教師教育培訓工作總結
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的教師教育培訓工作總結,希望對大家有所幫助。
教師教育培訓工作總結1
辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩定的教師隊伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來(lái),我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做好教師培訓的工作。
一、堅持以人為本,加強師德建設工作,努力穩定整個(gè)教師隊伍。
教務(wù)處堅持在教師例會(huì )時(shí)間認真組織全體教師學(xué)習有關(guān)文章。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步幫助教師提高認識,樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向。此外,學(xué)校還進(jìn)一步努力,創(chuàng )設寬松、和諧的人際環(huán)境。因為大家能在一起學(xué)習、生活和工作,就是一種緣分。作為學(xué)校管理者,能夠經(jīng)常深入到教師中間,參與各種大小活動(dòng),通過(guò)相互溝通、交流,彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系,自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會(huì ),對于學(xué)校整個(gè)教師隊伍的穩定工作起著(zhù)十分重要的作用。
二、認真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓及工作,努力促進(jìn)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽(tīng)課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細致,教學(xué)活動(dòng)設計比較有創(chuàng )意,課件制作精美,注重了師生互動(dòng)和生生互動(dòng),用自己獨特的教學(xué)方式,從不同角度展現了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》,深入淺出,貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近社會(huì ),引人入勝。
二是加強對新教師的培養
3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數都沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗。為此,教務(wù)處要求各教研室開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。針對每位教師自身實(shí)際和不足,制定聽(tīng)課計劃,請指導教師幫助解決。擔任“一幫一”活動(dòng)的導師自覺(jué)履行培養青年教師的.職責,毫無(wú)保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法,盡職盡責地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份,教務(wù)處對6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核,大部分教師通過(guò)了考核。
三是師生談話(huà)活動(dòng)
師生談話(huà)是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑,談話(huà)可以全面深化學(xué)生教育管理工作,推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)推行師生談話(huà),溝通思想,交流情況,研究問(wèn)題,交換意見(jiàn),拉近師生間距離,有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問(wèn)題積極尋求方法解決,而且針對反映的問(wèn)題和解決的方法進(jìn)行了認真的反思和總結,并運用到實(shí)踐中,有效地提高了課堂管理水平。
教師教育培訓工作總結2
工作已有一個(gè)多年頭了,身感肩負的責任重大,為不辜負上級領(lǐng)導的期望,凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學(xué)期師訓的工作情況的匯報如下:
一、明確目標,加強領(lǐng)導,計劃詳實(shí)
根據本校的師資情況的,制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案,充分利用校內外師培資源,對教師進(jìn)行全方面的培訓。領(lǐng)導重視,以規章制度做保證,切實(shí)可行的制度,是教師教育工作順利進(jìn)行的保障。目標明確,以切實(shí)可行的計劃做保證
二、以校為本,加大“校本研修”學(xué)習、培訓力度
1.強化教師培訓,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
在提升教師內涵的大環(huán)境下,本學(xué)期把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習的工作放在了首位。學(xué)期初就根據學(xué)校特色,制定了本學(xué)期的學(xué)習專(zhuān)題,對教師進(jìn)行了新課程培訓、業(yè)務(wù)理論學(xué)習。充分利用校本培訓進(jìn)行了課堂教學(xué)培訓、自主學(xué)習、教學(xué)經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養的同時(shí),提高了教師研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
