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幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結

時(shí)間:2021-07-06 15:50:13 總結 我要投稿

幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結(精選5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結哦。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結(精選5篇)

  幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結1

  滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長(cháng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。我們本著(zhù)對孩子們負責,對家長(cháng)們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報:

  思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,在此期間,我們園實(shí)行了班級責任到人,定期檢查常抓不懈,以此來(lái)充分的調動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。

  一、環(huán)境創(chuàng )設方面

  我們根據本園的實(shí)際情況,對室內外的裝飾、墻壁、調掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng )中找到自己感興趣的話(huà)題,并自主學(xué)習,從中感受心中樂(lè )園的快樂(lè )!

  在環(huán)創(chuàng )中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  二、教育方面

  我們從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長(cháng),親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問(wèn)好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

  課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說(shuō)話(huà)先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨意打斷他人說(shuō)話(huà)。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮。

  我們認真組織老師們學(xué)習了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,如何評定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認真開(kāi)展公開(kāi)課的評課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學(xué)計劃

  我們從課堂禮儀入手,學(xué)說(shuō)一句完整的普通話(huà),讓他們通過(guò)平時(shí)習慣的養成,并結合資料的積累,在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話(huà)的本領(lǐng)。

  我們從學(xué)習幾句通順的普通話(huà)入手,再通過(guò)創(chuàng )設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎上,進(jìn)一步掌握普通話(huà),的本領(lǐng)。

  另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語(yǔ)言課我們以學(xué)習拼音為重點(diǎn),用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習普通話(huà),并在中班的基礎上,利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力。大班最難的是手腦速算,數學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì )出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì )花更多的時(shí)間去輔導讓孩子易懂。

  舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂(lè )趣,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。

  四、保教方面:

  我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結合室內外結合,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風(fēng)衛生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線(xiàn)消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。

  五、安全方面

  我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。

  我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。

  六、家長(cháng)方面

  我們做到主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長(cháng)交流,平時(shí)多觀(guān)察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(cháng)、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng),隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(cháng)意見(jiàn)細心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(cháng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學(xué)習、去探討去努力。

  以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng )幼兒園的新輝煌。

  本學(xué)期存在的問(wèn)題

  一、教學(xué)方面

  1、由于家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)的驅使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題、

  2、由于家長(cháng)對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養。

  3、由于部分家長(cháng)不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進(jìn)行識字,數字教育。導致我園被迫迎合家長(cháng)的需要,增強教學(xué)內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施

  1、根據3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長(cháng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀(guān)點(diǎn)。為此,我們還將與家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

  2、對我園來(lái)說(shuō),只要改變家長(cháng)的觀(guān)念,取得家長(cháng)對學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉,我們愿意不斷改進(jìn)工作,做好家長(cháng)工作的'同時(shí),提升教師的教育觀(guān)念,提高保教水平,用實(shí)力在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

  三、廚房的改進(jìn)

  由于廚房的設施設備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng),我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設成家長(cháng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì )信賴(lài)的兒童樂(lè )園。

  總之為了提高教學(xué)水平,引導孩子身心健康發(fā)展,我園必須強化師德建設,塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天!

  下期工作計劃如下:

  一、指導思想

  1、認真落實(shí)上級教育指導精神,培養幼兒按3—6歲兒童發(fā)展指南,堅持以科學(xué)管理為保障。以師幼發(fā)展為根本,以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,深化規范的管理思路,將進(jìn)一步提高教師和幼兒的素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎上在上新的階梯。

  二、工作目標

  1、重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園。

  2、加強教師多方位培養,提高教師綜合素質(zhì)。

  3、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  4、密切家園聯(lián)系、形成有效教育合力。

  三、具體措施

  1、強化教育教學(xué)常規管理,重視家園聯(lián)系。

  2、以人為本,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  3、加強隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì)。

  4、優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

  5、重視家園共育,解決家長(cháng)日后的后顧之憂(yōu)。

  辭舊迎新,總結了本學(xué)期工作成績(jì),瞻望下學(xué)期的開(kāi)始,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,使家長(cháng)能安心的把孩子交給我園。在新的學(xué)期里我們將一如既往的認真開(kāi)展工作,并針對本學(xué)期工作的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能得到更好的發(fā)展,讓我們團結一致,齊心協(xié)力,為孩子們打造一片學(xué)樂(lè )天空,美好的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。

  幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結2

  回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,向著(zhù)高標準、高要求、高目標前進(jìn)。接下來(lái)將第一學(xué)期工作總結如下:

  教育教學(xué)方面

  1、基礎課程有條不紊

  在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、數學(xué)、社會(huì )、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎。

  生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,讓幼兒“在做中學(xué),在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,多數幼兒能做到自己的事情自己做。

  2、特色課程全面開(kāi)展

  《XX的夢(mèng)想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會(huì )了多首兒歌、手指游戲、詩(shī)詞、成語(yǔ)及弟子規等內容,并在元旦的親子同樂(lè )會(huì )中的期末匯報部分,將所學(xué)會(huì )的才藝展示出來(lái),獲得家長(cháng)的一致好評。

  我園雙語(yǔ)繪本是信陽(yáng)首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個(gè)課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語(yǔ)繪本課具體怎么上,從最初的茫然,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,制作各類(lèi)教具(為每本書(shū)配上了大、小詞卡),將繪本拍成照片,在一體機上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語(yǔ)繪本課程。

  通過(guò)本學(xué)期對雙語(yǔ)繪本課程的學(xué)習,孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認識并會(huì )讀簡(jiǎn)單的高頻單詞,并能朗讀繪本。

  非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,已經(jīng)會(huì )不少非洲鼓曲目。

  本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng )造性美術(shù)教學(xué),班級老師充分調動(dòng)幼兒與家長(cháng)的積極性,收集生活中的廢舊物品與自然物品,如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹(shù)葉、紙筒等,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng )作原材料,進(jìn)行粘貼、繪畫(huà)、捏制等。豐富多彩的作品展現出了孩子們豐富的創(chuàng )造性和想象力。

  3、主題活動(dòng)精彩紛呈

  豐富在園生活

  在基礎課程的基礎上,XX幼兒園根據節日開(kāi)展了多場(chǎng)主題活動(dòng),精彩的各類(lèi)主題活動(dòng),豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。

  如中秋節時(shí),開(kāi)展了慶中秋主題活動(dòng),還舉辦了一場(chǎng)“童心·賞月”中秋親子賞月晚會(huì )。

  動(dòng)手做月餅

  重陽(yáng)節時(shí),舉辦“敬老愛(ài)老,溫暖你我他”重陽(yáng)節主題活動(dòng)

  感恩節時(shí),開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”系列主題活動(dòng)

  “保護蛋寶寶”大行動(dòng)

  元旦來(lái)臨之際,又分年級舉行了“同樂(lè )迎新年,向陽(yáng)強夢(mèng)想”元旦親子同樂(lè )會(huì )。

  4、社會(huì )實(shí)踐別樣體驗

  不僅如此,還開(kāi)展了兩次戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野。

  本學(xué)期我園依托李園長(cháng)自身優(yōu)勢,聯(lián)系了航空機務(wù)士官學(xué)校為XX幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習活動(dòng),參觀(guān)軍營(yíng)、觀(guān)看航空模型、疊被子、觀(guān)看解放軍叔叔們操煉、打拳等,活動(dòng)豐富多彩。

  5、培養閱讀多管齊下

  打造書(shū)香園所

  我園立志打造成一所書(shū)香幼兒園,非常重視閱讀習慣的培養。本學(xué)期我園從11月9日起開(kāi)展了“愛(ài)上閱讀,樂(lè )享繪本”系列活動(dòng),為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:

  1、在幼兒園微信公眾號上開(kāi)通[精彩故事]欄目,目前已推送了12期[精彩故事]

  2、開(kāi)展“書(shū)香潤童心,好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀月活動(dòng),家長(cháng)每天與孩子一起閱讀15分鐘

  3、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,幼兒聽(tīng)著(zhù)故事入睡。

  后勤保障方面

  1、不斷優(yōu)化環(huán)境

  建設成長(cháng)樂(lè )園

  開(kāi)學(xué)第一天,我園通過(guò)鋪設紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入園儀式感,讓幼兒銘記此刻。

