- 相關(guān)推薦
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結范文17篇
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 1
我校為了創(chuàng )設育人環(huán)境，提升學(xué)校品牌，積極創(chuàng )建文明校園。制定了新的奮斗目標，在創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，我校加強領(lǐng)導、統一認識、落實(shí)措施、管理到位、責任到人�，F在的校園中，師生文明，遵紀守法，教育秩序好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，為師生創(chuàng )造了良好的工作學(xué)習環(huán)境。我校在創(chuàng )建“文明校園”方面做了如下工作：
一、積極做好籌劃準備工作
在開(kāi)展創(chuàng )建文明校園中，我校利用每周星期一升旗講話(huà)、學(xué)校宣傳欄（分別出版了“學(xué)會(huì )感恩，塑造完美人生”、“勵志成才，共創(chuàng )和諧文明校園”、“養成良好習慣，成就美好人生”、“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢(qián)塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生在校行為習慣三字經(jīng)”等欄目）以及各年級黑板報，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任向學(xué)生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng )建“文明校園”展開(kāi)討論。加大力度整治校園環(huán)境，包括：
�、偌訌娊淌噎h(huán)境布置，各年級教室換上題為“文明守紀，勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌，設置公布欄、學(xué)習園地、衛生角等欄目。
�、谒⑿骂}為“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。
�、蹆艋�、美化教室、實(shí)驗室、體育器材室、閱覽室，除去操場(chǎng)雜草，修剪花草樹(shù)木，徹底清理衛生死角。
二、進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育，規范學(xué)生言行。
�、俑鶕缎W(xué)生日常行為規范》，結合我校實(shí)際，制定更為詳細的《錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生日常行為規范》。
�、诎嗉壎Y儀教育：由班主任負責，利用班會(huì )時(shí)間，學(xué)習《錢(qián)塘小學(xué)學(xué)生日常行為規范》。
�、凵傧汝牰Y儀教育：利用升旗儀式國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
�、苊堪嗤七x五名學(xué)生，經(jīng)培訓成立文明禮儀勸導隊，監督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習慣等情況。（各班主任負責）
�、萃ㄟ^(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里的禮儀表現，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣，限期整改。
�、迣�(shí)施學(xué)生日常行為規范學(xué)月量化考評。
三、在深入開(kāi)展“文明實(shí)踐”
培養寬闊胸懷教育活動(dòng)中，在學(xué)生中積極開(kāi)展“文明使者”行動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會(huì )做文明小公民。
�、佟霸谛Ｗ鑫拿鲗W(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規范，爭做文明學(xué)生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：倡導學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序，不在走廊內大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導學(xué)生愛(ài)護公共衛生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話(huà)、粗話(huà)等；倡導學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。（值日教師、執勤學(xué)生負責監督檢查）
�、凇霸诩覡幾鑫拿骱⒆印敝饕且髮W(xué)生注意生活細節，爭做文明孩子。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導：文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。（各班主任利用家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家的文明禮儀表現是否有所進(jìn)步。）
�、邸霸谏鐣�(huì )爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節，展現文明小公民的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：文明乘車(chē)、文明走路、文明購物、文明游園。（各班主任通過(guò)班會(huì )課和活動(dòng)課，指導學(xué)生做到上述要求。）
四、建立健全心理健康教育三預機制。
我校組織教師學(xué)習《廣東省中小學(xué)建立心理危機“三預”工作機制實(shí)施方案》（試行），要求教師在工作中認真落實(shí)該方案，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
五、開(kāi)展“感恩〃勵志”主題教育活動(dòng)。教育包括以下幾方面：
�、俑屑ぷ鎳囵B之恩；
�、诟屑じ改葛B育之恩；
�、鄹屑だ蠋熃陶d之恩；
�、芨屑ど鐣�(huì )關(guān)愛(ài)之恩。
主要活動(dòng)：
�、傥倚Ｔ谇皹菓覓炝恕皩W(xué)會(huì )感恩，勵志成才”大條幅，渲染主題教育活動(dòng)的氛圍。
�、诟吣昙壷虚_(kāi)展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫(xiě)一封感謝信，要求事跡真實(shí)感人，行文通順流暢，書(shū)信格式正確，字數在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導處。
�、鄹靼嗬冒鄷�(huì )時(shí)間，開(kāi)展“我感恩我成長(cháng)”主題演講比賽、“感恩祖國，勵志成才”、“感恩的心”主題班會(huì )。根據自己的`成長(cháng)經(jīng)歷，在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡，要求事跡真實(shí)感人。
�、茏⒅刈龊谜媲榻逃�，我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀(guān)看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵志的影視。
�、莸�9周舉行校性朗讀比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
通過(guò)創(chuàng )建工作，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng )建文明校園工作的認識，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。我們將進(jìn)一步加強管理，為創(chuàng )建文明校園作出貢獻。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 2
在創(chuàng )建市級文明校園中，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循辦人民滿(mǎn)意教育的理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，用“扎實(shí)細致、科學(xué)規范、開(kāi)拓創(chuàng )新”的工作原則，推行精細化管理，加大教育教學(xué)改革，從各方面取得了可喜的成績(jì)，具體情況總結如下。
一、更新教育理念，探索科學(xué)的管理模式
我們利用周會(huì )組織學(xué)校領(lǐng)導、教師學(xué)校新的管理理念、先進(jìn)經(jīng)驗，師德理論、典型案例。以達到更新理念，提高教育教學(xué)水平。進(jìn)一步規范領(lǐng)導值日制度，值日期間對教育教學(xué)管理負全責（常規教學(xué)管理、放學(xué)、課間、晚上休息安全巡查，對突發(fā)事件的處理）。
在教師中倡導學(xué)校管理無(wú)小事，事事皆育人。學(xué)校管理無(wú)閑人，人人皆育人，學(xué)校管理無(wú)盲區，處處皆育人，學(xué)校管理無(wú)空時(shí)，時(shí)時(shí)皆育人；教育無(wú)小節，處處是楷模的思想，要用對學(xué)生愛(ài)心，對家長(cháng)熱心，對事業(yè)忠心，對同事真心，對學(xué)校關(guān)心的標準嚴格要求自己，以愛(ài)崗敬業(yè)為起點(diǎn)，以知識淵博、嚴謹治學(xué)為根本，以依法執教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現，困難在一線(xiàn)解決，經(jīng)驗在一線(xiàn)總結，典型在一線(xiàn)推廣，任務(wù)在一線(xiàn)落實(shí)”的一線(xiàn)工作法。形成了“民主依法，管理注情，凝結師心”的工作機制。
二、強化德育工作，創(chuàng )建平安校園
我校德育工作始終遵循“以人為本，育人為首”的原則，以創(chuàng )建文明校園、和諧校園、平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以養成教育安全教育為突破口，以的與隊伍建設為抓手，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)為載體，著(zhù)力搭建德育工作平臺，深入開(kāi)展“五項教育”即：“愛(ài)國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養成教育、安全教育”，堅持五抓，即：“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”。不斷探索德育工作的途徑，拓展德育工作的新領(lǐng)域，開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。
1、深化班級管理。
班級管理是學(xué)校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的
�。�1）加強班主任工作，倡導班主任要有吃苦精神，要有奉獻精神，要有“三心”即：熱心，耐心，愛(ài)心。做到“三勤”即：勤觀(guān)察、勤指導、勤督促。定期召開(kāi)班主任研討會(huì )，針對教育中的典型現象，典型問(wèn)題，教育方法，大家集思廣益，相互借鑒。
�。�2）設立文明班評比專(zhuān)欄，對班級的紀律、車(chē)管、衛生等進(jìn)行評比，做到日查、周公布、月總結。
�。�3）開(kāi)好晨會(huì )和主題班會(huì )，各班主任精心設計備課，確保班會(huì )的主題鮮明、內容充實(shí)，形式多樣，效果良好。
�。�4）各班開(kāi)辟了“班級動(dòng)態(tài)、奮斗目標、完成措施、學(xué)習紀律衛生標兵、名人名言、教師寄語(yǔ)、學(xué)生諾言”欄目。讓學(xué)生在老師的希望和賞識中激發(fā)進(jìn)取欲望，用名人名言勵志，在評比中體味成功的快樂(lè )，兌現自己的諾言。
2、落實(shí)養成教育。養成教育我們遵循“從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手”的原則，從一點(diǎn)一滴抓起，
�。�1）開(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)生集中學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《文明學(xué)生標準》、《小學(xué)生守則》以及有關(guān)規定細則，使學(xué)生有規可循，有法可依，并由他律向自律轉化。
�。�2）開(kāi)展“養成教育月”主題活動(dòng)，在養成教育月活動(dòng)教育中，我們制定了詳細的活動(dòng)方案，細化了活動(dòng)條例，從學(xué)生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規定，確�；顒�(dòng)月成效顯著(zhù)。
�。�3）建立文明監督崗，負責養成教育的日常監督，培養學(xué)生自我監督意識。
�。�4）開(kāi)展德育加油站活動(dòng)，利用班會(huì )讓部分學(xué)生將自己一周來(lái)的表現如實(shí)匯報，并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個(gè)學(xué)生在反思中自省自悟，通過(guò)強化養成教育，學(xué)生語(yǔ)言文明了，儀表端正了，行為端正了，校園風(fēng)氣凈化了，從而使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。
3、培育校園文化。
校園文化對學(xué)生的成長(cháng)有著(zhù)潛移默化的作用：
�。�1）重視周一的升旗儀式，由學(xué)生撰寫(xiě)國旗下的演講稿，內容貼近學(xué)校生活，關(guān)注學(xué)生的行為，關(guān)注身邊的小事，從小處著(zhù)眼，從小事從揭示出大道理。學(xué)生的演講在莊嚴的國旗下，在嚴肅的氣氛中，收到了良好的教育效果。
�。�2）利用校園網(wǎng)站、校園廣播、校園板報、校報教育的優(yōu)勢，引導學(xué)生、武裝學(xué)生、塑造學(xué)生，使學(xué)生潛移默化中得到啟示，受到鼓舞。
�。�3）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如紅歌賽、英語(yǔ)繪畫(huà)、國學(xué)經(jīng)典朗誦賽、繪畫(huà)書(shū)法展以及各種體育比賽，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)發(fā)現了學(xué)生的特長(cháng)潛能，并適時(shí)引導，不斷開(kāi)發(fā)。
�。�4）開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中體味國學(xué)經(jīng)典的博大精深，富有哲理中華民族五千年的歷史，在誦讀中明圣人理，知天下事，在誦讀中養性，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)經(jīng)典。在熱愛(ài)中弘揚中華文化。
4、重視法制安全教育
學(xué)校安全重于泰山，我校堅持安全第一，預防為主的原則。細化工作責任，強化工作措施，將安全教育貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程。學(xué)校通過(guò)各種制度和措施，保障安全工作的落實(shí)；通過(guò)開(kāi)展安全知識演講，做專(zhuān)題報告，舉辦安全征文大賽等形式，豐富師生的安全防范知識，強化師生的安全意識；通過(guò)形式多樣實(shí)踐演練，提高師生的'自我防護保護能力。堅持從大處著(zhù)眼，從細微處著(zhù)手，堅持教育與管理、預防與引導、治理與建設相結合。
�。�1）宣傳疏導，提高認識，利用各種行之有效的形式反復對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生認識到“從講安全，事事講安全，處處講安全，一生才安全”“居安思危，才能防微杜漸”印發(fā)了安全宣傳單，特別是流行病的預防知識宣傳，明確病從口入的道理，引導學(xué)生了解傳染病的途徑，預防的方法，傳染病的癥狀，教育學(xué)生講究衛生，遠離傳染病源。通過(guò)致家長(cháng)公開(kāi)信，與家長(cháng)鑒定安全責任書(shū)，使學(xué)生明確安全的重要性，加強學(xué)生節假日的監護工作。
�。�2）建章立制，齊抓共管。使學(xué)生的安全工作沿著(zhù)制度化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn)。
�。�3）嚴防死守，明確責任。建立了安全責任追究制度，于各老師、各班級簽定了安全責任書(shū)，建立了校園安全定期檢查、排查制度，安裝了廣播系統，增添了攝像頭，確保校園安全在我們的視線(xiàn)以?xún)�，不定期地收繳學(xué)生中管制刀具，及時(shí)發(fā)現并調解學(xué)生中的矛盾，排除隱患。加強門(mén)衛制度，門(mén)衛24小時(shí)有人值班，設置了《來(lái)訪(fǎng)登記表》，家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)時(shí)間告知牌，門(mén)房中貼有教師、班主任聯(lián)系電話(huà)，來(lái)訪(fǎng)人員必須通電話(huà)聯(lián)系走訪(fǎng)人。防止了一些不法分子混入校園，建立重大特大安全事故預案，自然災害預防案，并進(jìn)行了必要的安全防范演練。
�。�4）強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會(huì )、班會(huì )開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。要把交通安全掛在嘴邊，周周講、會(huì )會(huì )講、反復講，讓學(xué)生提高安全意識，自覺(jué)遵守交通安全。
�。�5）嚴格遵守上級規定的作息時(shí)間，不允許學(xué)生提前到校，也不允許延緩放學(xué)時(shí)間并印發(fā)了致家長(cháng)的一封公開(kāi)信�？傊�，我校把安全教育滲透于學(xué)校管理，學(xué)校教育活動(dòng)的各個(gè)“毛細血管”中，打造了“安全天天講，時(shí)時(shí)抓”的平安校園。
三、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，打造特色課堂
�。�1）學(xué)校遵循“專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思”的原則，全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰，充分利用國家遠程培訓計劃，鼓勵教師邊學(xué)習邊實(shí)踐邊交流，迅速將學(xué)到的知識轉化為業(yè)務(wù)能力，并寫(xiě)下體會(huì )與總結，不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學(xué)水平。
�。�2）校本學(xué)習規范化，學(xué)校組織教師每周集體學(xué)習一次，要求教師每天學(xué)習一小時(shí)。每周記寫(xiě)學(xué)習筆記一千字，每學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)兩篇高質(zhì)量的教研論文，使教師在“外引內修”的過(guò)程中完善自己，發(fā)展自己、超越自己。
�。�2）輔助于課堂教學(xué)的比賽評比活動(dòng)經(jīng)常系列化，學(xué)校先后開(kāi)展了優(yōu)秀教學(xué)設計展評，教學(xué)反思展評，全員參與的說(shuō)課大賽，各類(lèi)比賽都達到了預期的目的。
�。�3）“會(huì )課”活動(dòng)經(jīng)�；�，為了使每個(gè)教師課前準備更充分、更有效、更實(shí)際、更深入，學(xué)校實(shí)施了課前“會(huì )課”制度，在“會(huì )課”的過(guò)程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達成共識，充分發(fā)揮備課組的集體合力，爭取教學(xué)效果的最大化。
�。�5）“曬課”活動(dòng)會(huì )員化，曬課是指事先不打招呼的集體聽(tīng)課，把教師的課堂教學(xué)過(guò)程，曬于大庭廣眾之下，從而促使每個(gè)教師把每堂課都當作精品去經(jīng)營(yíng)，當作示范課去操持，并開(kāi)好“曬課”后的評析會(huì )，在個(gè)人反思的前提下，同行們暢所欲言，全員診斷，大家評優(yōu)點(diǎn)、指不足，提建議，并把評課活動(dòng)變?yōu)榘咐菅谢盍�，以案說(shuō)教，以案促教，最終達到全員進(jìn)步，共同提高的目的。
�。�7）教學(xué)反思堂堂化，教學(xué)能力的提高需要在實(shí)踐中錘煉，更需要在實(shí)踐中反思，只有會(huì )反思，才會(huì )有所悟、有所創(chuàng )新，學(xué)校要求每位教師養成課后反思自己教學(xué)過(guò)程的習慣，體味教學(xué)中的所感所悟，所得所獲，成功與敗筆，尤其是將自己的教學(xué)與課改的精神，新課標要求，在反思中總結，在總結中完善，在完善中提高。
�。�7）教研活動(dòng)專(zhuān)題化、實(shí)效化，力求每一次教研活動(dòng)能以解決問(wèn)題為切入點(diǎn)，引起各教師的爭論、交流、反思，使每一次教研活動(dòng)成為教師的一次鍛煉和提高的機會(huì )。賦靜態(tài)的教研活動(dòng)以生命力。通過(guò)這一系列活動(dòng)全力打造學(xué)習型、專(zhuān)家型的教師隊伍。
通過(guò)校本培訓，課題突破，專(zhuān)題研討，課組教研，課堂實(shí)踐，大大激發(fā)了教師的教研熱情和教研的積極性，教師把實(shí)踐中經(jīng)驗、教訓拿出來(lái)與同行交流，進(jìn)行升華形成材料，一篇篇論文、一篇篇優(yōu)秀的教學(xué)設計記錄著(zhù)教師的教研成果。
四、加大常規管理力度，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)
本學(xué)期，由于許多客觀(guān)原因，我校生源有所流失，壓力巨大，但是我們堅信有壓力，有危機才有動(dòng)力，于是我校在教學(xué)常規管理中，樹(shù)立兩個(gè)觀(guān)念，即“教學(xué)質(zhì)量觀(guān)”和“教學(xué)過(guò)程觀(guān)”牢記兩個(gè)中心：即教學(xué)以課堂為中心；課堂以質(zhì)量為中心。通過(guò)“聽(tīng)、查、看、議、比”落實(shí)常規管理，使每個(gè)教師明確“功在課前，立在課堂，思在課后”。
