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個(gè)人實(shí)習總結

時(shí)間:2021-06-24 15:20:28 總結 我要投稿

個(gè)人實(shí)習總結精選范文

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習總結精選范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文

個(gè)人實(shí)習總結精選范文1

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。

  一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時(shí)認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時(shí),我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點(diǎn)了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這一個(gè)多月的班主任實(shí)習中,我逐漸記住每一個(gè)學(xué)生的名字,并初步了解他們的性格,特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn),這是作為一個(gè)班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,生活以及思想情感,而且也應該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個(gè)度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時(shí),經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽(tīng)課,下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我和另一個(gè)實(shí)習班主任認真準備并召開(kāi)了一次題為“團結就是力量”的主題班會(huì )。讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動(dòng)中體會(huì )“團結就是力量”,珍惜集體的團結,促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解,能夠自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文2

  很開(kāi)心也很幸運能夠有機會(huì )回我的母校寶應中學(xué)進(jìn)行我的教育實(shí)習,在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我學(xué)到了很多很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西,真正地嘗到了當教師的苦與樂(lè ),也深深體會(huì )到教師肩上重大的責任。在這兩個(gè)月里,我的身份不僅僅是一位實(shí)習老師,也是一名來(lái)學(xué)校學(xué)習的實(shí)習學(xué)生,這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度:能夠從學(xué)生的角度出發(fā),本著(zhù)以學(xué)生為主體的思想,做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學(xué)習學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神,在完成我們的實(shí)習任務(wù)的同時(shí)收獲更多有價(jià)值有意義的知識與經(jīng)驗。

  聽(tīng)課兩個(gè)多星期后,我開(kāi)始了我實(shí)習的上課階段,第一節課是在11班上的對自由落體運動(dòng)的研究,因為是第一次真正地站在講臺上,是特別的緊張,之前做了很多的準備,認真地寫(xiě)了教案,還借了教室進(jìn)行試講。課后,蔡老師跟我進(jìn)行了交流,對我的第一節課表示了肯定,也給了我很大的信心,當然也有不少的不足,特別是與學(xué)生交流這一塊,因為在寶中新的模式之下更加注重老師與學(xué)生之前的互動(dòng)交流,而且在傳統模式下也是非常重要的。在與蔡老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節課中,有了點(diǎn)進(jìn)步,蔡老師也提了很多的建議,在共點(diǎn)力作用下物體的平衡這節課中,我對知識點(diǎn)的把握還不夠,沒(méi)有很深入的理解和運用課本的知識,蔡老師還跟我講了他自己對這節課的思路和理解,讓我受益匪淺。

  在班級管理這塊,指導老師也給了我非常多的建議和意見(jiàn),讓我明白了一個(gè)班級的管理制度是非常重要的,蔡老師用了兩節班會(huì )課制定以及強調了班級的規章制度。還有在跟學(xué)生交流時(shí),一定要讓學(xué)生多講自己的想法而不是自己講很多,讓學(xué)生根本沒(méi)法接受,讓學(xué)生體會(huì )到老師是真心為了他好,能夠讓學(xué)生自己領(lǐng)悟到很多道理,而不是通過(guò)老師的灌輸。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文3

  今年我們全體同學(xué)都來(lái)到了x學(xué)校,開(kāi)始為期3周的美術(shù)教學(xué)實(shí)習。x學(xué)校不是很大,兩棟教學(xué)樓,分初中部和小學(xué)部。

  剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我非常的茫然。讀了十幾年的書(shū),一直習慣坐在底下聽(tīng)老師侃侃而談,如今突然要轉換角色,感覺(jué)還是沒(méi)有做好準備。聽(tīng)了幾節帶領(lǐng)我們的老師的課,就輪到我們自己講課了。第一周開(kāi)始試講,主要是和同學(xué)們認識一下,做一下游戲,和同學(xué)們互動(dòng),所以,我們都沒(méi)怎么準備,就當臨場(chǎng)發(fā)揮。

