消防演練總結300字（通用13篇）

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的消防演練總結300字，希望對大家有所幫助。

　　消防演練總結 1

　　今天下午，我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了“校車(chē)消防疏散演習”活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始，跟車(chē)老師發(fā)出“校車(chē)起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車(chē)司機立即下車(chē)和跟車(chē)老師互相配合組織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點(diǎn)人數，前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉移。

　　校車(chē)的安全工作一直是我園工作的`重中之重，我園除定期督促司機檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養汽車(chē)外，還組織司機學(xué)習校車(chē)安全、文明駕駛知識，組織跟車(chē)老師學(xué)習跟車(chē)職責，使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅持定期對幼兒開(kāi)展安全教育，使師生樹(shù)立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。

　　此次對校車(chē)突發(fā)事件的演練活動(dòng)，除了對幼兒進(jìn)行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應急處置。

　　消防演練總結 2

　　為了建立有效的'防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20XX年6月5日中午15：00時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到安全區域，歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署分不開(kāi)。

　　為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前，安全負責人根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求。疏散演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)撤離，安全、有序地撤離到指定安全區域。

　　消防演練總結 3

　　感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開(kāi)展這個(gè)演練也是為了響應國家的號召，通過(guò)活動(dòng)的'開(kāi)展來(lái)提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實(shí)戰能力。

　　今天來(lái)到現場(chǎng)的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實(shí)強化消防安全意識，按照“四會(huì )”要求，加強安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。

　　進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發(fā)期�；鸹济陀诨�！希望我們大家攜起手來(lái)，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無(wú)縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫院的安全發(fā)展。

　　消防演練總結 4

　　失火啦！失火啦！聽(tīng)到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了，其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的.消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來(lái)了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險，今天的消防演練，老師說(shuō)：“不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì )把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說(shuō)：“災難是無(wú)情的，讓我們珍惜每一次演練的機會(huì )，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”

　　消防演練總結 5

　　20xx年10月25日，溫州市永嘉縣西溪鄉的的西溪第一小學(xué)在上午第二節課進(jìn)行了一次消防安全演練。

　　一下課，同學(xué)們拿著(zhù)自己準備好的毛巾陸續跑到操場(chǎng)上。為了這次演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一位溫州培訓員。這次是他來(lái)教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開(kāi)始了一次逃生演練。

　　同學(xué)們先回到教室，把門(mén)窗關(guān)好。等門(mén)窗關(guān)好了后，培訓員叔叔開(kāi)始放煙霧彈了，他拿著(zhù)煙霧彈跑過(guò)走廊一眨眼的功夫，他就不見(jiàn)了。兩分鐘飛快的過(guò)去了，警報器響了，同學(xué)們左手拿著(zhù)自己帶來(lái)的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著(zhù)墻，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)教學(xué)樓猶如一位穿著(zhù)紗布做的'衣服的仙女。

　　顯而易見(jiàn)，同學(xué)們這次逃生演練非常成功，這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過(guò)程和消防知識。

　　消防演練總結 6

　　“你是平安的，我就是快樂(lè )的”，這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15：00舉行了“消防演習活動(dòng)。

　　5月11日，隨著(zhù)幼兒園警報聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著(zhù)火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著(zhù)，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著(zhù)口鼻、貓著(zhù)身子，在老師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災現場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。

　　通過(guò)本次演習活動(dòng)，增強了小朋友自我保護意識，懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì )遇事慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結合起來(lái)的.教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對“發(fā)生火災時(shí)我該怎么辦？”有了一個(gè)感性的認識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

　　消防演練總結 7

　　安全問(wèn)題是學(xué)校管理中最重要的工作之一，校領(lǐng)導非常重視此項工作，并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應對火災險情，盡可能減少火災突發(fā)帶來(lái)的傷害，進(jìn)一步加強師生的應急避險、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校全體師生于9月23日上午9：45—10：15進(jìn)行防火疏散演練。

　　德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育，強調安全演練的重要性，并讓每名學(xué)生準備了水和小手巾。演練時(shí)，在樓道內準備了煙霧，通過(guò)拉響警報、教師疏導把學(xué)生有序地疏散到操場(chǎng)指定位置，并做好相應防護工作。由于學(xué)校長(cháng)期堅持安全疏散演練，整個(gè)過(guò)程3分鐘之內完成。同學(xué)們每人準備了半瓶水和一塊小毛巾，按照各班的.疏散順序，安靜有序地到達指定位置，過(guò)程中沒(méi)有出現說(shuō)話(huà)、打逗等不良行為，學(xué)校德育處對活動(dòng)進(jìn)行了總結，強調疏散中的注意問(wèn)題，并做出更嚴格的要求，加大學(xué)生對安全演練的重視。

　　消防演練總結 8

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事務(wù)的應變實(shí)力，增加防火逃命意識，提高全園師幼防火救災、自救自護的實(shí)力，我園開(kāi)展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，共同學(xué)習了《消防緊急疏散（火災事故）應急預案》，并對各個(gè)細微環(huán)節提出了詳細的要求。老師們在演練前利用主題活動(dòng)的方式分別進(jìn)行防火教化和應急逃命教化。10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門(mén)口負責人員提前到達所管區域做好打算。隨焦急速的“笛”聲，各個(gè)班級的幼兒在老師的組織下快速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的'欄桿，不吵不鬧，驚慌而有序的根據本班的疏散路途撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數后向總指揮示意。幼兒們心情穩定后，根據事先支配好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的過(guò)程。

