暑假的活動(dòng)總結范文500字(通用7篇)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,寫(xiě)一份活動(dòng)總結,記錄收獲與付出吧。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假的活動(dòng)總結范文500字(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的活動(dòng)總結1
不知不覺(jué)間在共青團xx縣委的實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,在這短短的一個(gè)月的實(shí)習生活里,我既感受了在辦公室工作的緊湊認真的工作氛圍,又體會(huì )到了志愿活動(dòng)時(shí)的辛苦和滿(mǎn)足并存的復雜感受。
在這一個(gè)月里,在辦公室同事和領(lǐng)導的幫助下,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,更學(xué)會(huì )了很多以前沒(méi)有嘗試過(guò)的新媒體技術(shù),例如如何更高效地使用打印機以及如何制作公眾號等,這些細碎零散的經(jīng)驗構成了寶貴的實(shí)踐財富,與此同時(shí),通過(guò)豐富的志愿活動(dòng),我也獲得了更加真實(shí)的生活經(jīng)驗,通過(guò)實(shí)踐更好地了解了我國政策的偉大之處。
總而言之,通過(guò)本次的暑期實(shí)踐活動(dòng),我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)驗和知識,在以后的成長(cháng)道路上,我會(huì )靠著(zhù)累積起來(lái)的經(jīng)驗,一步一步踏實(shí)地走好每一步。這段美好的實(shí)踐經(jīng)歷,定會(huì )為我未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎并提供寶貴的經(jīng)驗。
這些天的實(shí)習讓我明白了理論與實(shí)踐結合的重要性。身為學(xué)生,我們不僅要加強自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,練就過(guò)硬的本領(lǐng),同時(shí)也要多參與課外活動(dòng),讓自身得以全面發(fā)展!皩W(xué)有所成,回報家鄉!笔沁@次活動(dòng)帶給我最大的感受,用自己所學(xué)知識去回報家鄉,為建設家鄉盡一份心,出一份力。學(xué)習永無(wú)止境,學(xué)習也沒(méi)有時(shí)間地點(diǎn)的限制,我會(huì )繼續努力,充分利用好之后的實(shí)習時(shí)間,向工商聯(lián)的前輩們虛心請教,不虛此行!
暑假的活動(dòng)總結2
回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現將同學(xué)們假期生活總結如下:
大多數同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當一個(gè)稱(chēng)職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓?zhuān)有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū),看一些好的電影。
一、合理利用時(shí)間,爭做小主人
學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習的知識幫助轉化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣,做出了自己的努力。
二、主動(dòng)學(xué)習,提高綜合素質(zhì)
假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(cháng)外出旅游,既開(kāi)闊了眼界,又增長(cháng)了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導班,如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,通過(guò)不同的培訓,培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
三、閱讀經(jīng)典,拓展知識
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)香,品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(cháng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉眼就過(guò)去了,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著(zhù)自己的暑假生活,千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà)“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”
暑假的活動(dòng)總結3
時(shí)間飛逝,轉瞬一個(gè)暑假過(guò)去了,我們告別了難忘的四年級,迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,在中隊輔導員王老師的精心組織下,我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假,現將暑假活動(dòng)總結如下:
1、體驗生活,體會(huì )人生百味
暑假期間,我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力,她們主動(dòng)要求到天宮城堡參加勞動(dòng),通過(guò)自己的雙手,她們得到了豐厚的報酬,并將自己的辛苦所得存在了銀行!這次實(shí)踐讓她們真切地體會(huì )到了花錢(qián)容易賺錢(qián)難的道理,并更加懂得父母的艱辛,珍惜她們的勞動(dòng)所得。
2、拍微電影,警示周?chē)瑢W(xué)
為了讓更多身邊的同學(xué)爭做文明人,金昕充當小導演,組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學(xué)用自己的相機拍攝了一分多鐘的微電影,告誡人們要做文明人,這樣我們的民族才會(huì )更加團結、向上。
3、看一看,發(fā)評論,關(guān)注社會(huì )
我們班的金昕親眼目睹了中國式過(guò)馬路的危害,不僅寫(xiě)了征文在《銀夢(mèng)七色筆》中發(fā)表,還通過(guò)微信的形式告誡周?chē)娜酥袊竭^(guò)馬路要不得!
