七年級自我總結（通用7篇）
自我總結是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好自我總結。你想知道自我總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的七年級自我總結（通用7篇），希望對大家有所幫助。
七年級自我總結1
當看著(zhù)孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著(zhù)微笑唱著(zhù)畢業(yè)歌的時(shí)候，我不經(jīng)熱淚盈眶。三年了，原來(lái)我和孩子們已經(jīng)共同度過(guò)了數個(gè)春夏秋冬了�；叵肫鹑昵昂⒆觽儎側雸@那哭哭啼啼的樣子，不經(jīng)覺(jué)得好笑。如今一眨眼，許多孩子都長(cháng)到我下巴了。真的舍不得，這些年的相處，我早已把他們當做自己的親人了，如今要面臨分開(kāi)。真的非常的難受。但天下無(wú)不散之筵席。我唯獨希望孩子們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。而回顧這學(xué)期得教育歷程。仍然記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期。銜接過(guò)程中的成功與否與孩子上小學(xué)教育質(zhì)量影響很大。因此，這學(xué)期的重點(diǎn)工作就是讓孩子提前的做好心理準備、學(xué)習準備。首先，這學(xué)期的教學(xué)模式跟以往有所不同，這學(xué)期主要是以主題活動(dòng)、區域活動(dòng)為主。而這樣的活動(dòng)模式我以往也從未接觸過(guò)。但考慮到班上孩子面臨上小學(xué)的情況，因此，不能因為以前從未接觸過(guò)就影響了孩子的學(xué)習進(jìn)度。因此，在領(lǐng)導安排給我們培訓、觀(guān)看半日活動(dòng)的同時(shí)，我還認真的閱讀有關(guān)主題活動(dòng)以及區域活動(dòng)的書(shū)籍、材料。爭取在最短的時(shí)間內能夠完全適應這種教學(xué)模式。因為只有教師適應了，掌握了，才能夠給予孩子更好的教學(xué)。而由于教學(xué)模式的改變，因此班上的環(huán)境也要隨之變更。在跟盛老師一次又一次的商量、一次又一次的改動(dòng)下，我們終于設定了最適合班上孩子的環(huán)境氛圍。但是，我認為，班上環(huán)境的布置仍然不夠成熟、不夠理想。仍需繼續努力。除此之外，考慮到孩子上小學(xué)面臨著(zhù)學(xué)習拼音的問(wèn)題，因此，我提前讓孩子接觸拼音。讓孩子有個(gè)適應的過(guò)程。等他們上了小學(xué)之后，就不會(huì )有太大的壓力了。而在本人的努力之下，一學(xué)期下來(lái)。孩子們的拼音基礎都掌握的很好。再者就是對于孩子的識字能力的要求。這學(xué)期我在語(yǔ)言區自制了許多識字教玩具。目的就在在孩子學(xué)過(guò)的基礎上鞏固、增強對這些字的印象�，F在，班上部分孩子已經(jīng)能夠獨立閱讀一些短篇故事了。最后一個(gè)比較大型的活動(dòng)就是畢業(yè)典禮了，這次畢業(yè)典禮我主要負責的是男孩子的節目，經(jīng)過(guò)多次的挑選，終于把節目確定下來(lái)，雖然在排練的過(guò)程中有許多的困難，也很辛苦。但是當看到孩子們站在臺上的那一刻，我頓時(shí)覺(jué)得，在辛苦也值得�？偠灾�，這學(xué)期雖然本人有許多不足之處，但是我能夠肯定的是我每天在踏實(shí)的工作。對于孩子、對于家長(cháng)，我問(wèn)心無(wú)愧。
三、安全及衛生保健
我始終認為，安全——是幼兒園最重要的工作之一，它也應該排在教育教學(xué)的前面。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責。對于孩子自身安全的意識。我自認為班上的孩子具有較高的安全意識。因為這個(gè)班是我從小帶起的，中途變動(dòng)不大，而在我帶班的過(guò)程中。我會(huì )經(jīng)常強調孩子對于自身安全的意識。我經(jīng)常告誡孩子：沒(méi)有人能夠完完全全的保護你，只有你自己，因此，你要知道哪些事情是應該做的，哪些是不應該做的。做了這些事情會(huì )有什么后果。孩子們也時(shí)刻銘記在心。不僅如此，我還時(shí)常注意觀(guān)看新聞，一旦發(fā)現有什么安全事故，我就會(huì )給班上的孩子講。所以，三年下來(lái)，雖然說(shuō)小的磕磕碰碰是會(huì )有的，但是從沒(méi)有出現一些較嚴重的安全事故。而在衛生保健方面，我也堅持絕不松懈，一些日常的生活常規，如飯前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每個(gè)孩子必須做到。
四、家長(cháng)工作方面
我認為，要讓家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡呐浜辖處煹墓ぷ�，就必須讓家長(cháng)感受到教師對孩子、對家長(cháng)的那顆真心。而怎樣才能夠讓家長(cháng)感受到呢？其實(shí)，就是從平時(shí)的一些小事情做起。其實(shí)孩子雖小、雖然單純，但正因如此，他能夠分辨的出真正對你好的人。雖然平時(shí)孩子們做錯了事情我會(huì )嚴厲的批評，但是由于我是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)他們，因此，三年下來(lái)，我跟我們班的孩子感情非常的深厚。而家長(cháng)隨著(zhù)時(shí)間的推移也感受到了我的真心。因此，幾年下來(lái)，我不僅收獲到了孩子們得感情，也收獲到了家長(cháng)們得真心。所以，我覺(jué)得，在家長(cháng)工作方面非常的順利。家長(cháng)對于教師的工作也相當的配合�？偠灾�，以心換心，我相信你的工作一定會(huì )通暢無(wú)阻。
五、其它方面
這一學(xué)期總算是圓滿(mǎn)的結束了，回顧本學(xué)期，所有的辛苦、勞累都化成面對孩子們順利畢業(yè)時(shí)那不舍、感動(dòng)的淚水。但我知道，對于本學(xué)期的工作仍然存在著(zhù)許多不足之處。作為一名年輕教師，我必須不停地學(xué)習、創(chuàng )造、努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。雖然下學(xué)期我要離開(kāi)這里了，但是，我還是很真心的感謝這里的所有老師以及領(lǐng)導。感謝所有的老師對我的教誨、對我的指教。也感謝領(lǐng)導給予我無(wú)數學(xué)習的機會(huì )，不管是平時(shí)對我的鼓勵，還是給予我多次外出學(xué)習的機會(huì )，這些我都時(shí)刻銘記這沒(méi)有忘記。而正因為這些，讓我從一個(gè)什么都不懂的“孩子”變成日漸成熟的“老師”。這些我都時(shí)刻銘記這，沒(méi)有忘記。真心的感謝幼兒園。畢業(yè)生自我總結高中三年自我總結預備黨員季度自我總結
七年級自我總結2
日月如梭，時(shí)光飛逝，初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。當我還徜徉在圣誕節浪漫的.氛圍中，當我的耳邊還留有when christmas come to the town”
美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著(zhù)極地特快列車(chē)呼嘯而去，20xx年也伴隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。轉眼成為一年三班的一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌，真是非常豐富。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面第一，學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
�。ǘ┘o律在紀律方面，基本可以做到尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習？在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器�！痹谏钪�，我們也常常沒(méi)有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航！
七年級自我總結3
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為新開(kāi)山中學(xué)的一員已一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年里，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多�；叵胱约盒W(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然，我最大的問(wèn)題就是：
1、上課思想不能集中，容易走神、我總會(huì )想其他的事情。
2、上課不愿回答問(wèn)題、更不喜歡提問(wèn)，只有老師點(diǎn)到才會(huì )回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多，成績(jì)也因此落了下來(lái)。雖然在下半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第七名的成績(jì)單，但我并不滿(mǎn)足。我必須取得更好的成績(jì)這樣才對得起我自己。因為這個(gè)學(xué)期我不得不承認我并沒(méi)有好好去學(xué)，我知道這是我的學(xué)習態(tài)度出了問(wèn)題。新的一學(xué)期將要開(kāi)始學(xué)習新的課程，我一開(kāi)始很苦惱！怕初一基礎沒(méi)打好，又加上新的課程，會(huì )不會(huì )成績(jì)差距會(huì )更大，但在爸爸的指導下，我將在新的一年，付出努力！我決定新的學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認真聽(tīng)講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律。
