幼兒園園務(wù)教育工作總結（精選7篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編精心整理的幼兒園園務(wù)教育工作總結（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園園務(wù)教育工作總結1
伴隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，現將學(xué)期工作匯報如下：
一、健全制度，明確責職。
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理系統，做到分工明確，責任到人。同時(shí)，根據實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
二、加強保育，注重服務(wù)。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行管理制度，認真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì )照顧到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保留衣服數量，以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班老師也會(huì )細心的做到位的！另外，加強一日觀(guān)察，并抓緊幼兒日常生活常規管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
三、教研方面
1、根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習目標。在目標的指導下，選擇教學(xué)內容，寫(xiě)出每周教學(xué)內容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最后我們在學(xué)期結束之前會(huì )將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內容。
2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比，也動(dòng)員家長(cháng)舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長(cháng)、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區展示、參觀(guān)！
4、幼兒良好行為習慣的養成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比，以班級流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展。
四、加強安全工作，
安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標責任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。二是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理，嚴格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話(huà)確認情況是否屬實(shí)）另外，結合幼兒的學(xué)習生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。
五、家長(cháng)工作
1、堅持開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、以及節日聚會(huì )等各項集體開(kāi)放式活動(dòng)，并邀請家長(cháng)積極參與，讓家長(cháng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習與生活情況和我園的各項基本情況！
2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長(cháng)的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師認真、細心的觀(guān)察每一位幼兒一周在園的各項具體情況，并將其表現寫(xiě)下，然后經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(cháng)！同時(shí)堅持開(kāi)展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪(fǎng)工作、電訪(fǎng)工作，通過(guò)老師的家訪(fǎng)調研，我們的工作得到了家長(cháng)的支持與理解，實(shí)現了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì )教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。
一學(xué)期以來(lái)，我園圓滿(mǎn)地完成了各項工作，當然也存在著(zhù)許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng )新，把幼兒園建設得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jì)吧！
幼兒園園務(wù)教育工作總結2
時(shí)間如梭，眼間一年過(guò)去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，進(jìn)行幼兒園的保教工作，回顧一學(xué)期以來(lái)各項工作，現總結如下：
一、明確辦園方向，推行目標管理
本園根據上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中，時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。開(kāi)學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責任書(shū)，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據各人各項工作的達成度進(jìn)行考核。
1、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長(cháng)的信耐和認可。因此，開(kāi)學(xué)初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標語(yǔ)，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下，在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作，及時(shí)為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現了教師的愛(ài)心。在衛生保健方面，各班能堅持按時(shí)消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時(shí)期，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養成教育方面，教師們著(zhù)力培養幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng )造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過(guò)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。