�。�1）領(lǐng)導堅持推門(mén)聽(tīng)課，深入教學(xué)第一線(xiàn)，掌握教師教學(xué)情況的一手材料，從及時(shí)給予必要的點(diǎn)評和指導。
�。�2）加大辦公紀律和教師上課檢查，要求教師遵守辦公紀律，保證辦公時(shí)間，保持辦公室衛生，在辦公時(shí)間不大聲喧嘩，不做與辦公無(wú)關(guān)的事情，倡導教師等課制，不能隨便調課，杜絕教室無(wú)教師現象。
�。�3）實(shí)施周常規檢查制度，督促教師寫(xiě)好教學(xué)反思，各級主管領(lǐng)導每周例會(huì )后檢查下周備課以及本周的教后反思，杜絕無(wú)教案、學(xué)案執教現象。
�。�4）強化月常規檢查，要求每一位教師的備課要有創(chuàng )造性，要注重教案、學(xué)案的實(shí)用性，教學(xué)過(guò)程點(diǎn)撥的恰當性，教學(xué)反思的深刻性，作業(yè)布置做到科學(xué)合理，形式多樣，內容實(shí)用，數量適中，批改及時(shí)，批閱細致，并有作業(yè)批改記實(shí)。聽(tīng)課要求每個(gè)教師每周至少聽(tīng)2節，聽(tīng)課有記實(shí)，有評價(jià)。每月的檢查以A、B、C三個(gè)等級來(lái)評價(jià)老師，并把檢查結果及時(shí)通報，提出改進(jìn)建議，并限時(shí)整改。
五、規范漢語(yǔ)文字，傳承民族文化
一年來(lái)，我校把寫(xiě)字教學(xué)作為教學(xué)工作的重要組成部分，積極培養學(xué)生規范、端正、整潔書(shū)寫(xiě)漢字的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，為此學(xué)校組織全體師生認真學(xué)習上級有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件精神。具體落實(shí)部署各項工作，定期或不定期地對各項工作的落實(shí)及質(zhì)量進(jìn)行跟蹤、督促，確保工作的順利開(kāi)展。組織開(kāi)展各種形式的漢字書(shū)寫(xiě)大賽。聯(lián)絡(luò )各方力量，齊抓共管，形成合力�？傊谛Ｎ瘯�(huì )的正確領(lǐng)導下，我�；拘纬闪艘灶I(lǐng)導小組為中心，輻射到各科，各位教師的立體化管理網(wǎng)絡(luò )，使規范漢字書(shū)寫(xiě)列入教學(xué)常規的管理工作之中，滲透于各種教育活動(dòng)中，打造了語(yǔ)言文字工作，層層有人抓，事事有人管的良好局面，為推動(dòng)全校書(shū)寫(xiě)規范漢字的開(kāi)展奠定了良好的基礎。上好寫(xiě)字課，促進(jìn)學(xué)生養成規范的寫(xiě)字習慣。寫(xiě)字課是訓練學(xué)生寫(xiě)字技能的重要途徑。我校由專(zhuān)職教師擔任寫(xiě)字課教學(xué)，寫(xiě)字課主要教給學(xué)生寫(xiě)字的技能和方法，矯正學(xué)生不良的寫(xiě)字習慣�！皟勺忠划�(huà)”為抓手，加強教師基本功訓練，六月底學(xué)校對任課教師的“兩字一畫(huà)”進(jìn)行了檢測。
六、做好后勤服務(wù)，保障學(xué)校工作正常運轉。
1、學(xué)校后勤強化服務(wù)意識，本著(zhù)為“學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨做好此項工作。學(xué)校嚴格執行上級部門(mén)關(guān)于后勤服務(wù)的相關(guān)規定，保證財務(wù)管理，財產(chǎn)賬目健全，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，審批一支筆的財務(wù)審批制度。
2、為教學(xué)提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作，整理校園，調配辦公用品，學(xué)生的課桌板凳，負責調配發(fā)放課本，作業(yè)本等各處室、教室的衛生用具，整修了校園電路，健全了物品采購，供應、發(fā)放、維修制度。及時(shí)維修保養各類(lèi)教育教學(xué)設施，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
3、開(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)。堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)管理，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢(qián)，多辦事，辦好事，辦實(shí)事，在經(jīng)費使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細算，不該花的錢(qián)一分也不花。
4、合理使用固產(chǎn)。對于固定資產(chǎn)的管理，學(xué)校建立了相關(guān)的制度，做到物盡其用，“用管結合”“責任到人”，學(xué)校定期對固產(chǎn)進(jìn)行檢查核對，如有損壞及時(shí)責令責任人賠償。
5、加強安全防范。本著(zhù)安全無(wú)小事的原則，加大了管理力度。對容易造成學(xué)生傷害的設施，如樓房門(mén)窗、用電開(kāi)關(guān)、取暖設備等，實(shí)行每天檢查制度，隨壞隨修，徹底堵塞和消除造成學(xué)生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點(diǎn)部門(mén)加強檢查，勤看、勤問(wèn)，發(fā)現問(wèn)題限期改正；對學(xué)校的飲用水加強管理和防護，實(shí)行嚴格監督和檢疫制度，確保學(xué)校師生安全萬(wàn)無(wú)一失。
面對新的工作目標與要求，我們不能有絲毫的松懈，要以創(chuàng )建“文明校園”為契機，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，提高效率，為把學(xué)校辦得更好而努力奮斗。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 3
近年來(lái)，學(xué)校以"創(chuàng )文明校園，辦示范小學(xué)，建名牌學(xué)校"為目標，始終注重精神文明建設，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設的窗口，全縣教育質(zhì)量的楷模。在創(chuàng )建市級"文明校園"方面做了如下工作。
一、繼續加強精神文明工作組織領(lǐng)導建設，形成德育教育網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校成立了"文明校園"創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)劉金鳳全面負責創(chuàng )建工作，工會(huì )、團委、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負其責，共同做好創(chuàng )建工作。工會(huì )主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規范教育;團委做好團組織建設，抓好團員青年的思想品德教育，負責升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀教育，做好環(huán)境衛生工作，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng )建活動(dòng)的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作及負責基礎性資料整理收集及各方協(xié)調工作。在創(chuàng )建工作中，各處室積極配合，認真開(kāi)展各項教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設。
在對學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò )。一是領(lǐng)導包年級，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪(fǎng)，警校共建，形成全員教育模式;二是定期分層召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會(huì )各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使"學(xué)生──教師、學(xué)校──家庭──社會(huì )"形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。
二、豐富教育活動(dòng)，加強學(xué)生思想教育科研力度，增強育人功效
學(xué)校以"學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求智、學(xué)會(huì )健美、學(xué)會(huì )生活"為育人目標，始終把育人放在第一位，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強育人功效。
(一)突出一個(gè)主題──高揚愛(ài)國主義教育主旋律，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是繼續堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動(dòng)，做到每周一個(gè)主題，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課。二是搞好重大節日的慶典活動(dòng)和班團隊活動(dòng)。
(二)狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養成教育，建設良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養成教育。一嚴抓學(xué)生的儀容儀表和日常行為管理，要求班主任堅持上好班會(huì )、晨會(huì )，通過(guò)多種形式，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛生凈化，堅持"兩打掃一保持"，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養成了垃圾歸桶的好習慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進(jìn)"三室一廳"，在學(xué)生中開(kāi)展了"勤奮學(xué)習、告別網(wǎng)吧"簽名活動(dòng)。
(三)細化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設實(shí)施綱要》的學(xué)習宣傳實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生做誠信青少年。懸掛公民道德規范內容的標語(yǔ)，讓"愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻"這幾個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí)，學(xué)校提出"三點(diǎn)"策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn))，讓學(xué)生逐步養成"十個(gè)好習慣"(說(shuō)了就要做，耐心聽(tīng)別人講話(huà)，按規則行動(dòng)，時(shí)刻記住自己的責任、節約每一分錢(qián)、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天)，達到"三別"(向粗魯、陋習、壞事告別)、"四帶"(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì ))、"五無(wú)"(地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話(huà))。開(kāi)展了"文明誠信好學(xué)生"評比活動(dòng)。
(四)抓好一個(gè)實(shí)驗---心理健康教育實(shí)驗，培養人格健全的小學(xué)生。學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗為龍頭，走德育科研化路子，培養人格健全的小學(xué)生。學(xué)校將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在各科教學(xué)、各項教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)，舉辦心理教育專(zhuān)題講座。另外，還通過(guò)設立心理咨詢(xún)室和心理咨詢(xún)信箱，進(jìn)行個(gè)別幫助和指導，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。
三、加強安全法紀教育，搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的'分工負責制。校長(cháng)全盤(pán)負責學(xué)校綜治工作;一名副校長(cháng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作;總務(wù)處負責校舍安全和門(mén)衛管理，清除一切安全隱患;政教處負責學(xué)生的安全教育，增強防范意識;教務(wù)處負責抓好教師職業(yè)道德教育，增強依法執教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導包年級，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責任制;二是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)放安全教育《告家長(cháng)書(shū)》，落實(shí)了學(xué)生校外安全責任;三是聘請法制副校長(cháng)、法制輔導員來(lái)校作法制教育報告，進(jìn)行法制教育;四是對嚴重違紀學(xué)生進(jìn)行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以"愛(ài)崗敬業(yè)"為主題，不斷強化師德教育，著(zhù)力塑造"敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng )新"的教師形象
一是堅持每周一次的政治學(xué)習制度。采用大會(huì )專(zhuān)題輔導，分組逐條學(xué)習，個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì )等形式，學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，不斷增強教師的社會(huì )責任感。二是開(kāi)展學(xué)生及家長(cháng)評教活動(dòng)。三是執行師德目標量化考核制度，開(kāi)展"師德標兵"評選獎勵活動(dòng)。四是鼓勵和支持教師參加繼續教育，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，全校專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達標，專(zhuān)任教師xx人中，大專(zhuān)學(xué)歷xx人，教師學(xué)歷達專(zhuān)科xx%，其中本科20人，研究生1名。五是推行教師全員競聘上崗，從教研組長(cháng)到班主任，從全體科任教師到部室管理人員，全部實(shí)行競聘上崗。六是實(shí)行教師集體辦公，強化落實(shí)集體辦公制度。七是抓好青年骨干教師培養，一批青年教師脫穎而出。目前我校有省級骨干教師1人，市級教學(xué)能手4人，縣級教學(xué)能手13人。教師基本功訓練和教學(xué)研究活動(dòng)搞得有聲有色，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。發(fā)表作品論文100余篇，其中國家級32篇，省級論文18篇，縣級論文xx篇，專(zhuān)著(zhù)三本。
五、加強黨風(fēng)廉政建設，認真搞好黨建工作
學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持"以學(xué)習促進(jìn)步、以團結求發(fā)展"的原則，召開(kāi)支委會(huì )和民主生活會(huì )，對全體黨員進(jìn)行黨的基礎知識學(xué)習培訓，按計劃發(fā)展黨員、培養積極分子。
黨支部充分發(fā)揮監督保證作用，為校長(cháng)保駕護航，支持校長(cháng)獨立的辦好學(xué)校，團結全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在支部領(lǐng)導下，每年召開(kāi)教職工大會(huì )，征求對學(xué)校的意見(jiàn)和建議，將收到的教工提案件，轉有關(guān)處室處理，使教職工提案基本得到了落實(shí)。在支部的指導下，團委工作也有了較大發(fā)展，每年發(fā)展新團員300多名，團隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設注入了活力，學(xué)校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學(xué)校無(wú)亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為;學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)。
六、加大硬件投資，加強校園文化建設和環(huán)境建設，營(yíng)造優(yōu)美健康向上的育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎設施和環(huán)境建設。在經(jīng)費十分匱乏的情況下，學(xué)校想方設法籌措資金，用于改善學(xué)�；A設施建設，共購置圖書(shū)xx冊，購置教學(xué)儀器器材xx件，粉刷墻壁xx平方米，新增建室部2個(gè)，制作各種宣傳版面橫幅標語(yǔ)xx條(塊)，維修了原多功能教室，安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習和教師教學(xué)、學(xué)習之需。教學(xué)條件得以改善，各項設施基本達到了國家規定的標準。綠化覆蓋面積xx平方。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 4
用環(huán)境文化建設孕育文明，承載著(zhù)文明校園的形成；環(huán)境文化建設是學(xué)校文化建設的重點(diǎn)，是孕育文明的點(diǎn)晴之筆。我們堅持以;人文精神為指導，科學(xué)精神為基礎的方針，按照協(xié)調和諧、美觀(guān)大方、育文明人的思路，建構了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著(zhù)文明校園的形成：
1.以為學(xué)生終身的發(fā)展奠基和讓更多的孩子接受更好的教育為主題的辦學(xué)思想教育系列，主要教學(xué)樓樓頂求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取的校訓，其中，實(shí)是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風(fēng)，也是我校求是精神的集中體現。時(shí)刻提醒著(zhù)我校教師應該明晰自己的.職責，尊重每一位學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng )建文明校園而努力工作。
2.注重學(xué)生的養成教育。教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等教標牌及教學(xué)樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
3.以陶冶藝術(shù)情操，展現藝術(shù)特長(cháng)為主題的成功教育系列。主要分布在教學(xué)樓、綜合樓樓道，其內容主要以書(shū)法、繪畫(huà)、活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂(lè )趣、領(lǐng)會(huì )做人之哲理、做一位高尚的人。
4.各班教室內墻、黑板報上，主要內容包括;傳統美德、勵志故事、成語(yǔ)故事等內容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5.以“文化體育藝術(shù)”教育系列。主要體現在每期手抄報展板中，一年來(lái)共辦手抄報，其內容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書(shū)法繪畫(huà)等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、交流學(xué)習樂(lè )趣。真正發(fā)揮了學(xué)習的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園的育人功能。
6.以用愛(ài)實(shí)施教育，構建和諧校園。讓教師感悟師愛(ài)的意義、力量、體會(huì )師愛(ài)的價(jià)值、作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 5
我�，F有教職工30人，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生365名。兩年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持以及全體師生共同努力之下，不斷加大文明校園的創(chuàng )建力度，以打造健實(shí)文化為目標，積極推進(jìn)規范化管理，取得了較好的成績(jì)。兩年來(lái)，學(xué)校承辦各級活動(dòng)或受各級表彰獎勵共39次，其中市級3次(20-02被評為市長(cháng)安學(xué)校創(chuàng )建先進(jìn)校、20-12被評為市依法治校示范校、20-04被評為南通市工人先鋒號)，縣級25次，鎮級11次;學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中二百多人次獲獎;全體教師在鎮級以上各類(lèi)獲獎、展示近百人次�，F將我校創(chuàng )建“文明校園”工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設
1.以先進(jìn)理念，引領(lǐng)師生走“健實(shí)”之路
20xx年春季，學(xué)校行政班子共同決定以“走向健實(shí)”為學(xué)校新的辦學(xué)理念，并以此來(lái)指引“文明校園”創(chuàng )建，倡導全體師生鍛煉健美的體魄、培養健康的心理、塑造健全的人格，追求踏實(shí)的態(tài)度、享受扎實(shí)的過(guò)程、擷取豐實(shí)的.成果;同時(shí)確定了新校訓——“責任在心，擔當在行”，強化師生的責任意識;設計了新的�；�，突出乒乓特色;并組織本校老師，集體創(chuàng )作了校歌《走向健實(shí)》。如今，全校師生奮發(fā)努力，正昂首闊步在“健實(shí)”之路。
