小學(xué)學(xué)年工作總結范文（通用6篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)年工作總結范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)年工作總結1
一年來(lái)，篤忠小學(xué)在鎮中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規、科學(xué)管理，認真實(shí)施素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，以安全穩定、隊伍建設、學(xué)校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調、快速發(fā)展。力求辦出人民滿(mǎn)意的教育。
一、教師隊伍建設工作以人為本，不斷提高團隊的戰斗力。
1、加強領(lǐng)導班子建設，提高班子的創(chuàng )新能力、協(xié)調能力和服務(wù)意識。以教學(xué)為一切工作的中心、以維護學(xué)校及學(xué)校教師的利益為工作立足點(diǎn)，積極營(yíng)造團結和諧、文明向上的校園氛圍。
2、大力開(kāi)展師德建設，以師德建設為靈魂，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，強化教師的責任意識。組織教師學(xué)習新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現代教育教學(xué)理論。
3、加強教師的培訓，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據師資狀況多層次、多形式、多類(lèi)型地認真開(kāi)展教師繼續教育和校本培訓工作，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)培訓，提高工作能力，全校教師深入學(xué)習永威“先學(xué)后教、當堂訓練”的先進(jìn)教學(xué)模式，同時(shí)結合自身實(shí)際，探索構建富有特色的高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。
二、學(xué)校管理工作民主科學(xué)精細，形成良好校風(fēng)
1、學(xué)校一直認真貫徹各項教育"法律、法規，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴格執行上級主管部門(mén)提出的各項規定要求，堅持讓制度說(shuō)話(huà)，按規章辦事。學(xué)校嚴格執行《教師考勤制度》、《篤忠小學(xué)辦公制度》等規章制度。學(xué)校實(shí)施校務(wù)、財務(wù)兩公開(kāi)：即學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)，帳目日清月結。自覺(jué)接受教師監督，管理好各項資金，把它用到教育教學(xué)中去，這樣每一位教師都能參與學(xué)校的管理，擁有知情權、管理權。
2、學(xué)校管理更加精細，領(lǐng)導、教師統一思想，強化意識，明確責任，并堅持放學(xué)路隊制、中午值勤與課間巡課制。進(jìn)一步加強了校園文化建設和班級文化建設。
3、校產(chǎn)管理。完善財務(wù)財產(chǎn)規章制度，認真落實(shí)工作職責。財產(chǎn)管理責任到人，堅持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
4、學(xué)校安全穩定工作常抓不懈。根據上級主管部門(mén)和鎮中心校的要求，與班主任、與家長(cháng)、與學(xué)生，層層簽訂了責任書(shū)，強化安全意識，保證每個(gè)孩子的安全。為及時(shí)消除安全隱患，我校加強了校舍房屋、用火、用電、食品衛生等的定期檢查，保證我校師生用火、用電和食品衛生安全。大力開(kāi)展安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行安全自救的演練，制定各種應急預案，確保不出現任何安全事件。加強甲型H1N1流感預防管理工作，每日堅持兩查消毒制度，切實(shí)保證師生健康。實(shí)施以人為本的管理，努力構建和諧的教育環(huán)境，確保不出現不穩定的音符。
5、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，開(kāi)展、書(shū)法、歌詠比賽。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的活動(dòng)質(zhì)量，使我校的讀書(shū)風(fēng)氣有了根本好轉；通過(guò)書(shū)法比賽使學(xué)生書(shū)寫(xiě)得到了大力的改善；通過(guò)歌詠比賽豐富了學(xué)生校園生活。大力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、積極探索寄宿制學(xué)校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，學(xué)校嚴加管理與學(xué)生自治管理相結合，宿舍被褥整潔，物品擺放整齊，地面保持干凈，確保室內空氣清新，給學(xué)生家的感覺(jué)、家的氛圍。