2、以理論學(xué)習為先導，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步深入學(xué)習幼教《指南》和多元智能教育理論，引導教師轉變教育理念，一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調幼兒的自主探索、快樂(lè )的學(xué)習，發(fā)揮教師的引導作用。同時(shí)，我們用新的評價(jià)理念對教師實(shí)行針對性評價(jià)，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè )的發(fā)展。其次，采取派出去，請進(jìn)來(lái)的方式，對教師進(jìn)行培訓。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區各幼兒園參觀(guān)學(xué)習培訓。刁冬梅園長(cháng)組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長(cháng)檔案的培訓等等。通過(guò)培訓，本學(xué)期開(kāi)展了戶(hù)外教玩具的比賽、主題墻的評比、區角游戲的評比、青年教師演講比賽等等，讓教師之間互相學(xué)習觀(guān)摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準備，本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
二、以實(shí)踐創(chuàng )新為動(dòng)力，不斷提高教育能力
1、抓好常規教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。深入班級聽(tīng)課，檢查一日生活常規管理工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。每個(gè)月末，要求教師上交觀(guān)察記錄、教學(xué)效果分析小結及教學(xué)反思。做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入月績(jì)效考核，使各項工作走向制度化，規范化。通過(guò)長(cháng)期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計劃的良好習慣。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃，制定出了整體教研工作目標，指導各年級組制訂出操作性強的教研工作計劃，每月定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，運用相關(guān)的教育理論轉變舊的教學(xué)手段和策略；組織青年教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現了大家熱愛(ài)集體、團結一心的精神。
三、更新教師觀(guān)念，加強師德師風(fēng)建設，促進(jìn)整體優(yōu)化
本學(xué)期，我們繼續重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》、《姜堰區教師應知應會(huì )六十條》等，幫助教師轉變舊的教育觀(guān)念，樹(shù)立民主、創(chuàng )新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng )建文明園風(fēng)，我們還主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督，期初家長(cháng)會(huì )，期末分發(fā)調查問(wèn)卷，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，樹(shù)立幼兒園的良好形象。
四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力
本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(cháng)作用，提高了教育的合力：9月份，召開(kāi)小班期初家長(cháng)會(huì )，刁冬梅園長(cháng)對小班的家長(cháng)如何穩定剛入園的孩子的情緒進(jìn)行了講座，很好地幫家長(cháng)渡過(guò)了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動(dòng)，有效地促進(jìn)了家長(cháng)與孩子的感情。12月份，邀請家長(cháng)參與“慶圣誕親子趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”，通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(cháng)的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長(cháng)的育兒水平。
本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長(cháng)豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長(cháng)園地，使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng)，教育內容，交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗，并且做到內容豐富，形式多樣，家長(cháng)積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪(fǎng)，校訊通、家長(cháng)接送孩子時(shí)間等，針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理，提高服務(wù)意識
1、提高保育員的素質(zhì)，明確責任
在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現象，我們根據本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細則”，組織保育員學(xué)習并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規范，認真做好安全衛生工作
本學(xué)期，依據我園實(shí)際，逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，每天做好缺勤兒童的統計，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理，并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養均衡等，促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺
�。�1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進(jìn)行防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛生、保護五官等方面進(jìn)行安全教育，嚴格進(jìn)行防火、防震安全教育，特別加強對幼兒進(jìn)行交通安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長(cháng)及時(shí)做好網(wǎng)上安全作業(yè)。
�。�2）開(kāi)展消防知識講座。
�。�3）簽訂各級安全責任書(shū)，及安全教育宣傳活動(dòng)，各班進(jìn)行期初安全隱患排查。
�。�4）傳達學(xué)習姜堰區安全工作緊急會(huì )議精神。
�。�5）開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)。
�。�6）加強門(mén)衛、護導值日工作，嚴防陌生人進(jìn)入校園，來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行登記。
�。�7）進(jìn)行嚴格消毒工作，并定期和不定期進(jìn)行常規消毒工作檢查。
總結一學(xué)期來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng )新性還不強；各個(gè)崗位人員的職責意識不夠強；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等。
幼兒園園務(wù)教育工作總結3
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
（一）教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
（二）保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，跟據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
幼兒園園務(wù)教育工作總結4