每位教師在撰寫(xiě)萬(wàn)字讀書(shū)筆記和讀教育名著(zhù)撰寫(xiě)心得體會(huì )的基礎上,要結合自己的任教學(xué)科結合自己的教師實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、至少一篇教學(xué)反思;每學(xué)期至少聽(tīng)課20節。通過(guò)這樣理論聯(lián)系實(shí)際的反思、交流,解決了教師課堂教學(xué)中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。
2、強化教師的校本研修管理
每次組織的校本研修活動(dòng),都要做詳實(shí)的活動(dòng)記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學(xué)校按時(shí)對教師自主學(xué)習筆記,讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進(jìn)能更深入的開(kāi)展。
我校根據校工作的具體特點(diǎn),不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務(wù)教育教學(xué)的教育理念。我校通過(guò)不斷的實(shí)踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學(xué)習、研修氛圍及環(huán)境,使每個(gè)教師都有不同程度的發(fā)展。
三、取得的一些成績(jì)
4月份接受上級領(lǐng)導的檢查考核,本校9位班主任通過(guò)考核,我校班主任培訓工作效果顯著(zhù),被評為學(xué)區先進(jìn).體,謝樂(lè )平老師被評為學(xué)區先進(jìn)個(gè)人。08年的校本學(xué)分我校教師都能達到16分以上。同時(shí)如火如荼開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),各位教師都能自覺(jué)完成上級任務(wù),各項成果都是可喜可賀的,各項工作也得到了學(xué)區領(lǐng)導的認可贊賞。
四、工作中的不足之處
1.努力營(yíng)造各位教師安心樂(lè )教的氛圍,善于凝聚人心。
2.要使我們山區學(xué)校的教師教育培訓工作富有山區特色。
通過(guò)加強校本培訓,廣大教師的教育觀(guān)念發(fā)生了深刻的變化。首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓,廣大教師的教育觀(guān)念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺,讓教師感受最前沿的教育教學(xué)理念,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
教師教育培訓工作總結3
奏響“環(huán)境教育”之歌努力創(chuàng )建“綠色學(xué)!睘榉e極響應提出的“綠色文明示范工程”號召,全面扎實(shí)地開(kāi)展環(huán)境教育,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展,我校按照市教育局、環(huán)保局的正確指示,在獲得了鎮級“綠色學(xué)!钡幕A上,又進(jìn)一步結合學(xué)校實(shí)際,嚴格按照《綠色學(xué)校評審細則》,全面深入地開(kāi)展了創(chuàng )建市“綠色學(xué)!钡母黜椆ぷ,現將創(chuàng )建情況總結匯報如下:
一、校園環(huán)境方面:
我?删G化地面均得到綠化。校園內有花壇、冬青、松樹(shù)、楊樹(shù)等,環(huán)境優(yōu)美,綠化覆蓋率達到37%以上。學(xué)生有良好的環(huán)保行為習慣,無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、亂畫(huà)亂寫(xiě)行為、無(wú)折枝毀草現象。校園內有乒乓球臺等活動(dòng)設施,富有兒童化、教育化效果。教室整潔,垃圾實(shí)行“廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、生活類(lèi)”分類(lèi)集中堆放。廁所每天定時(shí)清理,干凈無(wú)臭味。校園無(wú)水、氣、噪聲等污染物。
二、學(xué)校能力建設方面:
學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導小組,正在籌備建設供學(xué)生進(jìn)行環(huán)境實(shí)驗的生物園地和實(shí)驗室。同時(shí)訂閱環(huán)保教材,每月定期播放環(huán)境科普VCD,閱讀相關(guān)科普讀物、環(huán)境報刊。學(xué)校通過(guò)黑板報、櫥窗、廣播站、閉路電視等媒體多方面堅持環(huán)保教育,為了提高教師的環(huán)保意識,學(xué)校積極組織教師參加環(huán)境教育培訓,開(kāi)展“環(huán)保知識學(xué)習”、演講賽等活動(dòng)。
三、教育教學(xué)方面:
學(xué)校每周開(kāi)設一節環(huán)保課,購置教材《環(huán)境教育ABC》,并有專(zhuān)人負責備課、上課,開(kāi)展相應的環(huán);顒(dòng)。還結合實(shí)際在思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等各科中都有環(huán)境滲透教育內容,各科教師均有2次以上環(huán)境教育研討課,并有詳細教案。每學(xué)期班級有2次以上環(huán)境教育班會(huì ),有內容、有記錄。學(xué)校還開(kāi)設科技等十余個(gè)興趣小組,配備專(zhuān)業(yè)教師定時(shí)間、定內容、有記錄的活動(dòng),每學(xué)期活動(dòng)在15次以上,少先隊大隊部組織開(kāi)展專(zhuān)題教育,如“綠色的呼喚”主題隊會(huì )、“環(huán)保知識我知道”競賽、以及環(huán)保小報、環(huán)保宣傳語(yǔ)、環(huán)保標志我設計征集等,多種多樣的活動(dòng),全校學(xué)生參與率為100%,效果很好。在一些重大節日及環(huán)境紀念日中,組織學(xué)生參與社區環(huán)保調查與宣傳。
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