教育安全工作總結（通用6篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的教育安全工作總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育安全工作總結1
高校安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連，是學(xué)校順利開(kāi)張教育工作的前提和基礎，xx系認真對待、狠抓落實(shí)，現將xx年xx學(xué)期安全工作總結如下：
xx系各年級輔導員對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到周周有主題，提前做教育，時(shí)時(shí)緊叮囑，遇事即教育。主要利用每周的年級大會(huì )、網(wǎng)絡(luò )平臺、早自習等平臺進(jìn)行安全教育。
開(kāi)學(xué)之初，對學(xué)生進(jìn)行“返校安全教育”，讓學(xué)生盡快調整狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習、生活中。并就學(xué)生常到學(xué)校外無(wú)證營(yíng)業(yè)的街邊小吃攤，做兼職的數量增多，針對性的進(jìn)行“食品安全教育”，“防騙安全教育”告誡學(xué)生們小心謹慎、確保身體健康和人身、財產(chǎn)安全。整學(xué)期鋪開(kāi)進(jìn)行“宿舍防火、防盜安全教育”、“宿舍用電、用氣安全教育”、“交通安全教育”、“防盜防騙安全教育”、“食品安全教育”等，做到預防為主、防治結合。在遇到突發(fā)事件及時(shí)作出反應，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)或積極進(jìn)行救助，確保學(xué)生的安全，并立刻進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。H7N9禽流感對學(xué)生進(jìn)行科普及安全教育。4。20地震，xx系學(xué)生科統一部署，深入學(xué)生寢室與每位學(xué)生取得聯(lián)系，科普防震減災安全知識，進(jìn)行“地震安全教育”，安撫學(xué)生、家長(cháng)情緒，看望摔傷學(xué)生。大一學(xué)生坐火三輪與小車(chē)相撞，xx系領(lǐng)導、老師第一，陪護醫治，處理糾紛，進(jìn)行“交通安全教育”。大二、大三學(xué)生被落入傳銷(xiāo)組織，老師多方努力、積極營(yíng)救，并對學(xué)生進(jìn)行“防傳銷(xiāo)安全教育”。
xx系將繼續堅持安全第一，預防為主、防治結合、重在教育，做到及時(shí)教育、監督排查，管理到位，把安全教育落到實(shí)處，做學(xué)生的安全衛士，為學(xué)生的生活、學(xué)習營(yíng)造良好的環(huán)境，創(chuàng )建美好和諧校園。
教育安全工作總結2
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，經(jīng)過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應當怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，可是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應當在教師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一齊去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自我下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人堅持必須的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自我的人身安全防護。
經(jīng)過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應當坦然的去應對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有本事的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命僅有一次，所以我們要珍愛(ài)自我的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂(lè )地成長(cháng)！
教育安全工作總結3
一、加強學(xué)習宣傳工作，提高思想認識。
6月1日兒童節期間組織全體教職工認真學(xué)習有關(guān)文件精神；學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《消防法》、《安全伴我行》、《應急避險教材》、《學(xué)校安全制度》等法規。充分利用版報、周會(huì )、廣播、標語(yǔ)等宣傳材料，大力宣傳“學(xué)校安全月”活動(dòng)，宣傳學(xué)校安全政策法規及安全自護自救知識。辦公室抓好教職工、學(xué)生的安全教育培訓工作
二、加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，將各項教育工作落到實(shí)處。為了抓好“學(xué)校安全月”活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、加強校外宣傳思想工作，形成人人講安全的習慣。
為了宣傳和普及地震科普知識，學(xué)習防震減災方法，并且學(xué)習防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識的學(xué)習，并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。
四、加強對安全隱患的檢查整改力度，以防患于未然。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要督促各責任主體認真檢查用電設施、體育設施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患，加大安全整改力度，防范于未然。
五、加強門(mén)衛管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，創(chuàng )設安全文明校園環(huán)境。
