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優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-06-26 11:39:51 總結 我要投稿

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(精選6篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結(精選6篇)

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結1

  我叫xxx,19xx年生,20xx年x月參加工作,小學(xué)高級教師,本科學(xué)歷。參加工作以來(lái),先后任教于 等單位,現任教于,擔任六年級數學(xué)兼思品課教學(xué),班主任,學(xué)區數學(xué)教研組組長(cháng)。任職以來(lái),我始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jì)優(yōu)異,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù),F將幾年來(lái),我所做的一些工作總結如下:

  一、 強化學(xué)習,夯實(shí)自身工作基礎

  參加工作以來(lái),一直注重理論學(xué)習,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),遵循教學(xué)規律,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理工作中始終堅持關(guān)心、愛(ài)護的原則,著(zhù)眼集體,針對個(gè)性,認真做教師、學(xué)生的思想工作,從而形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。嚴格以教師職業(yè)道德規范要求自己,處處以科學(xué)發(fā)展思想為指導,在工作、生活中時(shí)時(shí)處處本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),對家長(cháng)負責的思想,牢記職責,全面貫徹教育方針,以培養合格加特長(cháng)的人才為根本出發(fā)點(diǎn),以構建規范加特色的信息化教科研系統為最終目標,扎實(shí)工作,勤奮耕耘。同時(shí),不斷加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,幾年來(lái)先后參加市教育局組織的“高效課堂觀(guān)摩活動(dòng)”、市教育局“同課異構教研培訓”,xx市中青年教師素養展示觀(guān)摩”,xx高效課堂模式展示及縣局組織的各種專(zhuān)家講座和教材培訓等均取得不小的收獲。

  二、矢志改革,扎實(shí)開(kāi)展教育科研工作

  xx年,我參加工作的當年,正是我縣課程改革正式啟動(dòng)年。憑著(zhù)強烈的事業(yè)心、責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,我積極投身于這場(chǎng)旨在轉變傳統教學(xué)模式,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的改革中。幾年來(lái),訂資料,看視頻,參加培訓,親身實(shí)踐,取得了明顯的成果。近年來(lái),我的教學(xué)成績(jì)一直保持在全縣前列,因此,上級部門(mén)也給予了充分的肯定。20xx年,師德考核優(yōu)秀,并被評為師德先進(jìn)個(gè)人,20xx年,我被評為xxx數學(xué)骨干教師,數學(xué)中心學(xué)科組成員,并在當年舉辦的全縣中青年骨干教師課堂教學(xué)比賽中榮獲一等獎,20xx年、20xx年職稱(chēng)考核獲得優(yōu)秀,20xx年獲得干部考核優(yōu)秀,并在當年舉行的全縣數學(xué)說(shuō)課比賽中獲得一等獎。

  三、求實(shí)創(chuàng )新,切實(shí)提高教育科研質(zhì)量

  近年來(lái),我一直擔任我學(xué)區數學(xué)教研組組長(cháng),新教師輔導員工作。擔任六年級一個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)工作、班主任工作同時(shí)還兼任這些工作,面臨的挑戰是巨大的。但是面對學(xué)校的重托,我沒(méi)有退縮,決定知難而上,勇挑重擔。憑著(zhù)一份的執著(zhù)與信念,我走進(jìn)了一個(gè)新的領(lǐng)域。與學(xué)校的領(lǐng)導一起從規范學(xué)校的教學(xué)常規入手,備課、批改、評價(jià)等一一統一標準,及時(shí)向老師們了解教學(xué)中的問(wèn)題,不斷采取措施,經(jīng)過(guò)努力,我校的教學(xué)很快步入了上升軌道。受到了上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校領(lǐng)導與教師的一致肯定。針對近年來(lái),新教師的不斷補充,培養年輕教師、新教師,使他們盡快步入軌道,我同學(xué)校領(lǐng)導一同狠抓教師的基本功訓練,加大聽(tīng)課力度,收效顯著(zhù)。同時(shí)我還身體力行,身先士卒的為他們作課、示范,撰寫(xiě)論文。制定詳實(shí)的教育科研工作計劃,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),活動(dòng)中帶頭交流,談感受、說(shuō)體會(huì ),指導青年教師備好課、上好課,明確常態(tài)、高效、優(yōu)質(zhì)課堂教研模式。這一切都深深地激勵著(zhù)、感染著(zhù)周?chē)那嗄杲處,學(xué)區的許多青年教師在我“手把手”的幫助下迅速成長(cháng)為學(xué)校的骨干力量。