  一走上講臺,我懵了,感覺(jué)嘴發(fā)干,手不知擱哪,總之很無(wú)措?赡苊佬g(shù)課不是主課吧,這幫小朋友實(shí)在是太活躍了,有點(diǎn)控制不了局面。第一節課就在緊張無(wú)序的情況下進(jìn)行著(zhù)。

  因為有了第一次上課的窘態(tài),第二次上課之前,我就好好的準備了一番。認真的備好課,畫(huà)好每一張示范畫(huà)。還時(shí)不時(shí)地自己一個(gè)人自導自演。以為這一次上課,肯定沒(méi)什么問(wèn)題了,可一到了課堂上,由于紀律沒(méi)管好,準備好的東西,很難展示出來(lái),所以效果不是很明顯。

  時(shí)間可真快啊,轉眼到了最后一節課了。最后一節課的時(shí)候,也是最滿(mǎn)意的一節課,不管是上課的進(jìn)程還是紀律都好得很。原來(lái)什么都一樣,經(jīng)歷多了自然就知道該怎么辦了!怪不得企業(yè)招人都要有經(jīng)驗的!

  感謝x學(xué)校能給我們這個(gè)實(shí)習的機會(huì ),其中的感想以及收獲實(shí)在是太多了。我的志向是當一名人民教師,我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術(shù)教師。

  從這次的實(shí)習經(jīng)歷當中,我明白了,很多事情表面看起來(lái)很難,其實(shí)當你一旦去行動(dòng)了,也就那么回事,經(jīng)歷得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行動(dòng)去戰勝膽怯。

  通過(guò)這一次的實(shí)習,人民教師的這個(gè)職業(yè)在我的心目中變得更加偉大了,特別是那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,更多的是愛(ài)以及耐心!所以,我在這里向所有的老師表示敬佩,真的不容易,有了你們的真心付出,才會(huì )真正的培育好祖國的下一代。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文4

  短短一個(gè)月的實(shí)習馬上就要結束了,我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習總結了,這次實(shí)習真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規則。這次實(shí)習的心得體會(huì )有很多,下面我做一下總結。

  明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的`去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。 謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文5

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼我即將結束兒科得實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己得味道,在兒科近一個(gè)月得實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多得不舍,對于我們得實(shí)習科里得老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)得學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心得感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室得規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士得工作,減少不必要得誤會(huì )或過(guò)激行為得發(fā)生。在老師得指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病得護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作得同時(shí)我也不斷得認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習得日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我得能力有限,但是我用我得努力充實(shí)我得知識與技能,希望能用我得微笑送走病人健康得離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔得白衣天使。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師得指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病得護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作得特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上得,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中得經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  總結二:兒科個(gè)人實(shí)習總結

個(gè)人實(shí)習總結精選范文6

  這次寒假實(shí)習經(jīng)歷讓我發(fā)現,理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì )的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)寒假實(shí)習發(fā)現實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展潛力,沒(méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習,掌握觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動(dòng)及其他法律法規政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜,到社會(huì )上繼續學(xué)習才是理論與實(shí)際的最佳結合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會(huì )失去現實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識來(lái)做,最后都實(shí)行不通的,甚至會(huì )被全盤(pán)否定掉。

  要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要學(xué)習、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終一積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jì)在。

  要揚長(cháng)避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀(guān)地面對自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,為期一個(gè)星期的PRO/E實(shí)訓就這樣結束了,然而實(shí)訓的過(guò)程歷歷在目。

  實(shí)訓期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對PRO/E這門(mén)課程有了新的認識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多實(shí)用的新操作,為我以后的工作學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  為期一周的PRO/E實(shí)訓已經(jīng)接近尾聲,但由于時(shí)間的倉促,我們對PRO/E的學(xué)習還只能說(shuō)是鳳毛麟角,雖然通過(guò)老師的指導我們按時(shí)完成了我們的實(shí)訓任務(wù),但我們好需要努力深入的了解它,對于我們主修CAD的學(xué)生來(lái)說(shuō),PRO/E技術(shù)的應用可能性還是相當大的,對我們以后從事機械設計的學(xué)生起來(lái)如虎添翼的效果!

