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學(xué)校值班的工作總結(通用10篇)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的學(xué)校值班的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校值班的工作總結 1
為了保障學(xué)校良好的'教育教學(xué)環(huán)境和穩定的教學(xué)秩序,確保學(xué)校財產(chǎn)、周邊環(huán)境和全體師生的安全,根據上級有關(guān)安全保衛工作要求,結合我校實(shí)際情況,制定學(xué)校安全保衛值班工作制度。
1、學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)的安全保衛工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導和監督學(xué)校安全保衛工作。
2、白天學(xué)校及幼兒園安全保衛工作由門(mén)衛負責。門(mén)衛要堅守崗位,不得擅自離開(kāi)》。對外來(lái)人員既要熱情接待,又要認真詢(xún)問(wèn),不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園;外來(lái)車(chē)輛不經(jīng)允許不得隨便進(jìn)入校園;凡進(jìn)入校園人員及車(chē)輛必須嚴格登記手續,進(jìn)入、離開(kāi)校園都要做好記錄;凡帶物資出門(mén)人員都要認真檢查,不得隨意放行。
3、門(mén)衛要及時(shí)開(kāi)、鎖校門(mén),嚴格交接班手續,并檢查好學(xué)校財產(chǎn)情況,白天要負責校園巡邏,發(fā)現可疑情況,及時(shí)查處,因失職而出現財產(chǎn)或師生安全問(wèn)題,完全由門(mén)衛負責。
4、門(mén)衛人員白天、晚上輪流值班,輪換休息,保證一天24小時(shí)有人在崗。晚上值班門(mén)衛必須站“瞪眼崗”,不間斷對校園樓內外進(jìn)行巡邏,不得休息,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)電話(huà)聯(lián)系樓內值班教師。
5、全體教職工都有責任制止、揭發(fā)破壞和盜竊行為,各處室值日教師、班主任教師,負責關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉水電,如因工作失誤,發(fā)生問(wèn)題,追究相關(guān)責任教師責任。
6、值班教師、門(mén)衛值班不到,查崗不在,不按要求站崗,做曠職處理。
學(xué)校值班的工作總結 2
大家早上好!上周是由我、戴老師、徐老師帶領(lǐng)3班、6班、5班的隊干一起進(jìn)行了新學(xué)期第一周的值周工作。新學(xué)期、新氣象,上周在同學(xué)們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見(jiàn)我們值周所取得的成績(jì),那就是不管從哪一方面講,每天都在進(jìn)步。
比如說(shuō)衛生,今年的衛生檢查較去年有了很大的調整,我們每天早上都會(huì )徹底檢查公區,中午2:10再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項對同學(xué)們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學(xué)們的抽屜時(shí)值周隊干們記了很多個(gè)“較臟、較亂”,而通過(guò)與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時(shí)我們就發(fā)現同學(xué)們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進(jìn)去就有一種很舒服的感覺(jué),同學(xué)們,一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學(xué)一定也能做好!公區檢查更是如此,班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作,當我們發(fā)現問(wèn)題告訴他們時(shí),他們總是第一時(shí)間讓學(xué)生過(guò)來(lái)清掃。然而值周過(guò)程中我們也發(fā)現有少數同學(xué)非常不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃的干干凈凈的地面一轉眼就被他扔上了一個(gè)牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對這些同學(xué)說(shuō):不珍惜別人的勞動(dòng)成果是非?蓯u的行為,如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現的話(huà)一定會(huì )嚴厲的批評并對你們班上進(jìn)行扣分。并且我也倡議所有的同學(xué)都來(lái)監督,如果你看見(jiàn)有人在校園內亂扔紙屑請及時(shí)阻止他,并且可以記上他的'名字到值周老師處或大隊部進(jìn)行扣分,希望每個(gè)同學(xué)都能當學(xué)校的小主人。
在校牌領(lǐng)巾與出勤方面,同學(xué)們基本能做到按時(shí)到校并且主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間辦理,第二天佩戴情況就規范多了。值得一提的是有不少在校門(mén)口吃早餐的同學(xué)喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經(jīng)過(guò)值周隊干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個(gè)壞習怪,甚至有的學(xué)生家長(cháng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們,校園門(mén)口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門(mén)口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑,希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門(mén)口。
在安全方面,上周我們也發(fā)現了一些存在的安全隱患,那就是有個(gè)別同學(xué)在攀爬學(xué)校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,這是一種非常危險的行為,請還準備去攀爬的同學(xué)立即停止這種想法,對自己的生命負責,同時(shí)學(xué)校一定會(huì )加強這方面的監督管理。另外,在取牛奶時(shí)出現了大面積的擁堵,大家都沒(méi)有排隊,這樣也容易造成受傷,學(xué),F在正在對這一塊進(jìn)行監督、規范與整改,以后請同學(xué)們按要求取奶。
路隊與兩操方面上周同學(xué)們都表現的比較好,沒(méi)有出現扣分現象,希望大家再接再厲!
