幼兒教師的研修總結（通用5篇）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的幼兒教師的研修總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒教師的研修總結1

　　通過(guò)本次在網(wǎng)上的研修學(xué)習，隨著(zhù)問(wèn)題的一個(gè)個(gè)解決，我發(fā)現需要研修的問(wèn)題不是越來(lái)越少，而是越來(lái)越多。我認為，作為一名幼兒教師的我，深深的感受到了學(xué)習的重要性。

　　在這次研修中，我堅持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，每天認真觀(guān)看各位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗之談，讓我學(xué)到了很多，使自己在教育理念、教育方法、教育活動(dòng)等各方面都得到了很大的提升。大家都通過(guò)論壇發(fā)帖、回帖，把自己的實(shí)踐經(jīng)驗、所學(xué)、所想展現給大家，與大家交流。這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的提高。同時(shí)，這讓我也感受到自己知識的不足，教學(xué)理想的落后。所以，我決定，在以后的工作中積極進(jìn)取，更加努力。

　　我認為，教師要不斷接受新信息，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)能力，成為相對成熟的幼兒教育專(zhuān)業(yè)人員。還要通過(guò)不斷學(xué)習，獲得新的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并參與設計專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。進(jìn)行教育教學(xué)研究，要有反省的習慣，協(xié)調各方面的關(guān)系，要有較強的適應性，才能完善自我。

　　所以，在今后的工作中，我將更加用心，更加努力，不斷學(xué)習，提高修養，成為幼兒的表率，做幼兒心目中的好老師。

　　幼兒教師的研修總結2

　　在這段時(shí)間的培訓學(xué)習中，我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報告，使我對幼兒教育有了更深的認識，也意識到幼兒教育的重要性及其必要性。專(zhuān)家教授們的新理念新視野就像一扇窗，為我帶來(lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光。通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習，我明白了網(wǎng)上學(xué)習的重要和快捷。在研修學(xué)習中提高了我的專(zhuān)業(yè)素養，提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。在培訓中，我反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實(shí)際工作有著(zhù)重要的指導作用，可以說(shuō)此次培訓收獲頗豐、受益非淺�，F將我這兩個(gè)月的學(xué)習作如下總結：

　　一、網(wǎng)絡(luò )研修使我轉變了思想，更新了觀(guān)念

　　通過(guò)研修，使我明確了現代教育的本質(zhì)，明確了幼兒教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求；每一位老師都需要不斷學(xué)習，不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)能力培訓是一門(mén)全新的課程，里面有很多全新的教學(xué)理念。

　　二、網(wǎng)絡(luò )研修，使我得到深刻的感悟

　　網(wǎng)絡(luò )研修，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過(guò)與專(zhuān)家，學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)交流，專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評，交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座，每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例，很好地解決了我們在教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí)，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法，并把這些科學(xué)的理論與方法應用于教學(xué)實(shí)踐中，取得了較好的教學(xué)效果。培訓學(xué)習不但學(xué)有所獲，更重要的是做到了學(xué)有所用。

　　三、立足課堂，在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值

　　課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，通過(guò)學(xué)習我深刻領(lǐng)悟了“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”的觀(guān)念，我會(huì )將自己的愛(ài)全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中，我會(huì )將努力所學(xué)教學(xué)知識應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

　　四、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了課堂教學(xué)效果

　　通過(guò)認真聆聽(tīng)專(zhuān)題講座，我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設計，教師只有對教材內容，教學(xué)對象，教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。使我學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中，我在上課前根據本班的幼兒實(shí)際情況，通過(guò)觀(guān)察、發(fā)現、討論、明確的過(guò)程來(lái)備課。

　　五、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓的學(xué)習讓我懂得學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養幼兒。除此之外我還明白，人生沒(méi)有捷徑，教學(xué)亦如此。研修讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力。相信自己，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力一定也能做得到。