2.堅持每周行政例會(huì )制度
兩年來(lái)，學(xué)校班子成員每周必召開(kāi)行政例會(huì )，共同商議學(xué)校各項工作，及時(shí)處理工作中出現的問(wèn)題，無(wú)一例家長(cháng)舉報及違規辦學(xué)現象。先后制定了校本化的《績(jì)效考核辦法》、《行政導護職責》、《教學(xué)六認真規范要求》、《大額資金使用辦法》等近十種規章制度。定期及時(shí)公開(kāi)校務(wù)。
3.我校從20xx年11月成立首屆家委會(huì )以來(lái)，每學(xué)期正常與家委會(huì )成員保持聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)出家長(cháng)合理化建議，及時(shí)調整學(xué)校相關(guān)工作。20xx年11月、20xx年10月，學(xué)校又成功組織了家委會(huì )兩次換屆選舉工作。家委會(huì )成員組織全校家長(cháng)給孩子買(mǎi)保險，報名參加研學(xué)游，商議、購買(mǎi)各班演出服，為孩子們化妝，積極參加學(xué)校的乒乓比賽、文藝匯演等等，為學(xué)校作出了較大貢獻。
4.學(xué)校成立了以校長(cháng)吳紅兵任組長(cháng)，校長(cháng)助理曹曉健任副組長(cháng)，成員由學(xué)校全體行政人員、班主任及家委會(huì )主任組成的“文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組”，明確工作目標，落實(shí)責任，加強對文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導。
二、突出思想道德教育
兩年來(lái)，學(xué)校組織了一系列德育活動(dòng)，來(lái)塑造石小學(xué)生“健全”人格。
1.少先隊每月主題教育活動(dòng)正常開(kāi)展：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、節日文化教育、革命傳統教育、文明禮儀教育、守紀教育等。特別是紀念長(cháng)征80周年系列活動(dòng)、我們的節日—清明系列活動(dòng)、主題中隊活動(dòng)課《創(chuàng )建衛生文明鎮》、禁止焚燒秸稈系列宣傳等活動(dòng)效果特別好。20xx年9月份新生入學(xué)儀式結合學(xué)校乒乓特色，被如東電視臺報導，其中校長(cháng)致辭被南通市推薦至省參評并獲獎。20xx年12月，六年級學(xué)生的“紅軍精神代代傳，重走長(cháng)征路”研學(xué)游活動(dòng)得到家長(cháng)的大力支持，取得了非常滿(mǎn)意的效果。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”的教育活動(dòng)。
2.積極開(kāi)展“八禮四儀”之餐飲之禮和“扣好人生第一�？邸毕盗谢顒�(dòng)，學(xué)生行為習慣的養成從“收拾好抽屜、走好路、吃好飯”等等細節開(kāi)始，并收到了明顯效果。
3.堅持德育品牌創(chuàng )建，開(kāi)展每周五中午就餐前十分鐘的當周學(xué)生常規點(diǎn)評，圖文并茂的“相約星期五”已經(jīng)成為學(xué)生每周特別喜愛(ài)的一堂校會(huì )課，并已經(jīng)逐漸成為我校學(xué)生的德育的特色舉措。
三、重視活動(dòng)陣地建設
1.書(shū)香校園建設成效顯著(zhù)。
學(xué)校在20xx年3月建成了全縣村小第一個(gè)書(shū)吧，每天中午“健實(shí)”書(shū)吧對班級開(kāi)放，有效推進(jìn)了師生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“悅讀悅智擎書(shū)起航”師生讀書(shū)活動(dòng)。特別是寒、暑假班級共讀活動(dòng)，開(kāi)展得有聲有色�！皭傋x悅智擎書(shū)起航”閱讀推廣活動(dòng)，被評為縣“創(chuàng )意讀書(shū)活動(dòng)”。
20xx年5月份學(xué)校組織開(kāi)展了首屆“石榴”讀書(shū)節活動(dòng)，建立了班級漂流書(shū)架，充分激發(fā)了孩子們閱讀的熱情。
20xx年10月，學(xué)校申報成功新教育“童書(shū)館”，是全縣唯一獲此榮譽(yù)單位�，F已經(jīng)獲贈圖書(shū)1165冊。學(xué)校建立了“童書(shū)館”班級漂流制度，每月更換一次書(shū)目，讓好書(shū)真正流動(dòng)起來(lái)。
2.學(xué)校特別注重宣傳工作。學(xué)校網(wǎng)站、公眾號及時(shí)更新。兩年來(lái)在如東教育網(wǎng)及以上媒體報道200余次，其中省級媒體3次，縣級電視媒體4次，如東教育信息網(wǎng)百余次。20xx年學(xué)校榮獲教育宣傳工作先進(jìn)集體。
3.鄉村少年宮有專(zhuān)門(mén)團隊管理，有穩定的師資隊伍。組建了電腦繪畫(huà)、合唱、乒乓球、田徑機器人等中心社團。乒乓球社團在兩年縣比賽中均榮獲女團冠軍、男團亞軍;縣陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )奪得20分，創(chuàng )近年最好成績(jì);男子足球隊在縣聯(lián)賽中榮獲三等獎;美術(shù)社團在周曉勇老師輔導下多名學(xué)生獲省市縣繪畫(huà)比賽等級獎，小巧手比賽兩年均獲縣一等獎。機器人社團在李濮建老師的帶領(lǐng)下正�；顒�(dòng)，先后二十多人次榮獲省市縣級獎。
四、扎實(shí)教師隊伍建設
1.學(xué)校以“潛心修煉，爭做四有好老師”以及“當好學(xué)生引路人”師德主題教育活動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設。先后開(kāi)展了“守規矩、亮紅線(xiàn)”、“510”思廉日、青年教師教育月、暑期師德師風(fēng)教育、學(xué)“止平精神”教育、積極組織黨員開(kāi)展“三嚴三實(shí)”“勤政廉政”“黨員冬訓”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
教師人人簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)并公開(kāi)承諾，學(xué)校設立師德櫥窗、網(wǎng)站設立師德專(zhuān)欄，樹(shù)立典型，弘揚正氣。每學(xué)期認真組織學(xué)生及家長(cháng)評議教師活動(dòng)，每年都進(jìn)行師德專(zhuān)項考評活動(dòng)。通過(guò)長(cháng)效的系列管理，我校教師嚴格遵守師德“十條紅線(xiàn)”，未發(fā)生一起師德失范行為。
2.學(xué)校以學(xué)科教研組形式每周正常組織老師活動(dòng)，每月一主題，老師們不斷更新教育觀(guān)念和知識結構，很好地提高了教學(xué)水平。
3.學(xué)校努力為教師發(fā)展搭建各種平臺，鼓勵老師積極參加各類(lèi)比賽�，F已經(jīng)形成了以周曉勇、桑琴、唐琴琴、陳海霞等骨干老師引領(lǐng)，全體青年老師奮發(fā)努力的好勢頭。
五、打造特色校園文化環(huán)境
圍繞文明校園建設，學(xué)校校訓、辦學(xué)理念、三風(fēng)等都布置在顯著(zhù)位置。整個(gè)校園文化緊扣學(xué)校乒乓特色。乒園、耘園、書(shū)吧、乒乓館等場(chǎng)所已經(jīng)成為學(xué)校幾大亮點(diǎn)。
無(wú)論何時(shí)走進(jìn)校園，都很難發(fā)現一張紙片，“學(xué)校是我家，美化靠大家”的理念已經(jīng)進(jìn)入每一個(gè)師生心田。
“文明校園”建設只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們石小人將團結一致，努力拼搏，繼續在“健實(shí)”之路上攜手共進(jìn)。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 6
一、領(lǐng)導重視，加強現代學(xué)校制度建設。
學(xué)校歷來(lái)重視校園文明、校園安全建設，校長(cháng)王志剛親自擔任學(xué)校安全保衛責任人。他經(jīng)常教育干部們安全工作重于泰山，不得有絲毫怠慢，他常強調我們的背后有幾千個(gè)學(xué)生和幾千個(gè)家庭。要求每個(gè)干部要以坐在火山口上的感覺(jué)來(lái)落實(shí)安全工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在他的帶領(lǐng)下，班子成員經(jīng)常學(xué)習上級有關(guān)文件和精神，提高認識，統一思想，形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。
長(cháng)期來(lái)，我校建立了一整套安全保衛的規章制度，以確保安全校園的建設。
1、建立了由校長(cháng)王志剛任組長(cháng)的安全保衛領(lǐng)導小組和由副校長(cháng)謝勞夫任常務(wù)組長(cháng)的工作小組，建立了由校級領(lǐng)導、中層干部、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊伍；建立了由后勤黨員、入黨積極分子為主的消防安全隊伍；聘請保安公司組建學(xué)校專(zhuān)職保安隊伍，為學(xué)校的'安全校園建設提供了組織保證。
2、學(xué)校在爭創(chuàng )市實(shí)驗性示范性高中的過(guò)程中，制定了學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園的規劃，并積極貫徹落實(shí)。
3、建立了有效的管理制度。
�。�1）學(xué)校根據二級管理的體系，實(shí)行了二級簽約制度，即：第一，學(xué)校治安責任人與年級部主任、處室主任、保衛干部簽約，明確工作職責；第二，年級部主任、處室主任和本年級的教師安全員、學(xué)生安全員（每班一名）簽約，分別明確職責。
�。�2）學(xué)校日常管理制度齊全，如門(mén)衛會(huì )客登記制度、車(chē)輛進(jìn)出制度、值班巡視制度、要害部門(mén)管理制度、例會(huì )制度、節假日值班制度、檔案資料歸檔制度等等，使學(xué)校安全工作規范有序。
�。�3）建立了突發(fā)事件處理預警預案制度，如：發(fā)生火警、火災應急自救預案；防范非法侵入、暴力應急預案；預防、控制食物中毒應急預案；預防傳染病公共衛生工作預案；學(xué)生宿舍消防安全緊急預案等等，使學(xué)校安全工作防范于未然，確保學(xué)校穩定發(fā)展。學(xué)校信息輸送渠道暢通，堅持做到常規工作每月一報，重大事件及時(shí)上報區教育局和公安分局有關(guān)部門(mén)。
二、運用先進(jìn)技防，加強安全文明校園建設
1、1997年起我校率先安裝了110報警系統，直接與公安局聯(lián)網(wǎng)，七年來(lái)使用正常，保證了學(xué)校重點(diǎn)、要害部門(mén)的安全。
2、學(xué)校在辦公樓、教學(xué)樓、電腦房、食堂等處安裝了紅外線(xiàn)報警裝置，保證了學(xué)校的安全。
3、為建設安全文明宿舍，學(xué)校投入8萬(wàn)元，安裝了一套電腦自動(dòng)監控系統，24小時(shí)運作，既改變了過(guò)去全封閉的管理模式，又加強了管理的力度，對宿舍安全管理起到了極為重要的作用。
4、為建設現代化文明校園，目前學(xué)校又在整個(gè)校園，安裝了電腦跟蹤系統，進(jìn)一步確保校園文明、安全，提高了學(xué)校安全管理水平。
三、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，加強學(xué)生的法制安全意識
為了建設安全文明校園，結合我�！拔睦硐嗤�，人文見(jiàn)長(cháng)”的辦學(xué)理念，遵循以加強學(xué)生法制意識為渠道，最終達到“為每位學(xué)生健康、和諧地成長(cháng)”的目標。我們廣泛開(kāi)展了以公民道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)活動(dòng)。
1、開(kāi)展品行高雅的安全教育課程。如通過(guò)十八歲成人儀式宣傳《憲法》，通過(guò)軍訓開(kāi)展國家交通安全教育，與普陀區交巡警大隊開(kāi)展交通安全宣傳，與普陀區青少年法院結對共建，加強對未成年人“兩法一例”的宣傳，促使學(xué)生認真遵守，為學(xué)生的成長(cháng)形成良好的環(huán)境；邀請消防三支隊成員對學(xué)生進(jìn)行消防法、用電、燃起安全教育，與地震局聯(lián)系開(kāi)展抗震防災知識宣傳教育。
2、結合普陀區法制宣傳活動(dòng)，設定法制宣傳周、法制宣傳日，如開(kāi)展禁毒、禁煙活動(dòng)。
3、組織師生開(kāi)展“與文明同行，做可愛(ài)文明人”大型交通文明宣傳活動(dòng)，向路人宣傳交通安全法規，倡導文明交通意識，從而強化師生自我的安全文明意識，增強了社會(huì )責任感。
4、在校園網(wǎng)內建立法制網(wǎng)，進(jìn)行普法宣傳。
5、編寫(xiě)《家庭指導報》，開(kāi)展安全文明教育，形成學(xué)校－社區－家庭為一體的模式。
多年來(lái)，學(xué)校始終堅持教育與管理、治理與建設相結合，堅持與健全校內防范機制，提高師生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)，提高校園文化生活質(zhì)量，創(chuàng )建良好安全文明的育人環(huán)境。我校將一如既往做好安全文明教育，實(shí)現教育環(huán)境下的師生的健康全面發(fā)展和生活質(zhì)量的全面提高，使得校園成為師生共同成長(cháng)的精神家園。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 7
20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神、深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)、深化職業(yè)教育改革、構建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅持“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實(shí)創(chuàng )新，以深化內涵，強化特色、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，學(xué)校立足區域經(jīng)濟需求，逐步擴大辦學(xué)規模，深化教育教學(xué)改革，大力加強學(xué)校精神文明建設。以構建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng )建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(cháng)、社會(huì )有效益的良性循環(huán)，取得了顯著(zhù)的成效。
一、注重思想道德建設，不斷提升師生的文明素質(zhì)
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng )建“上海市文明單位”工作目標為實(shí)踐載體，以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，著(zhù)力于學(xué)習型組織建設，把理論學(xué)習與開(kāi)展主題教育活動(dòng)相結合，為構建和諧校園奠定了思想理論基礎。
1、重視理論學(xué)習，樹(shù)立現代職業(yè)教育理念，培養師生良好的道德風(fēng)范
學(xué)校堅持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢需求，建立了中心組、黨員、教職工每?jì)芍芤淮蔚膶W(xué)習制度。做到學(xué)習有計劃、有主題、有研討，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，有針對性。采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹(shù)立現代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構建和諧校園奠定強大的思想理論基礎。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規范細則》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，在師生中廣泛開(kāi)展弘揚愛(ài)國主義精神，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機，借用外腦，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(cháng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(cháng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養與形象》的報告，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習效果。
2、注重師德建設，增強愛(ài)崗敬業(yè)責任意識，不斷優(yōu)化教職工隊伍
學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執行，政策鼓勵，氛圍營(yíng)造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長(cháng)發(fā)展。通過(guò)進(jìn)行有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設活動(dòng)載體，向廣大教職員工提出了樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂(lè )于奉獻精神的要求。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)習的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)”教育教學(xué)論壇、，開(kāi)展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開(kāi)了“尊師重教〃和諧師生”教師節表彰會(huì )，通過(guò)評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神，實(shí)現教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對青年教師的培養和垂煉，通過(guò)拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛(ài)崗敬業(yè)，一心執教”主題交流會(huì )等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟、成長(cháng)。學(xué)校構建了一支結構層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí)，充滿(mǎn)活力掌握現代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們缺乏自信，上進(jìn)心不強，行為上放任自流，學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛(ài)心、耐心、恒心”的要求，通過(guò)組織教職工觀(guān)看青年教育專(zhuān)家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應怎樣去愛(ài)”、“如何用愛(ài)的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養孩子的責任感”等系列報告，使大家感悟到敬業(yè)愛(ài)生，充滿(mǎn)智慧是現代教師所追求的目標;愛(ài)生如子，待生如友是現代教師所應具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規范大討論，鼓勵教師撰寫(xiě)論文，讓教師明確，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導學(xué)生健康成長(cháng)，做學(xué)生的良師益友。通過(guò)開(kāi)展“幫助一名困難學(xué)生”“樹(shù)立一個(gè)好形象”活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。教職工中無(wú)重大違反社會(huì )公共秩序和道德的行為，無(wú)嚴重違法違紀案件及刑事案件，無(wú)“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調查中，家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿(mǎn)意率達100%。
3、深化《兩綱》教育，堅持育人為先原則，開(kāi)展德育教育過(guò)程管理的實(shí)踐
學(xué)校認真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則，圍繞培養會(huì )做人、有知識、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過(guò)程化管理模式;開(kāi)展形式多樣且內容豐富的第二課堂和社團活動(dòng);營(yíng)造健康、快樂(lè )、高雅、和諧的校園文化，體現了德育工作在整個(gè)教育過(guò)程中的活力和實(shí)效。
1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導小組，形成以學(xué)生科、團委、年級組長(cháng)、政治教研組、學(xué)生會(huì )為管理主體，由班主任、團委成員、政治教師、生活指導教師及學(xué)生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò )。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評比，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過(guò)程中，并實(shí)行24小時(shí)值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。
2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團課、班會(huì )課、宣傳欄、黑板報、廣 播等開(kāi)展了形勢教育和民族精神教育活動(dòng);通過(guò)組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，加強對學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識教育。