4、參加“夢(mèng)想直通車(chē)”圓夢(mèng)活動(dòng)
我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢(mèng)想直通車(chē)”的圓夢(mèng)活動(dòng),如愿去了寧波海洋公園,看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活,不僅接受了《弟子規》的熏陶,還學(xué)到了許多做人的道理!
豐富多彩的暑假生活就這樣結束了,502中隊即將煥然一新,迎接新的挑戰!
暑假的活動(dòng)總結4
為了拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。我們王林小學(xué)扎扎實(shí)實(shí)地在學(xué)生中開(kāi)展20xx年暑假讀書(shū)活動(dòng)。下面把暑期學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)總結如下:
一、全面動(dòng)員。
在放假前,我們學(xué)校就對全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員,教導主任提出了具體要求,學(xué)生代表也表明了決心。
二、有目的推薦。
在暑期,學(xué)校將對每班學(xué)生提供了可讀書(shū)目,由各班語(yǔ)文老師利用語(yǔ)文課時(shí)間向學(xué)生介紹,并充分發(fā)揮圖書(shū)室作用,向學(xué)生借出一部分圖書(shū)。在此基礎上學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了學(xué)生讀書(shū)筆記、征文比賽,評選暑期優(yōu)秀讀書(shū)筆記促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)的活動(dòng)。
三、強化學(xué)生的日記教育、養成良好讀書(shū)習慣。
學(xué)校要求一、二年級學(xué)生暑期每周至少寫(xiě)一篇日記(可以用拼音、圖畫(huà)表示),三年級以上每周不少于二篇。學(xué)生的日記內容形式多樣可以是“日積月累”、可以是“每周一記”可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等。通過(guò)寫(xiě)日記,幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
假期的有聲有色的讀書(shū)活動(dòng),既豐富了孩子們的暑期生活,又使他們增長(cháng)了知識,幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把學(xué)生讀書(shū)做為重點(diǎn)工作來(lái)抓,實(shí)現學(xué)生在閱讀中積淀人生。
暑假的活動(dòng)總結5
愉快的暑假生活結束了,在校大隊部的倡議下,同學(xué)們的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,既休息了身體,又不忘學(xué)習知識,玩中學(xué),學(xué)中玩,現對假期活動(dòng)總結如下:
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習文化知識,完成作業(yè),溫習功課。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),拓寬知識面。小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的最好階段,利用假期學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),為自己積累豐富的文學(xué)知識,在讀書(shū)中積累詞匯,豐富語(yǔ)言表達能力,我班學(xué)生不限量讀書(shū),讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習本領(lǐng),另一方面還能體會(huì )父母的辛苦,還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫(xiě)心得體會(huì ),把自己在勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
4、結合素質(zhì)教育,提高自己的動(dòng)手能力。假期里,我們班隊員開(kāi)展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生?吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無(wú)不體現他們的智慧與才氣,真讓人喜愛(ài)。
