小學(xué)二年級安全工作總結范文（通用10篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級安全工作總結范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級安全工作總結 1
安全是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。每一個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭的希望，本學(xué)期，安全教育做到每天強調，時(shí)時(shí)關(guān)注，事事規劃，安全無(wú)死角。
一、指導思想
以學(xué)校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容落實(shí)
1、開(kāi)校第一周為安全教育周。做好開(kāi)學(xué)教育，認真分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定班級安全計劃。
2、重視安全教育，經(jīng)常利用各種時(shí)間在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
3、經(jīng)常利用安全課和班隊課進(jìn)行安全教育
4、通過(guò)各種渠道，看光碟、黑板報、宣傳欄等加強宣傳，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
5、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做好晨午檢，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
6、課間安全的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場(chǎng)上，樓內任何學(xué)生不許跑動(dòng)，不大聲喧嘩，講文明話(huà)，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不跑鬧，不在教室追趕，不打架等。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，前排從前門(mén)出，后排從后門(mén)出，預防擁擠。
7、交通安全教育：本學(xué)期把交通安全教育放在安全教育的.首位，做到學(xué)期開(kāi)始集中教育，每周進(jìn)行經(jīng)常提醒，以及做好上學(xué)、放學(xué)路上的安全護導。
8、校內安全：帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險。告訴學(xué)生應避免哪些危險游戲，如：不爬樹(shù)，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出，不玩室內插座，
9、生活常識教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
10、校外活動(dòng)安全：
主要進(jìn)行了防溺水教育，防火教育，防觸電的教育，防食物中毒的教育，防煤氣中毒等的安全教育。做到夏天不到深水處玩耍、冬天不溜冰。不玩火，不參與救火，教給火災逃生等基本常識。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
小學(xué)二年級安全工作總結 2
安全工作的重要性無(wú)需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)�！鞍踩逃迸c“安全管理”應雙管齊下，學(xué)生的安全問(wèn)題不容忽視。為此，我經(jīng)過(guò)一年的不斷摸索、嘗試，總結出了一些學(xué)生樂(lè )于接受，效果顯著(zhù)的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學(xué)生小，在課堂上，讓學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進(jìn)行，也針對看到的或聽(tīng)到的行為進(jìn)行，再給予一定的指導和小結�！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結如下，以令進(jìn)步:
一、進(jìn)行了生活安全教育
1.進(jìn)行了不隨意亂扔東西的教育，知道怎樣做是文明的`行為，懂得如何遠離拋灑物保護自身安全。
2.讓學(xué)生了解什么是危險動(dòng)作，認識模仿的危害，掌握正確對待危險動(dòng)作的方法。
3.教育學(xué)生重視玩耍安全，知道了玩耍中要注意的安全事項，謹防意外發(fā)生。
4.教育學(xué)生放飛風(fēng)箏要小心，要選擇安全的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.教育學(xué)生遠離危險水域，不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長(cháng)，天降暴雨，不得單獨出門(mén)或離校。嚴防溺水事故的發(fā)生。
6.讓學(xué)生知道煙花爆竹易傷人，懂得如何燃放煙花爆竹。
7.對學(xué)生進(jìn)行了如何正確撥打求助電話(huà)的教育，知道了基本的求助電話(huà)有哪些。
二、進(jìn)行了應對自然災害安全教育
1.認識了雨雪風(fēng)暴給人們帶來(lái)的好處和危害，知道如何預防和應對雨雪風(fēng)暴帶來(lái)的災害。
2.認識了生活中常見(jiàn)的自然災害，知道如何應對這些自然災害。
總之，安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴，由于工作到位，一學(xué)期來(lái)整個(gè)年級無(wú)重大安全事故發(fā)生。今后我將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。
小學(xué)二年級安全工作總結 3
時(shí)光流逝，一學(xué)期的工作即將結束，閉眼卻見(jiàn)往事歷歷在目，我把安全工作做為班級整體工作的重中之重，根據我校所處的地理條件特點(diǎn)，制定各項安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績(jì)，無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。為把此項工作做得更好，特做總結如下：
一、我對本班的安全高度重視，平時(shí)利用晨讀課和班隊活動(dòng)課給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。并要求大家注意觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)靜，只要發(fā)現有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
二、家校合二為一，共同管理。
三、選出安全監督員，并發(fā)動(dòng)大家制定行之有效的具體安全工作計劃。其內容是：
1、學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的`作息時(shí)間，往返學(xué)校途中不許逗留、玩耍，在家做到“出必告，反必面�！弊尲议L(cháng)放心。