  實(shí)訓是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)訓又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。 這次實(shí)訓不僅僅是去實(shí)踐,更重要的是學(xué)到了一種工作的方法,一種應對不同問(wèn)題的經(jīng)驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問(wèn)題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問(wèn)題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來(lái),總的來(lái)說(shuō)實(shí)訓還是收獲不少。

  實(shí)訓中我學(xué)會(huì )了如何與人相處,學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。很感謝我們的實(shí)訓指導老師李旭老師,還有盧小波老師,雖然周運金老師出差了,但是一樣感謝他,教導我們PRO/E這門(mén)課程。 謝謝你們老師!

個(gè)人實(shí)習總結精選范文8

  忙碌的考試周過(guò)去了,但是還不能回家,接下來(lái)的兩個(gè)星期里我們進(jìn)行了畢業(yè)調查報告發(fā)動(dòng),畢業(yè)論文寫(xiě)作指導,擔保知識講座,就業(yè)指導,擔保班宣傳報名,畢業(yè)論文寫(xiě)作指導,以及最后的撰寫(xiě)短學(xué)期總結和放假前的教育。在這些豐富多彩的生活中,我們豐富了我們大學(xué)生活,開(kāi)闊了視野,學(xué)習掌握各種經(jīng)驗。

  這些講座與我們的專(zhuān)業(yè)以及畢業(yè)論文秘密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀(guān)摩聆聽(tīng)名師講座,名師神采飛揚,聽(tīng)著(zhù)亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對著(zhù)鮮活的教學(xué)對象,智慧的教師必然沒(méi)有相同的課堂。在這幾個(gè)星期里通過(guò)ppt以及老師自己自身的經(jīng)歷,我們得到了很多很有趣的經(jīng)驗。

  通常,在主講者的講授內容結束以后會(huì )安排自由提問(wèn)和回答的時(shí)間,這幾乎是講座的慣例。如果對講座中的內容有什么不明白或者不贊同的想法和觀(guān)點(diǎn),在自由提問(wèn)階段不妨大膽提出,對解釋某些疑問(wèn)大有好處。提問(wèn)的問(wèn)題可以針對講座內容中的不解之處,可以結合自身的專(zhuān)業(yè),可以聯(lián)系社會(huì )現實(shí),也可以提出不同的理論觀(guān)點(diǎn)和理論解釋。對于個(gè)人,這既是與主講者面對面交流的機會(huì ),又能再提問(wèn)的基礎上引發(fā)出更多值得思考的問(wèn)題。參加這樣的自由提問(wèn)對于思維的拓展和理論表達能力的提高更會(huì )有不小的收獲,提問(wèn)得到的答案有助于去除疑問(wèn)、拓展思路。

  為期兩周的短學(xué)期即將結束,在回味短學(xué)期的同時(shí),我們也積極思考了短學(xué)期中存在的問(wèn)題,最主要的問(wèn)題就是,天氣太熱了,下次短學(xué)期能不辦盡量不辦。但是不管怎么說(shuō)短學(xué)期還是受益匪淺。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文9

  (1)服務(wù)意識的提高

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。

  通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。

  (2)服務(wù)水平的提高

  經(jīng) 過(guò)了六個(gè)多月的酒店實(shí)習,使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好 的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些 要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的日本客人(大多數是來(lái)自酒店大客戶(hù)本田公司的)服務(wù),他們 通常是不太會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的,所以,我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)AIRPORT時(shí),就要猜到他 是想到機場(chǎng),要我們安排免費的送機服務(wù),接下來(lái)就要為他們提供乘車(chē)預約表并接受他的信息再交由主管排車(chē)了。

  (3)服務(wù)能力的提高

  1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。

  2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。

  3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說(shuō):對不起打擾一下。請用香巾。如知道客人姓名,要說(shuō):王總,請用香巾!

  4、 服務(wù)茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤(pán)底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):對不起打 擾一下。請用茶。如知道客人的姓名,要說(shuō):王總,請用茶。在倒茶之前一定要先說(shuō)對不起打擾一下來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造 成燙傷。

  5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水 及向女士?jì)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可 以通知廚房開(kāi)始做菜,如有VVVIP,同時(shí)要問(wèn)主人是否要求分餐;如要求,有果盤(pán)的話(huà),要通知廚房按人數準備個(gè)吃。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

  6、下點(diǎn)菜單及酒水單:將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項目分別開(kāi)在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(菜品交廚房,酒水交吧臺),一聯(lián)交前臺,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

  7、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

  8、 上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客 人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明: 您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!