5、假期里學(xué)生還加強了安全意識。不獨自外出游玩,不野浴,知道保護自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉,增強自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習踢毽子,練習跳繩,拍球,跑步,讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校,我發(fā)現他們長(cháng)大了,變懂事了,真讓人高興。
暑假的`活動(dòng)總結6
十四個(gè)人懷著(zhù)相同的夢(mèng)想來(lái)到這里,只由于我們心中有喜歡。
去支教之前就對那邊充溢了遙想,也作好了喫苦的預備,但到了那邊才發(fā)現并沒(méi)有我們想象的那么苦,但孩子們比我們想象的心愛(ài)多了,人人漸漸的從不熟習到熟習,相處得很愉快,不曉得他們有沒(méi)有收獲什么,但我感覺(jué)本人曾經(jīng)收獲了很多。
十四個(gè)人來(lái)自全國各地,有著(zhù)分歧的生涯習氣,特殊是飲食,由于是我們本人做飯,所以常?梢猿缘椒制绲目谖,雖然常常感覺(jué)有些菜做得莫明其妙,但照樣很高興。
我教他們地理,由于我想讓他們曉得這個(gè)世界是很大的,不能只看到他們生涯的這個(gè)小小的當地,一個(gè)人可以沒(méi)有幻想,但他必需有夢(mèng)想。讓他們清楚,跟世界萬(wàn)物比起來(lái),我們是何等的微小,但人類(lèi)又是何等的偉大,發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)奇觀(guān)。
他們對我們大學(xué)生應該是很敬慕的,據說(shuō)他們那很多學(xué)生都是讀完初中后就停學(xué)出去打工了,這也有很多方面的緣由,這里教育前提欠好,升學(xué)率不高,家里也很難擔負一個(gè)高中生,所以只要那些很有希望考上大學(xué)的人家里才會(huì )送去讀高中。其他的人也就沒(méi)時(shí)機了。
我們來(lái)這的主要目標并不是教授知識,這么短短的二十天能教給他們的知識太有限了,主如果應用我們本身大學(xué)生的形象來(lái)指導他們,讓他們曉得大學(xué)并不是那么高不可攀。只需起勁就有能夠完成。也讓他們曉得大學(xué)并不是他們的獨一出路,只需對峙本人的夢(mèng)想,總有一天會(huì )完成。
暑假的活動(dòng)總結7
為深入貫徹落實(shí)“安海鎮教委全面開(kāi)展暑假雙訪(fǎng)活動(dòng)”的文件精神,我園于7月1日起組織開(kāi)展了“園級干部家訪(fǎng)教師”及“教師家訪(fǎng)幼兒”的雙訪(fǎng)活動(dòng),F將活動(dòng)情況小結如下:
一方面尤聯(lián)華園長(cháng)帶著(zhù)園級干部,走進(jìn)教師家庭開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。家訪(fǎng)過(guò)程中,尤園長(cháng)通過(guò)了解教師的家庭生活,廣泛聽(tīng)取了教師及家屬對幼兒園、教育、教學(xué)、管理等方面的意見(jiàn)和建議,同時(shí)關(guān)心教師們的假期生活及在家閱讀情況。并感謝家屬們對幼兒園工作的支持、理解和幫助。通過(guò)園級領(lǐng)導走訪(fǎng)教師家庭活動(dòng),拉近了領(lǐng)導與教師間的距離,充分體現了幼兒園以人為本的辦園理念。
另一方面教師們以班級為單位對本班幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)過(guò)程中,教師們按照通知要求活動(dòng),對幼兒在家的生活狀況進(jìn)行了解,向家長(cháng)反饋了幼兒在園表現,宣傳暑期安全教育工作,同時(shí)也請家長(cháng)對幼兒園及老師提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。此次家訪(fǎng)活動(dòng),教師們本著(zhù)“彼此服務(wù)、真誠合作”的宗旨,使教師、家長(cháng)、幼兒在家訪(fǎng)活動(dòng)中共同成長(cháng),共同進(jìn)步。如此融洽的家園關(guān)系,為我們今后更加順利的開(kāi)展教育工作奠定了堅實(shí)的基礎。
此次開(kāi)展“雙訪(fǎng)”活動(dòng),園級干部的家訪(fǎng)讓教師們倍感親切和樹(shù)立學(xué)園主人翁意識,教師的家訪(fǎng)讓幼兒和家長(cháng)深受感動(dòng)和得到有效引導,達到了良好的效果。
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