轉眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期，我園認真執行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進(jìn)步和成績(jì)�，F將幼兒園園務(wù)工作總結如下：
一、教師隊伍建設
本學(xué)期我們注重樹(shù)立良好的教師形象，帶領(lǐng)教師觀(guān)看最美教師視頻、學(xué)習全國教書(shū)育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗幼兒園園長(cháng)的事跡。通過(guò)學(xué)習使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子；一個(gè)受孩子和家長(cháng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1、本學(xué)期幼兒園組織教師們認真學(xué)習綱要、指南的精神，并要求教師結合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，做到有計劃有步驟的開(kāi)展各項活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開(kāi)展鎮教研課、園內教研課，以及40周歲以下教師每人一節教研課、創(chuàng )意小游戲活動(dòng)評比等活動(dòng)，為教師們搭建了學(xué)習、展示的平臺。
3、開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區域活動(dòng)目標。
開(kāi)學(xué)初，各班根據上學(xué)期幼兒活動(dòng)區的活動(dòng)情況，先讓孩子練習按標記擺放玩具；在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時(shí)，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區的玩具，建立這個(gè)區的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念，最后在全面鋪開(kāi)，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區域活動(dòng)的常規。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導，鼓勵幼兒探索、發(fā)現，引導幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)，我們能認真做好觀(guān)察記錄、反思與調整，使整個(gè)區域活動(dòng)呈現階段性、連續性，從而提高區域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園內區域活動(dòng)觀(guān)摩評比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評。
4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶(hù)外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據和指南，加強課題的研究工作，教師們的思想認識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀(guān)察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng )新的多了。同時(shí)，我們采戎小組分專(zhuān)題繼續進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開(kāi)展園內觀(guān)察及評課活動(dòng)六次，不斷提高教師們的研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì )的論文評比。
五、家長(cháng)工作
本學(xué)期我園的家長(cháng)工作繼續把做好班級家長(cháng)工作作為基礎，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪(fǎng)、隨訪(fǎng)等等；還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)、校信通等，加強與家長(cháng)的溝通，聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議。學(xué)期結束向家長(cháng)舉行全園幼兒綜合能力匯報會(huì )，提高了家長(cháng)對我們的滿(mǎn)意程度。
總之，孩子的快樂(lè )成長(cháng)，是對我們工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意信任，是對我們工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續進(jìn)取，使我們的工作更上一個(gè)臺階。
幼兒園園務(wù)教育工作總結5
園務(wù)公開(kāi)是加強幼兒園管理，推動(dòng)改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設很重要的一項工作，20xx年我園園務(wù)公開(kāi)工作在規范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開(kāi)工作方面作一匯報：
一、健章立制，加強領(lǐng)導。
1、健全機構。為使園務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展，重新調整了二個(gè)小組成員。
以園長(cháng)為組長(cháng)，分管助理為副組長(cháng)，總務(wù)室、辦公室等職能部門(mén)組成的園務(wù)公開(kāi)工作小組。
以工會(huì )委員為組長(cháng)，工會(huì )代表，教師代表等組成的園務(wù)公開(kāi)監督小組。各工作小組分工合作，各負其責，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開(kāi)的內容規范，程序合法，方式多樣。
2、完善制度。將園務(wù)公開(kāi)工作擺在重要的議事日程上，設立園內外園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，意見(jiàn)箱，舉報電話(huà)。責任到人，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開(kāi)工作當作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來(lái)抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門(mén)各司其職，相互配合，定期檢查，監督和總結，貫徹于園務(wù)公開(kāi)全過(guò)程之中，從而建立了園務(wù)公開(kāi)制度化，正�；谋Ｕ象w系。
二、重在內容，形式多樣。
我園園務(wù)公開(kāi)主要采取下列幾種形式：
1、園務(wù)公開(kāi)欄形式：在園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上公開(kāi)了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，接受全園教職工和社會(huì )監督，并得到教職工的認可和社會(huì )的好評。
2、各種會(huì )議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì )議上公開(kāi)。
教代會(huì )上公開(kāi)。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì )上公開(kāi)，并經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)實(shí)施。
全園教職工大會(huì )上公開(kāi)。對幼兒園發(fā)展規劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、選拔培養青年干部、業(yè)務(wù)培訓、獎懲制度、師德師風(fēng)建設等需要全體教職工知道的問(wèn)題，都在教職工大會(huì )上公開(kāi)，增加透明度，積極調動(dòng)了教職工的積極性。