  9、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或 皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;有VIP客人且人數較多的時(shí)候,包間至少要有兩個(gè)服務(wù)員 在服務(wù);如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。

  10、結帳:集團內部高層可到前臺簽單,但要注意提醒;正?腿私Y帳,到前臺拿帳單到主人面前,不要當著(zhù)眾人面大聲報價(jià)格。尋找適當的機會(huì )向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度,將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。

  11、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門(mén)口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

  12、餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文10

  轉眼在胸外科的實(shí)習又要結束了,細細回想我們的實(shí)習生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴格執行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著(zhù)同學(xué)們的實(shí)習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì )兒書(shū),可拿起書(shū)就睡著(zhù)了。

  想起當初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句漸漸變好!現在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑,對自己說(shuō)漸漸變好,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺(jué)得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說(shuō),一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復,看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導,雖然自己現在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

  我真的學(xué)到了很多東西,無(wú)論是知識、為人處世,還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到胸外科工作流程,各個(gè)班次所做的工作以及胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學(xué)會(huì )做手術(shù)前準備工作和術(shù)后準備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護理。

  對于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛(ài)心,有耐心。在這里,我非常感謝醫院能給我提供實(shí)習的機會(huì ),也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導,我們會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì ),努力去提升自我,讓自己學(xué)到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文11

  暑假到了,為了豐富自已的閱歷,適應社會(huì ),我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習單位,渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個(gè)環(huán)節。

  我 應聘的崗位是實(shí)習會(huì )計,被建業(yè)公司安置到了xx-x置業(yè)有現公司。xx-x公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人,設有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會(huì )計。此次負責我 實(shí)習的是公司出納劉愛(ài)麗,劉姐根據我的實(shí)習時(shí)間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程,并做一些會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制 記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司會(huì )計工作 的全部過(guò)程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

  開(kāi)始單位不會(huì )讓我干什么,觀(guān)察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度 都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì )的準則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物,即便你是 大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習有真材實(shí)學(xué)才是當務(wù)之急。

  作為學(xué)習了這 么長(cháng)時(shí)間會(huì )計的我們,可以說(shuō)對會(huì )計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到,這些似 乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué) 到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是實(shí)際中學(xué)會(huì )做賬。

  在 實(shí)踐中我也發(fā)現,會(huì )計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄 式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬 的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基矗體現了會(huì )計的規范性。

  在登帳過(guò)程中,首先,要根 據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其 成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

  在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要 對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致雪上加霜,會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢 覺(jué)得只要你用心地做,反而又會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因 此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  總之,在這次會(huì )計實(shí)習中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益非淺。

  同時(shí),在和建業(yè)人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

  1、知識量少搭不上話(huà)。

  2、知識結合實(shí)際工作慢跟不上。

  3、在校所 學(xué)知識老化、單一、片面、虛無(wú)。

  4、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

  5、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

  6、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

  7、核對文件效率低 下。

  8、加強對excel、用友、數據庫等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

  9、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習。

  10、實(shí)踐工作能力低下,不得法。

  11、加強金融知識的學(xué)習。

  14、及時(shí)對新會(huì )計準則學(xué)習。

  怎么彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時(shí)總結。其次,工作中碰上問(wèn)題要及時(shí)請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,不過(guò)我相信我肯定會(huì )改變一些的。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文12

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于我們師范生而言,卻是件極具挑戰,又頗富誘惑的事情。金秋十月,我們實(shí)習隊共10人,來(lái)到南海大瀝大鎮中學(xué),開(kāi)始了為期兩個(gè)月左右的教育實(shí)習,實(shí)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出我們隊員的無(wú)限努力和太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)的崇高和艱辛。

  經(jīng)過(guò)不到三個(gè)禮拜的體育教育實(shí)習工作,使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解,對學(xué)生也有所了解,知道自己已有的知識是滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,

