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小學(xué)輔導員工作總結

時(shí)間:2021-07-07 15:31:33 總結 我要投稿

2021年小學(xué)輔導員工作總結范文

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的2021年小學(xué)輔導員工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年小學(xué)輔導員工作總結范文

  小學(xué)輔導員工作總結1

  著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養成良好的習慣!痹谥嘘犦o導員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習慣養成的基礎。四年級學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉變,作為中隊輔導員,本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊員進(jìn)行教育:

  一、培養少先隊員遵守紀律的習慣。

  在學(xué)校,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在中隊中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者,我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步。

  二、培養少先隊員文明禮貌的習慣。

  要求少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范,衣著(zhù)整潔,現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的少先隊員團結友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。其中我中隊隊員王煒瑜同學(xué)開(kāi)學(xué)初拾到人民幣50元,能夠及時(shí)主動(dòng)地上交給老師,她那種拾金不昧的精神已經(jīng)在我們中隊傳播開(kāi)來(lái)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

  三、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育。

  良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在這次班級文化建設評比中,我們中隊也有許多的隊員,為了美化我們的.學(xué)習環(huán)境,積極主動(dòng)捐獻綠化盆景。特別是本學(xué)期11月份學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,我們中隊涌現出一大批的愛(ài)心天使,我中隊共捐款543元。其中特別突出的是逸蕙等人,她們能夠把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)全捐出來(lái),真的是難能可貴。

  四、培養少先隊員良好的衛生習慣。

  良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。平時(shí),我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,并時(shí)刻提醒。

  五、做好少先隊員的安全教育工作。

  每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。

  中隊輔導員要教好少先隊員,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信,個(gè)別家長(cháng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。從實(shí)踐中,我深感一個(gè)具有良好風(fēng)貌中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì )給少先隊員提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我通過(guò)抓一般學(xué)習習慣與生活習慣的養成,使我中隊的中隊風(fēng)中隊貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。因此,少先隊員不但成績(jì)和學(xué)習習慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

  小學(xué)輔導員工作總結2

  一、指導思想:

  21世紀是一個(gè)激烈競爭的世紀,是一個(gè)飛速發(fā)展的世紀,這就要求我們今天培養的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng )新能力,要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力,科技活動(dòng)無(wú)疑會(huì )為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將以提高能力,展示成果、夯實(shí)基礎、堅持發(fā)展為目標,開(kāi)展一系列科技教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展“一系列活動(dòng),讓科技創(chuàng )新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土,喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能。

  二、注重科技普及教育,完善常規活動(dòng)我是一名科技輔導員,一直喜歡帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)展動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)。

  學(xué)校一貫重視科技活動(dòng),在市、區各項科技活動(dòng)中從參與率、獲獎率都有顯著(zhù)提高,學(xué)?破栈顒(dòng)已顯特色。在擔任學(xué)?萍驾o導員的同時(shí)還擔任學(xué)?茖W(xué)興趣小組輔導教師,平時(shí)我精心備課,組織學(xué)生講科學(xué)小故事,介紹小發(fā)明方法,開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不僅普及了科學(xué)知識,也培養了更多的學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)。在平時(shí)工作中,緊密?chē)@科技主題,加強領(lǐng)導,提高認識,把科技教育提高到“科技興國”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養小學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高度上,并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過(guò)程中。

  在日;顒(dòng)中教師真抓實(shí)干,加強研究,注重實(shí)效。學(xué)校將加強檢查落實(shí),確?萍蓟顒(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實(shí)施科技教育的途徑是多渠道,多層次的。作為科技教育的重要部分之一,開(kāi)展好科學(xué)、語(yǔ)文、品德與社會(huì )、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在知識的探究過(guò)程中學(xué)習科學(xué)的方法和思維方式,在學(xué)習知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程中,加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養。我校將充分利用校內的宣傳陣地,如黑板報、廣播站、網(wǎng)絡(luò )等,大力宣傳科技教育內容和意義,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情,積極營(yíng)造科普教育的大環(huán)境,使學(xué)生真正體會(huì )到科技就在日常生活中,培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng),定期開(kāi)設科普課程和講座,抓好小發(fā)明、小制作、小論文競賽活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。抓好各種興趣小組的常規活動(dòng),并積極參加市里、區里組織的各種科學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  三、因地制宜,組織開(kāi)展活動(dòng)特色。

  1、結合本校實(shí)際,開(kāi)發(fā)具有本校特色的科技教育課程,在專(zhuān)業(yè)課程的主陣地上開(kāi)展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。

  2、與校外教育、少先隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐結合,有計劃地開(kāi)展科普講座、科技競賽;進(jìn)行多樣的科普、科技活動(dòng)。

  3、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動(dòng),磨煉學(xué)生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。

  回顧一年來(lái)的科技工作,我深感開(kāi)展科普工作對學(xué)生成長(cháng)所起的作用,也逐漸摸索出開(kāi)展學(xué)生科技活動(dòng)的有效途徑和方法。在以后的工作中。我會(huì )用更有效、科學(xué)的方法開(kāi)展工作,組織學(xué)生參加科技創(chuàng )新大賽,為青少年的科普工作盡一份微薄之力。

  小學(xué)輔導員工作總結3

  圍繞著(zhù)學(xué)校的德育工作宗旨,我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),開(kāi)展好學(xué)生的德育工作。工作總結如下:

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、加強輔導員的隊伍建設。

  我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實(shí)輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、 加強少先隊陣地建設。

  抓好大隊委員會(huì )、中隊委員的組建和培訓工作,充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  二、 創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花。

  作為一名少先隊輔導員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。

  開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng) ,積極打造書(shū)香校園,以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養成,以讀書(shū)樹(shù)理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了圖書(shū)角,引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng),引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣,要求把讀書(shū)好章節、好段落,好句子摘寫(xiě),寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。

  三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  四、培養隊員的自信心!

  我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情,通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容,激發(fā)隊員參與,樹(shù)立他們的自信心。

  五、以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神,把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣,又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì),增強集體的凝聚力。我校師生為兩名教師、全國殘疾人運動(dòng)會(huì )捐款獻愛(ài)心活動(dòng)。全校師生共捐款1000多元。

  六、抓安全教育工作。

  安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng),自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課,我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀(guān)看自我保護紀錄片”,學(xué)習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。

  面向充滿(mǎn)生機與活力的世紀,走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責,更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰?傊,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學(xué)習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。

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