  學(xué)期中我園還建立了全園性角色游戲區“陽(yáng)光美食一條街”,包括燒烤店、西餐廳、老菜館三個(gè)餐廳

  美食一條街

  本學(xué)期我園在開(kāi)學(xué)初的基礎上,不斷投放新的戶(hù)外游戲器材,如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等,讓幼兒戶(hù)外游戲環(huán)境更加豐富,游戲種類(lèi)增加。

  我園新增設兩塊LED顯示屏,大門(mén)處一塊,為展示宣傳幼兒園用;禮堂一塊,為各項活動(dòng)的順利舉行提供便利

  2、廚師精心研究

  廚師們不斷聽(tīng)取班級教師和家長(cháng)對伙食的意見(jiàn),及時(shí)解決伙食問(wèn)題,并從各種渠道(如APP、微信上)學(xué)習新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營(yíng)養均衡,滿(mǎn)足幼兒的生長(cháng)發(fā)育需要。

  3、全面開(kāi)展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識

  安全工作重于“泰山”,我園把安全工作放在首位去抓,堅持每周例會(huì )都進(jìn)行全園安全形勢分析,強化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,制訂了各類(lèi)意外事件應急預案;通過(guò)11、9應急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。

  家園溝通方面

  家園共育是幼兒園的一項重要工作。

  本學(xué)期我園成立了家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)設了名家講壇,特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問(wèn)、金牌講師揭靜為大家帶來(lái)精彩的《高質(zhì)量的陪伴,給孩子最好的未來(lái)》的講座。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長(cháng)思維,幫助家長(cháng)認識到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化。

  還召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )、班級家長(cháng)會(huì )、家園親子活動(dòng)、公開(kāi)課等,通過(guò)多種渠道讓家長(cháng)了解幼兒在園生活、了解教師,從而信任教師,對幼兒園放心信任。

  公開(kāi)課

  伙食是家長(cháng)們非常關(guān)心的問(wèn)題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會(huì ),邀請家長(cháng)了解幼兒園廚房一套工作細節,并參觀(guān)廚房。細致的工作受到家長(cháng)的一致好評。

  我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁。

  以上即為我園本學(xué)期工作總結,在新的一年里,我園將繼續以?xún)?yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會(huì )、為家長(cháng)、為孩子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽(yáng)光快樂(lè )生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。

  相信20xx筑夢(mèng)起航,20xx一定乘風(fēng)破浪!

  幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結3

  一、指導思想:

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神,在新學(xué)期里,根據教育局及幼兒園的工作要求,提高思想認識,加快發(fā)展,不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量,為幼兒園穩步持續的發(fā)展做出貢獻。

  二、工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┮幏妒召M行為

  各項收費要嚴格按照物價(jià)局及教育局的規定收費,這關(guān)系到學(xué)校、教育局的聲譽(yù),不僅是一個(gè)經(jīng)濟行為,而且是一個(gè)政治行為。做到嚴格的票據領(lǐng)用制度,并做好票據的核對工作。收費結束后及時(shí)將票據上交學(xué)校財務(wù)室。

 。ǘ┖葑グ踩,維護師生人身安全

  1、提高認識,切實(shí)加強安全工作制度的建設。對安全工作必須予以高度重視,把它擺上重要位置來(lái)抓,是重中之重,建立健全各項規章制度,層層落實(shí)學(xué)校安全工作責任制,堅持做到“預防為主,教育為先”。認真開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),增強廣大教職員工的安全意識和責任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、游泳、煤氣、火災、水災等安全知識內容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。

  2、對幼兒園安全工作進(jìn)行隨機的定期的檢查與自查,落實(shí)有關(guān)規章和措施,重點(diǎn)做好飲食衛生和園內環(huán)境、設施及把好大門(mén)關(guān)等安全整治工作,加強規范管理,每月開(kāi)展一次深入全面的大檢查,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)排除,不留后患。

  3、本學(xué)期衛生安全、幼兒就餐等檢查,主要以平時(shí)隨機檢查為主,主要對教室、午睡室、洗手間、專(zhuān)用室、食堂等進(jìn)行檢查,每?jì)芍芏ㄆ跈z查一次,每次周四檢查。