  以上是我幾年來(lái)做過(guò)的一些工作,取得了一些成績(jì),這些都與領(lǐng)導的信任和同事的配合密不可分的。在今后的工作中,我會(huì )更加努力,以更加優(yōu)異的成績(jì),為我們的事業(yè)內涵式發(fā)展貢獻力量。

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結2

  一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。認真輔導、幫帶年輕教師,幫助年輕教師快速的成長(cháng)起來(lái)。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況:

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、對待學(xué)生方面

  古人云:“有威則可畏,有信則樂(lè )從,幾欲服人者,必兼備威信”。有威信的班主任本身就是一種無(wú)形的教育力量,學(xué)生會(huì )心悅誠服地接受他的教育和勸導,做工作事半功倍,具有很高威信的。在班主任工作中我深刻體會(huì )到:班主任的威信要用廣博的知識、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去“征服學(xué)生”;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去“感染學(xué)生”;用真誠、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的情感去“打動(dòng)學(xué)生”;用以身作則、表里如一的人格魅力和榜樣去“影響學(xué)生”。

  工作中要把握好這個(gè)威信度,不要太過(guò)威嚴,就容易把自己變成孤家寡人。如果凡事通過(guò)高壓手段來(lái)讓學(xué)生害怕、屈服自己,會(huì )使學(xué)生處于被動(dòng)接受和絕對服從的地位,而自己則會(huì )越來(lái)越專(zhuān)制。長(cháng)此以往,會(huì )造成師生間的隔閡,切斷師生交往的紐帶;使學(xué)生都關(guān)閉心扉,敬而遠之,甚至產(chǎn)生逆反心理。因材施教也就無(wú)從談起。因此,既應通過(guò)正確渠道樹(shù)立自己的威信又要把握好對學(xué)生嚴格要求、嚴格管理的火候,真正做到嚴中有愛(ài),嚴中有度,嚴在該嚴時(shí),愛(ài)在細微處。

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結3

  想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我知道責任非常的重大。因此,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。

  以下是我的工作總結,主要分為教學(xué)和職責兩個(gè)方面:

  在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。(加強培優(yōu)補差,對于數學(xué)方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好。從而使整個(gè)班級成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所任教的學(xué)科成績(jì)年年優(yōu)異。

  作為班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的.良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

  個(gè)人學(xué)習堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。在過(guò)去的一年里,我參加了省電教館組織的中小學(xué)教師課件制作培訓,參加了河南省第三屆青年教師技能大賽,參加了區電教優(yōu)質(zhì)課大賽,參加了全國計算機教育技術(shù)考試并取得了合格的成績(jì)。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文四篇,輔導的學(xué)生四名參加了商丘市學(xué)生小論文競賽,兩名學(xué)生參加了全國規范字書(shū)法大賽的河南賽區的選拔。

  以上成績(jì)的取得和上級的正確領(lǐng)導是分不開(kāi)的,也離不開(kāi)老教師和優(yōu)秀教師的指導和幫助?傊,學(xué)習是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結4

  爆竹聲聲猴年去,金雞報曉迎春來(lái)。在本歷年里,我想用兩個(gè)字來(lái)概括我對今年的感受,那就是“感謝”!

  在這一年里,雖然也曾因落選班長(cháng)失落過(guò),反省過(guò),但我并沒(méi)有因此而一蹶不振,畢竟我還年輕,人要想成長(cháng)就需要有挫折,不然也不會(huì )進(jìn)步。所以我發(fā)自?xún)刃牡母兄x!

