幼兒學(xué)期安全工作總結（精選6篇）

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的幼兒學(xué)期安全工作總結（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒學(xué)期安全工作總結1

　　安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題，也是家長(cháng)老師最敏感的話(huà)題。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期的工作，有喜有憂(yōu)，在過(guò)去的一學(xué)期中，我們始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作。

　　在幼兒園一日生活中，我們堅持把安全放在首位，嚴格要求自己，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全及常規教育，讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防范能力。

　　1、做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)像家長(cháng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥幼兒做好登記，防止誤吃。

　　2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的行動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到戶(hù)外不隨意追跑，教室不打鬧，教育幼兒要團結，遇到不安全得事情要報告老師。

　　3、幼兒如廁喝水時(shí)，有組織的進(jìn)行，以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。

　　4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教育幼兒吃飯時(shí)細嚼慢咽，安全進(jìn)餐，兩位老師做好配合，保證幼兒良好進(jìn)餐。

　　5、午睡時(shí)，我們教育幼兒安靜安全午睡，我們會(huì )做好巡視，保證幼兒午睡。

　　6、在平常的工作中，我們還會(huì )積極主動(dòng)與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)配合，共同對孩子進(jìn)行安全教育工作，真正做到家園配合。

　　當然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足，如幼兒有不安全的行為出現，提醒時(shí)過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心，去為幼兒講解安全知識及道理，在以后的工作中，我會(huì )努力改正自己的不足，用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

　　幼兒學(xué)期安全工作總結2

　　本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

　　一、建全、建立制度

　　1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

　　二、衛生、保健工作

　　1、是加強晨檢：對每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外。

　　2、是嚴格接送制度，要求家長(cháng)把孩子送到校園門(mén)口讓孩子自己到班上，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)，任何外來(lái)人員入園須登記，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。

　　3、為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。各班組織觀(guān)看相關(guān)光盤(pán)，開(kāi)展防震演練等的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。

　　4、重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“手足口”病在我園的蔓延，值班老師每日認真執行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現有疑似病例的幼兒入園，及時(shí)送醫院檢查或隔離觀(guān)察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有癥狀的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地、告家長(cháng)書(shū)定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。

　　5、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強對幼兒的膳食管理，后勤主任根據幼兒所需合理調整各種食物的數量和營(yíng)養搭配，定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，共同探討膳食管理問(wèn)題。并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長(cháng)的好評。

　　6、做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛生檢查和不定期衛生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。

　　三、加強教育、管理、落實(shí)檢查措施

　　1、幼兒園安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、幼兒園、家庭的密切配合。為此，我園組織開(kāi)展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

　　2、確保安全，提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，針對性地進(jìn)行防護和防范工作。

　　3、開(kāi)展常規檢查。開(kāi)學(xué)初，我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。幼兒園對校園進(jìn)行全面的安全檢查。

　　4、通過(guò)上級領(lǐng)導對我園安全目標考核后，我園將檢查后存在的不足問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改工作，使以我園在安全防護意識工作方面有了更進(jìn)一步的提高。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛工作水平。

　　幼兒學(xué)期安全工作總結3

　　為了進(jìn)一步加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，我們認真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，特小結

　　一、培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。

　　孩子們了解了安全保健知識，培養了良好的衛生習慣。自己的事情自己做：學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成了良好的衛生習慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力，能夠關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中多數孩子能遵循一定的行為規范，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的孩子。

　　二、培養幼兒的交通安全意識。

　　通過(guò)認識交通安全標志，孩子們知道乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生人走。

　　三．培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　1．防火安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握了火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

　　2．用電安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

　　3．防地震安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們學(xué)會(huì )了看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　四．其它安全方面。

　　在其他安全活動(dòng)方面，孩子們能做到上下樓梯時(shí)，輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧�；顒�(dòng)室內，不亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

　　總之，本學(xué)期孩子們平平安安，老師開(kāi)開(kāi)心心。

　　幼兒學(xué)期安全工作總結4

　　一、安全工作齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”

　　“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話(huà)，但也不難看出，改革開(kāi)放使人的生命權，人的價(jià)值越來(lái)越受到重視，教育口各級領(lǐng)導對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊。法人負責、責任追究、責任倒查這些帶有一定壓力的詞出現在各種文件上的頻率越來(lái)越高。因此，安全工作必須齊抓共管，走好“一盤(pán)棋”，這既是我園安全工作的一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，也算是一個(gè)特點(diǎn)。幾年來(lái)，我園的安全工作已從管理上、制度上、組織上、落實(shí)上形成了一套自己的模式，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)行新的探索，不斷創(chuàng )新和完善。管理（三級管理），制度（責任制、制度上強），組織（利用教學(xué)管理的組織形式“2和1”），落實(shí)（具體活動(dòng)和書(shū)面材料）。近期，又在探索安全工作與德育教育如何相結合，爭取摸索出一條新路子。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初我園制訂新的安全工作計劃，下發(fā)與教師、辦公室組長(cháng)、幼兒家長(cháng)簽訂的《交通安全責任書(shū)》，在各辦公室、活動(dòng)室做好制度上墻工作。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，做好會(huì )議記錄，同時(shí)做好對承租單位和幼兒園的財產(chǎn)設備的安全檢查和記錄。