 。ㄈ┱J真做好衛生保健工作

  根據教育局衛生局下發(fā)的20xx年幼兒園衛生保健工作意見(jiàn)的通知,結合本園實(shí)際切實(shí)做好以下幾項工作。

  1、疾病預防

  幼兒園衛生保健工作的任務(wù)是保護幼兒的生命與健康,促進(jìn)其生長(cháng)發(fā)育,增強其體質(zhì),為幼兒全面發(fā)展奠定良好的基礎。讓衛生保健工作的任務(wù)目的真正落實(shí)到幼兒身上,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。健康檢查防病,幼兒園要貫徹“預防為主”的衛生工作方針,建立預防接種,消毒隔離,體格檢查,環(huán)境和個(gè)衛生制度,完善各種防病措施,降低發(fā)病率,提高幼兒的免疫力,保護幼兒的生命和健康。把好晨檢關(guān),對體弱多病的幼兒保育員老師全天觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)隔離及時(shí)治療,積極做好幼兒的期初期末體檢工作等等。

  2、兒童營(yíng)養

  為了確保兒童健康,重視兒童營(yíng)養狀況,我們要嚴格執行師生伙食分開(kāi)的原則,保證伙食費和搭伙費專(zhuān)款專(zhuān)用,每月伙食費開(kāi)支月底向家長(cháng)公布,每周向家長(cháng)公布帶量食譜,每月一次營(yíng)養計算及分析,確保兒童各種營(yíng)養的攝入量,做到合理膳食。

  保健老師制定食譜時(shí),力求營(yíng)養素搭配合理、均衡,品種多樣化,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營(yíng)養素。食堂工作人員參與食譜的制定,可以保證食譜便于操作,易于烹制。炊事員和保健老師要堅持深入班級,實(shí)地觀(guān)察幼兒的進(jìn)餐情況,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作。為更好地做好這項工作,本學(xué)期膳食委員會(huì )委員(要有一定的燒菜經(jīng)驗),每月召開(kāi)一次會(huì )議,結合營(yíng)養分析情況,討論有關(guān)幼兒營(yíng)養膳食方面的問(wèn)題。

  3、消毒隔離

  按衛生保健要求配置消毒設備及藥品,保育員及后勤人員嚴格按照要求認真做好常規消毒和突擊性消毒工作,一旦發(fā)生傳染病,立即采取有效消毒措施,確保兒童身心健康。

  幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結4

  一、依法辦園是時(shí)代的要求、幼兒園發(fā)展的需要。

  依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細胞。因此,幼兒園工作中要做什么,為什么做,怎么做,做的過(guò)程都必須按照黨和國家的法律法規行事。所以從這個(gè)角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部,應該模范地貫徹黨的教育方針,依法辦園,依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導的要求,我們只是在被動(dòng)地執行,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,而更應該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,應自覺(jué)地貫徹執行,從日常工作的點(diǎn)滴小事、各方面去做好它、落實(shí)它。

  二、以德立園是倡導教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要

 。ㄒ唬﹫@長(cháng)若要正人必先正己

  孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!眻@長(cháng)要為人師表,正人必先正己,規范自己的言行,樹(shù)立良好的師德形象,才能取得治園正人的發(fā)言權。有些園長(cháng)常常嘆苦經(jīng):“現在幼兒園不好管,有些教師你說(shuō)你的,她做她的!钡拇_,有令不行,有禁不止的現象較為普遍,究其原因,干部不能以身作則,在群眾中威信不高,不能不說(shuō)是重要的一條。園長(cháng)在幼兒園里既是執法、執紀者,又是管理者,要扮好“正人”的角色,首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無(wú)窮的。

  園長(cháng)治園必須有權威,權威即權力加威信,權利與職務(wù)相連,有職即有權,那么,威信從何而來(lái)?誠然,權利與威信有關(guān),但有權并不等于有威,威信主要靠園長(cháng)的品德、知識、能力、情感等非權利因素樹(shù)立的,園長(cháng)以身作則,嚴于責己,有利于樹(shù)立權威,做好工作。