進(jìn)一步規范門(mén)衛管理，堅持已經(jīng)建立健全來(lái)客登記和會(huì )客制度。加強學(xué)生在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì )時(shí)間，認真組織開(kāi)展了安全知識宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、動(dòng)員大會(huì )、學(xué)習《安全伴我行》、《應急避險教材》等形式，講交通安全知識、心理疏導注意事項、安全防范技能；對全校學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育。在校舍建設期間，設立安全墻，安，安全通道，安全警示標語(yǔ)等，嚴禁學(xué)生進(jìn)入施工場(chǎng)地，每周進(jìn)行安全自檢自察，并做好所有記錄。
教育安全工作總結4
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，因此，根據班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃，并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。
通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀(guān)消防隊”的活動(dòng)。
為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識，我們大班段的小朋友認識了消防車(chē)的.結構，參觀(guān)了消防隊的展廳，了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。
消防員叔叔圍繞“著(zhù)火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。
隨后，幼兒又參與了消防演戲活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習，幼兒增加了保護自己的方法，提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人，書(shū)包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。
教育安全工作總結5
這個(gè)安全問(wèn)題不管在單位或者個(gè)人都是比較重要的，幼兒園的安全責任更重要，孩子的安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定，各方面對此高度關(guān)注，我們幼兒教師更是重任在肩，責無(wú)旁貸。這個(gè)學(xué)期，我們教師和保育員通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，孩子安全意識增強了，自我保護能力提高了，整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績(jì)。我們班的孩子沒(méi)有事故發(fā)生，我們的工作令家長(cháng)滿(mǎn)意，總結安全教育工作，取得了以下幾個(gè)方面的成績(jì)：
1、借助安全教育計劃及時(shí)進(jìn)行教育，防患于未然，杜絕了一些危險事故的發(fā)生。
2、隨即教育是安全教育中最重要的方法。我們利用晨檢、日常生活等時(shí)機，隨時(shí)對孩子進(jìn)行安全教育，取得了較好的的效果。
3、對生病的幼兒時(shí)時(shí)觀(guān)察（本期生水痘的有好多幼兒）、并和家長(cháng)取得聯(lián)系，防患于未然。
4、班里的危險物我們注意保管好，例如：剪刀、鉛筆，等，使用時(shí)提醒孩子注意安全，平時(shí)放到孩子看不見(jiàn)的地方，熱水器我們給幼兒講了要怎么用，不讓孩子自己去接水來(lái)喝，得老師幫忙。老師燒水幼兒也不準去整插頭，老師得守著(zhù)燒。
5、夏天是雷雨多發(fā)季節，教育孩子不在高壓線(xiàn)下玩，不在大樹(shù)下避雨。不隨變觸摸電源。
6、加強了家園聯(lián)系，繼續使用接送卡。利用一切機會(huì )與家長(cháng)溝通，保證了孩子各方面的安全。
7。本期加強三生教育方面的內容，讓家長(cháng)重視三生教育。
在以后的工作中，我們還是要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把孩子的安全放在重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓每一個(gè)孩子都安全健康的成長(cháng)。我們一定能做得更好。
教育安全工作總結6
為學(xué)校安全工作，責任，消除隱患，學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全，平安、衛生、文明、校園的建設，特簽訂本責任書(shū)。
科任教師：
1、上課或下班輔導應先學(xué)生的出勤情況，對無(wú)故缺席的學(xué)生應反饋給班主任（如班主任不在，可告知年級組長(cháng)或值班），以便與學(xué)生監護人，摸清學(xué)生缺席原因。
2、如有學(xué)生早退和擅離課堂，應制止和教育，并向班主任反潰
3、尊重學(xué)生，依法從教，以德從教，教學(xué)言行要文明、規范，體罰和打罵學(xué)生；要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學(xué)生，將學(xué)生趕出教室，不可使事態(tài)。
4、上課預備鈴響后到班，堅守課堂陣地，上課期間，隨意離開(kāi)教室，在可預見(jiàn)狀況下，承擔上課期間安全責任；課任教師要全程監護學(xué)生安全學(xué)習（如體育課、實(shí)驗課較多的不安全因素）。若因教師不按時(shí)到崗的安全事故，由科任教師（是音、體、美、信息等學(xué)科）。
5、批評學(xué)生注意，注重心理疏導，防止不良后果。
6、“首視”制度，看到事故的教師要負起責任，。學(xué)生遇到危險和受到侵害，要幫助和保護學(xué)生并排除后再向班主任或值班反映。
7、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，教師知道或者應當知道，但未予以必要注意的應承擔責任。
8、科任教師私自調課。若因私自調課位而引發(fā)的事故，由學(xué)校認定課程的科任教師。
9、課余，教師讓學(xué)生為辦私事，謀私利。組織學(xué)生外出活動(dòng)或參觀(guān)，學(xué)校批準后方可。要手機、電話(huà)通訊暢通。
11、教師上班期間上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
12、科任教師因違反工作要求而責任事故的，按規定，經(jīng)濟損失的要經(jīng)濟賠償，情節嚴重的要追究其法律責任。
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