3)結合《迎世博600天行動(dòng)計劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計劃》的要求，學(xué)校有效開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節;舉辦了第十一屆校園文化體育節、田徑運動(dòng)會(huì )、跳踢、拔河比賽等;在區體育局、文化局的指導下成功完成了金山區第三屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學(xué)會(huì )感恩》、《就業(yè)，你準備好了嗎?》、《迎世博英語(yǔ)大賽》等主題班會(huì )活動(dòng)，充分體現德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年，學(xué)校舉辦了“祖國萬(wàn)歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時(shí)“溫馨教室”的評比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚的個(gè)性，增強了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛(ài)國主義、安全和珍愛(ài)生命、法制、行為規范和文明禮儀，心理健康、勞育等專(zhuān)題教育的內涵。
4)學(xué)校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，每班都成立青年志愿服務(wù)隊，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì )”為宗旨，堅持定時(shí)、定點(diǎn)、定人到社區、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過(guò)“愛(ài)心義賣(mài)”、“學(xué)雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽(yáng)節——夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”、“12.5志愿者服務(wù)周”、午間文明崗監督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導健康飲食”——青年教師食品營(yíng)養志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體，對于思想后進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校通過(guò)黨支部與班級、黨員與學(xué)生結成幫教對子，開(kāi)展跟蹤教育，構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區社工站、朱涇鎮派出所開(kāi)展聯(lián)合教育活動(dòng)，結成教育同盟，在源頭上實(shí)現預防和減少未成年人違法犯罪，引導學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)生的違紀得到有效控制，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高。
二、加強黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
1、著(zhù)力推進(jìn)班子建設。結合開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標要求，以“查找突出問(wèn)題、認識突出問(wèn)題、整改突出問(wèn)題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導班子思想認識高度統一，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費不足三個(gè)瓶頸問(wèn)題，學(xué)校采取措施逐項突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問(wèn)題，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。
2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實(shí)踐中，第一黨支部著(zhù)眼于提高行政管理水平，第二黨支部著(zhù)眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著(zhù)眼于整合德育資源、構建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增強黨員意識教育。組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見(jiàn)成效、在師德表率上見(jiàn)成效、在教書(shū)育人上見(jiàn)成效、在教育教學(xué)改革上見(jiàn)成效、在凝聚人心上見(jiàn)成效、在促進(jìn)和諧上見(jiàn)成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
4、加強黨風(fēng)行風(fēng)建設，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認真制訂創(chuàng )建計劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開(kāi)展警示教育結合起來(lái)，提出了“思想作風(fēng)要嚴、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習了《關(guān)于加強黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育系統關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見(jiàn)》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》等，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設問(wèn)題的自查，黨員干部撰寫(xiě)了警示教育的體會(huì )文章。
為嚴格規范教育收費，學(xué)校成立了規范教育收費工作領(lǐng)導小組、工作小組和監督小組，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費管理辦法》，對每學(xué)期收費項目的制定、公開(kāi)、收費、結算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結，并通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)、告家書(shū)等形式進(jìn)行公示，保證了收費的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開(kāi)制度，形成教職工大會(huì )、教代會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開(kāi)平臺，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的.重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權益的其他事項。
5、充分發(fā)揮工會(huì )、團委的職能作用。校工會(huì )定期召開(kāi)教代會(huì )，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執行“校務(wù)公開(kāi)”，充分發(fā)揮工會(huì )的監督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和凝聚力工程。通過(guò)開(kāi)展溫馨工程活動(dòng)，切實(shí)維護教職工的權益，通過(guò)組織各類(lèi)文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過(guò)探望病患，慰問(wèn)喪事，幫困扶貧獻愛(ài)心，保險理賠，教職工生日問(wèn)候，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工會(huì )建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛(ài)之手，在黨總支、工會(huì )的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮西林街361號居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，使徐月君家人倍受感動(dòng)。
學(xué)校團委帶領(lǐng)廣大團員和青少年，以“凝聚青年，服務(wù)青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標，通過(guò)學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團活動(dòng)、關(guān)工委、雙結對共建等平臺，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
6、加強組織管理，形成和諧校園創(chuàng )建的制度化、長(cháng)效化、特色化。學(xué)校在認真組織學(xué)習《上海市文明單位創(chuàng )建管理規定》的基礎上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng )建計劃。學(xué)校領(lǐng)導班子定期召開(kāi)創(chuàng )建會(huì )議，研究部署創(chuàng )建工作，并將測評指標體系制定了項目細化表，將指標內涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨、政、工的各部門(mén)和具體責任人，并通過(guò)教職工大會(huì )向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng )建工作，加強全校教職工的創(chuàng )建意識，使學(xué)校形成了文明創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)把創(chuàng )建工作落實(shí)到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，持續有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng )建。
三、加強內涵建設，深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平。
學(xué)校根據區域經(jīng)濟的需要，社會(huì )用人市場(chǎng)的需求，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設，使教學(xué)內容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現了學(xué)校人才培養與社會(huì )需求的有效對接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟發(fā)展的緊密結合。
1、加強制度建設，提高管理能力和水平。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長(cháng)負責制，加強制度建設，進(jìn)一步提高規范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對已有的規章制度和教代會(huì )通過(guò)的《補充規定》等進(jìn)行了重新補充、修訂，出臺了《上海食品科技學(xué)校內部管理手冊》，學(xué)校內部管理日趨完善，逐步形成科學(xué)、規范工作新局面。
2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求。首先，學(xué)校堅持拓展優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)，即以建成市“農產(chǎn)品加工與檢測”開(kāi)放實(shí)訓中心為契機，做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專(zhuān)業(yè);其次，加強骨干專(zhuān)業(yè)建設，即做強做精機械加工、汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè);第三，做實(shí)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，特別是現代物流、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè);第四，根據市場(chǎng)需要和區域經(jīng)濟的實(shí)際，及時(shí)嫁接先進(jìn)專(zhuān)業(yè)，增加復合性專(zhuān)業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專(zhuān)業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習新課標，樹(shù)立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級新課標培訓，對《食品理化檢驗》、《汽車(chē)電器設備構造與維修》等十門(mén)課6個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)改革試點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習過(guò)程為主，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對學(xué)生的學(xué)習能力，學(xué)習效果進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，收到了預期效果。
4、豐富第二課堂，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養和發(fā)展。通過(guò)第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺，學(xué)校開(kāi)展了烹飪、西點(diǎn)制作、書(shū)法、雕刻、養殖等28個(gè)項目的第二課堂活動(dòng)，5個(gè)體育活動(dòng)內容，8個(gè)社團活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個(gè)項目中的2個(gè)全能獎、7個(gè)單項獎;在參加上海市中職學(xué)生作文競賽、普通話(huà)比賽、古詩(shī)文大賽、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jì)。另外，學(xué)校與市總工會(huì )培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓，有120多名學(xué)生參加，合格率達90%以上，同學(xué)們都深感獲益匪淺。
5、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂(lè )、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車(chē)集團公司、錦山汽車(chē)客運公司等加強合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節奠定了良好的基礎。學(xué)校在完成“十一五”師訓要求的同時(shí)，組織全體教師開(kāi)展校本培訓，先后選派11位教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，3名教師參加全國職教骨干教師培訓，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓，為教師提供了學(xué)習的平臺，提高了專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴大了“雙師型”隊伍。
四、加強校園文化建設，活動(dòng)豐富多彩
校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對師生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦創(chuàng )業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng )新活校、特色強�！钡霓k學(xué)理念;秉承著(zhù)“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅忍不拔，追求卓越”之學(xué)校精 神;形成了“文明、和諧、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著(zhù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報所展現的校園文化無(wú)處不在渲染著(zhù)學(xué)校文化的內涵。學(xué)校定期組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂(lè )》心理講座、“同歡樂(lè )牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過(guò)舉行“老師和學(xué)生談話(huà)技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節，校園文化體育節暨運動(dòng)會(huì )，舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時(shí)勢政治測驗等活動(dòng)，營(yíng)造了健康、快樂(lè )高雅、和諧的校園文化。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字評估，迎世博、學(xué)“雙語(yǔ)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來(lái)，學(xué)校深入持久地開(kāi)展創(chuàng )“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭創(chuàng )文明集體，爭做文明人的良好氛圍。
五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，創(chuàng )建平安健康達標
1、積極創(chuàng )建安全文明校園
學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng )建工作作為創(chuàng )建和諧校園的重要內容，并建立健全了學(xué)校安全防范機制，提升師生安全意識和防護水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì )的領(lǐng)導下，安全工作小組、調解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實(shí)安全責任制，群防群治，齊抓共管。學(xué)校還通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠離毒品”專(zhuān)題講座，“以案說(shuō)防，共建平安城”法制報告會(huì )，緊急疏散演練來(lái)增強師生的安全意識。形成了學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的合力，通過(guò)實(shí)現警校共建，社區聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng )建，通過(guò)了上海市安全文明校的評估驗收。
2、保證師生的身心健康
學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結合愛(ài)國衛生日、世界衛生日、健康簡(jiǎn)報、吸煙有害健康主題班會(huì )等形式，進(jìn)行健康知識宣傳。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴格執行“三課二操二活動(dòng)”制度，學(xué)生的運動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市、區學(xué)生體質(zhì)健康測試中，體質(zhì)測試和體育達標均超過(guò)平均成績(jì)，各類(lèi)體育項目比賽均取得較好成績(jì)，從而使學(xué)生的健康習慣得到有效培養。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養，制定了心理健康教育規劃，開(kāi)設了心理健康教育課，成立了心理咨詢(xún)室“心靈港灣”，并定期向學(xué)生開(kāi)放。在甲型H1N1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導小組，制定了應急預案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過(guò)堅持每日晨檢，每日信息上報，在上級管理部門(mén)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 8
學(xué)校以“實(shí)、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營(yíng)造“厚德勵志，篤學(xué)尚禮”的校風(fēng)，“博學(xué)善導，立德樹(shù)人”的教風(fēng)，“自主自信，篤行進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)�，F就我校一年來(lái)創(chuàng )建文明校園工作總結如下：
一、以校園文化建設為契機，加強組織領(lǐng)導，使創(chuàng )建校園文明工作有序開(kāi)展
學(xué)校是專(zhuān)門(mén)教育人的地方，文明是人類(lèi)發(fā)展的最高目標，隨著(zhù)學(xué)校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)全面負責創(chuàng )建工作，團總支、德育處各負其責，各個(gè)班主任鼎力配合做好創(chuàng )建工作。校長(cháng)主要做好教師的政治思想教育和職業(yè)道德規范教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實(shí)《德育化實(shí)施系列方案》，負責文明班級、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學(xué)生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開(kāi)展各項教育活動(dòng)，使創(chuàng )文明校園創(chuàng )建工作有序開(kāi)展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創(chuàng )建奠定了堅實(shí)的基礎