　　六、通過(guò)學(xué)習，學(xué)會(huì )了交流

　　在平時(shí)，我們在工作和學(xué)習中，多數情況下還是自己研究，自己思考。通過(guò)這次研修，我徹底打開(kāi)了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流，共同研討，開(kāi)拓了教研視野。，通過(guò)這次培訓提高，真是感受頗深，更顯終生學(xué)習的重要性。

　　學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。研修時(shí)間雖說(shuō)短暫，但給我的影響卻很深遠。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )繼續努力實(shí)踐，不斷探索，想著(zhù)教育的理想境界燦然前行。

　　幼兒教師的研修總結3

　�。玻皒x年，我非常有幸地加入了譚明琴名師工作室，本學(xué)年來(lái)，我基本完成了工作室預期的目標以及自己制定的年度計劃。這段時(shí)間以來(lái)，雖然感覺(jué)到很忙碌、艱辛，但更多的是體會(huì )到了自己成長(cháng)的欣喜、體會(huì )到了收獲的快樂(lè )�，F在對這段時(shí)間的學(xué)習與工作進(jìn)行一個(gè)小結。

　　一、思想方面

　　本人能積極參加政治學(xué)習，遵守園所、工作室紀律，團結同事，熱心幫助同事；態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責。為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺階，我閱讀很多專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》、《幼兒園語(yǔ)言教育的核心經(jīng)驗》《綱要》等；并根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表?yè)P的方式去引導幼兒；提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園、工作室的規章制度。

　　二、個(gè)人工作方面

　　1、學(xué)習培訓方面

　　進(jìn)入名師工作室后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問(wèn)題，并根據工作室的目標制定以后的發(fā)展規劃和年度的學(xué)習、工作計劃，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了讓自己盡快成長(cháng)，我注重學(xué)習先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓，同時(shí)，平時(shí)堅持閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

　　通過(guò)對工作室的活動(dòng)以及自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我覺(jué)得受益非淺，也把自己的感想體會(huì )撰寫(xiě)成文章，發(fā)表在工作室博客。另外，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我面向園內教師及全區民辦教師作了專(zhuān)題講座，獲得大家的一致好評

　　2、教學(xué)工作方面

　　從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織每節活動(dòng)；在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人；教具準備充分、內容豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性；在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。

　　另外為了帶動(dòng)園區新教師的成長(cháng)，我經(jīng)常下班指導，通過(guò)公開(kāi)課與老師們互動(dòng)，逐漸提升他們的教育教學(xué)能力。

　　3、教學(xué)科研方面

　　為了能提升自己的科研能力，進(jìn)一步提升教科研理論，將教研成果、教學(xué)成果轉化為科研成果、提煉成教學(xué)經(jīng)驗，我積極參與本組“游戲訓練法”的實(shí)施，并定期將自己的教學(xué)資源、教學(xué)反思、學(xué)習體會(huì )等發(fā)表在QQ群里。我組還定期開(kāi)展小專(zhuān)題探討，我們還針對《幼兒心理的矯正策略》、《如何提高講故事技巧》作了探討，使每位成員都有所收獲。

　　4、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作方面

　　本學(xué)年我認真學(xué)習各類(lèi)書(shū)籍，使自己深受啟發(fā)。如撰寫(xiě)論文《如何提高幼兒口語(yǔ)表達能力》、《淺談如何培養幼兒的閱讀興趣》及養成論文一篇；還撰寫(xiě)了學(xué)習之心得體會(huì )、讀書(shū)之心得體會(huì )等；還有優(yōu)秀教案6個(gè)；學(xué)習故事16個(gè)。

　　5、專(zhuān)業(yè)技能。

　　本學(xué)年，我認真閱讀各類(lèi)文章、每周練習琴法及寫(xiě)作，還通過(guò)講故事、演講等活動(dòng)不斷提升自己普通話(huà)水平，其中論文《淺談如何提高幼兒閱讀的興趣》在十一屆基礎教育論文評選中獲三等獎。

　　三、示范引領(lǐng)、交流分享

　　1、我積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開(kāi)展的教研活動(dòng)，我帶領(lǐng)本組教師積極的探討，及時(shí)總結教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性，真正做到揚長(cháng)避短，更好地教書(shū)育人。