同學(xué)們,老師們,新的一學(xué)期已經(jīng)伴隨著(zhù)春天的腳步向我們走來(lái)了,春天,這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)。它像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著(zhù)我們上前去!就讓我們踏著(zhù)春天的步伐,在開(kāi)學(xué)之初就認真學(xué)習,去實(shí)現自己心中最美的夢(mèng)想吧!
學(xué)校值班的工作總結 3
一、學(xué)校整體工作方面
本周因清明節放假一天,實(shí)際工作日為四天,分別上了兩次周四和周五的課程,給一些教師的工作帶來(lái)重復感,好在分為節日前后兩段上班,倒也消解了一些不適,學(xué)校整體工作狀態(tài)良好。本周重點(diǎn)工作主要有以下方面:
1、教務(wù)處完成了中考報名信息采集工作,并已上報。
2、中考體育與理科實(shí)驗操作考試強化訓練如火如荼,各科任教師和班主任協(xié)同配合,力爭成績(jì)最優(yōu)化。
3、學(xué)校本年度市、縣級先進(jìn)班集體評選工作圓滿(mǎn)完成,市、縣級表彰的優(yōu)秀學(xué)生名單均已確定并上報縣教育局基礎教育科。
4、大力宣傳和促進(jìn)教師開(kāi)展課題研究和學(xué)?蒲腥瞬排囵B工作,草擬學(xué)校激勵方案,引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,打造xx中學(xué)的名師隊伍。
5、加強學(xué)生的行為習慣養成教育,集中開(kāi)展“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區”的專(zhuān)項整治活動(dòng),保障學(xué)生的飲食安全,行政值周人員加強校園公共場(chǎng)合管理,班主任加強教室內部管理,實(shí)行“外禁”與“內禁”綜合治理。
6、總務(wù)處開(kāi)展校園環(huán)境整治活動(dòng),清理老教學(xué)樓頂的建筑廢渣,疏通水流通道,防止積水滲漏,清除校園內的雜草,修剪草坪。
7、安全辦全面開(kāi)展校園安全隱患大排查省活動(dòng),行政管理人員全員參與,分工分組局部深入檢查,形成書(shū)面材料,安全隱患落實(shí)責任人、限期整改,學(xué)校不能解決的重大安全隱患書(shū)面逐級上報備案。
8、全面落實(shí)學(xué)校民生工程工作,成立組織,分工負責相應工作任務(wù),形成專(zhuān)項工作的“路線(xiàn)圖”和時(shí)間表,由辦公室匯總為學(xué)校民生工程工作實(shí)施方案。
9、組織部分班主任參加市教育局在本周末安排的“安慶市中小學(xué)班主任工作暨中學(xué)生生涯規劃研討會(huì )”,接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創(chuàng )新研究基礎學(xué)!笔谂。
10、其他各項常規工作均認真準備、有序開(kāi)展。
本周在學(xué)校整體工作方面有待改進(jìn)之處,表現為以下幾個(gè)方面:一是職能部門(mén)對分塊工作的系統思考、深入調研、發(fā)現問(wèn)題不夠;二是部分班主任對學(xué)生活動(dòng)的現場(chǎng)管理不夠;三是行政分工的工作時(shí)間進(jìn)度緩慢、效率不高,對所經(jīng)辦的事務(wù)性工作的管理不當,未能分“輕重緩急”進(jìn)行辦理;四是學(xué)生管理如何做到既要有序、又具有教育性?在思想觀(guān)念上準備不足、方式方法上不多,有待深入思考、妥善解決,以防患于未然。
二、安全工作方面
本周學(xué)校安全狀況整體良好,主要工作除了常規管理之外,具體表現在以下幾個(gè)方面:
1、落實(shí)晴好天氣學(xué)校大門(mén)封閉的正;,并在4月5日的全體教職工會(huì )議上再次重申,并以安全工作為本次會(huì )議的重要話(huà)題,著(zhù)重強調了防震抗災工作相關(guān)要求。