  我實(shí)習的是六年級,面對水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì )對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會(huì )反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說(shuō),因為本來(lái)學(xué)生對實(shí)習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話(huà),是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,

  在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習,也會(huì )使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

  雖說(shuō)我們實(shí)習已接近尾聲,但我們對教學(xué)的追求和努力將一如既往,永不停息,我們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不褪色。正如蔡校長(cháng)所說(shuō)“生命不息,奮斗不止”,我們這些準老師將在今后的學(xué)習、工作、生活中不斷努力,不斷前進(jìn),不斷成長(cháng)。

  總的來(lái)說(shuō):實(shí)習還算圓滿(mǎn)的成功了,自我感覺(jué)是上課的應變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結合還不夠完善。

  在實(shí)習這段時(shí)間里,我知道了“不簡(jiǎn)單,要上好課很難”。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文13

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里我感受到自己教學(xué)任務(wù)的之重。特別是隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識經(jīng)濟時(shí)代,“終身教育”的理念已深入人心,廣博的知識積累和較強的發(fā)展潛力是每一位現代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水,而是浩瀚的海洋,這就要求我們起點(diǎn)更高,目光更遠大。因此我在做好本職工作的同時(shí),還努力提高自身的理論知識和技能技巧方面的素質(zhì)。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓,并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習,抓住一切機會(huì )吸取知識的營(yíng)養,使自身素質(zhì)有了很大提高。根據學(xué)校要求,更新教育觀(guān)念,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,提高個(gè)人道德修養?偨Y一年來(lái)的進(jìn)修情況,主要有以下幾點(diǎn):

  一、 樹(shù)立高尚的師德,全心全意地關(guān)心班中每個(gè)孩子的成長(cháng),為人師表,做到校內外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,認真、盡責地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己,力求無(wú)悔于每一天、每一時(shí)、每一課。

  二、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗,不定期地聽(tīng)取其它有經(jīng)驗老師的課程,向他們學(xué)習,吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和技能方法,為提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。

  三、積極參加教研室內和校內開(kāi)展的公開(kāi)課,吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗,以人之長(cháng)補己之短,所謂“三人行必有我師焉”。

  四、積極參加進(jìn)修學(xué)校組織各項學(xué)習,努力學(xué)習了各種教學(xué)經(jīng)驗。 欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學(xué)工作,我們必須不繼加強學(xué)習,因為今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文14

  光陰似箭,時(shí)間就像一葉偏舟載著(zhù)我駛向理想的彼岸,不管不顧。驀然回首,不得不感嘆時(shí)光是如此不經(jīng)用,畢業(yè)以來(lái)加入xxxxxxx公司已有一年?v使魯迅先生認為時(shí)間的流駛可以洗滌舊跡,而我也覺(jué)得時(shí)間的流逝同樣也能沉淀夢(mèng)想。我覺(jué)得我這一年的見(jiàn)習生活就如同人生工作狀態(tài)的縮影:從興奮到迷惘,再從迷惘到融入其中,其間不乏酸甜苦辣。然而自己也從一個(gè)喜歡憧憬未來(lái)的無(wú)知青年蛻變成了一個(gè)接受現實(shí)的成熟老人。我認為一年的實(shí)習收獲良多,其中最大的收獲就是心智的成熟。

  參加工作以來(lái),我先后被安排到xxxxxxxxx見(jiàn)習。在公司領(lǐng)導及工人師傅的耐心教導下,我從一個(gè)對xxxxx業(yè)一無(wú)所知的人轉變成能夠掌握產(chǎn)品的結構以及工藝流程,還有在生產(chǎn)過(guò)程中可能造成質(zhì)量缺陷的因素。同時(shí),在安全科的見(jiàn)習也讓我知道作為安全環(huán)保管理人員要注意哪些方面的問(wèn)題,F將一年的見(jiàn)習心得總結如下:

  一、端正心態(tài),戒驕戒躁,嚴格要求自己

  在我看來(lái),剛走出學(xué)校大門(mén)的工作經(jīng)歷是人生中一筆巨大的財富。因為它不僅僅是角色的轉變,更重要的是心態(tài)和對自身要求的轉變。在當時(shí)那個(gè)自由散漫已泛濫成災的大學(xué)生活里,很少人能?chē)栏褚笞约,做的很多事都是隨性而為,長(cháng)期如此,就使人養成散漫的壞習慣。對于我也是如此,這些年自由的大學(xué)生活使我養成了一種自覺(jué)近乎悲慘的人格,沉默寡言且不談,內心也少有澎湃,對很多事都看得極淡極輕,火花都算不上,更不要說(shuō)一往情深。有時(shí)自我反省,覺(jué)得自己似乎老氣橫秋,缺少了那么點(diǎn)朝氣,單調而缺乏激情的生活磨去了自己的棱角,澆滅了自己青春的火焰。但加入******公司以來(lái),全新的工作環(huán)境讓我重新找回了自己,重新思考自己的人生,重新要求自己,每天按時(shí)起床、上班,投入緊張而充實(shí)的工作中,從此不再空想主義、享樂(lè )主義,只在腳踏實(shí)地地向前走,雖然走的慢,但我覺(jué)得走得穩,心里充滿(mǎn)了一種踏實(shí)、厚重的感覺(jué),于平凡的工作中逐漸找到自己的方向。

  二、知識無(wú)邊界,于平凡的工作中學(xué)習新知識、掌握新技能

  我于20xx年7月旬至9月底被安排到生產(chǎn)車(chē)間見(jiàn)習,先后在xxxxx部、xxxxx部見(jiàn)習,由于我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè),很少有機會(huì )接觸到與機械有關(guān)的知識,甚至不知道何為液壓油缸,更不知道它是用來(lái)做什么的,所以初入車(chē)間。感覺(jué)自己無(wú)所適從。但慶幸的是我身邊有一幫學(xué)機械的同事以及有著(zhù)多年工作經(jīng)驗的工人師傅。我深深地知道,生產(chǎn)車(chē)間是一個(gè)企業(yè)的前線(xiàn),同時(shí)也關(guān)系著(zhù)整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)狀況,在其中能學(xué)到任何地方都學(xué)不到的東西,它也能把理論順利應用到實(shí)踐的地方。比如,各個(gè)型號的產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上存在哪種區別,存在這種區別的原因,而這些區別是我在圖紙上看不出來(lái)的,通過(guò)在生產(chǎn)車(chē)間對實(shí)物進(jìn)行觀(guān)摩以及動(dòng)手操作,這些東西都會(huì )自然地進(jìn)入自己的腦海里。同時(shí)在通過(guò)自己動(dòng)手操作的時(shí)候,也能清晰地了解在工藝上哪方面的失誤會(huì )給產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)影響,從而能更好地提升產(chǎn)品的質(zhì)量。記得有一次我在裝配油缸的時(shí)候由于缺少一個(gè)密封件,差點(diǎn)帶來(lái)很大的麻煩,最后在師傅的教導幫助下才予以解決。從此我更加明白千里之堤,潰于蟻穴道理,尤其對于企業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),不能放過(guò)一絲的失誤。雖然在車(chē)間的見(jiàn)習時(shí)間只有短短的三個(gè)月,但我接觸到了之前都沒(méi)有機會(huì )接觸的領(lǐng)域,并掌握了一定的機械知識。理論基于實(shí)踐,實(shí)踐給予我們經(jīng)驗,車(chē)間的實(shí)踐讓我受益匪淺。

  20xx年10月至今,我被安排到xxxxx見(jiàn)習?剖,相當于一個(gè)生產(chǎn)的組織者與管理者。特別是安全環(huán)保管理,是一個(gè)權小責任大的工作。安全科主要負責公司安全環(huán)保方面的日常工作,工作內容比較繁瑣。在xxxxxx見(jiàn)習的這段時(shí)間,在部門(mén)領(lǐng)導的耐心指導下我從一個(gè)管理者的角度了解了日常管理的細節,也知道了作為一個(gè)安環(huán)工作人員要盡量做到面面俱到,考慮各種突發(fā)情況。我覺(jué)得我是幸運的,20xx年我公司的年度安全生產(chǎn)目標就是要通過(guò)安全生產(chǎn)標準化一級企業(yè)認證,同時(shí)也要通過(guò)ISO14001環(huán)境管理體系認證。以此為契機,我學(xué)到了很多東西,也將學(xué)會(huì )更多的東西。日常安全環(huán)保管理中,通過(guò)領(lǐng)導的教導,我掌握了生產(chǎn)現場(chǎng)哪些是安全隱患,可能帶來(lái)哪些后果,并如何整改如此種.種,都是書(shū)本上所學(xué)不到的,只有通過(guò)實(shí)戰。