三、存在的問(wèn)題
教師工作任務(wù)重，部分教師負荷工作，精力不夠，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
資源短缺，許多應該添置的設備無(wú)法配備。
這些問(wèn)題將成為我們下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
總之，一年以來(lái)我們的工作在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在許多不足和缺點(diǎn)，尤其是領(lǐng)導人的經(jīng)驗不足，還不能很好駕馭學(xué)校的各項工作。但我們堅信在鎮中心校的正確指引下，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生和家長(cháng)的支持下，明天的篤忠小學(xué)會(huì )更加美麗、輝煌。
小學(xué)學(xué)年工作總結2
略顯漫長(cháng)的xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期我校各方面工作，固然有其不足之處，但卻有更多可圈可點(diǎn)的地方�，F將之總結如下：
一、教學(xué)業(yè)績(jì)
教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，本學(xué)期我校動(dòng)員全校上下一切力量投入到提升教學(xué)工作水平上。在經(jīng)費有限的情況下，力保將錢(qián)用到“教學(xué)”這個(gè)刀刃上。開(kāi)學(xué)伊始，我校就在總結以前經(jīng)驗的基礎上，重新制定了符合我校校情的《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)教學(xué)獎懲制度》。新制度主要針對新的義保經(jīng)費管理制度下對教師的管理和激勵，把教學(xué)成績(jì)與教師的評優(yōu)、晉級緊密掛鉤，新制度激發(fā)了我校教師投身教學(xué)的熱情，更取得了豐碩的業(yè)績(jì)。各個(gè)年級的教學(xué)成績(jì)都有不同程度的提高，教師的教學(xué)態(tài)度也很端正，有很高的工作熱情。此外，本學(xué)期我校還舉行了一系列旨在豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生學(xué)識水平，訓練學(xué)生思維能力的活動(dòng)、競賽。比如“慶國慶·祖國、祖國我愛(ài)你”主題歌唱比賽，充分展示了我校藝術(shù)教育的成果；“冬季三項體育活動(dòng)競賽”既愉悅了學(xué)生的身心，又增強了他們的體質(zhì)。
二、扎實(shí)的教師隊伍建設
抓好教師隊伍建設是我校優(yōu)良傳統。本學(xué)期我校在這項工作的開(kāi)展上，既有繼承又有創(chuàng )新。具體表現在：
1、抓住機遇，做好校本培訓
校本培訓是提升一個(gè)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的有效手段。本學(xué)期對于我校而言，校本培訓出現了前所未有的機遇。首先是積極響應中心學(xué)校舉辦的“新課標學(xué)習”、“電教技能學(xué)習”，克服人員安排與經(jīng)費支持上的困難，派出符合培訓要求的教師參加培訓。其次積極利用我鎮集中備課這一平臺，錘煉教師的課堂教學(xué)能力、教案設計能力、教學(xué)科研能力。本學(xué)期我校教師共向外展示鎮級公開(kāi)課2人次，區級公開(kāi)課1人次，校內教研活動(dòng)18次，每人至少上一次校級公開(kāi)課或講座，這對于像我校這樣一個(gè)農村小學(xué)而言，也是前所未有的。本學(xué)期，我校還著(zhù)重抓好教師的教學(xué)科研能力，制定并實(shí)施了《馬付小學(xué)教科研獎勵制度》。在此制度的激勵下，本學(xué)期我校教師所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文不僅數量多，質(zhì)量也很高。
2、一著(zhù)不讓抓好師德教育
本學(xué)期我校對照《教師職業(yè)道德規范》的要求，一著(zhù)不放的抓好師德教育。開(kāi)學(xué)之初就制定了《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)師德考評細則》的相關(guān)制度，做到了師德教育有規可依，監管有力。一學(xué)期以來(lái)，我校未發(fā)生一起違背“三要八不準”的行為，馬付小學(xué)教師的崇高品行受到了施教區群眾、干部的一致好評。