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開(kāi)展講師德、鑄師魂、強師能、樹(shù)名師活動(dòng)。明確“一個(gè)核心”即：“師愛(ài)”是文明創(chuàng )建的核心；注重“兩個(gè)結合”即：表彰和處罰相結合，考核和監督相結合；堅持“三個(gè)到位”即：領(lǐng)導到位，活動(dòng)到位，學(xué)習到位；抓好“四個(gè)環(huán)節”即：抓理論學(xué)習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設，抓好質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)。
三、用環(huán)境文化建設孕育了文明，承載著(zhù)文明校園的形成
環(huán)境文化建設是學(xué)校文化建設的重點(diǎn)，是孕育文明的`點(diǎn)晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學(xué)精神為基礎”的方針，按照“協(xié)調和諧、美觀(guān)大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環(huán)境主題教育，促使著(zhù)文明校園的形成：
1、以“為學(xué)生終身的發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”，主要在體現校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取”的校訓，其中“實(shí)”是我校歷屆領(lǐng)導和教師的工作作風(fēng)，也是我�！扒笫恰本竦募畜w現。時(shí)刻提醒著(zhù)我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的�；占搬屃x讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創(chuàng )建文明校園而努力工作。
2、注重學(xué)生的養成教育。學(xué)校大門(mén)內側“一中靠我來(lái)發(fā)展，我來(lái)靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來(lái)”增強學(xué)生愛(ài)校，重學(xué)的意識，教學(xué)樓前的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等教標牌及教學(xué)樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學(xué)生，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。
3、以“陶冶藝術(shù)情操，展現藝術(shù)特長(cháng)”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學(xué)樓、辦公樓樓道，其內容主要以書(shū)法、繪畫(huà)、師生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功之幸福、品味校園之樂(lè )趣、領(lǐng)會(huì )做人之哲理、做一位高尚的人。
4、各班教室內墻、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語(yǔ)故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容，學(xué)生在此通過(guò)學(xué)習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5、以“方寸小天地，藝術(shù)大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中，一年來(lái)共辦手抄報，其內容主要以學(xué)生作品、資料摘錄、書(shū)法繪畫(huà)、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè )、暢談人生理想、交流學(xué)習樂(lè )趣。真正發(fā)揮了“學(xué)習的'場(chǎng)所、實(shí)踐的基地、創(chuàng )新的樂(lè )園”的育人功能。
6、以“用愛(ài)實(shí)施教育，構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內。讓教師感悟師愛(ài)的意義、力量、內涵，體會(huì )師愛(ài)的價(jià)值，作用。從而自發(fā)的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動(dòng)載體，彰顯了校園文明的特色
豐富的活動(dòng)是文明創(chuàng )建的血脈，它活躍著(zhù)文化生活，使學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力。在文明校園的創(chuàng )建過(guò)程中我校主要通過(guò)以下活動(dòng)彰顯文明校園特色：
1、堅持主旋律，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和時(shí)事政治教育，引導學(xué)生增強愛(ài)國之心，報國之志。
我們把愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育與改革開(kāi)放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結合起來(lái)，以新開(kāi)學(xué)典禮、每月升旗、學(xué)生表彰大會(huì )及重大節日、重大紀念日、重要活動(dòng)為契機，開(kāi)展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動(dòng)；每年開(kāi)展紅歌演唱會(huì )，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好”增強學(xué)生勤奮學(xué)習、愛(ài)國愛(ài)校、報效祖國的責任感和使命感。
2、加強社會(huì )主義公共道德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導學(xué)生培養良好的道德品質(zhì)。
大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，堅持“愛(ài)心救助”、“一幫一”、“環(huán)保衛士”活動(dòng)。這些活動(dòng)引導學(xué)生崇尚團結、友愛(ài)、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂(lè )的優(yōu)良傳統，受到社會(huì )各界的廣泛好評。
3、全員參與文明創(chuàng )建活動(dòng)。
我們在教師中開(kāi)展了“建學(xué)習型校園，做學(xué)者型教師”活動(dòng)，引導教師學(xué)習理論，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛(ài)我校園、美化環(huán)境的自覺(jué)性和積極性。
4、用先進(jìn)文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、校園手抄報、讀書(shū)征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動(dòng)，使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。弘揚先進(jìn)文化，營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
5、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，彰顯文明特色。
利用節慶日開(kāi)展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書(shū)討論、觀(guān)看電影光碟。定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )、合唱比賽、廣播操比賽、運動(dòng)會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )以及書(shū)法、繪畫(huà)、征文、作業(yè)、手工藝品展覽等活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操。擴大了學(xué)生的知識面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力，使文明建設呈現多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。
6、把活動(dòng)作為文明創(chuàng )建的載體，使校園文明在活動(dòng)中體現。
如果活動(dòng)貧乏，我們的教育教學(xué)就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動(dòng)的建設，把活動(dòng)視為校園文明創(chuàng )建的生命。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 9
上海市徐匯區向陽(yáng)小學(xué)創(chuàng )建于1932年，現有兩個(gè)校區，1600多名學(xué)生，104名教師員工，學(xué)校曾連續兩次獲得過(guò)全國文明單位，上海市文明單位十五連冠，以“輕負擔、高質(zhì)量、有特色”的素質(zhì)教育辦學(xué)實(shí)績(jì)獲得了黨和政府認可、學(xué)生的認可、家長(cháng)的認可。
向陽(yáng)小學(xué)在辦學(xué)工作中始終將校園安全工作作為基礎工程來(lái)抓，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、安全的學(xué)習成長(cháng)，為教師營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適育人環(huán)境是學(xué)校工作的重中之重。為此，我校成立了以校領(lǐng)導為首的安全文明校園建設工作領(lǐng)導小組，將該項工作列入學(xué)校重要議事日程，每個(gè)學(xué)期將安全工作列入學(xué)校工作計劃，分派行政領(lǐng)導主抓兩個(gè)校區的安全工作，做到有制度、有崗位、有落實(shí)，技防與人防相結合，并且常抓不懈。學(xué)校治安安全工作得到上級主管部門(mén)的高度評價(jià)，與徐匯公安分局、天平派出所、交警中隊等長(cháng)期共建，攜手維護社區安全。
一、抓組織、步步落實(shí)到位
針對我校安全文明校園建設的實(shí)際情況，學(xué)校一方面成立了“安全文明校園建設工作領(lǐng)導小組”，為把相關(guān)工作落實(shí)到位，由洪雨露校長(cháng)親自擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，由朱艷平副校長(cháng)分管安全教育工作，總務(wù)主任許菊英、張楊負責總務(wù)后勤方面的安全工作，教導主任夏彬老師負責行政協(xié)調工作，德育主任黃之穎老師負責學(xué)生工作，每個(gè)年級由各年級組長(cháng)負責，班級的責任人由班主任擔任，做到層層分工，級級到位，事事有人管理，件件有責任人。
學(xué)校不斷更新完善安全工作的各類(lèi)責任制度，在原有的基礎上根據客觀(guān)環(huán)境、社會(huì )形勢的不斷發(fā)展變化，更新完善了各個(gè)崗位的安全責任制度，進(jìn)一步完善向陽(yáng)小學(xué)安全工作細則、向陽(yáng)小學(xué)突發(fā)事件應急預案、向陽(yáng)小學(xué)突發(fā)事件應急疏散預案，形成了向陽(yáng)小學(xué)緊急疏散演習序列實(shí)踐活動(dòng)，每月開(kāi)展一次全校規模的緊急疏散演習，起到了防患于未然的效果。我校為落實(shí)安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書(shū)，配備專(zhuān)職安全保衛人員，并配備一名安全信息員，定期對班級安全進(jìn)行檢查，堅持做到“一日一小查，一周一大查，一月一匯報”，常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。完善日常安全工作環(huán)節責任落實(shí)制度。每天除門(mén)衛值崗外，還有領(lǐng)導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門(mén)口值崗。課間、午休開(kāi)展校園巡邏。對門(mén)衛值班和消防檢查工作進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、食堂等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，對于一些不安全因素及時(shí)進(jìn)行整改，消除治安隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。
我校為落實(shí)安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書(shū)，配備專(zhuān)職安全保衛人員，并配備一名安全信息員，定期對班級安全進(jìn)行檢查，堅持做到“一日一小查，一周一大查，一月一匯報”，常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。完善日常安全工作環(huán)節責任落實(shí)制度。每天除門(mén)衛值崗外，還有領(lǐng)導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門(mén)口值崗。課間、午休開(kāi)展校園巡邏。對門(mén)衛值班和消防檢查工作進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、食堂等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，對于一些不安全因素及時(shí)進(jìn)行整改，消除治安隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。
二、抓宣傳，提升綜合素質(zhì)
以全面育人為核心，學(xué)校開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全教師，尤其是注重針對學(xué)生的安全教育工作，以學(xué)生發(fā)展的階段模式為主軸，開(kāi)展切實(shí)有效寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強我校師生消防安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的意識，增強學(xué)校處置校園突發(fā)事件的應急反應能力，建設“和諧校園”，我校邀請徐匯區吳興消防支隊、徐匯區公安局天平警署、上海市軌道交通公安局警犬大隊與的戰士和民警與學(xué)生們進(jìn)行交流，為學(xué)生們講解防范各類(lèi)突發(fā)事件的`要點(diǎn)。我校邀請交警通過(guò)大量的實(shí)例作交通安全教育，并定期舉辦交通安全片展，讓師生們通過(guò)大量的感性認識上升為理性認識，提高學(xué)生遵守交法的自覺(jué)性。我校邀請司法所的同志和法官到我校作法律講座，以提高師生的知法守法的意識。
結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，我校開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育，重視加強陣地宣傳，在校內積極懸掛創(chuàng )建平安校園的安全宣傳橫幅和標語(yǔ)，通過(guò)宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng )建的高潮。我校結合安全日開(kāi)展安全教育，每期要開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，結合“6.26”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開(kāi)展“校園沒(méi)有迷信”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。及時(shí)妥善處理教師群體中的各類(lèi)矛盾和學(xué)生家長(cháng)對教育問(wèn)題的反映，認真落實(shí)教師群體師德創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中的各項措施。積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用，虛心吸收家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)和建議，邀請在安全管理方面有一技之長(cháng)的家長(cháng)為學(xué)校的安全工作出謀劃策，邀請在相關(guān)單位工作的家長(cháng)為師生進(jìn)行安全教育。
我校努力做好各種傳染病的預防工作，有效保障師生的生命安全和身體健康，最大限度地防控兒童常見(jiàn)傳染病在學(xué)校中的發(fā)生和擴散，我校做到：成立領(lǐng)導工作小組，制定防控方案，落實(shí)防控工作責任，規范預防工作，在傳染病高發(fā)季節在全校實(shí)行晨檢制度、報告制度、消毒制度，重視上好每周一節專(zhuān)題健康教育課；整治學(xué)校環(huán)境衛生等。
三、抓監管，做實(shí)校安工程
20xx年，在區教育黨工委、區教育局的指示下我校將開(kāi)展“校安工程”，對兩個(gè)校區進(jìn)行全面的加固維護，這是關(guān)系到師生家長(cháng)等各個(gè)方面的大事，為此我校成立了由校長(cháng)掛帥的工程領(lǐng)導小組，由總務(wù)主任符合與教育行政部門(mén)和工程方的具體聯(lián)系接洽。20xx年9月，向陽(yáng)小學(xué)的校安工程正式竣工，校舍質(zhì)量經(jīng)官方權威部門(mén)審查符合標準。
我校成立了校安工程領(lǐng)導小組，由洪雨露校長(cháng)任組長(cháng)，總務(wù)主任許菊英、張楊，教導主任夏彬，工會(huì )主席王婷等行政領(lǐng)導長(cháng)期撲打在工程第一線(xiàn)監督工程質(zhì)量、檢查安全措施、督促工程進(jìn)度，聯(lián)系協(xié)調工程方，他們放棄暑假的休息，全身心投入到學(xué)校的建設中來(lái)，為校安工程的如期竣工立下汗馬功勞。
校安工程期間，我校多次召開(kāi)全體教工大會(huì )，向全體教工介紹校安工程的意義和重要性，引導廣大教工重視該項任務(wù)、做好該項任務(wù)。教導處匯同德育部門(mén)多次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)做好解釋工作，疏導家長(cháng)情緒，排摸特殊情況，為校安工程的順利有序進(jìn)行奠定了基礎，創(chuàng )造了良好的校園氛圍。為了保證校安工程期間學(xué)校的設備設施不受損失，我校對全體門(mén)崗人員進(jìn)行了專(zhuān)項培訓，對學(xué)校的各類(lèi)設施、財產(chǎn)進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做好了裝箱搬運和打包封鎖的準備，對于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設施和光纖器材也由專(zhuān)人負責管理。為了保證校安工程期間學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校教導處和大隊部分別多次利用教工政治學(xué)習和班主任工作例會(huì )的時(shí)間對全體教工開(kāi)展專(zhuān)項培訓，對全體班主任進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，統一思想，形成共識，研究方法，全力以赴做好相關(guān)工作。
整個(gè)校安工程，我校嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)完成工作，在學(xué)生進(jìn)入修葺一新的校舍之前，校舍已經(jīng)經(jīng)過(guò)了長(cháng)期間的透氣、凈化處理，因此學(xué)生、家長(cháng)對校安工程的反響普遍很好，而且在整個(gè)施工中學(xué)校工地沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何意外事故，校安工程名符其實(shí)。
四、抓培訓，力保校園安全
做好安全文明校園創(chuàng )建工作，向陽(yáng)小學(xué)注重人防與技防相結合，明確人力資源是第一資源的理念，一切工作要落實(shí)到人。要做到這一點(diǎn)，最重要的是不斷加強對教工創(chuàng )建校園安全文明的培訓工作。學(xué)校定期組織教職員工學(xué)習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度。組織全體教師學(xué)習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等文件精神，并對各部門(mén)的安全指標進(jìn)行考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與月評、期末獎金掛鉤，從而調動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的安全文明創(chuàng )建工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校的和諧穩定。
學(xué)校不斷加強硬件設備建設。為了提高對學(xué)校及周邊治安的綜合治理，提高學(xué)校保安員的工作效率及反應速度，我校在財務(wù)室、電腦專(zhuān)用室等主要地方設置監視設備并安裝報警器與110報警中心連接；在主要的圍墻安裝了電纜和紅外報警設備，在關(guān)系著(zhù)師生飲食安全的校園食堂中安裝遠程監控設備直接與區總監控相連，一系列的投入和舉措大大提高我校保安員的工作效率。
安全文明校園建設，學(xué)校做了大量的工作，保證制度的建設、執行常抓不懈，保證師生的學(xué)習、演練常抓不懈，保證各單位的共建、協(xié)作常抓不懈。在各方面的齊抓共管下，我校取得了一定的成績(jì)，獲得了上海市文明單位十四連冠的榮譽(yù)。