　　2、注重日常工作的引導，及時(shí)指導結對老師蔣老師、沈老師在日常工作中存在的一些問(wèn)題，引導其改進(jìn)方法；觀(guān)摩她們的活動(dòng)、認真記錄、及時(shí)評價(jià)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出合理化建議；指導兩位老師如何撰寫(xiě)教案、個(gè)案、教學(xué)反思、活動(dòng)實(shí)錄及與家長(cháng)溝通的技巧。

　　3、積極承擔觀(guān)摩活動(dòng)。在全區業(yè)務(wù)園長(cháng)培訓班中承擔觀(guān)摩活動(dòng)《風(fēng)中的舞蹈》；今年在園區承擔區域觀(guān)摩活動(dòng)《好吃的`蔬菜和水果》，帶領(lǐng)大家深入了解區域活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　總之，名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一次很好的學(xué)習機會(huì )，并為我搭建了展示自我、體現自身價(jià)值的舞臺，我會(huì )珍惜這樣的機會(huì )，不斷學(xué)習、不斷自己的專(zhuān)業(yè)能力，為孩子們的發(fā)展做出努力！

　　幼兒教師的研修總結4

　　近一星期我有幸參加了幼兒教師遠程研修教育培訓，這次遠程研修是幼兒教育第一次網(wǎng)絡(luò )研修培訓，為自己有機會(huì )踏上幼兒教師遠程研修的頭班車(chē)深感榮幸，幼兒教師個(gè)人研修總結。坐在電腦前聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的講座，學(xué)習幼兒教育的先進(jìn)理論知識，使我掌握了深層次的幼教知識，大大開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的教學(xué)知識，為今后的幼兒教育打下了堅實(shí)的基礎每一天要寫(xiě)下十幾條評論，一天一篇作業(yè)，一天一篇文章，不許摘抄不許粘貼卻著(zhù)實(shí)難壞了我。發(fā)表評論必須要認真看同伴的文章，必須提煉出文章的要義，絲毫來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因為稍微偷懶，省專(zhuān)家組的那一雙雙敏銳的眼睛就會(huì )發(fā)現，他們雖然沒(méi)在我們身邊，但卻在利用現代的信息技術(shù)在時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)我們的一言一行。

　　每一天清晨，早飯來(lái)不及吃好，就來(lái)到教室，看專(zhuān)家講座視頻，觀(guān)摩優(yōu)秀教師課例及專(zhuān)家點(diǎn)評，做完作業(yè)以后，就急忙去學(xué)習同伴的文章。這一看不要緊，心靈真的受到了很大的觸動(dòng)。那真的是專(zhuān)家云集，臥龍藏虎，那一篇篇文章，有的激情澎湃，有的如行云流水，有的迂回曲折，有的風(fēng)趣幽默，字里行間都流露著(zhù)對生活的熱愛(ài)，對工作的執著(zhù)，工作總結《幼兒教師個(gè)人研修總結》。欣賞著(zhù)同伴一篇篇精彩的文章，不為作業(yè)，也禁不住發(fā)出感言。在此學(xué)習期間，自己有頗多感言，也由一些體會(huì )，現總結如下：

　　1、遠程研修，拓寬了我們基層幼教老師參與培訓的途徑

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，我們在輕松學(xué)習的同時(shí)，也提升了自己的計算機知識。創(chuàng )新教學(xué)是前所未有的，從理念和形式都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)內容豐富，題材形式多樣，駕馭效果明顯。特別是各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，有一線(xiàn)教師的經(jīng)驗之談，學(xué)員的經(jīng)典討論，是我受益匪淺。這次培訓學(xué)習，我的教學(xué)理論有所提高，教學(xué)技藝有所增長(cháng)，收獲頗豐。