三、教學(xué)條件進(jìn)一步改善
本學(xué)期，在中心學(xué)校的統一安排下，結合我校實(shí)際，量力而行，我�；私鼉扇f(wàn)元用來(lái)改善辦學(xué)條件。修了50米長(cháng)3、5米寬的水泥路面、修了教學(xué)樓頂、教師換了使用多年的辦公桌、教師更換了黑板，買(mǎi)了一些體育設施，改善了教學(xué)條件。
四、下期工作思路
根據我校的具體情況，下學(xué)期我校打算重點(diǎn)做好如下工作：
1、想方設法進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據我校年輕教師多的情況，加強電腦培訓，爭取電教可能夠正常上。部分班級要開(kāi)設英語(yǔ)課。
3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，把教室粉刷一新。學(xué)生課桌更換一部分。
4、抓好教研工作，提高教師的授課水平。
20xx年在我們的探索追求中悄然離去，20xx年的朝陽(yáng)已灑下它燦爛的光輝，相信有我校全體同仁的眾志成城，我校的明天一定會(huì )更加美好。
小學(xué)學(xué)年工作總結3
在xx小學(xué)工作的每一天，我都被一些人和事感動(dòng)著(zhù)，特別是xx年7月3日下午四點(diǎn)的家長(cháng)會(huì )上，我情不自禁地熱淚盈眶，會(huì )后家長(cháng)們遲遲不愿離開(kāi)，有些家長(cháng)說(shuō)，這段時(shí)間老師們兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，孩子們學(xué)習有進(jìn)步，道德品質(zhì)也提高了很多。有些家長(cháng)說(shuō)，他們不再給孩子轉學(xué)了，即使教室再小，條件再刻苦，他們也愿意讓孩子在xx小學(xué)繼續學(xué)習，讓在外就讀的孩子也回來(lái)上學(xué)，還有一些家長(cháng)手里領(lǐng)著(zhù)紅茶甚至拿著(zhù)大西瓜要送給老師……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我校底子薄師資差，為了扭轉個(gè)別學(xué)困生的厭學(xué)思想，學(xué)校召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，討論解決學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，并對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理梳理，送給家長(cháng)一些家教類(lèi)書(shū)籍，改變家長(cháng)對孩子的一些不正確教育方法，使學(xué)困生的學(xué)習積極性得到很大提高；老師們自身則加班加點(diǎn)，犧牲自己的業(yè)余時(shí)間給學(xué)困生義務(wù)補課。
強烈的責任感和遠大的抱負是一所好學(xué)校的動(dòng)力之源、目標所在。我們學(xué)校全體師生的強烈責任感和遠大抱負就是—-“把xx小學(xué)辦得更好，辦得讓人們滿(mǎn)意，辦得更有特色，為學(xué)生將來(lái)成為國家棟梁、領(lǐng)軍人物奠定基礎�！睘榱藢�(shí)現這個(gè)目標，我校堅持做好以下工作：
1、校領(lǐng)導積極營(yíng)造和諧友愛(ài)的工作氛圍，充分發(fā)揮教師主人翁精神和工作的主體意識，開(kāi)展集體學(xué)習和教學(xué)交流活動(dòng)，提升教師個(gè)人、群體的素養和教學(xué)能力。定期組織教師外出學(xué)習，定期召開(kāi)教師會(huì )議，強化教師的職業(yè)道德，深化教師的崗位責任意識，凝聚教師力量，以學(xué)校發(fā)展為大局，形成校榮我榮愛(ài)校如家的心態(tài)。
2、我校突出班級工作為管理中心，并邀請外校經(jīng)驗豐富的校長(cháng)、教師到我校演講教育教學(xué)管理經(jīng)驗。以24字模式下的小組建設為依據，制訂我校的班級小組建設制度，發(fā)揮小助手作用，調動(dòng)中高年級學(xué)生班干部和少先大隊的積極性，組織學(xué)生代表成立校園小督察，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成教育。繼續加強小組建設，學(xué)校設置了小組評價(jià)領(lǐng)獎柜，購置了大量?jì)?yōu)質(zhì)獎品，每月根據表現匯總總分，排名發(fā)放兌獎卡，發(fā)獎率達到百分之五十，極大地提高了學(xué)生學(xué)習的積極性，挺高了學(xué)習效率。
3、組建班級圖書(shū)角，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。我校本學(xué)期購買(mǎi)了五百冊圖書(shū)，滿(mǎn)足了學(xué)生的課外閱讀。邀請專(zhuān)家到我校做勵志演講，深入開(kāi)展道德課堂活動(dòng)增強了學(xué)生的責任心和愛(ài)國心。