2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成。
3、對不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請教。
4、為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是數學(xué)課。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后自已檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，例出來(lái)再找同學(xué)尋問(wèn)。
�。�4）把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�5）要多讀一些課外書(shū)：每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
�。�6）課外學(xué)習不放松。利用星期天和節假日，去參加一些補習班來(lái)是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績(jì)，并與全班同學(xué)團結互助，共同成長(cháng)！
七年級自我總結4
日月如梭，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了。在這一個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫�(huì )泄氣，雖然我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì )繼續努力，直到最滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初二來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課的基礎沒(méi)有打好，就會(huì )導致在初二、初三的學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小的知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習中取得更快的進(jìn)步。
七年級自我總結5
初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的署假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量。
首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養成這個(gè)習慣。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴大自己的知識面；經(jīng)常提問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教。這點(diǎn)我做的不好，因為我們不經(jīng)常問(wèn)老師英語(yǔ)老師還發(fā)了一頓火；
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。我還有很多的知識需要學(xué)習。
七年級自我總結6
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天得過(guò)去了，期末考試終于都結束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生得轉變，適應了中學(xué)——這個(gè)新得環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大得幫助和無(wú)私得關(guān)懷。在初一得學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新得知識，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新得散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興得是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)得方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫�(huì )泄氣，雖然我得英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì )繼續努力，直到最滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應得地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)得引導我們得自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂得地方，我會(huì )在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂得地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做得更好！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂得地方弄懂，以最好得狀態(tài)迎接初二得“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新得學(xué)科，像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣得基礎課也大幅得提高了難度。我們會(huì )感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽(tīng)講，但因為沒(méi)有及時(shí)得進(jìn)行鞏固練習，也覺(jué)得在學(xué)習上有些吃力。有些課得基礎沒(méi)有打好，就會(huì )導致在初二、初三得學(xué)習中出現大漏洞，彌補起來(lái)就比較困難了。所以在初一得時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細小得知識點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤得掌握。有了好良好得基礎，才能在未來(lái)兩年得學(xué)習中取得更快得進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習打基礎得學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好得開(kāi)始是成功得一半！有了初一打下得良好基礎做鋪墊，才能在初二得提高和初三得沖刺中得到飛躍性得進(jìn)步！
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力！
七年級自我總結7
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們得學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己得學(xué)習灑下了許多辛勤得汗水。這次期末考試，我得每門(mén)功課，都取得了比較好得成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期得學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置得課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂得問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)得內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂得問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天得家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了得和不會(huì )做得，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了得題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好得成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己得不懈努力，這學(xué)期得各門(mén)功課，都取得了比較好得成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”得榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好得成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好得成績(jì)。
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