2、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，吃飯要定時(shí)定量。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、嚴禁學(xué)生爬墻，爬樹(shù)，爬學(xué)校的籃球架，爬陽(yáng)臺上的欄桿，到危險地方玩耍。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹;嚴禁雷雨天沒(méi)特別重要的事在外行走，不到水邊玩耍。
7、嚴禁學(xué)生帶危險的玩具入校。
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮。
9、遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。
10、指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
四、提高學(xué)生自我保護生命的認識，增強自我保護能力。
總之，在今后的工作中，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹并落實(shí)上級的有關(guān)文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學(xué)生生命財產(chǎn)的安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
小學(xué)二年級安全工作總結 4
二年級一班現有學(xué)生27名，其中男生14名，女生13名;住宿生一名，走讀生12名，乘車(chē)上放學(xué)的學(xué)生14名。2018年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們在以前安全工作的基礎上，更加細上加細，把我們班的安全工作開(kāi)展地更加扎實(shí)有效，現就我班本學(xué)期以來(lái)的安全工作開(kāi)展情況做如下總結匯報：
一、指導思想
以學(xué)校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建校園安全氛圍。
二、教育內容落實(shí)
開(kāi)展了生活安全教育
1. 知道了什么是身份信息，了解了泄露身份信息的危害，知道如何保護自己的身份信息，并懂得牢記自己的身份信息，必要時(shí)學(xué)會(huì )利用身份信息保護自己。
2. 知道不亂動(dòng)交通工具，兒童乘車(chē)時(shí)要有成人陪伴，能認清乘車(chē)中的危險行為，知道亂動(dòng)交通工具可能砸傷自己，或損毀交通工具，嚴重時(shí)還會(huì )造成致命的人身傷害。掌握了一些簡(jiǎn)單的救護常識。
3. 知道迷戀動(dòng)畫(huà)、游戲危害大，會(huì )讓人沉迷其中，造成視力下降，有害健康，影響正常的學(xué)習和生活。能正確對待動(dòng)畫(huà)和游戲，合理安排時(shí)間，健康積極地學(xué)習和生活。
開(kāi)展了衛生安全教育
1. 知道是藥三分毒，不能亂吃，亂吃藥會(huì )帶來(lái)生命危險。不同藥品的'性能和作用都不一樣，一定要遵醫囑。了解了一些吃錯藥時(shí)的應急處理方法。
2. 了解了不科學(xué)飲水的危害，知道水是我們生活中不可缺少的一部分，我們每天喝水的量要與體內的水分消耗相平衡。懂得不能喝生水，不能用飲料代替水，會(huì )科學(xué)飲水。
3. 學(xué)會(huì )了健康飲食、科學(xué)飲食，認識了垃圾食品，知道了它的危害，能自覺(jué)遠離垃圾食品。
4. 認識了疫苗的作用，了解了不接種疫苗的危害，知道接種疫苗能夠防疾病。能正確區分常見(jiàn)疫苗及其能預防的傳染病，明白要按時(shí)接種疫苗，知道了接種疫苗前后要注意哪些問(wèn)題。
5.能說(shuō)出什么是過(guò)敏現象，有哪些過(guò)敏現象，清楚過(guò)敏的危害，知道應遠離過(guò)敏源，避免過(guò)敏的發(fā)生。
6.知道良好的衛生習慣有哪些，了解不講衛生的危害，能對照自身查找，制定計劃，改掉不良衛生習慣。
其他教育
配合學(xué)校開(kāi)展了應急疏散演練教育和防火安全教育，增強了學(xué)生的安全意識及預防應急能力。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安校園”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
小學(xué)二年級安全工作總結 5
一學(xué)期的工作即將結束，我們把安全工作做為班級整體工作的重中之重，根據我校所處的地理條件特點(diǎn)，制定各項安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過(guò)我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績(jì)，無(wú)一例不安全事故的發(fā)生。為把此項工作做得更好，特做總結如下：
1、交通安全：
我校對全體學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上行走及行駛提出了明確要求，并利用專(zhuān)題班會(huì )帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習交通法規、安全知識講座，使全體學(xué)生對交通安全有了進(jìn)一步的.認識。尤其針對外村學(xué)生在上、下學(xué)有經(jīng)過(guò)河套、塘壩、溝渠的簽定夏季汛期安全責任書(shū)。
2、消防安全：
夏季已到，汛期來(lái)臨，我對全體師生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知識講座，并且保證校園內安全出口暢通，其次注重用電安全，防止因線(xiàn)路老化，私拉亂接而引起火災。
3、飲食安全：
夏季氣溫逐漸升高，學(xué)生飲食安全尤為重要。我校嚴格執行《食品衛生法》的各項要求，針對學(xué)校就餐生私自買(mǎi)冷飲的不良習慣，為防止飲食中毒事件發(fā)生，又同家長(cháng)、學(xué)生簽定了《飲食安全責任書(shū)》。
總之，在今后的工作中，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹并落實(shí)上級的有關(guān)文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學(xué)生生命財產(chǎn)的安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
小學(xué)二年級安全工作總結 6
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，總務(wù)主任任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)任組員，層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、宣傳安全知識，提高素質(zhì)。
在學(xué)校領(lǐng)導監督和有關(guān)人士的有力講解及宣傳下，學(xué)生的安全知識有了更深刻的了解。對于我這小學(xué)二年級的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道這些是一個(gè)很大的進(jìn)步，至少懂得了哪樣做是安全的，哪樣做是危險的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他們并沒(méi)有發(fā)生什么安全事故，這是學(xué)校老師所慶幸的，也是家長(cháng)所期待的。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
小學(xué)二年級安全工作總結 7