安全文明校園建設，我們取得了一定的成績(jì)，在此基礎上我們要不斷努力、不斷鉆研、不斷尋找更好更合理的方法，把事情做得更好。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 10
按照我校創(chuàng )建文明學(xué)校的總體部署，主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
首先，制定切實(shí)可行的工作計劃，結合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，對創(chuàng )建工作中加強監督，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作的規范
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養
學(xué)校利用周末工作會(huì )議、教研組會(huì )、黨員會(huì )及全體教職工會(huì )議等多種形式開(kāi)展教育法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習，與此同時(shí)，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習和政治學(xué)習時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導教育教學(xué)。本年度圍繞以上內容開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)共計約15學(xué)時(shí)。
2、認真抓文明集體的創(chuàng )建活動(dòng)，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng )建
各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開(kāi)展創(chuàng )建，通過(guò)創(chuàng )建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。
3、積極開(kāi)展校園建設，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境
4、重視校園文化建設，以?xún)?yōu)秀的校園文化引導和激勵師生
學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(cháng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng )造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì )活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規章，努力實(shí)現依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，學(xué)校創(chuàng )辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規章，其中也涵蓋了創(chuàng )建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過(guò)一次修改。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設立了校務(wù)公開(kāi)欄，對重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi)，設立了校長(cháng)接待制度，接受師生及家長(cháng)的來(lái)信和監督。
與此同時(shí)，學(xué)校還依據市教育局對社會(huì )的八項承諾，制定了學(xué)校對社會(huì )的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(cháng)，為家長(cháng)監督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導班子率先垂范，嚴格遵守學(xué)校規章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規范，作為學(xué)校領(lǐng)導干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設責任制及有關(guān)規定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴格收費管理，規范收費行為
按照市物價(jià)局和市教育局的統一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規定做到統一收據、統一填寫(xiě)收費卡、統一收取，同時(shí)做到公開(kāi)項目、公開(kāi)標準、公開(kāi)金額、公開(kāi)支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長(cháng)一封信，提出收費的具體內容。幾年來(lái)，學(xué)校各項收費嚴格按規定執行，從無(wú)亂收費現象。
經(jīng)過(guò)近一年的`創(chuàng )建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀(guān)念的轉變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀(guān)念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實(shí)踐，及時(shí)與家長(cháng)、社會(huì )取得聯(lián)系，經(jīng)常召開(kāi)不同類(lèi)型層次學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，有效發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì )。
半年來(lái)，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng )造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑，應該說(shuō)，取得了良好的社會(huì )反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(cháng)的創(chuàng )建文明行業(yè)問(wèn)卷調查中，我校學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的滿(mǎn)意率達93.1%，不滿(mǎn)意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng )辦初期（三年多點(diǎn)），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會(huì )把創(chuàng )建工作持久深入地開(kāi)展下去，努力達到創(chuàng )建文明學(xué)校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 11
兩年多來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指針，認真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng )建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導好、工作業(yè)績(jì)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng )建形式好)為主線(xiàn)的創(chuàng )建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質(zhì)量校園”、創(chuàng )設“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng )建工作中取得了一定的進(jìn)展，現對學(xué)校創(chuàng )建工作開(kāi)展情況總結如下：
一、組織領(lǐng)導好
1、班子團結，作風(fēng)民主。因學(xué)校人事變動(dòng)，我校于20xx年xx月及時(shí)調整了新一屆文明單位建設領(lǐng)導小組。在班子隊伍建設中，認真落實(shí)“三會(huì )”制度：堅持每周一次校務(wù)會(huì )議，每雙周一次教師會(huì )議，每月一次支委會(huì )，及時(shí)傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設活動(dòng)：每位班子成員管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團結健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng )建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實(shí)。
3、積極貢獻，服務(wù)社會(huì )。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的學(xué)習或思想有困難的學(xué)生締結幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì )議、公安局的會(huì )議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動(dòng)會(huì )、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績(jì)好
1、爭創(chuàng )工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類(lèi)標準化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語(yǔ)言文字規范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)�！钡葓F體榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx學(xué)年獲評市職工之家五星級達標基層工會(huì )、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標管理學(xué)校、游子文化節“先進(jìn)單位”等殊榮。
2、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會(huì )合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng )新獎、縣第二屆游子文化節“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè )大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)�；顒�(dòng)中少先隊被評為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽(yù)稱(chēng)號和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績(jì)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng )新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng )新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩步提高，受到社會(huì )各屆的一致好評。
3、實(shí)驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)和縣級教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔了縣語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(cháng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗學(xué)校、天水小學(xué)締結聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀(guān)慈溪實(shí)驗小學(xué)、寧波江東實(shí)驗小學(xué)、義烏實(shí)驗小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報告、評點(diǎn)指導、締結師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設相結合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)仍诘乃刭|(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì )各界普遍好評。同時(shí)，無(wú)論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團、隊開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運動(dòng)會(huì )、學(xué)生運動(dòng)會(huì )、跳繩比賽、外出參觀(guān)、工會(huì )小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著(zhù)。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統比賽中取得了出色成績(jì)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調推進(jìn)。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、每學(xué)期1-2次家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放周、家訪(fǎng)、家長(cháng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長(cháng)書(shū)》等方式，與社會(huì )及家長(cháng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著(zhù)。愛(ài)國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評和先進(jìn)嘉獎。
四、環(huán)境建設好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報告廳、室內體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監控等系統，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設施達到了省一類(lèi)標準化學(xué)校標準，現有班級33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設備經(jīng)費421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標，完成班級設施配備和運動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設工作;投入經(jīng)費80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習性、生態(tài)化、創(chuàng )新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習文化和社團文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設下的“櫥窗文化”、“長(cháng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì )各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)，矢板市教育委員會(huì )教育長(cháng)高瀨崇夫先生在參觀(guān)了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規管理基本要求》，就校園環(huán)境建設工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項衛生制度，主要有《學(xué)校衛生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀守法，強調安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實(shí)。通過(guò)強化門(mén)衛管理，完善警報系統，加強防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長(cháng)，并在按規定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng )設了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì )制度，有效地維護了職工合法權益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
3、通過(guò)健康教育課、班隊活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(cháng)接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過(guò)去法院參觀(guān)、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識競賽等。
六、創(chuàng )建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭創(chuàng )五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(cháng)、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導、教師護導、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話(huà)、愛(ài)護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節約之星評比、運動(dòng)會(huì )精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂(lè )園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設。
2、陣地建設，內外延伸。鼓勵、引導學(xué)生走出課堂、走向社會(huì )，我校與永興社區、舞陽(yáng)社區、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著(zhù)密切的共建聯(lián)系，永興社區為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮幸福苗圃?huà)炫茷閷?shí)驗學(xué)�！靶切巧倌辍鄙鐣�(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設現場(chǎng)交流會(huì );開(kāi)展了“創(chuàng )平安、進(jìn)社區”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內涵。通過(guò)校訓引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設工作，讓“學(xué)做人”的.理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3、各項制度規范完善。加強了對預備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責任制，定期進(jìn)行學(xué)習、談話(huà)、交流;積極鼓勵學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規范實(shí)行“常規示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價(jià)形式，推行“我成長(cháng)、我快樂(lè )”素質(zhì)評價(jià)單，推出“五星少年”評價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構建科學(xué)有效的評價(jià)和獎勵機制。
在總結創(chuàng )建工作的同時(shí)，我們清醒地認識到，創(chuàng )建文明單位是一項長(cháng)期的系統工程�；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng )建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著(zhù)提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞�；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現在，我們充滿(mǎn)自信;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今后我們將一如繼往地本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習、講工作，精誠團結、艱苦奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 12
兩年來(lái)，學(xué)校著(zhù)力安全文明校園的創(chuàng )建，堅持緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹(shù)立“安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的思想，以培育學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神為目標，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育和社會(huì )公德、美德教育為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。
一、健全組織領(lǐng)導，強化責任意識