 。ǘ﹫@長(cháng)要有“法”的頭腦

  現代幼兒園是一個(gè)多層次、多結構、多因素的有機結合體,它必須通過(guò)系統管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,首先,園長(cháng)要有強烈的學(xué)法意識,意識決定著(zhù)行為,園長(cháng)是幼兒園的法人代表,是幼兒園管理的負責人,負責領(lǐng)導幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,在整個(gè)幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規和上級行政部門(mén)的政策,園長(cháng)必須要掌握相應的法律法規,如:教育法、教師法、規程、青少年保護法等,自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規的行為。

 。ㄈ┳⒅貛煹陆逃,提高教書(shū)育人水平。

  幼兒園必須注重教師的師德規范,因為提高了教師的人文素養和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書(shū)育人的能力和水平。

  幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育,通過(guò)不斷的學(xué)習,使教師逐漸改變傳統的教育觀(guān)念,樹(shù)立符合二十一世紀時(shí)代需要的新的教育理念,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現代幼兒學(xué)習的支持者、合作者、引導者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,尊重每一個(gè)幼兒,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)的言行舉止中遵守“七不”規范,要處處為幼兒、為家長(cháng)做表率,教學(xué)工作中堅持使用規范的職業(yè)用語(yǔ),在與家長(cháng)的交往中,不準收受禮品和現金等,在家園聯(lián)系工作中,不應把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。教師應認真備課,精心設計教案,著(zhù)眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對待每一個(gè)幼兒,對幼兒作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┘毣瘓@務(wù)公開(kāi)內容,增強幼兒園工作的透明度。

  幼兒園在開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作中,碰到的第一個(gè)問(wèn)題就是公開(kāi)什么?按照有關(guān)文件精神,必須公開(kāi)的大致包括學(xué)校管理中的人、財、物等各個(gè)方面,在貫徹實(shí)施時(shí),必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內容,否則,園務(wù)公開(kāi)可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性,我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導廉潔自律、人事制度改革、先進(jìn)評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進(jìn)行公開(kāi),極大地增加了幼兒園管理的透明度。

  同時(shí),園務(wù)公開(kāi)的內容確定后,可成立有專(zhuān)人管理,及時(shí)公開(kāi),保障師生的知情權,如凡涉及到全園師生的重大問(wèn)題,可通過(guò)教代會(huì )和教職工大會(huì )公開(kāi),涉及到幼兒和家長(cháng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題我們可通過(guò)發(fā)公開(kāi)信、張貼告示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式公開(kāi),涉及到局部和部門(mén)的則通過(guò)園務(wù)會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )主席團會(huì )議等形式公開(kāi)。無(wú)論是在什么范圍內公開(kāi)的項目都遵守一條基本原則,就是及時(shí)全面,實(shí)事求是,力求使廣大教職工在第一時(shí)間內了解,掌握最真實(shí)的情況。園務(wù)公開(kāi)工作也是深化園長(cháng)負責制的有效舉措,作為幼兒園的管理者,特別是園長(cháng),更應對園務(wù)公開(kāi)工作有一個(gè)正確的認識和理解,園長(cháng)對幼兒園行政管理工作全面負責,但幼兒園行政決策應該市幼兒園管理層的集體意見(jiàn),代表全體師生的共同利益,決非是園長(cháng)個(gè)人的意志,更不能是園長(cháng)個(gè)人說(shuō)了算。

  一個(gè)服務(wù)意識好、管理理念新,法制觀(guān)念強的園長(cháng)在對待園務(wù)公開(kāi)工作時(shí),一定會(huì )變“要我公開(kāi)”為“我要公開(kāi)”。園務(wù)公開(kāi)工作肯定會(huì )接觸到一些熱點(diǎn)問(wèn)題和群眾敏感的話(huà)題,對這些問(wèn)題非但不能含糊其詞,反而應當加大公開(kāi)的透明度,公開(kāi)及時(shí)了,熱點(diǎn)問(wèn)題自然就降溫了,透明度高了,敏感問(wèn)題也就不再那么神秘了。公開(kāi)是為了公正、公平。在實(shí)際工作中園務(wù)公開(kāi)形式上是給幼兒園管理工作增加了一個(gè)環(huán)節,有時(shí)可能還會(huì )影響工作效率,但我認為這一環(huán)節在現階段是不可缺少的。沒(méi)有規范制約的權利容易產(chǎn)生腐敗,只求表現的工作效率,其成效中必然包含著(zhù)很多“泡沫”的成分,隨著(zhù)教育改革的不斷深化和園長(cháng)負責制的不斷完善,當依法辦園、以德立園的觀(guān)念成為每位行政管理者的自覺(jué)行動(dòng)時(shí),園務(wù)公開(kāi)必將走上健康、有序的軌道,達到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的。