　　二、我園是如何解決園門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題的。

　　我園坐落在小區中，園門(mén)口每到幼兒上學(xué)尤其是到放學(xué)時(shí)就顯得擁擠狹窄，甚至影響小區正常的交通。幼兒園多次對幼兒提要求收效均不大，11月5日在**教委召開(kāi)《園園安全專(zhuān)項整治工作》會(huì )議，貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》和教育部、公安部“全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議”精神。隨后，我園借這股東風(fēng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體教師的安全工作會(huì )，向全體教師傳達了會(huì )議精神，同時(shí)利用廣播向全園幼兒進(jìn)行了宣傳教育，并利用園會(huì )向全體師生再次進(jìn)行安全教育，并下發(fā)了《告幼兒家長(cháng)安全通知書(shū)》，在安全方面，對全園師生及幼兒家長(cháng)提出了具體要求。其中，特別加強了通過(guò)幼兒做家長(cháng)的工作，接送幼兒的'私車(chē)必須在距園門(mén)口50米外停放，否則將對相應的幼兒進(jìn)行批評教育，對夜間堵著(zhù)園門(mén)口停放的車(chē)輛，則采取報警、貼條警告、批評教育車(chē)主的方法，經(jīng)過(guò)多方努力，終于使園門(mén)口亂停車(chē)問(wèn)題得到了較好的治理，從而，給幼兒的出行安全提供了必要的保證，也給小區的交通環(huán)境創(chuàng )造了較好的條件。

　　三、緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。

　　我園把緊急疏散當成落實(shí)幼兒生命權的重要保證，因此，緊急疏散常抓不懈，年年有改進(jìn)。為了配合“119”消防日，我園還與社區協(xié)作，出宣傳展板，并于11月10日進(jìn)行了緊急疏散演習。根據幼兒園的具體情況，為了提高我園的緊急疏散能力，幼兒園又投資了2000多元，新增加了八個(gè)應急燈，14個(gè)疏散標志、標牌，教學(xué)樓的疏散導向一目了然。同時(shí)，幼兒園負責安全工作的老師，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了在緊急疏散門(mén)附近上課的班主任會(huì )議，落實(shí)緊急疏散門(mén)的具體管理到位的工作。幾年來(lái)，我園每學(xué)期都堅持組織全園師生進(jìn)行緊急疏散演習。使此項工作從組織上、管理上、制度上、具體落實(shí)上形成了一套適合我園的模式。使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化。為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

　　四、安全與德育教育相結合，齊抓共管創(chuàng )實(shí)效

　　幼兒園德育教育中的一個(gè)重要內容，是對幼兒進(jìn)行安全教育。本學(xué)期我園德育教育加強了這方面的工作：

　�。�1）利用廣播對幼兒進(jìn)行安全教育，強化安全工作的時(shí)效性和針對性。

　�。�2）利用墻報對幼兒進(jìn)行安全教育，普及安全知識，強化安全意識。

　�。�3）加強節假日和外出活動(dòng)的安全教育，確保不出問(wèn)題。

　�。�4）嚴格落實(shí)《平樂(lè )園小幼兒安全制度》煮好園內外的安全教育和管理。

　　感悟：我園領(lǐng)導親自抓安全工作，可以說(shuō)安全意識深入人心。幾年來(lái)，我園以人為本抓安全，師生漸成“安全之兵”；科技創(chuàng )安促防范，幼兒園漸成“銅墻鐵壁�！币陨蟽热菘偨Y雖不全面，但也能看出，我園及時(shí)貫徹了上級領(lǐng)導關(guān)于消防、安全工作精神，提高了師生及幼兒家長(cháng)的消防、安全意識，為確保幼兒園的安全不出問(wèn)題，確保幼兒園的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行起到了保駕護航的作用。

　　幼兒學(xué)期安全工作總結5

　　在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，通過(guò)全園教職工的共同努力，本學(xué)年，我園的安全工作取得了較好的成效�，F總結如下：

　　一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

　　1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

　　2、組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

　　二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組。

　　為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶(hù)外大型運動(dòng)器械，等等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。

　　2、嚴格執行接送、交接班制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

　　3、加強對衛生藥品的管理。

　　對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。

　　4、加強對食品衛生的管理。

　　堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

　　5、加強門(mén)衛工作管理。

　　我園進(jìn)一步加強了園內秩序管理，幼兒園門(mén)衛堅持每天24小時(shí)值班制，嚴禁身份不明、無(wú)正當事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內。此外，除下雨天氣之外，禁止家長(cháng)的自行車(chē)、摩托車(chē)進(jìn)入園內，確保了幼兒園內幼兒活動(dòng)的安全性。

　　三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識。

　　安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。把每周一第一節課定位安全教育課，并結合教學(xué)計劃嚴格執行。首先，結合常規，在活動(dòng)中經(jīng)常提醒幼兒，如小心觸電、當心危險，上下樓梯不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強。

　　總之，工作中還存在的缺憾和不足，在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷完善，力求佳績(jì)！

　　幼兒學(xué)期安全工作總結6

　　一、在日�；顒�(dòng)的各方面對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

　　二、進(jìn)行安全工作自查。

　　定期對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；班里的老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人，書(shū)包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

　　三、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

　　1、通過(guò)談話(huà)，觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

　　2、在教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。

　　幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。

　　總之，安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

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