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的健康與安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè )。二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識還沒(méi)有建立起來(lái)，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的指導下，二年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視�，F總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的.自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保人身和財產(chǎn)安全。
二、工作要點(diǎn)
一學(xué)期以來(lái)，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小，我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還在課余時(shí)間注意去觀(guān)察他們的活動(dòng)，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周，我詳細地制定了本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍。在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校，不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內容》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全年級無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)二年級安全工作總結 8
本學(xué)期的《生活·生命與安全》課程“以學(xué)生的社會(huì )生活為基礎，幫助學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )，培養學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力�！睘槟繕碎_(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)。
在教學(xué)活動(dòng)中注意了本課程的綜合性、生活邏輯、兒童的實(shí)踐體驗、發(fā)展兒童的自助和互助能力、教學(xué)形式活潑。在教學(xué)采取的主要的教學(xué)措施為：
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗性學(xué)習為主的課程。對個(gè)體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無(wú)法替代個(gè)人的親身感受和體驗。教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據每課創(chuàng )設的情境，以個(gè)體經(jīng)驗為載體，以活動(dòng)為中介，精心設計活動(dòng)，通過(guò)角色扮演、情境體驗、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應的心理體驗，從而施加積極影響。
2、結合實(shí)際，活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中逐步建構生成的經(jīng)驗性課程。它是教師引導學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源。教師要把教材看做是引導學(xué)生認知發(fā)展、生活學(xué)習、人格建構的一種范例，是引起學(xué)生認知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對話(huà)的“話(huà)題”。教師應樹(shù)立正確的教材觀(guān)——教師是用教材，而不是教教材；教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應結合學(xué)的實(shí)際，可以補充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換，使教學(xué)內容與學(xué)生的生活實(shí)際相吻合。
3、采用多元性、發(fā)展性的評價(jià)
教師要根據兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評價(jià)，應該采用“調查”、“試驗”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價(jià)形式。要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長(cháng)的綜合評價(jià)等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識；感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)作為評價(jià)的重點(diǎn)。評價(jià)要注重三方面的內容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的'意識；二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量；三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)本期的教學(xué)，通過(guò)考試，二年級一班只有2個(gè)學(xué)生的成績(jì)沒(méi)有達到優(yōu)秀的等級，二班只有4個(gè)學(xué)生的成績(jì)沒(méi)有達到優(yōu)秀的等級。存在的問(wèn)題主要是：其一，二年級的學(xué)生由于年齡的關(guān)系，其上課的有意注意的持續時(shí)間較短，因此老師必須要緊緊抓住這短短的時(shí)間進(jìn)行授課，其二，二年學(xué)生由于其有意注意的持續時(shí)間較短，因此，上課時(shí)盡量采用生動(dòng)形象、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方法充分利用學(xué)生的無(wú)意注意進(jìn)行教學(xué)。上述兩個(gè)方面這期做得并不是很好，下一期將充分做好這一方面的工作，讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)臺階，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)，學(xué)得更好。
小學(xué)二年級安全工作總結 9
孩子是祖國的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育者的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，生命安全教育也是其中不可缺少的一部份。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的生命安全意識，提高學(xué)生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的.健康成長(cháng)。全校開(kāi)展內容豐富、形式多樣的生命安全教育活動(dòng)。通過(guò)生命安全教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生形象生動(dòng)地體驗到安全教育的重要性。在此對二年級本學(xué)期的生命安全教育工作作簡(jiǎn)單總結如下：