行政會(huì )上公開(kāi)。各職能部門(mén)的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級機關(guān)的各種檢查評估，工程立項，招標，投標及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì )上公開(kāi)，使各職能部門(mén)各司其責，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。
黨政工聯(lián)席會(huì )議上公開(kāi)。公開(kāi)黨政工在共建工作中各自的職責，公開(kāi)共建過(guò)程中出現的各種實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)研討，協(xié)調解決，使共建工作常建常新。
家長(cháng)座談會(huì )上公開(kāi)。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開(kāi)關(guān)于幼兒入園收費問(wèn)題，新生招生、插（轉）生問(wèn)題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問(wèn)題，取得了廣大家長(cháng)的密切配合和支持。
3、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度，教代會(huì )通過(guò)的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓等均由幼兒園或各職能部門(mén)下文到各年段和各部門(mén)予以公開(kāi)。
三、正常有序，規范公開(kāi)。
為確保園務(wù)公開(kāi)工作正常有序地進(jìn)行，我們堅持園務(wù)公開(kāi)在內容、時(shí)間、程序上規范進(jìn)一步化。
1、園務(wù)公開(kāi)內容規范化。對社會(huì )、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如收費、招生工作、職稱(chēng)評定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過(guò)內外公開(kāi)專(zhuān)欄等多種形式給予公開(kāi)。
2、園務(wù)公開(kāi)時(shí)間規范化。采取定期和不定期的方式予以公開(kāi)。如在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開(kāi)，對于幼兒園辦園過(guò)程及上級下達的各種指令，采取多種形式給予公開(kāi)。
3、園務(wù)公開(kāi)程序規范化。
�、倜鞔_各職能部門(mén)園務(wù)公開(kāi)職責。
�、趫@務(wù)公開(kāi)工作小組認真執行工作任務(wù)，本分類(lèi)整理資料上專(zhuān)欄或在各種形式的會(huì )議上公開(kāi)。
�、酃ぷ餍〗M將上欄資料備份存檔。
�、軋@校務(wù)公開(kāi)監督小組，搜集教職工對園務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)，反饋給領(lǐng)導小組進(jìn)行整改。
四、深化公開(kāi)，凸顯成效
我園深入開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設，加強領(lǐng)導班子建設，密切干群關(guān)系，贏(yíng)得社會(huì )廣泛支持，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著(zhù)成效。
1、園務(wù)公開(kāi)營(yíng)造了民主氛圍，推動(dòng)了教職工代表大會(huì )制度的健全和完善，使教代會(huì )的內涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導非常重視每學(xué)年召開(kāi)的一次教代會(huì )，在教代會(huì )上公開(kāi)討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規劃，教職工隊伍建設，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問(wèn)題，認真評議幼兒園領(lǐng)導干部。
2、園務(wù)公開(kāi)增進(jìn)了園領(lǐng)導班子團結，密切了領(lǐng)導與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開(kāi)堅持同加強領(lǐng)導班子建設相結合，同培養和使用青年干部相結合。領(lǐng)導把自身置于全體教職工監督之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。
3、通過(guò)園務(wù)公開(kāi)，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益，增強了幼兒園的活力，調動(dòng)了教職工的積極性。
近幾年來(lái)，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區級文明單位、區優(yōu)秀教師群體、區教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì )上已獲得了良好的聲譽(yù)。
幼兒園園務(wù)教育工作總結6
滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬，滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。
一年來(lái)，我園全體教職工根據縣教育局�？h幼教室的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條例為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績(jì)。
今天，我代表幼兒園從幼兒園設施設備、教學(xué)管理、教研教改、衛生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作，請領(lǐng)導審閱。
一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng )設
從xx年至今，我園逐年增加蒙班，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個(gè)蒙班，隨著(zhù)蒙班的增加，師資不足的形勢越來(lái)越嚴峻，今年又調出兩名教師，我園現在面臨的困難一是由于臨時(shí)工雇傭多而導致資金緊張，二是新雇傭的臨時(shí)工工作經(jīng)驗嚴重不足，開(kāi)展工作難度加大。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊張，本著(zhù)廣開(kāi)財源，適度還債，適當建設的原則，投資5萬(wàn)元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬(wàn)元改建了兩個(gè)蒙班活動(dòng)室、封閉了二三樓全部陽(yáng)臺；投資三萬(wàn)元增添了蒙班活動(dòng)教具，投資15萬(wàn)元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂(lè )器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個(gè)、戶(hù)外體育運動(dòng)器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬(wàn)元更換了戶(hù)外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學(xué)樓，更新了樓道走廊的墻飾內容。硬件環(huán)境的改變，將促使我們的軟件達到一個(gè)新的境界，這為我們的`可持續發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎。
“主題背景下的環(huán)境創(chuàng )設”是我園圍繞“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”這一課題開(kāi)展的系列教研活動(dòng)之一，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。