4、豐富學(xué)生的學(xué)校生活，開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，陶冶情操，增強素質(zhì)，為培養小學(xué)生健康向上的精神文化世界奠定了基礎。開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，提高了學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；開(kāi)展做操跳繩比賽，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開(kāi)展養好一盆花活動(dòng)，提升學(xué)生的自理能力和珍惜生命的意識等等。
5、校園安全教育仍然是我校工作不可或缺的重要組成部分。我校瀕臨公路，為堅強學(xué)生上下學(xué)的安全管理。我校組織學(xué)生成立了小紅帽路隊，每天下學(xué)各班有路隊長(cháng)帶領(lǐng)，在老師的陪同下過(guò)馬路，保障了我校至今無(wú)一起過(guò)馬路的安全事故。
有志者事竟成。崇高的理想和信念是學(xué)校發(fā)展的支柱和前進(jìn)的燈塔，確立了崇高的理想和信念，我們提小教育人就會(huì )不畏任何艱險，矢志不渝地獻身于偉大的教育事業(yè)。
小學(xué)學(xué)年工作總結4
在即將結束第六個(gè)教育教學(xué)年頭的時(shí)候，回顧這一年來(lái)的工作，在既忙碌又緊張的同時(shí)也在不斷收獲著(zhù)新的進(jìn)步，現就這一年來(lái)的表現作以下幾方面的總結：
一．思想上
這學(xué)年，我一如既往的要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校、工會(huì )組織的各種活動(dòng)，一直以不同的形式向黨組織匯報自己各個(gè)方面的情況，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。
工作中，主動(dòng)、勤奮、好學(xué)，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。這學(xué)年，我是跟著(zhù)去年的兩個(gè)班一起升上來(lái)的，當然也跟著(zhù)又經(jīng)歷了一次抽測。雖然是第二次參加抽測，但是我依然能夠以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度全身心地投入到抽測的工作中。讓我欣慰的是，通過(guò)一年的接觸我和兩個(gè)班的孩子以及家長(cháng)的關(guān)系也越來(lái)越融洽了，很多家長(cháng)都能夠理解老師的工作，同時(shí)也能積極配合學(xué)校來(lái)管理學(xué)生的學(xué)習和習慣。
雖然是五（1）班的副班主任，但是對兩個(gè)班不分分內分外，一視同仁，為兩個(gè)班做力所能及的各種工作。在兩位班主任有事或者外出學(xué)習時(shí)，主動(dòng)承擔代班主任的工作，幫助組織、教育學(xué)生。中午午休以及下午管理班時(shí)間，我也總是在一班和二班之間穿梭，還經(jīng)常犧牲自己很多休息時(shí)間為學(xué)生補課，卻從未有過(guò)任何怨言。
在和同事相處時(shí)，對于每一位老師我都非常尊敬，老師們有需要我幫忙的，比如說(shuō)做課件、看班等等任何事我都會(huì )熱情、主動(dòng)地去做。而且我平時(shí)還承擔了我們年級所有數學(xué)課件的制作工作，給老師們得教學(xué)提供方便。
二．教育教學(xué)上
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工作六年來(lái)，堅持認真準備每一節課，仔細研讀教材、教參，自己購買(mǎi)各種教學(xué)輔助材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種渠道進(jìn)行學(xué)習。幾乎每節新授課我都會(huì )準備課件，有時(shí)候是從網(wǎng)上找來(lái)好一點(diǎn)的，根據自己的方式和需要進(jìn)行修改和完善；有時(shí)候是自己親自動(dòng)手制作，來(lái)解決教學(xué)內容的重難點(diǎn)。利用假期我把五年級所有內容的課件都搜集整理出來(lái)，并且在平時(shí)教學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)修改提供給大家使用。在課堂教學(xué)上，我也在不斷進(jìn)步，力求言簡(jiǎn)意賅，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體性，把課堂還給學(xué)生。課后認真總結、反思，找出自己的不足，在不斷反思的過(guò)程中提高自己的課堂教學(xué)水平。
�。ǘ┞�(tīng)課、學(xué)習、做課