  來(lái)到了新班,擁有三個(gè)經(jīng)驗豐富,和藹可親的大姐姐,我再次感謝!正所謂志同才能道合。上學(xué)期,在我和趙老師的共同努力下,班級工作開(kāi)展的有聲有色,我們班被評為最具童趣班級。雖然布置班級少休了一個(gè)星期天,累得腰酸背痛,但看到孩子們進(jìn)新班時(shí)那一臉的驚喜,這點(diǎn)痛算什么。上學(xué)期中旬,班長(cháng)有喜,真的很為她高興。我們班的三位老師都倍加小心,細心呵護。綠色教育活動(dòng)開(kāi)展時(shí)期,我在串休。為了不增加班級成員工作量,我在臨放假前把我所能做的都盡量完成,同時(shí),放假期間又幾次往返于幼兒園和家之間,為班級送幼苗、小鳥(niǎo)等活動(dòng)材料。一天,臨走時(shí)看到趙老師坐在小椅子上畫(huà)墻面實(shí)在很看不下去,又利用一上午的時(shí)間把班級的活動(dòng)墻繪畫(huà)一翻,這才放心回家。學(xué)期末,趙老師換了工作崗位,班級的收尾工作暫時(shí)落在了我的肩上,深感責任重大。為了不辜負領(lǐng)導對我的信任,班級成員對我的支持,凡事我盡量多想多做,考慮得周全一些。馬上就要迎來(lái)我園第一次的親子活動(dòng)日了,全園上下倍加重視。我心想,一定要讓每個(gè)家庭都感受幼兒園像家一樣的親情,要讓家長(cháng)了解、認可我們工作的不易。利用休息時(shí)間我去購買(mǎi)材料,去食街學(xué)習制作壽司的方法,同時(shí)為了讓“娃娃超市”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得更貼近生活,我們得到家長(cháng)得大力支持,借來(lái)了超市購物筐。前一天布置環(huán)境最后一個(gè)下班后,路上我又突發(fā)奇想,回家坐在打印機前為每個(gè)家庭打起了超市購物結帳單,當最后一份帳單從打印機里出來(lái)時(shí),已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了。一上午的活動(dòng)在孩子們的激情吶喊聲中,家長(cháng)們開(kāi)心的笑聲中圓滿(mǎn)的度過(guò)了,我也精疲力盡的嗓子啞了。記得第二天,家長(cháng)們的那幾句掏心窩的話(huà)讓我欣慰了好久,“你們老師可真不容易,那么多孩子七吵亂嚷的,還照顧的這么周全,我這是第一次和寶寶玩的這么高興,做家長(cháng)實(shí)在是太感謝了,我們家寶寶今天說(shuō)什么要給你帶金嗓子喉寶,他可上心了!”我再次感謝,感謝園里的這些活動(dòng)讓家長(cháng)們真真正正理解了我們,同時(shí)也讓我得到了磨煉的機會(huì )。

  又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班級的四位成員依然象一家人一樣,齊心合力的迎接每一項活動(dòng),并取得了很好的成績(jì):戶(hù)外游戲第一名,英語(yǔ)比賽第二名,兩次主題墻活動(dòng)第二名、第三名等,為了節省開(kāi)支,我到舊書(shū)市去購買(mǎi)便宜的圖書(shū)圖片布置主題墻,并配合班長(cháng)工作盡可能的把自己能想到的想法運用到班級活動(dòng)中去。本學(xué)期,感謝領(lǐng)導給我提高技能的機會(huì ),我在吉林地區語(yǔ)言教學(xué)研討課上做課。記得家里沒(méi)有足夠大的桌子繪畫(huà)背景,我就趴在地上整整畫(huà)了兩天,兩天以后的我,胳膊膝蓋都青了。這次參加語(yǔ)言教學(xué)評優(yōu)課,一次一次的教學(xué)設計推翻了,一份一份的新教案摞成了一摞,我們家的鏡子都不知道聽(tīng)我對著(zhù)它發(fā)神經(jīng)的說(shuō)多少次課了,每到遇到困難時(shí),我經(jīng)常告戒自己的一句話(huà)就是:“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。準備了近兩個(gè)月,終于沒(méi)有辜負領(lǐng)導對我的期望,取得了前三名的好成績(jì),為幼兒園爭得了榮譽(yù)。這一點(diǎn)一滴離不開(kāi)大家地共同努力。趙園長(cháng)關(guān)心的問(wèn)候,張園長(cháng)和周主任多次地聽(tīng)課、導課、班級成員幫我帶班,這些我都時(shí)刻的記在心里。近階段,我園又進(jìn)行了大美育教材的編寫(xiě),我很幸運成為了其中的一員。放棄了休息日到趙老師家請人學(xué)習PHOTOSHOP和PAGEMAKE的操作,熬夜和同伴們爭分奪秒設計,處理圖片。起初因為我們組人少,組長(cháng)又不能長(cháng)時(shí)間貼近電腦,只有我一個(gè)人堅持和電腦奮戰。幼兒園處理不完的,把家里裝上軟件,回家處理。記得當時(shí)有好多日子是凌晨睡覺(jué)的,回家忙的和老公都說(shuō)不上3句話(huà)。盡管辛苦,但我還是要說(shuō)聲感謝,因為通過(guò)這次活動(dòng)大大的提高了我的電腦操作技能,我得到了收獲。