  一年的見(jiàn)習生活結束了,此時(shí)此刻,心里百感交集,感懷時(shí)間過(guò)得太快,工作卻沒(méi)有做到自己理想的狀態(tài),雖然學(xué)到很多東西,但也發(fā)現工作中很多不足的地方,由于工作性質(zhì)的錯綜復雜性,加上自己工作經(jīng)驗的匱乏,有些工作沒(méi)有融入其中,對很多東西不知道如何下手。在以后的工作中,我會(huì )多問(wèn)、多看、多動(dòng)手,有條不紊地融入到工作中去。

  寥寥數筆,難以盡情。人生的動(dòng)力緣于對前方的未知,人生快樂(lè )與否在于已知和理想的差距,我知道,人生不乏遺憾,我唯一所能做的就是尋找遺憾與滿(mǎn)足的平衡點(diǎn)。保持一顆平常心在人生的道路上不拋棄,不放棄,認真做事,踏實(shí)做人,做那個(gè)不起眼的蝸牛。我相信,這個(gè)不起眼的蝸牛最終會(huì )登上頂峰,讓萬(wàn)人臣服,因為,它是一步一步走上去的。

個(gè)人實(shí)習總結精選范文15

  一轉眼,三個(gè)月半的實(shí)習工作已經(jīng)結束了;厥走@段生活,真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見(jiàn)證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  從來(lái)這里開(kāi)始,我過(guò)著(zhù)一種全新的生活.開(kāi)始著(zhù)整天和一群學(xué)生學(xué)習的生活,并且我懂得了什么是責任和博愛(ài).我用自己的愛(ài)去呵護著(zhù)每一位學(xué)生,讓他們健康成長(cháng)并輕松地學(xué)習!同時(shí)我意識到了作為一名教師承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任以及對學(xué)生們的期望!所以我一直都認真地上好每一堂課,盡我之力去幫助每一名學(xué)生,堅信他們都能成才.

  在擔任班主任工作期間,我盡量多找個(gè)別學(xué)生談話(huà),了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。在這期間,我也協(xié)力協(xié)助原班主任的工作,多和她溝通,協(xié)助班里的各項課外活動(dòng)如周會(huì ),體操比賽以及校運會(huì )。在這個(gè)期間,全部了解了學(xué)生的姓名以及他們的成績(jì)情況。同時(shí),也和他們建立了比較和諧的關(guān)系,這也為后來(lái)的教學(xué)工作打下了基礎。

  在教學(xué)工作上,這一個(gè)月下來(lái),我覺(jué)得自己學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,體驗到了很多。從第一堂課到最后一堂課,我覺(jué)得自己一步一步都是在進(jìn)步的,都是有收獲的。在這期間,我盡量去調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,這也是我在這期間最重視的一點(diǎn)。我認為興趣是最好的老師這句話(huà)絕對是正確的,只要能培養他們的興趣,他們自然就會(huì )想學(xué)。所以平時(shí)有空會(huì )教教他們英文課。課堂上找出他們感興趣的圖片。很慶幸的是一個(gè)月下來(lái)以后真的有同學(xué)告訴我她現在很喜歡學(xué)英語(yǔ)了,覺(jué)得上我的課很有意思。

  在這期間,我也嚴格要求自己!認真備課并仔細分析教材.經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉,我離夢(mèng)想越來(lái)越近了,并且我會(huì )一直朝那個(gè)方向努力,堅信自己能在一方黑板,三寸講臺上書(shū)寫(xiě)壯麗的人生詩(shī)篇!

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