　　演習中，幼兒園教職工看法仔細，團結協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實(shí)戰中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)勝利。

　　消防演練總結 9

　　11月9日，在我們新疆第XX個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，第十四小學(xué)舉行了消防演練活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

　　上午11時(shí)10分許，“火情”突現，一陣急促的火警聲隨即響徹校園，各位老師迅速到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生用衣物捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長(cháng)清點(diǎn)人數，并向學(xué)校匯報�；顒�(dòng)最后，薛副校長(cháng)做了總結講話(huà)。他代表學(xué)校祝賀全體學(xué)生和教職員工順利逃離“火災現場(chǎng)”，并再次強調進(jìn)行消防演練的.重要性。全校師生全部安全疏散完畢，整個(gè)疏散歷時(shí)2分20秒，做到了安全、有序、快速。

　　通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力。我們將一如既往地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。

　　消防演練總結 10

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事務(wù)的應變實(shí)力，增加防火逃命意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的實(shí)力，我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開(kāi)了全體老師會(huì )，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細微環(huán)節提出了詳細的要求。

　　老師們在演練前利用安全教化課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教化和應急逃命教化。

　　11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負責的領(lǐng)導、老師提前到達所管區域，做好打算。3：30分隨焦急速的.“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下快速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，驚慌而有序的一個(gè)接一個(gè)，根據本班的疏散路途有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班老師清點(diǎn)人數后向總指揮示意。幼兒們心情穩定后，根據事先支配好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　演習中，幼兒園教職工看法仔細，團結協(xié)作，親密協(xié)作。大家在實(shí)戰中得到了熬煉，取得了閱歷，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)勝利。

　　消防演練總結 11

　　為加強春風(fēng)里小區的安全工作，增強銀典物業(yè)員工的消防安全意識，提高全體員工突發(fā)事件的應變能力，掌握基本的逃生技能。在31屆“11.9”全國消防日來(lái)臨之際，20xx年1月19日下午3點(diǎn)20分，銀典物業(yè)組織了一場(chǎng)119消防演練活動(dòng)。

　　演練共歷時(shí)1.5小時(shí)，銀典物業(yè)員工分成秩序組、工程組、滅火行動(dòng)組、救援疏散組、醫療救護組等7個(gè)小組，各小組各司其職。

　　演練分為高樓應急疏散、室外滅火實(shí)戰兩部分。

　　隨著(zhù)監控室消防主機的報警聲響起，43幢樓上窗口桔色煙霧彌漫，義務(wù)消防隊立即報告領(lǐng)導并啟動(dòng)應急預案。于此同時(shí)，隨著(zhù)消防總指揮一聲令下，各個(gè)小組全部動(dòng)起來(lái)。秩序組、救援疏散組及滅火組以最快的速度到達現場(chǎng)并對現場(chǎng)被困人員進(jìn)行疏散及救助。

　　通過(guò)此次消防演練，增強了全體員工的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工應對突發(fā)事件的能力。

　　銀典物業(yè)員工積極參與消防演練，消防安全意識的'提高、滅火器的使用、心肺復蘇急救的學(xué)習，都將為業(yè)主的居住安全提供了更好的保障。

　　消防演練總結 12

　　為保障廣大師生的生命安全，增強師生防火安全意識，提高防火的自護自救能力，在119消防安全日到來(lái)之際，武陵源區索溪中心學(xué)校聯(lián)合區消防大隊開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。

　　隨著(zhù)消防警報鈴聲的'響起，演練正式開(kāi)始。學(xué)校廣播室通過(guò)廣播告知師生教學(xué)樓出現火情，在班主任、跟班教師正確指導下，學(xué)生彎腰，用紙巾或手捂著(zhù)鼻子，迅速有序地離開(kāi)教室，并沿著(zhù)預定的疏散路線(xiàn)快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。全校一千五百多名師生全部安全撤離，整個(gè)過(guò)程做到井然秩序、行動(dòng)快速、配合默契。

　　隨后，區消防大隊消防員就如何預防火災、如何檢查消防安全隱患、如何正確使用滅火器、如何撥打119火警電話(huà)、如何安全有序疏散等消防安全知識進(jìn)行了詳細講解，并重點(diǎn)就如何正確使用滅火器進(jìn)行了現場(chǎng)演示，并邀請學(xué)校師生進(jìn)行實(shí)踐操作。

　　此次消防疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，為學(xué)校積累了演練經(jīng)驗，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事件時(shí)自護自救的基本要領(lǐng)，為構建平安校園提供了有力保障。下一步，學(xué)校將常態(tài)化開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)，不斷提高學(xué)校師生安全意識，筑牢校園防火“安全墻”。

　　消防演練總結 13

　　為了貫徹落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，x月x日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我xxx學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由副校長(cháng)作總結性講話(huà)。之后學(xué)生由各帶至教室進(jìn)行和小結。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的.！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

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