  新的一年馬上就要開(kāi)始了,我將繼續用我一顆熱情似火的心去奉獻,去感謝。也請同志們多多為我提寶貴意見(jiàn),為我這棵正在成長(cháng)的幼苗多添一份肥,多加一滴水。最后祝大家雞年萬(wàn)事如意,祝我園蒸蒸日上,打出幼教第一品牌!

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結5

  忙忙碌碌中,我們的學(xué)期也接近了尾聲。一年來(lái),在上級黨委與學(xué)校黨支部的關(guān)懷部署下,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的我,始終圍繞在黨的周?chē),做一個(gè)光明磊落、遵紀守法的人。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、彌補不足,回顧一年來(lái)的工作,總結如下:

  一、努力學(xué)習

  一年來(lái),本人堅持講學(xué)習、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗,是非分明,堅決維護黨和國家利益。以大局為重,自覺(jué)地接受黨的紀律約束,維護黨的尊嚴,積極交納黨費。在黨組織的嚴格要求和熱心幫助下,使我不但從思想上、行動(dòng)上、工作上都有了較大的提高,而且學(xué)到了黨的光榮傳統,不斷地加深了對黨的認識,提高了政治覺(jué)悟,增強了自身的組織觀(guān)念。不斷加強自己的品德修養,以師德八條嚴格自己的言行,為人師表。工作中做到顧全大局,對于學(xué)校安排的各項工作和活動(dòng),我都能以積極的態(tài)度給予配合與支持。

  二、努力工作

  一年來(lái),自己能以事業(yè)為重,以黨的利益高于一切為立足之本。在教育工作中,以培養、造就具有時(shí)代創(chuàng )新人才,培養幼兒的全面發(fā)展為宗旨,做好一切自己應該做的工作:做好幼兒表率,溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )的橋梁作用,以“一切為了幼兒,為了幼兒一切”作為我工作的指導思想。在班級工作中,我對每一件事情都認真負責。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。

  在保教工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致。平時(shí),我盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友細微的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他們體驗成功的喜悅。

  一年來(lái),我處處都以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨的標準來(lái)約束和衡量自己的思想和行動(dòng),盡量發(fā)揮一個(gè)黨員的作用,圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作。但我知道,在工作中也存在著(zhù)許多不足之處。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,今后,我將加倍努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。新的一年,我將以更新的姿態(tài)去迎接新的挑戰,以成績(jì)?yōu)槠瘘c(diǎn),再接再厲,為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻

  優(yōu)秀教師個(gè)人工作總結6

  一、學(xué)高為師

  要給學(xué)生一杯水,教師就不能僅僅局限于有一桶水。教師本身就得是川流不息的小河、容納百川的大海,潺潺流淌的泉水。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì )他們如何去取水,從而成為河、成為海、成為泉。因此,我不斷地學(xué)習,在知識結構上,不斷補充,并于XX年參加了自學(xué)考試,現已考完95%的科目,有望在今年12月拿到本科文憑;A教育課程課改實(shí)驗正式啟動(dòng)后,我先后到阿克蘇、烏魯木齊參加基礎教育課程改革培訓學(xué)習。并先后到澳門(mén)、烏魯木齊、昌吉等外地觀(guān)摩學(xué)習;經(jīng)常通過(guò)遠程教育網(wǎng)聆聽(tīng)專(zhuān)家的精彩講座。先進(jìn)的教育理念使我受到了很大的震撼,于是我又重新審視自己教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān),可以說(shuō)這是一次真正的、前所未有的洗腦風(fēng)暴。