 。ㄎ澹┯眯蕾p的眼光看教師

  作為一個(gè)園長(cháng),要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現創(chuàng )設一個(gè)理想的心理環(huán)境,為教師自信心的形成和增強“助推”,讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長(cháng)。幼兒園園長(cháng)要學(xué)會(huì )“用苛求的眼光看自己,用欣賞的眼光看別人。對教師賞識,能體現園長(cháng)的雅量,有雅量的幼兒園園長(cháng)的舉手投足都包含著(zhù)對教師的熱情、勉勵和賞識,賞識是一種認可,是園長(cháng)對教師工作的一種積極的評判,教師都希望自身工作價(jià)值得到人們積極認可的成就心理,園長(cháng)若能滿(mǎn)足她們的這一心理,就能使教師獲得巨大的工作內驅力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

  幼兒園園長(cháng)學(xué)期工作總結5

  轉眼就要臨近新春佳節,一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學(xué)期的工作安排地更好,在此,我對過(guò)去一學(xué)期的后勤工作進(jìn)行一個(gè)總結。

  一、政治及業(yè)務(wù)學(xué)習

  本著(zhù)理論指導實(shí)踐的態(tài)度,我們堅持進(jìn)行每周一次的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全體后勤人員學(xué)習了有關(guān)幼兒園的法律法規,《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等,并學(xué)習了消防避險知識,從主觀(guān)上掌握指導思想,學(xué)會(huì )融會(huì )貫穿于工作中。

  二、各崗工作完成情況

  保。

  1、認真參加園內外組織的各項學(xué)習,在學(xué)習中認真做筆記。

  2、堅持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

  3、根據各班幼兒發(fā)病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。

  4、對保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查,并對查出問(wèn)題,進(jìn)行指導。

  5、每月進(jìn)行幼兒營(yíng)養計算,組織召開(kāi)伙委會(huì ),公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營(yíng)養攝入分析情況。

  6、定期為幼兒上健康課,并注意向有經(jīng)驗的教師請教,嘗試用多種形式進(jìn)行。

  7、能配合各類(lèi)興趣班的時(shí)間,做好下午的看門(mén)工作。

  8、指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。

  9、與潘老師配合建立校產(chǎn)的電腦化,及完成教學(xué)刻錄工作。

  炊事員:

  1、能按要求驗收食品數量、質(zhì)量。

  2、能?chē)栏癜凑諑Я渴匙V執行,不隨意變更。

  3、對物品的清洗、消毒工作能?chē)栏癜凑找幎ㄟM(jìn)行。

  4、能虛心接受意見(jiàn)。

  會(huì )計:

  1、認真執行財務(wù)規定記帳、報帳。

  2、按時(shí)完成各種報表的填寫(xiě)、上交。

  3、本學(xué)期更改了銀行,給收費工作帶來(lái)了極大的不便,但也能克服困難,保證無(wú)誤。

  4、組織好后勤人員的各項學(xué)習。

  5、定期或不定期的對后勤各崗進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題后能示范操作,進(jìn)行指導。

  6、能團結后勤人員,協(xié)調好各崗的工作。

  7、能熱情而細致地回答家長(cháng)的提問(wèn),幫家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在仔細回顧一學(xué)期的工作時(shí),難免也發(fā)現有一些缺憾,如協(xié)作單位衛生許可證復印件的更換督促、點(diǎn)心的數量和價(jià)格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛生檢查要更加細致,這些都將是我們在下學(xué)期努力的方向。

  “全心全意為幼兒服務(wù),為家長(cháng)著(zhù)想”永遠是我們后勤人員不變的主題!

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