一、活動(dòng)安全
教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活動(dòng)規則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
二、交通安全
利用生命安全教育課教育孩子基本的交通安全知識，認識到：安全第一，學(xué)生意識到：安全第一，健康第一。
三、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全。沒(méi)有發(fā)生因食品衛生所帶來(lái)的安全問(wèn)題。
四、生活安全
教育孩子不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒(méi)有出現重大的安全問(wèn)題。這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，針對現階段出現的校園安全事故，幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來(lái)學(xué)校要進(jìn)教室，不在學(xué)校內其他地方逗留；離學(xué)校時(shí)不跟陌生人離開(kāi)或擅自離學(xué)校。對于自雇車(chē)的學(xué)生，與家長(cháng)做好溝通，注意不上超載的車(chē)輛，并且在路上注意安全，不在車(chē)上打鬧、玩耍。
五、家庭安全
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡(jiǎn)單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育孩子學(xué)會(huì )躲避（如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法）。培養孩子多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。
四、不足與改進(jìn)
有部分學(xué)生的安全意識淡薄，沒(méi)有安全意識，安全教育將堅持常抓不懈。今后對學(xué)生的安全教育要下大力抓。
總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，生命安全問(wèn)題課課講，真正做到了警鐘長(cháng)鳴。
小學(xué)二年級安全工作總結 10
安全是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。每一個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭的希望。本學(xué)期，二年級安全教育做到了常常強調，時(shí)時(shí)關(guān)注，事事規劃，安全無(wú)死角。
一、在新一屆班委會(huì )中，安全委員沒(méi)有變，一是因為他原來(lái)的工作做得比較好，二是因為這個(gè)職務(wù)的特殊性，但盡管如此，我還是對他進(jìn)行了安全管理和教育方面的培訓，讓這個(gè)班級安全的防火墻更加百毒不侵。
二、樓內跑鬧現象向來(lái)是我校的一個(gè)老大難問(wèn)題，但是我卻十分自豪于此，因為這是我們班名不見(jiàn)經(jīng)傳的一個(gè)亮點(diǎn)。在上學(xué)期的教育管理中，我就已把這個(gè)問(wèn)題做得十分完善。學(xué)生無(wú)論是上課還是下課，都沒(méi)有跑鬧現象，而且秩序井然，大大降低了學(xué)生樓內活動(dòng)方面的安全隱患。在樓外，我還是堅持了以前的老作法，對全班二十七名同學(xué)的活動(dòng)進(jìn)行了分組，每組一名組長(cháng)，各個(gè)組統一活動(dòng)，統一作息，進(jìn)一步強化了學(xué)生們的課間安全活動(dòng)意識。同時(shí)也為此項工作上了一把鎖。
三、安全教育方面：只有管沒(méi)有教育的方法對于安全工作好比少了一只手，所以我更加注重安全工作，在按時(shí)上好安全教育課的同時(shí)，還加強了平時(shí)的安全教育工作包括：教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的'去向，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的機動(dòng)車(chē)輛和騎自行車(chē)，摩托車(chē)等上學(xué)，并作到時(shí)時(shí)講周周講。
禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開(kāi)學(xué)校，有病有事要向班主任或學(xué)校請假，否則不準離校。在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進(jìn)學(xué)校，禁止玩具有危險性的物品，禁止帶有危險性的棍棒，刀具，火等進(jìn)入校園一經(jīng)發(fā)現將進(jìn)行責任的追究并沒(méi)收。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料。養成講究衛生的習慣。教育學(xué)生愛(ài)護公共設施，不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。不在上 學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
四、為了使我們的安全工作開(kāi)展地更好，我們還協(xié)同各方面簽定了相關(guān)安全責任書(shū)，再次強化了相關(guān)方面的安全責任意識。
五、新學(xué)期伊始，我結合實(shí)際情況，制定了適合于我們班的安全工作計劃，該計劃在原有內容的基礎上，增加了許多新的內容，涉及到學(xué)生安全的各個(gè)方面。
六、開(kāi)學(xué)以后，我班以民主選舉的方法選出了新的班委會(huì )，新的班委會(huì )剛上任的第一個(gè)任務(wù)就是帶頭在教師的指導下，在全體同學(xué)的參與下，對我們班的所有安全隱患進(jìn)行了一次徹底地摸底清查，清查過(guò)程中，也確實(shí)發(fā)現了不少的問(wèn)題，我們立即采取了相關(guān)措施，最大程度在保證了同學(xué)們的學(xué)習和活動(dòng)安全。
七、在學(xué)校舉行教學(xué)樓應急逃生演練地過(guò)程中，我們班認真配合，組織精心，沒(méi)有出現影響正常秩序的情況發(fā)生，對于我校的安全演練的順利進(jìn)行起到了至關(guān)重要的作用。在強化了學(xué)生應急逃生意識的同時(shí)，也使得學(xué)生的安全感大大增強。
八、我班還利用班會(huì )課進(jìn)行了一次管制刀具的檢查活動(dòng)，由于我們班級平時(shí)對于此項工作做得就比較細，檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現違反此規定的同學(xué)。雖然如此，但是我們還是覺(jué)得活動(dòng)開(kāi)展地很成功，很有意義，因為它再一次強化了同學(xué)們對于該方面的安全意識。
安全工作，正如那句廣告一樣，沒(méi)有最好，只有更好，我也深深地知道，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績(jì)的同時(shí)，還不許多加強深化的地方，這必將成為我們今后工作的重中之重。
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