學(xué)校黨政班子廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn)，成立由校長(cháng)為組長(cháng)的“市安全文明校園”創(chuàng )建領(lǐng)導小組。制定校園安全文明崗位工作職責，明確了各部門(mén)人員的工作任務(wù)和要求，落實(shí)崗位責任制與責任追究制。還聘請了法制副校長(cháng)，形成了校內外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò )。每學(xué)年初，學(xué)校均與各科室、各年級組簽訂責任書(shū)，并與教師的年度考核、獎勵評優(yōu)等掛鉤。學(xué)校工作緊緊圍繞“穩定壓倒一切”和“安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，對上級各部門(mén)下達的文件及時(shí)傳達，大會(huì )、小會(huì )必講消防、交通、食品衛生、周邊環(huán)境整治等學(xué)校安全工作的重要性，做到警鐘長(cháng)鳴，未雨綢繆。有了健全的組織保障以及校領(lǐng)導和全體員工上下齊心協(xié)力，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
二、明確要害，確定目標，責任到人
在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng )建標準，強化措施，認真落實(shí)創(chuàng )建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng )建工作的合力。學(xué)校創(chuàng )建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過(guò)認真分析研究，對重點(diǎn)目標，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門(mén)衛、消防、調解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門(mén)衛管理等各類(lèi)制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò )中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專(zhuān)人負責，鑰匙專(zhuān)人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時(shí)到崗做好護導值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng )建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著(zhù)
在創(chuàng )建的過(guò)程中，學(xué)校結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的'安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內容納入學(xué)校德育工作計劃，持續進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì )、晨會(huì )、廣播臺、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(cháng)書(shū)等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期政教主任都會(huì )做法制講座、專(zhuān)題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀(guān)念大大加強，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現象。
四、加強校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng )造良好的校外育人環(huán)境。
為了改善校園周邊環(huán)境，采用校內教育與校外整治相結合，學(xué)校自治與轄區治理相結合，集中整治與長(cháng)抓不懈相結合的措施，確保學(xué)校師生安全和校園及周邊安全。
在今后的工作中，我們將以創(chuàng )建“上海市安全文明校園”為契機，發(fā)揚勇于爭先的精神，不斷提高認識，團結拼搏、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng )一流；不斷更新觀(guān)念，努力工作，進(jìn)一步在全校優(yōu)化爭創(chuàng )氛圍，形成人人想創(chuàng )建，事事為創(chuàng )建，個(gè)個(gè)爭創(chuàng )建的良好局面，使學(xué)校成為名副其實(shí)“安全文明校園”。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 13
近年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心下積極工作，認真貫徹落實(shí)黨的十六中全會(huì )及省、市黨代會(huì )精神，堅持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構筑廣大教工的精神支柱，以和諧社會(huì )的理念為指引，以建設一個(gè)民主平等、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力的和諧校園為目標，全面推進(jìn)小學(xué)社會(huì )主義精神文明建設，取得了較為顯著(zhù)的成效。學(xué)校在繼續保持省“文明學(xué)�！�、省“綠色學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號的同時(shí)，又先后獲得省“三八紅旗先進(jìn)集體”、創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)先進(jìn)單位、三明市食品衛生先進(jìn)單位、第六屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽集體優(yōu)秀獎、三明市“知榮辱 樹(shù)新風(fēng)”老少百米長(cháng)卷現場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、組織領(lǐng)導有力，創(chuàng )建工作扎實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導班子成員，團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)。分工明確，責任落實(shí)，有健全的學(xué)校規章制度。班子堅持集體領(lǐng)導，堅持會(huì )議決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。創(chuàng )建活動(dòng)組織健全，成立了xx市實(shí)驗小學(xué)文明單位領(lǐng)導小組，由園長(cháng)親自任組長(cháng)，出臺了一系列創(chuàng )建文明單位活動(dòng)計劃方案，條塊清楚，落實(shí)得力。
二、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好
我園教職工把幼兒當成自己的孩子，“做每件事都為幼兒的一切著(zhù)想、用愛(ài)塑造心靈”、＂曉之以理、動(dòng)之以情＂，可以看出她們對自己的工作是投入的、傾心的。
1、進(jìn)一步強化人員學(xué)習，鍛造高素質(zhì)德育隊伍
在德育工隊伍建設上，我們突出＂五加強＂即：加強政治學(xué)習，提高黨員素質(zhì)；加強師德建設，提高服務(wù)意識；加強崗位練兵，提高專(zhuān)業(yè)技能；加強崗位競聘，實(shí)現競爭上崗；加強師資培訓，促進(jìn)課改深化；加強制度管理，提高工作效能。
2、注重信息建設，用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)促進(jìn)德育教育。
我園購置了30臺液晶電腦和一臺服務(wù)器、49個(gè)優(yōu)盤(pán)，打印機、數碼照相機和數碼攝像機等，完善了園內通訊系統，園局域網(wǎng)及教育信息平臺，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展德育活動(dòng)、實(shí)施德育教育。
�、成罨掠蒲�，以德育研究促進(jìn)德育教育。
積極引導德育工作者強化科研意識，以全新觀(guān)念推進(jìn)德育教育；以創(chuàng )新行為實(shí)施德育教育，以德育研究促進(jìn)德育教育。研究過(guò)程做到“四有四保證”：有計劃，有實(shí)施，有階段小結，有階段成果，研究經(jīng)費保證、研究時(shí)間保證、研究人員保證、材料投入保證。
三、全員參與，共建健康高雅、積極向上的和諧校園
1、開(kāi)展“三爭”活動(dòng)，使文明之花綻放在幼兒園的每個(gè)角落�！叭隣帯�，即：爭創(chuàng )文明園、爭做文明班、爭當文明人，特別是以 “創(chuàng )文明班級”為載體，規范教師、家長(cháng)、幼兒的行為。幼兒園定期評比 “講禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習”的班級，年段開(kāi)展“家園講文明，親子樂(lè )融融” 的講文明親子活動(dòng)，形成家園共創(chuàng )文明園、文明班、文明人氛圍。
2、利用升國旗、出專(zhuān)欄、聽(tīng)音樂(lè )、看圖片、搞活動(dòng)等形式，激發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感，充分利用多種資源，開(kāi)展 “愛(ài)家鄉親子郊游”、“中秋團圓同分享”、“結對子獻愛(ài)心”等系列活動(dòng)，培養幼兒良好的思想品質(zhì)。
3、繼續開(kāi)展文明禮貌和文明行為教育，養成自律和尊重他人的習慣，通過(guò)“說(shuō)、唱、做、評、創(chuàng )”（即：說(shuō)一個(gè)文明禮貌故事，唱一首文明禮貌歌，做一件有意義的事，評一次文明班級，創(chuàng )文明禮貌流動(dòng)崗）等活動(dòng)，培養幼兒成為講文明、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
4、積極開(kāi)展“小公民在行動(dòng)”系列活動(dòng)，建立“小小安全協(xié)管員”、“綠色環(huán)保小衛士”，鼓勵幼兒走出社會(huì )做宣傳，讓孩子們從小爭當“合格小公民”，為三明的“三個(gè)文明”做力所能及的事。
5、群體性文體活動(dòng)豐富多彩。幼兒園組織開(kāi)展的體育藝術(shù)節、文藝晚會(huì )、歌詠比賽、趣味競技活動(dòng)、郊游等，極大地豐富了師生的業(yè)余生活。
四、堅持民主管校，構建公正平等、安定有序的和諧校園
我園堅持民主管校，推行校務(wù)公開(kāi)，到目前基本形成了對內公開(kāi)和對外公開(kāi)相結合，部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相銜接，過(guò)程公開(kāi)與結果公開(kāi)相協(xié)調，校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相統一的工作格局，做到了決策過(guò)程公開(kāi)化、公開(kāi)內容具體化、公開(kāi)時(shí)間及時(shí)化。同時(shí)，我園一直堅持和完善了教職工代表大會(huì )制度、民主評議行政領(lǐng)導等民主管理制度。這些在促進(jìn)民主政治建設和黨風(fēng)廉政建設，建立和諧融洽的人際關(guān)系，樹(shù)立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現。
五、加強校園環(huán)境建設，構建綠色生態(tài)、自然和諧的.校園
我園努力優(yōu)化育人環(huán)境，做好了校園綠化、美化、凈化工作，使我校布局更合理，窗明幾凈，室內潔凈，陳設齊整，環(huán)境優(yōu)美。有計劃地添置了教學(xué)設備，改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。投資18萬(wàn)元粉刷幼兒園外墻，投入33萬(wàn)元對幼兒園屋面和墻體進(jìn)行改造和維修，使幼兒園園貌煥然一新，色彩斑斕，富有童趣。同時(shí)為徹底防止雨天滲漏，杜絕安全隱患起到積極作用。
我園堅持以育人為宗旨，以園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好園風(fēng)的形成。
六、積極開(kāi)展共建活動(dòng)，構建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園
積極參與社區共建活動(dòng)，如：協(xié)助社區舉辦“美德夸獎演講競賽”活動(dòng)等。開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，建立各種安全職責14種，建立各種預案，并認真加以實(shí)施，確保幼兒園的安全。進(jìn)一步嚴格門(mén)衛制度，巡邏隊要加強巡邏，搞好安全防范工作，加大對校園不文明行為的管理力度，開(kāi)展“文明協(xié)管員”活動(dòng)，規范教師、幼兒及家長(cháng)的文明行為，努力創(chuàng )造安全有序的校園環(huán)境。
我們要做到黨政齊抓共管、部門(mén)各負其責、文明委協(xié)調指導、廣大師生積極參與的精神文明建設領(lǐng)導體制和工作機制，建立健全精神文明建設的有關(guān)規章制度，使精神文明建設有章可依、有規可循，逐步走上制度化、規范化的軌道，努力把我園精神文明建設提高到新水平。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 14
我校一直以安全工作為各項工作的基石。我們高度重視安全，遵守法規是我們倡導安全的保證。近年來(lái)，安全工作一直是我們關(guān)注的重點(diǎn)，也是社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一所學(xué)校，我們也不例外，深知安全工作的重要性。路隊管理是學(xué)校文明的展示窗口，關(guān)系到良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生的安全。我們一直把學(xué)生的安全教育工作放在首位，使學(xué)校的路隊工作實(shí)現了制度化、規范化、常態(tài)化、細致化、持續化。經(jīng)過(guò)一年多的努力，在七里店轄區領(lǐng)導的關(guān)心下，在蔣衛華校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的路隊工作取得了顯著(zhù)成效�，F將總結如下：
一、制度健全，措施得力。
學(xué)校交通安全隊一直以來(lái)都是我校德育工作的重要組成部分，是嚴格要求學(xué)生紀律、培養良好行為習慣的有效途徑。同時(shí)，它也是學(xué)校教育管理的一面鏡子，展示學(xué)校形象的窗口，更是學(xué)校領(lǐng)導高度重視的工作之一。
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)蔣先生都會(huì )向全體學(xué)生強調交通安全的重要性。同時(shí)，德育領(lǐng)導也會(huì )向學(xué)生們宣講路隊工作的重要性，并明確規定各班級的行走路線(xiàn)、定點(diǎn)離隊位置以及行走過(guò)程中的文明行為要求和紀律要求等。這些規定將被納入學(xué)校的工作計劃中，并作為班級集體評優(yōu)的一部分。為了確保執行情況的透明公正，我們將采取每周總結并公布的方式。
我校位于城市中心的主干道上，地處零冷二區。隨著(zhù)附近小區的不斷增加，居民人口和過(guò)往車(chē)輛數量迅速增加。由于主要公交車(chē)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，加上社會(huì )過(guò)往車(chē)輛頻繁，導致學(xué)校周?chē)慕煌ōh(huán)境變得緊張。為了確保師生的出行安全，我們提出了一些新的具體要求：每天上下學(xué)時(shí)，值班領(lǐng)導、護校隊、家長(cháng)志愿者和學(xué)校保安必須佩戴好標志上崗值勤，嚴格遵守時(shí)間，各自負責，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決；值班領(lǐng)導要準確記錄當天的檢查情況，護校隊員要對當天的交通狀況了如指掌，并以簽字為準。學(xué)校將路隊、課間、做操、升旗、衛生這五個(gè)方面作為常規評比內容，每周一小結，并在班級評比欄中公布每天的得分情況。對于表現優(yōu)秀的班級，將頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并在學(xué)期末評選出“紅旗班集體”，并將評比結果納入班主任的評估中。
制度的建立只是一個(gè)方面，更重要的是采取有效的措施來(lái)規范學(xué)生的行為，培養良好的習慣，從而真正提高路隊工作的管理水平。我校通過(guò)以下幾項措施，成功地管理了路隊工作。
1．分工負責，要求明確。
我校每學(xué)期分別召開(kāi)四個(gè)會(huì )議，分工負責，責任到人，共同管理。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)學(xué)校行政人員會(huì )議
�。�1）明確值班職責。：
1.行政值日人員須佩戴值日標志，須在7:30前準時(shí)到崗。
2.認真履行職責，分工合作，做好登記。
3.值班完成后把各種登記表移交給第二天值班人員。
4.每天一位副校級領(lǐng)導擔任值班工作，負責調度和處理當天校內事務(wù)。值班人員需在早上7點(diǎn)30分之前到校，下午只有在全體教師下班后檢查完水、電、門(mén)窗情況后才可以離校。此外，該領(lǐng)導還負責檢查行政值班人員和教師是否按時(shí)到崗，以及檢查各辦公室的衛生情況。
5.班主任組織每天晨午檢，中午、下午排路隊放學(xué)。
�。ǘ┱匍_(kāi)班主任以及學(xué)科教師會(huì )
�。�1）請班主任負責組織學(xué)生隊伍，選出一位優(yōu)秀的路隊長(cháng)，并制定相關(guān)紀律要求。放學(xué)時(shí)，最后一節課的任課老師將負責帶領(lǐng)隊伍。
�。�2）路隊長(cháng)：每班要選出一名威信高、管理能力強的學(xué)生擔任路隊長(cháng)。每次集合時(shí)路隊長(cháng)要迅速整好隊伍，全體同學(xué)排齊、安靜后方可帶領(lǐng)同學(xué)行進(jìn)，路隊長(cháng)按要求舉好導向牌走在隊伍的最前列。
�。�3）行進(jìn)：行進(jìn)速度適中，上下樓梯時(shí)靠右行，遇到堵路或交叉口時(shí)要放慢速度甚至停下來(lái)，相互禮讓?zhuān)豢呻S意沖撞、追逐、推搡，以免發(fā)生安全事故。整個(gè)隊伍要聽(tīng)從教師的指揮，行進(jìn)過(guò)程中保持安靜，隊伍的行進(jìn)速度要適中。
�。�4）行進(jìn)隊伍要保持整齊、高歌革命歌曲。（一、二、三年級唱我愛(ài)我的祖國，四、五、六年級唱我們是少先隊員）
�。ㄈ┱匍_(kāi)家長(cháng)志愿者工作會(huì )議
�。�1)向家長(cháng)們講解家長(cháng)志愿者工作的重要性以及家長(cháng)志愿者的工作內容。
�。�2)家長(cháng)志愿者值班時(shí)間：早上7:00-8:00
中午11:30-12:30
下午4:40-5:40
�。�3）值班人數：每天安排二個(gè)班級，每個(gè)班級安排四名家長(cháng)志愿者。
�。�4）工作內容：由于校門(mén)口的紅綠燈尚未啟用，為了確保學(xué)生過(guò)馬路的安全，我們決定組織家長(cháng)志愿者參與交通指揮工作。我們安排了四名家長(cháng)在斑馬線(xiàn)上擔任交通指揮員，他們將引導車(chē)輛有序通行，確保學(xué)生能夠安全過(guò)馬路。同時(shí)，還有兩名家長(cháng)在校門(mén)口的兩側對過(guò)往行人進(jìn)行勸導，提醒他們遵守交通規則，保持文明出行。另外，還有兩名家長(cháng)將在校門(mén)口指導學(xué)生排隊測量體溫，以確保學(xué)生的健康安全。
�。�5）家長(cháng)志愿者承擔著(zhù)在學(xué)校等候區協(xié)助家長(cháng)排隊的重要工作。我們學(xué)校不僅要求學(xué)生排隊，而且要求接送一、二年級學(xué)生的家長(cháng)也在家長(cháng)等候區有序排隊。家長(cháng)們作為學(xué)生的榜樣，積極遵守規定，為孩子們樹(shù)立了良好的行為示范。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)護校隊工作會(huì )議
1、明確值班要求
2、值班時(shí)間：
早上:7:00--8:00
中午：11：10-11：3011：50-12：00
下午：14:50—15：2016：40-17：30
3、人員安排：
�。�1）每一組的組長(cháng)負責安排當天的值班人員的位置，原則上位置輪換，沒(méi)來(lái)的'組員組長(cháng)負責電話(huà)通知及時(shí)到崗到位。
�。�2）今天早上，學(xué)校門(mén)口有三名值班人員，他們的任務(wù)是提醒家長(cháng)不要進(jìn)入校園，并在7:00后禁止車(chē)輛進(jìn)入。另外一名值班人員則在文化石旁邊，負責檢查逆行的學(xué)生是否是本校學(xué)生，如果是的話(huà)才允許他們出校門(mén)。值班結束后，還有兩名人員被安排到食堂檢查。
�。�3）中午一人在校門(mén)口組織學(xué)生放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車(chē)輛在放學(xué)時(shí)間段不準車(chē)輛出校園，（4）下午第一次放學(xué)一人在校門(mén)口組織放學(xué)，一人安排在文化石，在文化石這里的人協(xié)助保安要求車(chē)輛在放學(xué)時(shí)間段不準車(chē)輛出校園。
�。�5）下午放學(xué)時(shí)，兩名學(xué)生在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行值班，他們負責指導一、二年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)入校園等候區等候。他們站在文化石旁邊，禁止車(chē)輛從校門(mén)出去，同時(shí)指揮班級有序地排隊出校門(mén)。
明確各方職責，使其形成一股合力，才能更深入、更細致地開(kāi)展路隊工作，進(jìn)一步的做好路隊工作。
3．廣泛宣傳，常抓不懈。