積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，比如周末參加全國小學(xué)數學(xué)年會(huì )的活動(dòng)；今年參加了海淀區的五年級數學(xué)教研組，認真參與、學(xué)習的同時(shí)還將第一手資訊和同組老師進(jìn)行共享，共同研究、學(xué)習、進(jìn)步，并且還將所學(xué)應用到平時(shí)的課堂教學(xué)當中，學(xué)以致用。
不僅堅持多聽(tīng)課，還主動(dòng)做課。上學(xué)期精心準備學(xué)校的五年級數學(xué)督導課，并且在督導當天圓滿(mǎn)完成了做課任務(wù)，同時(shí)獲得了聽(tīng)課老師的`好評。緊接著(zhù)準備并錄制了北京市的隨班就讀評優(yōu)課，同時(shí)還撰寫(xiě)了教學(xué)設計《旅游費用》參與評比。
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為了迎接五年級抽測，上學(xué)期期末考完試我們就給學(xué)生補課，講第二冊的新知識，假期還兩次到校檢查、了解學(xué)生的學(xué)習作業(yè)情況，這學(xué)期一開(kāi)始我們就每天都加班加點(diǎn)給學(xué)生補課，每周一、三早上還進(jìn)行早測，利用一個(gè)月時(shí)間把半學(xué)期的新課講完，然后按照計劃進(jìn)行復習。一開(kāi)始是按照知識分塊復習，這樣能夠更加系統，系統的復習完之后就開(kāi)始全面復習了，這樣就涉及到前五年的所有知識，一邊鞏固一邊查漏補缺，但是數學(xué)是一個(gè)靈活應用的學(xué)科，好多一維知識學(xué)生掌握了但是并不能夠靈活應用，也缺乏觸類(lèi)旁通的能力，每次遇到問(wèn)題比較大類(lèi)型的題目就換個(gè)情境多練習分析，幫助學(xué)生理解并掌握。而且不僅平時(shí)加班加點(diǎn)補課，就是在考前一周的周末我們也放棄休息全天來(lái)給學(xué)困生輔導。直到抽測結束我們才稍稍松了口氣�？纪暝嚨闹苣┪疫�到區里參與閱卷工作，利用這個(gè)便利條件及時(shí)把評分信息傳遞回來(lái)供老師們了解。
三．其他方面
現在是信息迅速傳播、人才激烈競爭的時(shí)代，對于教師也是如此。為了使自己能夠做一名合格的、不被社會(huì )所淘汰的教師，始終在不斷地努力學(xué)習、充實(shí)自己。在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，也不忘理論知識的學(xué)習。認真閱讀，《中小學(xué)數學(xué)（小學(xué)版）》、《小學(xué)數學(xué)教師》等雜志和其他教育學(xué)心理學(xué)的書(shū)籍，學(xué)習新的教育教學(xué)理論，并將之應用到自己的工作當中。
此外在繁忙的日常教育教學(xué)工作間隙，還積極參加各種論文評比活動(dòng)，并取得了一些獎項。20xx年9月我撰寫(xiě)的教育教學(xué)研究論文《運行圖》獲北京市第二屆“智慧教師”征文三等獎。20xx年11月，我的論文在海淀區閱讀工程“讀書(shū)與教書(shū)”征文活動(dòng)中榮獲三等獎。
一學(xué)年過(guò)得飛快，雖然我已經(jīng)是擁有六年教齡的老教師了，但是我知道自己還存在很多不足，比如說(shuō)工作中大膽實(shí)踐、創(chuàng )新的意識不夠等等，我還有太多太多的知識和能力要學(xué)習和提高。在今后的教師生涯中，我會(huì )一如既往地不斷努力、不斷學(xué)習、不斷提升自己。
小學(xué)學(xué)年工作總結5
隨著(zhù)學(xué)期的結束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好，特就今年工作小結如下：
一、政治思想：
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業(yè)。準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)：
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好“五認真”常規工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設計，創(chuàng )設問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課、交流中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習，提升教師教學(xué)理念；開(kāi)展“同課異構”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結。
三、繼續教育：
用心參加培訓與學(xué)習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習了管理技巧。