　　2、遠程研修，促進(jìn)了我們教學(xué)理念的不斷提升

　　在研修過(guò)程中，通過(guò)細心聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座，高級教師的教學(xué)經(jīng)驗之談，是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定程度上，對我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹(shù)立了良好的教學(xué)理念，尤其是專(zhuān)家詳盡細致的教材講解，教學(xué)點(diǎn)的切入，教學(xué)內容演示過(guò)程，最后的教學(xué)結尾，使我深深體會(huì )到了，教學(xué)的傳授過(guò)程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗，這些都是我要學(xué)習的典范，也是我今后教學(xué)中不可缺少的寶貴財富。

　　3遠程研修，拓寬了我們教學(xué)知識的視野

　　遠程研修搭建的這個(gè)學(xué)習的平臺，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習中，雖然是在暑假期間，我們還是認真地學(xué)習著(zhù)，研究著(zhù)，解析好的教學(xué)題材，提取對自己有益處教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)評著(zhù)其他老師的教材，從中汲取營(yíng)養。通過(guò)學(xué)習，不斷完善自己，強化自己，提高自己，幫助自己的教學(xué)理念上升到一個(gè)更高的層次。

　　4、遠程研修，激勵著(zhù)自己的教學(xué)工作再上新臺階

　　短短的培訓結束了，留給自己的是一種激勵，也是一種積極向上的奮斗精神，我要以這次遠程研修為基點(diǎn)，在深思中不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學(xué)中，幼教工作有新的起色，教學(xué)事業(yè)再上新的臺階。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )不斷的研修自己，做個(gè)學(xué)習型的教師，再創(chuàng )幼教事業(yè)新輝煌！

　　幼兒教師的研修總結5

　　作為一名幼兒教師，首先，我喜歡這一職業(yè)，那么，幼兒教師的職業(yè)素養該如何培養呢？作為幼教工作者我們要遵守道德，恪守法律，珍惜自己的職業(yè)，這是一個(gè)美麗的職業(yè)，與幼兒朝夕相處，他們能在工作中帶給我們快樂(lè )，那么，我們就要和幼兒一起享受這種幸福，珍惜自己的職業(yè)。

　　教育在不同經(jīng)濟和社會(huì )中發(fā)展變化，所以教育《綱要》也在不斷改變，現在，教育《綱要》的目標已有不同，新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習慣放在第一位，其次才是能力與知識的培養，有句俗話(huà)；“良好的態(tài)度是至關(guān)重要的，所以我們要將它放在第一位，在這里，令老師有一句話(huà)讓我記憶猶新，“讓幼兒園的每一面墻都說(shuō)話(huà)”，這里的每一面墻包括“對話(huà)的墻面，互動(dòng)的墻面，展示的墻面，變化的墻面，”讓幼兒處處學(xué)知識，感受幼兒園的快樂(lè )，滿(mǎn)足孩子所需，放開(kāi)孩子的手腳，給孩子以挑戰。

　　教師在幼兒園承擔著(zhù)重要的教導作用，而我們“要用一輩子的時(shí)間準備一節課”讓幼兒受益于各方面，讓幼兒學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，應用學(xué)習，探究學(xué)習，交流合作能力和品質(zhì)的學(xué)習，作為老師，我們要上有創(chuàng )新的課，而創(chuàng )新就要遠離平衡態(tài)，要想遠離平衡態(tài)就要熏陶和培養人們的質(zhì)疑精神，在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果，向每一節課要效果，照顧每一位幼兒，每一節課都有不足之處，而老師就要進(jìn)行不斷的反思，從而提高自己的教學(xué)水平，一個(gè)教師的成長(cháng)離不開(kāi)經(jīng)驗和反思，在備課時(shí)，要使新的教學(xué)設計建立在對過(guò)去經(jīng)驗教訓的提高，一個(gè)老師不僅要會(huì )對幼兒講，更要學(xué)會(huì )對大家說(shuō)。

　　幼兒老師承擔的責任有很多種，每一個(gè)幼兒高興的來(lái)到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，從一日常規開(kāi)始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個(gè)健康，快樂(lè )的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會(huì )適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。

　　在這次的培訓中，聽(tīng)到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會(huì )努力學(xué)習，加強自己的專(zhuān)業(yè)素養，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗，我相信在不久的將來(lái)，我將會(huì )成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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