2、值班人員和部分行政人員能協(xié)調配合,及時(shí)制止4月5日中午一起外來(lái)小青年到校滋事事件,并請鎮派出所干警到校作了妥善處理。但這件事應引起學(xué)生管理人員的高度重視,要在平時(shí)做好預防工作(班主任的教育,值周人員、安全值班人員的及時(shí)響應)。
3、本周通過(guò)“禁止學(xué)生零食進(jìn)入教學(xué)區”的整治活動(dòng),加強學(xué)生的飲食安全工作并良好飲食習慣的養成教育,但在校園內的公共場(chǎng)所仍有學(xué)生零食包裝袋散落,班級內的'垃圾桶內還可以見(jiàn)到,說(shuō)明并沒(méi)有徹底禁止,要求在學(xué)生管理方面還要做到“法治”和“德治”的雙管齊下,在嚴格要求的同時(shí),更重要的還是要“曉之以理”,使之變成他們的自覺(jué)行為。所有學(xué)生管理者也要充分認識到這項工作的重要意義和齊抓共管的必要性。
4、本周“學(xué)校安全工作再落實(shí)”已啟動(dòng),行政管理人員全面排查校園安全隱患和安全資料建設,落實(shí)整改責任人和期限,并對老教學(xué)樓頂安排工人進(jìn)行了清理,防止積水滲漏,危害樓體安全。
5、充分利用了課間操集會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)強調學(xué)生的紀律、飲食、交通、防溺水等方面的安全要求。
本周學(xué)校安全工作有待加強方面:一是學(xué)生課間樓道追逐、推搡現象存在,易發(fā)生墜落危險;二是學(xué)生乘車(chē)擁擠現象,因車(chē)輛運力問(wèn)題,無(wú)法解決;三是學(xué)生放學(xué)后的零食與冷飲會(huì )帶來(lái)安全隱患;四是上下午的最后一節課授課老師不能做到放學(xué)前的。安全一分鐘提醒。至于學(xué)校由于基建停止帶來(lái)的安全隱患嚴重存在,這不是學(xué)校自身所能解決,只有靠在校人員加強教育和監管。
學(xué)校值班的工作總結 4
1、本周值班人員到位情況較好。各值班人員能按時(shí)到位,履行職責,無(wú)重大異,F象發(fā)生。
2、建議進(jìn)一步加強對學(xué)生日常行為規范和養成習慣教育,愛(ài)我校園。
隨著(zhù)20xx級學(xué)生陸續就業(yè)工作開(kāi)展和春季招生工作的深入,參觀(guān)學(xué)校的新生和家長(cháng)、外校教師、社會(huì )人員將不斷增多,加強在校生日常行為規范和養成習慣教育,愛(ài)我校園教育,尤為重要。
如:待人接物、寢室內務(wù)、寢室衛生、節約用水、文明用語(yǔ)、杜絕奇裝異服、染發(fā)、長(cháng)發(fā)等等。
3、建議加強對在校園內機動(dòng)車(chē)輛行車(chē)和停放的`有序管理。
4、在春季新生尚不能確定報讀何種專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,不贊成在20xx年春季新生中按20xx級等學(xué)生標準收取代收費,以協(xié)助老師搞好招生工作。
如:據了解,有些春季學(xué)生的校園意外傷害事故保險費在初中就已經(jīng)代收,而我們的春季生進(jìn)入我校后仍然收取,我們應該避免對學(xué)生重復代收費用;有的系部正在收取學(xué)習用具和實(shí)習服裝費,這樣,同一所初中學(xué)校到我校的春季學(xué)生因插入的系部不同,費用就不同了,引起誤解,同時(shí),學(xué)校收費,建議出示財務(wù)票據。
5、由于1、2號教學(xué)樓下課時(shí)間錯開(kāi),建議協(xié)調好寢室、早餐、中餐時(shí)間,服務(wù)學(xué)生。