在環(huán)境創(chuàng )設上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng )設環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點(diǎn)，讓環(huán)境成為一位不說(shuō)話(huà)的老師。一年來(lái)，我園在班級環(huán)境創(chuàng )設上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛(ài)的卡通畫(huà)，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動(dòng)的掠影，處處可見(jiàn)各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開(kāi)展感興趣的話(huà)題，在環(huán)境中主動(dòng)探索，自主學(xué)習，積極參予到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù)，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛(ài)，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全的人格的第一步。（班班設有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng )設我們都有影相記錄（以相片為主）。
二、落實(shí)責任目標，健全了管理網(wǎng)絡(luò )
管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標，為進(jìn)一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比如：本學(xué)年我們將常規考核責任到人，加強常規檢查力度，將常規工作細化，做到每天一檢查，每周一小結，每月一匯總。
三、開(kāi)展園本培訓，加強了課程改革的深入
針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實(shí)際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習的力度，采取組織教師學(xué)習業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀(guān)學(xué)習、剖析典型教育實(shí)例、寫(xiě)論文總結等方法，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念。
1、認真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng )設、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓，加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標，將五大領(lǐng)域內容分主題有機結合，教師之間互相討論，相互指導，分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學(xué)現狀，帶領(lǐng)她們認真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
2、深入課題研究，園本課程初見(jiàn)成效。一年來(lái)，在“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認真鉆研《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的能力，我們在園內積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研學(xué)習，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵教師主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習，鼓勵老師結合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動(dòng)設計和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》內涵，教師在組織與實(shí)施過(guò)程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時(shí)我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃與《幼兒活動(dòng)材料用書(shū)》相應的幼兒作業(yè)又名《想想、說(shuō)說(shuō)、做做》（正在整理打印中，學(xué)期結束將本學(xué)期的三冊完成）。（在這一課題結束時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書(shū)）
3、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當教學(xué)典型，積極創(chuàng )新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習，采取隨機聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀(guān)摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認清自身的不足，取長(cháng)補短。
4、正副園長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長(cháng)分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動(dòng)的設計與組織、班級環(huán)境的創(chuàng )設及區域活動(dòng)的開(kāi)展等內容進(jìn)行了互動(dòng)交流。通過(guò)和老師相互觀(guān)摩的形式，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì )聽(tīng)課評課，學(xué)會(huì )歸納總結。
5、為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結合主題活動(dòng)內容，全園統一時(shí)間開(kāi)展美工活動(dòng)，以區域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà)、扎染、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現在各班的區域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng )造了自由表現的機會(huì )和場(chǎng)所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。同時(shí)給幼兒提供展示作品的機會(huì )，使幼兒在主題實(shí)施的過(guò)程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動(dòng)，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個(gè)性得到充分的凸顯和張揚。
�。ㄎ覀冞�每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式）
6、舉辦專(zhuān)題培訓。就“主題活動(dòng)的導入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng )設”“主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設計”這四個(gè)專(zhuān)題內容進(jìn)行了理論知識培訓，并進(jìn)行了理論考試。大家一致認為培訓內容貼近實(shí)際，不僅針對教師們日常教學(xué)中存在的問(wèn)題給予了具體的指導，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深層次的理解。