有制度，為了不斷提高我校路隊工作的規范性和進(jìn)步性，我們采取了一系列措施，并進(jìn)行了深入細致的工作。每周的教師會(huì )議上，校長(cháng)都將安全工作放在首位，并重點(diǎn)強調，以增強老師們的重視程度。此外，我們還利用晨檢和班會(huì )時(shí)間，采用多種形式向學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識，并對路隊紀律問(wèn)題提出具體要求。例如，我們邀請了我校的法制副校長(cháng)來(lái)進(jìn)行法制安全教育，組織全校師生開(kāi)展了以“安全在身邊”為主題的教育活動(dòng)，舉辦了“小手拉大手交通安全知識競賽”，每學(xué)期出一期安全板報，學(xué)習了新的《道路交通安全法》，并張貼了交通安全宣傳畫(huà)。此外，各班還召開(kāi)了以安全為內容的主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)認識交通標志、標線(xiàn)、交通信號，講解交通規則，觀(guān)看違規的交通事件資料等，同學(xué)們逐漸認識到遵守交通法規是每個(gè)人的責任。只有全社會(huì )都重視并且遵守法規，才能提高全員的安全意識，為我們的交通秩序和人民的生活提供安全保障。
此外，每學(xué)期期末結束工作前，我校都要下發(fā)《安全協(xié)議書(shū)》，人手一份，請家長(cháng)簽字，并留下聯(lián)系方式，使家長(cháng)能及時(shí)和學(xué)校溝通，一起保障學(xué)生在假期中的安全，收效明顯。
二、 具體工作
(一）保安
1、早上6:40學(xué)校保安在校門(mén)口進(jìn)行班訓，總結昨天的工作。
2、明確今天工作的重點(diǎn)，以及注意事項。
3、整理儀容儀表和進(jìn)行值班禮貌語(yǔ)言的培訓。
�。ǘ┬姓蛋嗪妥o校隊
6:50值班副校長(cháng)帶領(lǐng)行政值班人員；護校隊組長(cháng)帶領(lǐng)護校隊員在校門(mén)口在在校門(mén)口進(jìn)行早會(huì )，部署一天的工作。
�。ㄈ┘议L(cháng)志愿者
7:00整家長(cháng)志愿者到崗到位，護校隊組長(cháng)對家長(cháng)志愿者進(jìn)行培訓，明確職責。
(四）8:00整所有的學(xué)生全部到校，校門(mén)口保安開(kāi)展一天的日常工作。
�。ㄎ澹┲形绶艑W(xué)值班
1、放學(xué)鈴響后走讀生要按時(shí)排隊，班主任必須在班級指導學(xué)生站好路隊，強調路隊紀律，做到快、靜、齊。
2、學(xué)生們在校門(mén)口整理隊伍，準備放學(xué)。每個(gè)班級都按照縱隊的方式排成兩列。大家整齊劃一地排好隊伍，一邊唱著(zhù)激昂的歌曲，一邊走出校門(mén)。
3、各班要自行選出責任心強、有管理能力的路隊長(cháng)二名，負責本路隊秩序。
�。┫挛绶艑W(xué)值班
�。ǘ┏鲂Ｐ凶�
1、路隊出校門(mén)后，沿指定路線(xiàn)靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)同時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛，不跑著(zhù)過(guò)馬路，一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過(guò)馬路。
2、路隊長(cháng)在校外路隊上要起到帶頭作用，做好示范。走路速度要保持勻速，不能時(shí)快時(shí)慢。遵守交通規則，始終靠右行走。要有效管理本班路隊，指揮全體同學(xué)做到不下隊、不追趕、不奔跑、不吵鬧、不結伴行走、不隨意掉隊、不無(wú)故滯留，也不可以邊走邊看書(shū)。要時(shí)刻保持安靜，不說(shuō)廢話(huà)，保持整齊的隊形，兩人成行，三人成隊，一直走到目的地。路隊長(cháng)要帶領(lǐng)本路隊同學(xué)共同努力，共創(chuàng )文明路隊。對于違反紀律的同學(xué)，要及時(shí)向班主任匯報相關(guān)情況。
3、學(xué)生們在上學(xué)和放學(xué)時(shí)，必須走人行道和斑馬線(xiàn)。我們學(xué)校的乘車(chē)同學(xué)們組成了一個(gè)團隊，每個(gè)班級都有自己的路隊長(cháng)，而學(xué)校也會(huì )從中選派一名路隊長(cháng)。我們強調乘車(chē)時(shí)要文明行為，不搶不跑不擠，及時(shí)讓座，彬彬有禮。
4、強調放學(xué)后務(wù)必立即回家，路上切勿接受任何陌生人的物品，回到家后要盡快告知家長(cháng)。切勿向任何陌生人開(kāi)啟大門(mén)。
�。ㄈ┥蠈W(xué)路隊
要按照學(xué)校規定的時(shí)間到校，走路必須靠右邊走，強調所有同學(xué)到學(xué)校路口時(shí)必須自覺(jué)成隊，不說(shuō)話(huà)，不瘋鬧，任何家長(cháng)護送孩子到校門(mén)口即可。
三、績(jì)效考核
1、學(xué)生的路隊紀律、安全教育等工作由班主任負責。班主任要利用早會(huì )、班隊會(huì )、放學(xué)前整隊的機會(huì )，加強對學(xué)生的紀律與安全教育,對值周老師和路隊長(cháng)反饋的路隊情況，及時(shí)表?yè)P和批評，在班級開(kāi)展“我為班級爭榮譽(yù)”的陽(yáng)光路隊創(chuàng )建競賽活動(dòng)等。學(xué)校不定期檢查班級落實(shí)情況。
2、作為值周教師，我們需要準時(shí)到達指定位置，確保學(xué)生安全護送并檢查路隊情況。除了及時(shí)處理好壞典型，我們還要與班主任交流意見(jiàn)并向值日領(lǐng)導上報情況。每周，我們將與學(xué)生一起評選出文明路隊，并且獲勝班級將被授予周流動(dòng)紅旗（在周一升旗儀式上頒發(fā)）。此外，每獲得一次流動(dòng)紅旗，班級將在月末考核中獲得0.1分的獎勵，這也將作為陽(yáng)光班級考核的一部分。
3、學(xué)校德育處要配合路隊管理，及時(shí)把良好習慣的督導與之結合起來(lái)。在一定時(shí)間內德育處要進(jìn)行相關(guān)檢查和督導，作為路隊總成績(jì)的參考項目。
四、效果顯著(zhù)
如今，我校的放學(xué)路隊已成為學(xué)校一道獨特的景觀(guān)。作為一所注重學(xué)生培養的學(xué)校，荷葉塘小學(xué)自2019年與永州九中進(jìn)行整體置換后開(kāi)始實(shí)施放學(xué)路隊，有效地緩解了放學(xué)時(shí)的交通擁堵問(wèn)題。到了2020年初，我們進(jìn)一步規范和細化了放學(xué)路隊制度。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校積極構建了行政值日、護校隊、班主任、紅領(lǐng)巾監督崗四級管理監督機制，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。領(lǐng)導高度重視，教師和學(xué)生也積極參與檢查工作，路隊檢查評比工作得到了制度化、規范化、經(jīng)�；统志没膶�(shí)施。在過(guò)去的兩年里，學(xué)校未發(fā)生任何違章行為或學(xué)生傷亡事故，這是一個(gè)非常值得驕傲的成績(jì)。
�。ǘ┑掠帥Q定組織一次路隊評比活動(dòng)。每天下午放學(xué)鈴聲一響，各班同學(xué)迅速整理好隊伍，排成整齊的路隊。隊長(cháng)們精神飽滿(mǎn)地舉著(zhù)班牌，站在隊伍的最前列，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們高聲唱著(zhù)團結友愛(ài)的歌曲，一起走出校園。整個(gè)隊伍有條不紊地按照要求前進(jìn)，到達指定地點(diǎn)后，隊伍井然有序地解散。接孩子的家長(cháng)們紛紛對學(xué)校的路隊管理贊不絕口。
�。ㄈ┪覀兊膶W(xué)校一直非常重視宣傳工作，特別是在交通安全方面。我們致力于通過(guò)多種形式來(lái)宣傳安全知識，希望每位學(xué)生都能掌握一些基本的交通常識，并自覺(jué)地遵守。
�。ㄋ模┪倚５穆逢牴ぷ鹘�(jīng)常得到上級領(lǐng)導和家長(cháng)們的肯定。2020年4月，永州電視臺對我校的路隊工作和家長(cháng)志愿者值班工作進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)報道。
學(xué)校的交通安全工作是一項長(cháng)期而重要的任務(wù)，需要全體師生的共同努力和社會(huì )各界的支持才能做好。目前，安全工作已成為各項工作的重中之重，因此，加強學(xué)校交通安全工作要求我們建立健全的制度，做到管理到位，措施得力，責任明確，嚴格檢查，及時(shí)反饋，以達到有效的完善和規范。在我們學(xué)校，我們將在已取得的成績(jì)基礎上，嚴格把關(guān)，包括學(xué)生紀律關(guān)、領(lǐng)導、師生的檢查關(guān)和每周的反饋關(guān)，認真做好學(xué)校交通安全工作，力爭取得更出色的成績(jì)。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 15
創(chuàng )建文明校園稱(chēng)號是是學(xué)校綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要學(xué)校品牌。在上級各級主管部門(mén)的指導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng )文”工作得以順利開(kāi)展。從領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動(dòng)陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設/特色指標等七個(gè)方面都按上級部門(mén)要求認真貫徹落實(shí)，現將工作情況總結如下：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導對“文明校園”創(chuàng )建工作十分重視，把此項工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建工作，我校成立了工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)由xx校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由xx擔任，成員有xx等。校長(cháng)負責“創(chuàng )文”工作的全面組織與協(xié)調，具體工作的落實(shí)則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng )文的各項工作任務(wù)層層落實(shí)，學(xué)校要求各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有方案計劃、有活動(dòng)照片、有過(guò)程記錄、有總結表彰，對于那些需要在班級中開(kāi)展的活動(dòng)，則將工作責任落實(shí)到每位班主任身上。
�。ǘ�、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，師生參與面廣
為了把“文明校園”創(chuàng )建工作做細、做實(shí)、做深、做廣，學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，使全體教職員工從思想上深化認識，行動(dòng)上積極配合，從而形成全面動(dòng)員、全體參與的'態(tài)勢。
�。ㄈ�、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“創(chuàng )文”活動(dòng)
總之，在“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)中，我校舉全校之力狠抓細管，使各項工作、活動(dòng)落到實(shí)處。隨著(zhù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅校園面貌煥然一新，而且師生文明素質(zhì)得到了大幅度的提高。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 16
按照市委、市政府提出的在全市開(kāi)展“爭做文明鞍山人、爭創(chuàng )全國文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)，我校及時(shí)并以主動(dòng)的態(tài)勢參與了這一創(chuàng )建活動(dòng)，我校圍繞講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，并將其作為提高學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng )建學(xué)校戰略來(lái)抓，取得了一些收獲。
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
首先，在市教育局創(chuàng )建文明城市動(dòng)員會(huì )以后，學(xué)校就及時(shí)在全體教職工大會(huì )上傳達了市教育局的會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際談抓文明城市創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，上報市教育局。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動(dòng)員階段，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校成立了以家長(cháng)為代表的創(chuàng )建文明單位監督員的組織，并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對創(chuàng )建工作中如何加強監督進(jìn)行了動(dòng)員，全體監督員按時(shí)到會(huì )，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，少先大隊部也在全校班級中開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建活動(dòng)方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、以德育人，以愛(ài)育愛(ài)，用師愛(ài)撐起和諧校園
所謂修身，就是努力提高自己的品德修養。具體地講，就是引導教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使每個(gè)人在頭腦中樹(shù)立起牢固的精神支柱。所謂養德，指的是樹(shù)立高尚的職業(yè)道德、社會(huì )道德、家庭美德。
幾年來(lái)，我校堅持以德治校，把“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節，處處是楷�！弊鳛樾Ｓ�，號召教師以身立教，以德育人，貫徹落實(shí)到《公民道德建設實(shí)施綱要》中去，廣泛開(kāi)展了以“四心三德三形象”為目標的系列活動(dòng)�！八男摹奔矗涸鰪娬紊系倪M(jìn)取心，事業(yè)上的責任心，工作上的自信心，育人上的摯愛(ài)心；“三德”即：講究教師的職業(yè)道德，社會(huì )公德，家庭美德；“三形象”即：領(lǐng)導的率先垂范形象，以此來(lái)促進(jìn)內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，把學(xué)校建設成為“敬業(yè)、奉獻、教書(shū)、育人”的教育圣地。
我們在認真貫徹落實(shí)各種綱領(lǐng)性文件和政策性法規的基礎上，結合本校實(shí)際，因地制宜地制定并健全了一個(gè)較為科學(xué)完備的規章制度系統，獎罰嚴明，責、職、利、譽(yù)掛鉤。我校建立了“五獎四議排名次”的考核模式�！拔濯劇奔矗嚎记讵�、業(yè)務(wù)獎、師德降、班主任獎、貢獻獎；“四議”即：群眾評議、領(lǐng)導評議、學(xué)生評議家長(cháng)評議�！芭琶巍奔矗航�(jīng)過(guò)綜合評選，學(xué)期末排出全體教師的名次，輸入微機，實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理。在師德建設的運行機制上，黨支部抓方向，定標準；工會(huì )抓檢查，促落實(shí)；行政抓考核，獎先進(jìn)；群眾抓監管，互交流�？己诵〗M嚴于律己，嚴格執法，切實(shí)做到了真抓實(shí)管，嚴抓細管，敢抓敢管，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的養成性規范教育，逐步發(fā)展成自覺(jué)、自愿、自主行為，為師德建設邁入規范化、制度化的軌道奠定了堅實(shí)的基礎。
三、精心組織，實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作規范
1、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
對學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀方面的教育。利用每周五的班隊會(huì )活動(dòng)時(shí)間，以尊師禮儀為主題，各中隊輔導員結合本中隊的實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)。使學(xué)生明白要尊敬師長(cháng)、尊重他人。
加強學(xué)生日常行為習慣的養成。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《新隊章》，要求隊員記清記牢，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，并及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果及時(shí)公布各班，并讓班主任積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
注重加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展，建立了高標準的少先隊活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內容常換常新，各班教室內都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)毒的語(yǔ)言，發(fā)揮著(zhù)育人的作用。德育陣地的建設是學(xué)校文明的.窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學(xué)校創(chuàng )造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。
我校長(cháng)期堅持開(kāi)展升國旗制度和系列化的國旗下的講話(huà)，通過(guò)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養成。
2、提高環(huán)保意識，培養隊員良好的衛生習慣
對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。利用每周升旗時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行節約環(huán)保方面的教育，并將此作為下星期我校的教育重點(diǎn)。
最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結 17
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，三月在我們班級中開(kāi)展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級內形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的.成績(jì)。
一、大力宣傳，營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的真正內涵，我首先在班級收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽(tīng)，利用黑板報、墻報對學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，對學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，學(xué)唱雷鋒的歌。從而，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生的文明行為習慣，我精心設計了活動(dòng)主題，開(kāi)展“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹(shù)立典范，掀起文明行為比賽熱潮
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中，組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書(shū)，每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班xxx同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭；xxx同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。xx同學(xué)看見(jiàn)誰(shuí)有困難都會(huì )主動(dòng)去幫助，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；xxx主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。xxx幫學(xué)習有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運動(dòng)器材擦拭干凈，衛生打掃干凈。此外，我班同學(xué)們學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫(huà)不說(shuō)臟話(huà)、語(yǔ)言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習慣。
通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，我也認識到學(xué)雷鋒不應該只是三月的事情，因此，應該讓學(xué)生樹(shù)立天天是雷鋒日的觀(guān)念，應開(kāi)展向更多名人學(xué)習的活動(dòng)，使得班級的德育工作日日增長(cháng)，使得好的人物形象伴隨著(zhù)學(xué)生的一生成長(cháng)。
【最新小學(xué)文明校園創(chuàng )建工作總結】相關(guān)文章：
文明校園創(chuàng )建方案05-14
文明校園創(chuàng )建工作總結12-15
小學(xué)創(chuàng )建文明校園方案范文03-25
文明校園創(chuàng )建工作總結02-19
小學(xué)創(chuàng )建“文明校園”工作計劃05-26
學(xué)校創(chuàng )建“文明校園”工作總結04-29
文明校園創(chuàng )建工作總結05-30