園長(cháng)園務(wù)管理的工作總結范文
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，制定一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的園長(cháng)園務(wù)管理的工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
園長(cháng)園務(wù)管理的工作總結1
轉眼間已走過(guò)半學(xué)期了，在教育辦的領(lǐng)導下，通過(guò)全體教職員工的努力，以及在各位家長(cháng)的大力支持下，使幼兒園的工作得以順利的開(kāi)展，現將半學(xué)期的工作小結如下：
一、嚴格制度，規范辦園
1、制定安全工作制度。開(kāi)學(xué)之前，我園就組織全體教師對全園的安全隱患進(jìn)行了排查，為開(kāi)學(xué)工作作好了充分的準備，制定了各類(lèi)安全工作計劃，明確責任，與各負責人簽定了《安全工作責任書(shū)》。
2、制定常規管理制度。要求教師嚴格按照制度工作。
3、制定學(xué)期工作計劃，同時(shí)要求教師結合園的計劃和本班具體情況編寫(xiě)工作計劃，并在工作中具體執行。
二、學(xué)園工作管理
1、加強教育教學(xué)工作管理，嚴格執行崗位責任制，認真制定學(xué)期的園務(wù)工作計劃、明確發(fā)展思路和工作目標，在這半個(gè)學(xué)期中參加了教師閱讀書(shū)比賽、幼兒唱歌比賽、安全演練等幾項比較大的活動(dòng)。
2、規范明確收費項目，做到收費前一周公示，讓家長(cháng)了解收費的標準。
3、定期召開(kāi)教師例會(huì )，組織教師學(xué)習安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神，要求全體教職工在工作中樹(shù)立“一切為了孩子”的精神，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)。
4、開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專(zhuān)題教育、消防、防震等活動(dòng)，加大安全教育宣傳活動(dòng)。
三、學(xué)習創(chuàng )新，整體提高
1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規打印成冊讓老師們學(xué)習，讓老師們知法、懂法，以法律法規為準則來(lái)規范自己的行為，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現象發(fā)生，提高了教師的職業(yè)道德水平。
2、家園配合。成功的教育不是孤立的學(xué)校教育。因此，我園特別注重與家長(cháng)的聯(lián)系。我們通過(guò)班級QQ、家教欄、家長(cháng)座談會(huì )，使家長(cháng)們正確認識了解幼兒園的教育，爭取得到他們的積極配合，達到家園共同育人的目的。除此外，老師每天都與班上表現異常的幼兒家長(cháng)聯(lián)系，了解具體情況，并作好記錄。
3、為保護和弘揚中華傳統文化，讓孩子們從小培養孝敬長(cháng)輩、學(xué)習感恩的情感，我們在學(xué)園積極開(kāi)展系列雅言誦讀的教學(xué)活動(dòng)，。開(kāi)展新童謠傳唱、《弟子規》《古詩(shī)詞》《閩南童謠》誦讀活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，使幼兒在學(xué)習、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，陶冶情操，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
四、準備慶“六一”活動(dòng)
老師們擬訂了慶“六一”活動(dòng)方案。利用時(shí)間排練節目、制作道具，讓每位幼兒都有登臺機會(huì )，感受節日的快樂(lè )。半學(xué)期的工作就這樣過(guò)去了，工作中雖然有小成就，但也存在很多的不足之處，為此，我們將繼續帶領(lǐng)全體教職工團結奮進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步。
五、下半學(xué)期規劃：
1、5月開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。
2、大班幼小銜接知識講座
3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動(dòng)。
4、大班畢業(yè)典禮
5、做好幼兒的發(fā)展評價(jià)工作。
6、做好園、班各項總結。
7、做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。
8、各類(lèi)資料的整理與歸檔。
園長(cháng)園務(wù)管理的工作總結2
2我園目前基本上已經(jīng)是數字化的校園：每班都配備了電腦，開(kāi)通樂(lè )網(wǎng)絡(luò )，讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索、查詢(xún)、存儲資料，方便了教學(xué)，開(kāi)闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì)。
一、聆聽(tīng)教育課改之聲，提高教科研質(zhì)量
1、教學(xué)需要之——研討之聲。本學(xué)期我園在開(kāi)展常規教研活動(dòng)的同時(shí)，還利用鎮江市電教館組織的“信息化在幼兒園教學(xué)中應用”評比活動(dòng)時(shí)錄像課的寶貴資源，組織教師進(jìn)行集中觀(guān)摩，學(xué)習其中的超前理念與科學(xué)的教學(xué)方法，尤其是對電子白板使用的手段進(jìn)行學(xué)習。在觀(guān)摩后又組織教師進(jìn)行集體評課，使教師的聽(tīng)評課能力得到了提高。
本學(xué)期，我園還結合兩名教師分別參加句容市與鎮江市教學(xué)競賽的活動(dòng)，組織全園教師進(jìn)行研課。通過(guò)對參賽課的反復琢磨研討，一些教學(xué)上的難題迎刃而解，教學(xué)思路更清晰，教學(xué)方法更恰當了。雖然，參加競賽的只有兩人，但在其過(guò)程中得到進(jìn)步與受益的卻是全體教師。正因為有了大家的參與、支持和教研室專(zhuān)家的指導，以及參賽教師自己的努力，我園的方燕老師獲得了句容市教學(xué)競賽的一等獎；園長(cháng)熊開(kāi)清獲得了鎮江市信息化在教學(xué)中應用教學(xué)評比的二等獎。