正因為營(yíng)造這種自主、開(kāi)放、互動(dòng)的園本文化氛圍，教師們自己談體會(huì )，展示自己的活動(dòng)，亮自己的觀(guān)點(diǎn)，并積極對他人的活動(dòng)提出問(wèn)題，共同探討。在各級各類(lèi)比賽中，在教學(xué)論文、案例研究論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng )新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的教師成為研討的中心力量。
四、狠抓課題研究，促進(jìn)了教學(xué)水平整體提升
一年中我們深入研究“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構園本課程”這一課題內容，組織園內骨干教師在反復研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導》和《實(shí)踐指導》及省編新教材的基礎上，對課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。具體成績(jì)如下：
單元主題活動(dòng)的內容框架初步形成
每一個(gè)主題方案中的內容由五大部分構成：
1、主題經(jīng)驗：即大主題的核心經(jīng)驗、如“了解春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗”。
2、集體活動(dòng)：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀(guān)摩收集的優(yōu)秀集體活動(dòng)、以及雙語(yǔ)活動(dòng)，每一個(gè)主題下至少包含十個(gè)以上的活動(dòng)。集體活動(dòng)的內容要素包括活動(dòng)目標、活動(dòng)準備、活動(dòng)流程呈現活動(dòng)的主要環(huán)節，以及各環(huán)節的導語(yǔ)、主要提問(wèn)、對幼兒的要求、內容重點(diǎn)、備注（一些需要注意的，如有的活動(dòng)內容是園外收集的，要在“備注”里注明，提醒教師實(shí)施時(shí)注意對本園、本班幼兒的適切性）。
3、區域創(chuàng )設與材料投放提示：
�、儆變盒枰嫷慕�(jīng)驗
�、诃h(huán)境創(chuàng )設（墻面環(huán)境、種植區域、室內垂掛、桌面布置）
�、鄄牧贤斗牛ò凑臻喿x區、表現區、生活區、操作區、陳列區分別呈現）
�、軅�(gè)別學(xué)習（目的、材料、個(gè)別探索、個(gè)別指導）
4、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱(chēng)、照片實(shí)例、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法。
5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀(guān)收集的資料，內容包括環(huán)境名稱(chēng)、材料與制作說(shuō)明，并配有照片、生活、運動(dòng)、家園共育提示：詳細地列出生活、運動(dòng)及家園共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內容或活動(dòng)，并注明內容呈現或活動(dòng)開(kāi)展的具體方法。
“單元主題活動(dòng)”幼兒用書(shū)的匯編工作已經(jīng)展開(kāi)。
五、開(kāi)展競賽性活動(dòng)，提高了幼兒的各種能力
本學(xué)年我們結合節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì )學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵幼兒人人參與。
1、組織各種比賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節的開(kāi)幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”文藝活動(dòng)、春游親子放風(fēng)箏親子活動(dòng)，在祖國xx周年之際，我們組織全體教師幼兒開(kāi)展了“祖國在我心中”系列活動(dòng)，我園教師的詩(shī)歌朗誦由電視臺新聞媒體進(jìn)行了多次報道，并給以高度評價(jià)。
2、積極參與各種競賽活動(dòng)，取得了可喜的成績(jì)。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國少兒繪畫(huà)大賽，取得了可喜的成績(jì)：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年童心繪祖國”書(shū)畫(huà)創(chuàng )作大賽比賽”中更是成績(jì)可喜，在所有參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數最多，獲獎名次最好。一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、家園雙向互動(dòng)，促進(jìn)了幼兒的身心發(fā)展
1、保持家園密切溝通
本學(xué)期我們召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )是以班為單位用小型座談會(huì )的方式進(jìn)行交流。小型座談會(huì )的特點(diǎn)是人員少，氣氛寬松，針對性強，老師和家長(cháng)都能充分地達到解決問(wèn)題的目的。特別家長(cháng)之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說(shuō)服力。
2、及時(shí)落實(shí)信息反饋，實(shí)現家園合作育人
本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄，這樣可以及時(shí)反饋給家長(cháng)同時(shí)我們也歡迎家長(cháng)積極把孩子在家情況及時(shí)地反饋給老師。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用
《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù)，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創(chuàng )新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長(cháng)往來(lái)”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報》等雜志，也開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，豐富了家長(cháng)的幼教知識。經(jīng)�？吹郊议L(cháng)駐足在那兒觀(guān)看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來(lái)，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應。
七、重視安全管理，創(chuàng )建了平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長(cháng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤(pán)，以動(dòng)畫(huà)的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無(wú)任何意外傷害事故發(fā)生。
重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強對幼兒的膳食管理，保健老師根據幼兒所需合理調整各種食物的數量和營(yíng)養搭配，定期開(kāi)展每月一次的召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，共同探討膳食管理問(wèn)題。11月在膳食委員會(huì )成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長(cháng)問(wèn)卷，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與保教老師進(jìn)行溝通，并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長(cháng)的好評。