  經(jīng)過(guò)幾年的嘗試,我找到了適合我校學(xué)生學(xué)習歷史的有效方法,那就是上課先讓學(xué)生用5分鐘左右的時(shí)間通讀教材,然后再用平時(shí)教給學(xué)生的方法讓學(xué)生自己做出課本的知識網(wǎng)絡(luò )(大概需要25分鐘),在做的過(guò)程中不斷巡視輔導,發(fā)現有學(xué)生做的好的可以讓他給其他學(xué)生展示,并講解其思路,這種方法即培養了學(xué)生自主學(xué)習的能力,也增強了學(xué)生的自信心。通過(guò)一年的努力,學(xué)生基本掌握了這種學(xué)習方法,并將這一學(xué)習方法應用于其它學(xué)科的學(xué)習。當然,這種教學(xué)法首先要教給學(xué)生自主學(xué)習的方法,那就是帶著(zhù)學(xué)生探索學(xué)習歷史的規律。如中國古代史主要講的是各個(gè)朝代及與之相關(guān)的事件,所以我就通過(guò)兩三個(gè)朝代歷史的講解,讓學(xué)生總結出他們的共同點(diǎn),即每個(gè)朝代都會(huì )包括以下知識點(diǎn):朝代的建立時(shí)間、滅亡時(shí)間、開(kāi)國皇帝、滅國之君、都城、實(shí)行的主要制度等。如果以后再遇到這一問(wèn)題學(xué)生就可根據這一特點(diǎn)去自學(xué);再如,一提到經(jīng)濟就要從農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面去考慮。而農業(yè)又包括種植的作物、使用的工具等。手工業(yè)包括制瓷業(yè)、采礦業(yè)、棉紡織業(yè)等。中國近代史主要以條約和戰爭為主,只要學(xué)生掌握了一個(gè)條約,他就能夠根據條約特點(diǎn)學(xué)習其他條約。運用這種教學(xué)法提高了學(xué)生學(xué)習歷史的能力,同時(shí)也調動(dòng)學(xué)生學(xué)習歷史的興趣與熱情。由于我在基礎教育課程改革實(shí)驗中勇于探索,成績(jì)突出,XX年3月教育局授予我“基礎教育課程改革實(shí)驗先進(jìn)工作者稱(chēng)號。在從教的5年中,我總結這方面的經(jīng)驗,先后發(fā)表了(如何實(shí)現學(xué)生到教師的角色轉換)、(淺談歷史在素質(zhì)教育中的作用)等多篇論文。

  二、德高為范

  教師的任務(wù)是教書(shū)育人,而在這一任務(wù)中最為重要的是育人。教育名言,“教育無(wú)小事,處處是教育”,也說(shuō)明了為人師表的重要性。于是在生活中、工作中,我處處嚴格要求自己,為學(xué)生做好表率。在對待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jì)定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生都給以他/她應得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每學(xué)期的學(xué)生評議中都得到學(xué)生很高的評價(jià)。在他人眼中的許多問(wèn)題學(xué)生在我的面前變得陽(yáng)光、積極向上。至今,我所教過(guò)的學(xué)生,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問(wèn)候及求助,我是他們的貼心朋友。每當此時(shí),我心中就有一種叫“幸!钡那楦性谟縿(dòng)。

  三、教學(xué)研究與實(shí)驗

  課改、校本課程的開(kāi)發(fā),我不是學(xué)者,但一路蹣跚。

  經(jīng)過(guò)課改理論的學(xué)習和實(shí)踐,我發(fā)現原有的授課方式和學(xué)習方式已不適應課程的要求,于是我開(kāi)始了一種全新的角色轉換,從一名教學(xué)實(shí)施者變成一名教學(xué)研究者、指導者。課改需要研究,研究需要合作,于是我組織本校教師成立了集體備課組。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師提高對教材的理解,拓展教學(xué)思路。

  我縣啟動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)后,我主動(dòng)承擔我校校本教材的編寫(xiě)工作。在我和其他教師、學(xué)生的努力下,我校已編出(胡楊)、(胡楊人韻)、(阿瓦提五中校史)等校本課程。

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