2、課題成果之——豐收之聲。本學(xué)期，我園的兩個(gè)課題：鎮江市級《農村留守子女心理問(wèn)題與對策的研究》、國家級《幼兒園科學(xué)資源庫的`建設與運用的研究》，先后于四月份與六月份順利結題。由于我園在鎮江市級課題研究的過(guò)程中態(tài)度端正過(guò)程扎實(shí)、資料詳實(shí)，被課題組驗收專(zhuān)家高度評價(jià)為：“課題源于問(wèn)題，研究重在過(guò)程，成果顯于變化，資料重在積累，教師自主發(fā)展意識強”。國家級課題在各階段成果的評比中，我園都取得了較好的成績(jì)，因此本學(xué)期在國家級課題結題之時(shí)，我園的熊開(kāi)清、陳小娟、張賢青、冀云等四位老師還被評為了“課題研究先進(jìn)個(gè)人”。這些成績(jì)的取得凝聚了幼兒園課題負責人的心血，更體現了課題組成員的團結協(xié)作、恪盡職守。
二、聆聽(tīng)安全之聲，維護和諧的園內環(huán)境
幼兒園的安全是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要保證。我園每月進(jìn)行一次安全專(zhuān)項檢查；嚴格執行各項格安全制度，利用政治學(xué)習與例會(huì )時(shí)間強化教師的安全意識和工作責任心，抓好安全工作的日常管理，做好對幼兒的安全知識教育工作，切實(shí)加強安全工作。
本學(xué)期是全國各地校園安全管理特別年，幾起惡性校園暴力事件的發(fā)生，給所有校園敲響了安全的警鐘。從中央到地方都把校園防暴等安全工作提到了歷史上從未有過(guò)的高度。作為幼兒園內部，我們也采取各種方法與途徑，進(jìn)行有效防范：強化內部管理，把好幼兒入園、離園關(guān)；完善安全管理制度，明確各崗位人員職責；配備相關(guān)物件：電警棍、辣椒水等；配備專(zhuān)職保安：中心園2名，村辦班每個(gè)點(diǎn)1名；聯(lián)合家長(cháng)組織護園隊，確保幼兒來(lái)、離園時(shí)間段人群聚集時(shí)的安全；加強幼兒自我保護意識與方法的教育，并把教師相關(guān)教育的記錄作為考核內容進(jìn)行檢查等等。由于采取了全面、有效地防范措施，本學(xué)期我園未出現一例大小事故。
三、聆聽(tīng)孩子之聲，促進(jìn)每個(gè)孩子都獲得發(fā)展
在各種活動(dòng)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，是實(shí)現幼兒園保教目標的主要途徑。本學(xué)期，我園在認真、踏實(shí)地組織幼兒在園一日活動(dòng)的同時(shí)，還積極、創(chuàng )新的開(kāi)展了一些別開(kāi)生面的活動(dòng)。
例一：幼兒春游活動(dòng)時(shí)，各班教師帶領(lǐng)孩子到田野、二圣湖邊去踏青、拾貝殼、放風(fēng)箏、拾垃圾、拍照留影等，使孩子們在盡情陶醉在美麗春色中的同時(shí)，體驗到了人與自然和諧相處的快樂(lè )，并在孩子們幼小的心靈中播下了保護環(huán)境的種子。
例二：在0—3早教活動(dòng)中，我們不僅在學(xué)期中途邀請幼兒與家長(cháng)來(lái)園參加了兩期親子活動(dòng)，還充分利用幼兒放假后、教師放假前的時(shí)間段，組織全體幼兒教師觀(guān)摩了我園本學(xué)期的第三期0—3親子活動(dòng),在提高教師早期教育意識的同時(shí)，也促進(jìn)了全體幼兒教師對0—3早教方法的認識與提高。在我園教師的努力下，0—3早教工作取得了明顯的成效：每一次接到邀請的家長(cháng)都踴躍參加親子活動(dòng)；有條件的家長(cháng)也紛紛咨詢(xún)與報名，將孩子送到托班。
四、聆聽(tīng)各界之聲，打開(kāi)融入社會(huì )之門(mén)
1、廣征意見(jiàn)之——家長(cháng)之聲。
幼兒園的各項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持，猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水。本學(xué)期，我園在開(kāi)展各項家長(cháng)常規工作的同時(shí)，還在學(xué)期結束之際開(kāi)展了家長(cháng)評教工作。我們對全園幼兒發(fā)放了“二圣幼兒園家長(cháng)對教師工作滿(mǎn)意度測評表”，請家長(cháng)和孩子共同為孩子所在班級教師的綜合表現進(jìn)行測評。通過(guò)家長(cháng)評教活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了教師教學(xué)行為的規范，強化幼兒一日活動(dòng)常規，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量。家長(cháng)對此舉深表贊同，并希望以后多參與類(lèi)似活動(dòng)。
2、積極使用之——信息之聲。
我園目前基本上已經(jīng)是數字化的校園：每班都配備了電腦，開(kāi)通樂(lè )網(wǎng)絡(luò )，讓教師能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索、查詢(xún)、存儲資料，方便了教學(xué)，開(kāi)闊了視野，提高了工作效率和自身素質(zhì)。本學(xué)期還給每個(gè)年級組配備了一臺數碼相機，方便教師在活動(dòng)中留下資料，為教學(xué)、為教師、為孩子服務(wù)。并要求各班的班級網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)頁(yè)、教師博客做到定期更新工作，方便家長(cháng)獲得更多的信息瀏覽，讓家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)了解幼兒園，宣傳幼兒園，不斷提高幼兒園的聲譽(yù)和知名度。與此同時(shí)，本學(xué)期還開(kāi)創(chuàng )了我園宣傳報道之先河：在鎮江教育信息網(wǎng)和句容教育信息網(wǎng)，分別報道了我園開(kāi)展的重大活動(dòng)內容達7次，較好的宣傳了我園開(kāi)展各項工作的情況。
3、爭取關(guān)注之——呼吁之聲。
