幼兒園兒童節活動(dòng)總結(精選6篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?有了這樣的機會(huì ),要好好記錄下來(lái)。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園兒童節活動(dòng)總結(精選6篇),歡迎大家分享。
幼兒園兒童節活動(dòng)總結1
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年5月28日晚上,浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂(lè )童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場(chǎng)上隆重舉行。
一、慶;顒(dòng)主題鮮明,有創(chuàng )意
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)一個(gè)多小時(shí),共13個(gè)節目,幼兒園近200名幼兒及家長(cháng)全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動(dòng)表演內容豐富,形式多樣,有舞蹈、健美操、唐詩(shī)新唱、音樂(lè )串燒、親子游戲、大合唱等節目,讓家長(cháng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái),真正感受到了節日的快樂(lè )。家長(cháng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進(jìn)了家長(cháng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴謹,有秩序
在“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)中,由于參與的人員多,節目多,時(shí)間長(cháng),這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展,我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”,小組成員既有分工又有協(xié)作,從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了安保主任和家長(cháng)義工近20名教師及家長(cháng)來(lái)維持演出場(chǎng)地的秩序,為防止門(mén)口交通堵塞,我園的保安進(jìn)行門(mén)口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂(lè )愛(ài)在家園”活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛,飛得更高,飛得更穩,飛得更遠!
幼兒園兒童節活動(dòng)總結2
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實(shí)新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其x月x日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演,受到社會(huì )好評,擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛,為小朋友增添歡樂(lè ),老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導,幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。
幼兒園兒童節活動(dòng)總結3
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節,我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我園領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放節目單及入場(chǎng)券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。本園教師布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中讓家長(cháng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(cháng)。受到表彰的家長(cháng),當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓家長(cháng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)深入家長(cháng)人心起到了良好的宣傳作用。
"六、一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
幼兒園兒童節活動(dòng)總結4
為了我們幼兒園的小朋友能夠度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節,我們幼兒園全體上下師生都準備了很久,籌辦了這一次的兒童節活動(dòng)。同樣,我們小班的小朋友同樣沒(méi)有錯過(guò)這一次的活動(dòng),在老師和所有小朋友的努力下,將這一次的兒童節的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,看到小朋友們臉上的笑容,我們覺(jué)得這一切都是值得的。
我們這次的兒童節活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開(kāi)始準備的,我們全體教職工專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)會(huì )商討具體的實(shí)施方案,博后回去之后我們每個(gè)班紀律組織小朋友報名參加活動(dòng),然后將活動(dòng)報告給幼兒園匯總,得到答復之后我們就開(kāi)始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開(kāi)始了活動(dòng)準備,采辦相關(guān)的東西,比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺租賃等等。在活動(dòng)的前一天,我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾,并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來(lái)展示等等。
節日到來(lái)的這一天,所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋,因為幼兒園的`裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長(cháng)的講話(huà)結束之后正式開(kāi)始,由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進(jìn)行舞蹈表演,老師在臺下指揮他們,小朋友們在臺上展示自己,小朋友們可愛(ài)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏(yíng)得了臺下所有老師和家長(cháng)們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級的活動(dòng)在表演著(zhù),臺下的家長(cháng)看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。
我們這一次的兒童節活動(dòng)不僅僅有表演,還有一些游戲活動(dòng),邀請了部分家長(cháng)和他們的孩子上臺進(jìn)行,比如家長(cháng)和孩子共同參與袋鼠跳,家長(cháng)們和孩子們共同配合下完成了比賽,所有的家長(cháng)和孩子通過(guò)比賽拉進(jìn)了距離,孩子們也玩的非常開(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。
這次的兒童節活動(dòng)是在園長(cháng)的頒獎活動(dòng)中結束的,園長(cháng)宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現情況,并且對部分同學(xué)頒布了獎狀,還給小朋友們的額頭上貼上來(lái)小星星。其實(shí)這次的頒獎所有的小朋友都是有的,不過(guò)由于人數的原因,部分是在班里頒發(fā)的,畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節的。
這一次的兒童節,現在回顧起來(lái)還是有許多沒(méi)有做好的地方的,但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗,在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節活動(dòng)中,我們肯定可以辦的更好的!
幼兒園兒童節活動(dòng)總結5
熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節目排練,而這一切努力的結果就是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、輕松的六一兒童節。
回想本次活動(dòng)的前前后后,特小結如下:
1.活動(dòng)前的數次討論
這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節之前就開(kāi)始籌備和討論了,在一次次的方案調整中,我們幾個(gè)年級組長(cháng)和教研組、園領(lǐng)導等進(jìn)行著(zhù)協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時(shí)間準備。
2.活動(dòng)中的及時(shí)調整
由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們一邊籌備著(zhù)六一活動(dòng),一邊還要準備這些活動(dòng),而時(shí)間又越來(lái)越緊迫,但老師們都克服著(zhù)困難,擠出自己的休息時(shí)間,保證活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3.活動(dòng)后的欣慰輕松
當繪畫(huà)展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),看見(jiàn)孩子們安全、開(kāi)心的參與活動(dòng)之中,享受著(zhù)六一的熱鬧而又不用辛苦排練節目時(shí),老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫(huà)面定格在我們的心間!
雖然活動(dòng)結束了,但反思整個(gè)過(guò)程還是存在很多問(wèn)題:
1.親子游園時(shí)個(gè)別教室過(guò)于擁擠。雖然這些環(huán)節和擁擠我們事先想到過(guò),但真正落實(shí)時(shí),卻出現了無(wú)人監督協(xié)調的局面,作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負責人調配還要多學(xué)習、思考。
2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多一些互動(dòng)環(huán)節。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話(huà)劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對話(huà)時(shí)蹲下來(lái)說(shuō)話(huà),可能效果會(huì )更親和、更有感染力!
總的來(lái)說(shuō),老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水,在活動(dòng)的統籌安排中我也學(xué)習到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節快樂(lè )!
幼兒園兒童節活動(dòng)總結6
六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節日,把節日還給孩子,讓孩子真切的感受到節日的快樂(lè ),成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著(zhù)這個(gè)信念,我們和孩子一起度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的六一。
六一是孩子們的節日,為了讓孩子們度過(guò)有一個(gè)難忘而精彩的節日,大家做成了充分的準備,在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)月,園長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)計劃。老師們也進(jìn)行了精心的策劃,從創(chuàng )設環(huán)境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
在六一國際兒童節活動(dòng)開(kāi)展的前一周,我們每一個(gè)人都在為六一當天呈現出精彩的節目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過(guò)。
當天,幼兒園里歡歌笑語(yǔ)不斷,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿(mǎn)是童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。一個(gè)個(gè)形式各異、精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
幼兒園活動(dòng)成功的完成,這里不開(kāi)每一個(gè)人的努力,精心的準備。
這次舉辦的很成功原因:第一,離不開(kāi)大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開(kāi)始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓幼兒園活動(dòng)能夠順利進(jìn)行;第三,家長(cháng)的配合,為幼兒園活動(dòng)的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一,幼兒的組織紀律需要加強,現場(chǎng)秩序不夠理想;第二,家長(cháng)的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協(xié)力,取得更大的成功!傲、一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
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