一年以來(lái)，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時(shí)期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自我的職責�，F將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的工作報告如下：
在教學(xué)實(shí)踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師！
在教學(xué)工作方面，能認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學(xué)規律，在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的潛力。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，用心查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。
上課時(shí)認真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并用心培養學(xué)生的動(dòng)手潛力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的資料，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
透過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
小學(xué)學(xué)年工作總結6
一、定位在準確，心態(tài)要擺好
這里包括兩層意思：一是對自己，二是對學(xué)生。先說(shuō)對自己。我們是教育工作者，教書(shū)育人是我們的職責，而一名合格的教師除必須具備健康的人格和品德外，還必須具有強烈的團隊意識和進(jìn)取精神，必須不斷學(xué)習，不能一個(gè)人埋頭苦干，不要局限于自己的小圈子，要多聽(tīng)．多想，三人行，必有我師，要不斷向外界學(xué)習，向他人學(xué)習，借鑒他人的成功經(jīng)驗，這樣，在班級管理方面必能取得事半功倍的效果，并且在這個(gè)過(guò)程中自己能感受到自己的不斷成長(cháng)，何樂(lè )又不為呢？
再說(shuō)對學(xué)生。老師們希望每一位學(xué)生都能考上大學(xué)，將來(lái)都有一個(gè)光輝燦爛的前程，都能出人頭地本是無(wú)可厚非的，但必須承認：不是每一位學(xué)生都能成為出類(lèi)拔萃的人物，這個(gè)社會(huì )除去少部分將軍外，還需要大量的士兵，絕大部分學(xué)生都將成為和你我一樣的社會(huì )勞動(dòng)者。他們在學(xué)校里更需要被培養的應當是善良、團結、積極、樂(lè )觀(guān)等優(yōu)良品質(zhì)，老師們不能一味在分數上對他們進(jìn)行評價(jià)，不能因為注重分數而忽略了對以上素養的培養，否則，老師們的成就感將局限得多，由工作帶來(lái)的快樂(lè )也就少得可憐了，更可怕的是學(xué)生們將更容易產(chǎn)生一些畸形心理，如自卑或分數高于一切等。這里附上幾句曾經(jīng)送給學(xué)生的詩(shī)句：如果你不能成為一條大道，就做條小路吧。如果你不能成為太陽(yáng)，就做顆星星吧。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你！
二、保留一顆同情心、寬容心
早先有一個(gè)說(shuō)法：天底下最苦的兩類(lèi)人是農民和學(xué)生。從某個(gè)角度上說(shuō)這不無(wú)道理�，F在社會(huì )競爭日趨激烈，學(xué)生們在本該無(wú)比快樂(lè )自在的少年時(shí)代卻承受著(zhù)巨大的學(xué)習壓力，我們要求他們早晨要早起讀書(shū)，一日之計在于晨嘛，要求他們不遲到、不早退，上課不能開(kāi)小差，積極發(fā)言，勤于思考，每一次作業(yè)獨立完成，考試80分不夠，90分勉強等等。誠然，學(xué)習是要吃苦，沒(méi)有付出怎么會(huì )有回報，但誰(shuí)又能否認他們真的是辛苦的：清晨太陽(yáng)還沒(méi)露臉，學(xué)生們已在路上匆匆行走；傍晚下班的人們已基本到家，學(xué)生們卻背著(zhù)沉重的書(shū)包剛剛踏出校門(mén)；晚上，還要與自己的瞌睡作斗爭，寫(xiě)作業(yè)到深夜。為人師的我們是應當對他們嚴格要求，但嚴格不等于不理解，不等于冷酷到底，我想，在可以不批評人的時(shí)候就不批評，可以對他們微笑的時(shí)候就別忍著(zhù)，不違反原則的問(wèn)題別抓著(zhù)不放，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想問(wèn)題會(huì )使學(xué)生在心理上感到輕松，同時(shí)也會(huì )讓我們自己輕松。
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