如:周一上午第四節課11::47分,女寢門(mén)口有60多位女生在門(mén)口等候開(kāi)門(mén)。據了解,女寢中午開(kāi)門(mén)時(shí)間為12:00,而實(shí)訓中心、網(wǎng)絡(luò )中心第四節課下課時(shí)間為11:50,就造成了等候開(kāi)門(mén)的現象。那天恰逢有新生和家長(cháng)參觀(guān)路過(guò)對此現象質(zhì)疑,我只好以女寢在衛生消毒搪塞;早晨用餐:科教興國樓下課時(shí)間晚于二棟教學(xué)樓,很多女孩子抱怨吃不上面點(diǎn)。據了解,上述情況上學(xué)期就是如此。另外,必須提高中午用餐售飯菜速度,縮短學(xué)生排隊長(cháng)度和用餐時(shí)間。
6、建議可以設立樣板寢室以供新生參觀(guān)而用。
學(xué)校值班的工作總結 5
不知不覺(jué),我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周,迎來(lái)嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結,上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛生:校園內的總體衛生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛生習慣,希望繼續發(fā)揚,同時(shí),老師還希望同學(xué)們不管在校內,還是在校外,都能愛(ài)護我們身邊的環(huán)境,養成良好的衛生習慣,不亂丟垃圾。
2、學(xué)習:每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續到校,但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧,特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛,這是缺乏足夠安全意識的表現,早上校門(mén)口車(chē)輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車(chē)禍是無(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫院不能上學(xué)的時(shí)候,怎么后悔都沒(méi)用了。
3、紀律:課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了,這是好現象,但仍有這樣一些現象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固,長(cháng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。
4、路隊:大部分班級都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象,這些都是需要改進(jìn)的,我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的`回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴格遵守秩序,才能又安全又快速回家。
5、禮貌:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向老師問(wèn)好,向門(mén)衛叔叔問(wèn)好,向阿姨問(wèn)好,這是很好的習慣,希望繼續發(fā)揚,老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分,正如我們校訓說(shuō)的那樣——有愛(ài)心,愛(ài)自己,注意交通安全,愛(ài)惜生命,愛(ài)他人,不說(shuō)臟話(huà)不打架,負責任,對自己的學(xué)習和生活負責,自己背書(shū)包,自己寫(xiě)好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚,讓自己一天天進(jìn)步,成為大家學(xué)習的好榜樣!