隨著(zhù)社會(huì )各界對教育的日益重視，教師的待遇也逐漸提高。而非公辦幼兒教師目前的待遇還達不到公辦教師的一半。雖然待遇低，但由于幼兒園教師中80%以上都是非公辦的性質(zhì)，所以幼兒園的工作幾乎都是靠非公辦幼兒教師在頂著(zhù)。在辛苦的付出與回報嚴重失調的現狀中，我們利用各種機會(huì )向各級領(lǐng)導反應教師心聲，爭取待遇方面的提高。在強烈呼吁一年多以后，本學(xué)期市教育局終于出臺了非公辦幼兒教師績(jì)效工資發(fā)放標準，盡管總體標準還不高，但畢竟也是對非公辦教師的管理體現了逐步規范的趨勢。
本學(xué)期，在市教育局領(lǐng)導的安排下，我園的園長(cháng)代表全市的非公辦幼兒教師代表參加了在鎮江市召開(kāi)的省學(xué)前教育調研座談會(huì )。會(huì )上，園長(cháng)熊開(kāi)清匯報了二圣幼兒園近年來(lái)的跨越式發(fā)展與取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也真實(shí)、生動(dòng)的反應了一線(xiàn)非公辦幼兒教師的無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗的精神與目前各方面待遇的現狀，并提出了一些務(wù)實(shí)、有效地建議，引起了省教育廳有關(guān)領(lǐng)導的高度重視。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項工作在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，今后工作中，我們將繼續思想飛揚，腳踏實(shí)地的研究，不斷用心聆聽(tīng)各種聲音，開(kāi)啟智慧的靈光，繼續潛心實(shí)踐，在工作中再取佳績(jì)！
園長(cháng)園務(wù)管理的工作總結3
滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬，滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。
一年來(lái)，我園全體教職工根據區教育局.街教育總支的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績(jì)。
今天，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導匯報一年的工作，請領(lǐng)導老師們審閱。
一、民主參與決策，增強了管理活力
幾年來(lái)，我園不斷完善，進(jìn)一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能，才能體現“以人為本”的人性化管理。因此，在實(shí)施過(guò)程中，我們構建了領(lǐng)導-----組長(cháng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強了管理活動(dòng)。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間，由原來(lái)的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法，于是領(lǐng)導班子多次召開(kāi)民主生活會(huì )，廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)。終于讓這項改革達成共識，得到圓滿(mǎn)結局。
比如上學(xué)期家長(cháng)們對幼兒伙食有些意見(jiàn)，于是，領(lǐng)導班子多次召開(kāi)伙委會(huì )商量改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶，淘汰了老設備，并且根據季節變換及時(shí)調整食譜。
二、落實(shí)責任目標，健全管理網(wǎng)絡(luò )。
管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標，為進(jìn)一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱(chēng)，教師會(huì )上講清內容及標準，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件，結合幼兒園的月考核和年考核績(jì)效以及民主投票的結果，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jì)，評審過(guò)程是公正、公平、公開(kāi)的，結果是令人滿(mǎn)意的。比如：年終的績(jì)效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評定。
三、保育、教育穩步推進(jìn)。
幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē)，吃好、睡好等等，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話(huà)，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗班，主題探究課展示活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、秋季運動(dòng)會(huì )、“六一”文藝活動(dòng)匯報演出，在活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái)，我園組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊，讓家長(cháng)了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng )設。
本學(xué)期克服資金緊張，本著(zhù)廣開(kāi)財源，適度還債，適當建設的原則，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串掛圖，都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也有不順心的時(shí)候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現，因此，在工作中，我們通過(guò)民主生活會(huì )、教師例會(huì )，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導之間，領(lǐng)導與領(lǐng)導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。
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