重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛生保健老師每日認真執行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現有發(fā)熱的幼兒入園，及時(shí)送醫院就診或隔離觀(guān)察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用宣傳園地定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛生檢查和不定期衛生抽查工作，確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。
幼兒園園務(wù)教育工作總結7
轉眼間，一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一學(xué)期，我園在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下，不斷強化內部管理，構成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，得到了廣大的家長(cháng)的一致好評�；仡櫳习雽W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈，現總結如下：
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南的背景下，規范辦園，以法辦園；以培養幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀(guān)察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、園務(wù)綜合管理
一學(xué)期以來(lái)，我園根據上級的各項規章制度，從師資建設，教育工作，教研活動(dòng)，保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。
1、落實(shí)各項規章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規章制度，每周召開(kāi)教職工例會(huì )，進(jìn)行一次小檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)改正，對安排的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作情景作為考核教師的一種依據。
2、師資建設：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，鼓勵新教師多向老教師學(xué)習，多聽(tīng)課，多參加教研活動(dòng)，另一方面加強教師師德建設，以《教師道德規范行為》要求自我，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái)，教師的教育教學(xué)水平得到提高，學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(cháng)的認可與好評。
3、堅持學(xué)習：我園堅持一星期一次會(huì )議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習與政治學(xué)習制度，相互學(xué)習，相互交流，小結一星期的工作情景，找出不足，及時(shí)改善，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
4、學(xué)校建設：加強學(xué)校校舍的一些硬件建設與修繕，充實(shí)一些設施設備，如開(kāi)辟新的操場(chǎng)通道，以進(jìn)一步豐富學(xué)校的生活。
5、教育工作：我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、還開(kāi)設了古詩(shī)、蒙氏閱讀等，來(lái)豐富幼兒的學(xué)習生活，同時(shí)也注重了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，在一日活動(dòng)上制訂了具體資料和目標，讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。
6、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛生、環(huán)境衛生等進(jìn)行檢查，對存在不足之處給予批評，并要求及時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表，進(jìn)行分解，明確職責分工，落實(shí)到位。在平時(shí)工作中，晨檢教師堅持每一天接待幼兒，用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情景，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀(guān)察記錄，幼兒出現有異�，F象的及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現異常及時(shí)采取措施。
三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進(jìn)行“兩人同課評比活動(dòng)”，4月份對教師進(jìn)行外出觀(guān)摩培訓，使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。
2、重視教師的繼續教育學(xué)習，鼓勵教師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。
3、本學(xué)期，開(kāi)展了迎接“六一”聯(lián)合活動(dòng)�；顒�(dòng)以形式多樣，發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(cháng)等，得到了家長(cháng)的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái)，認真采取安全工作措施，認真開(kāi)展，認真落實(shí)，確保學(xué)校安全與穩定，努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每一天各班能向學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡(jiǎn)單的安全常識。
2、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每一天對教室，廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
3、加強檢查落實(shí)：對安全工作除了每一天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)現問(wèn)提及時(shí)整改解決，消除隱患，確保學(xué)校一切安全。
五、家長(cháng)工作
一學(xué)期來(lái)，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長(cháng)的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排，以便家長(cháng)隨時(shí)明白幼兒學(xué)習情景。
2、出宣傳欄，各班每周的家園聯(lián)系欄等，采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念，安全教育協(xié)作，以便于家長(cháng)充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習和生活，協(xié)助幼兒園做好各種工作。
3、利用網(wǎng)頁(yè)，讓家長(cháng)了解我園各項工作開(kāi)展情景。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒的認識到，所取得的成績(jì)，只作為今后開(kāi)展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問(wèn)題與不足，找出原因，認真分析，采取措施，加以改善，不斷總結反思，不斷改善方法，使我園今后的各項工作能更上一個(gè)新臺階。
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