學(xué)校值班的工作總結 6
1、 開(kāi)學(xué)工作。本周一上午召開(kāi)行政會(huì )議,籌備本期開(kāi)學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費、行事歷、接收外來(lái)學(xué)生的手續辦理等;下午召開(kāi)班主任工作會(huì )議,具體落實(shí)學(xué)生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀律,一天時(shí)間學(xué)生的報到基本結束;下午召開(kāi)了全體教工會(huì ),布置并解釋了開(kāi)學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門(mén)的工作設想,重點(diǎn)就開(kāi)學(xué)初的工作進(jìn)行了強調。周三,恢復正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時(shí)進(jìn)班,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。周三復課的第一節課各班主任即開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)安全第一節課”的活動(dòng)。
2、 教師上課情況。大部分教師能按時(shí)進(jìn)班上課,沒(méi)有曠課現象,但調課在每節有2—3人調課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績(jì)狀況,根據具體情況提出本期的教與學(xué)的目標,部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來(lái)看,部分學(xué)科的`教師不能充分利用課堂時(shí)間教學(xué),有讓學(xué)生自習的現象,可能是備課沒(méi)能跟上或學(xué)生的課本還沒(méi)有發(fā)到手。
3、 學(xué)生紀律管理。本周開(kāi)學(xué)時(shí)間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進(jìn)班后的`紀律非常良好,特別是課間時(shí)間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級學(xué)習氛圍濃厚。個(gè)別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、 課前讀。大部分輔導老師能按時(shí)進(jìn)班,充分利用課前時(shí)間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時(shí)進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時(shí)間,表現為遲到、早退、組織不力等現象。
5、 后勤保障?倓(wù)處組織工人及時(shí)將學(xué)生課本按班級進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時(shí)間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛生清理在開(kāi)學(xué)當天進(jìn)行,環(huán)境衛生區的常規保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應及時(shí)。但重點(diǎn)區域的衛生清理還不能到位,個(gè)別班級的衛生區和班級內部衛生不理想,主要與班主任是否跟班指導有關(guān)。
6、 教師考勤。本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統計來(lái)看,仍有三四個(gè)教師出現未假離校的現象,可能是這幾個(gè)教師目前還沒(méi)有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時(shí)簽到。需要在下次的教工會(huì )議上作以提醒。
7、 行政職能部門(mén)工作基本正常,但要結合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時(shí)、有序、高效完成。
學(xué)校值班的工作總結 7
本周為開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實(shí)際運行狀況來(lái)看,報到時(shí)間短,組織維護有序,沒(méi)有出現任何安全事故,另外在課余時(shí)間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)的調整,安心學(xué)習。
在學(xué)生乘車(chē)方面,目前學(xué)校安全辦還沒(méi)有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車(chē)情況?下一步如何合理調度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預防的工作程序。有個(gè)別家長(cháng)反映學(xué)生所乘坐的中巴車(chē)超載現象,據本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹(shù)方向的學(xué)生多車(chē)載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車(chē)的超載問(wèn)題,學(xué)校安全辦與車(chē)主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強平時(shí)監控。
本周的'周五xx班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時(shí)護理和安排,班主任疏金林老師即時(shí)趕到現象聯(lián)系家長(cháng),學(xué)生及時(shí)送往醫院救治,沒(méi)有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的高度重視,如何保障這類(lèi)學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責任?需要進(jìn)一步思考。
學(xué)校值班的工作總結 8
短暫的值周工作就這樣結束了。這一周,我真正意識到做校長(cháng)并不容易。本周,在李卓校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們八個(gè)領(lǐng)導班子分工明確,共同努力,真正把學(xué)校的事情當成自己的事情。直到現在,當我想到那天的值班會(huì )議時(shí),我仍然很興奮。在值周會(huì )上,校長(cháng)宣布本周值周校長(cháng)和副校長(cháng)是李卓和我。田校說(shuō):每個(gè)人都有機會(huì ),周校長(cháng)每周都要換人,有能力的人會(huì )給你一個(gè)大舞臺,讓你充分發(fā)揮自己。即便如此,我也感到特別榮幸,抓住機會(huì ),充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓自己盡快成長(cháng)。在這所學(xué)校,我們學(xué)到的不僅僅是教學(xué),還有班級管理和學(xué)校管理,讓自己各方面都得到鍛煉。校長(cháng)李卓說(shuō):這所學(xué)校不僅是為了培養高素質(zhì)的學(xué)生,也是為了教師成長(cháng)的黃埔軍校。
在李卓的帶領(lǐng)下,我們八人的團隊開(kāi)了自己的團隊會(huì )議。會(huì )上,我們集思廣益,將學(xué)校事務(wù)分為紀律、衛生、教學(xué)三大部分。每一塊都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負責。本周我們的主要任務(wù)是保持上周的良好習慣,繼續學(xué)習,繼續進(jìn)步。如彎腰行動(dòng)、宿舍清潔衛生等。本周我們的工作重點(diǎn)是注重教學(xué),學(xué)習是基礎。我們的使命是讓學(xué)生玩得好,讓他們學(xué)得好,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
在本周的`工作中,卓哥主要注重教學(xué),我主要注重后勤。衛生、紀律、安全、采購等,這些都屬于后勤。我一直在思考如何真正做好它。當田校問(wèn)我想怎么做的時(shí)候,我說(shuō)做個(gè)評價(jià),表?yè)P好,每天檢查反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然開(kāi)朗的話(huà):我不想把我的學(xué)校變成一所有制度的學(xué)校。系統管理是最立竿見(jiàn)影的,但它的反彈性也很大。當孩子們做他們不喜歡的事情時(shí),他們不會(huì )長(cháng)期這樣做。只有建立文化建設,形成真正的文化共識,他們才能有意識地做好一件事。我一直在思考如何讓他們自覺(jué)地不說(shuō)話(huà),不管是在餐廳還是宿舍。別擔心,慢慢來(lái),會(huì )有解決辦法的,冷靜是管理工作能做好的一大先決條件。我一直相信團隊的力量是無(wú)限的,我們應該緊密團結在一起,集思廣益,共同努力管理我們學(xué)校的本周。
10月5日,學(xué)生們可以很快從國慶假期回復到學(xué)習狀態(tài),全體師生的工作和學(xué)習都樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)活力。這與我們的努力是分不開(kāi)的,F在我將總結上周的值班情況:
1.衛生方面:
一周來(lái),在東吉老師的監督下,各班多次組織清潔,對班級和衛生區域進(jìn)行全面徹底的清潔,以全新的面貌迎接新的學(xué)習環(huán)境。每個(gè)班的學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在第一位,每天室內外衛生都很干凈,校園公共場(chǎng)所干凈整潔,很少發(fā)現紙屑和雜物。
2.紀律方面
王韶華先生是一位特別負責任的老師。每天從早到晚,孩子們都在他身邊。他保持紀律,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
3.宿舍管理
為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安靜衛生的宿舍環(huán)境,我們的宿舍管理主任程杰先生和邢燕先生采用了一種新的激勵方式。他們每天拍照,把床做成ppt,表?yè)P全校,提高了每個(gè)學(xué)生的積極性,取得了良好的效果。
4.教學(xué)管理
在李卓校長(cháng)和教學(xué)主任愛(ài)軍的管理下,每一位教師在教學(xué)方面都有了很大的提高。愛(ài)軍老師每天負責為老師錄課,每天組織老師批課。我經(jīng)歷過(guò),所以我知道我從中學(xué)到了多少。
5.安全工作
本周,我負責所有的后勤工作。在與王校的溝通中,我知道學(xué)校的安全工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校的安全隱患,并采取了措施。在門(mén)衛處,制定了門(mén)衛登記制度,出具了客人登記表,切實(shí)防止任何外來(lái)犯罪分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題,再小的事也是大事。對于學(xué)校的其他門(mén),我們買(mǎi)了五把鎖,在適當的時(shí)間點(diǎn)鎖上其他門(mén),以確保安全。
6.維修工作
因為我們是新建的學(xué)校,有很多地方需要我們自己去探索。在王校辦公室,我和王校討論了13項最近需要維修的工作。例如:食堂水管的'安裝,食堂燈和風(fēng)扇與三中分開(kāi),獨立拉線(xiàn)管理。門(mén)衛處門(mén)口大燈的安裝、學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個(gè)非常細心的人,他關(guān)注的是學(xué)校的方方面面。在維修工作中,我學(xué)會(huì )了如何從學(xué)校層面思考問(wèn)題,與維修方溝通,時(shí)刻關(guān)注這些問(wèn)題,時(shí)刻催促。如果你再說(shuō)一遍,他可能不注意一個(gè)問(wèn)題,但如果你一直強調,他可能會(huì )感到無(wú)聊,但我要做的是處理維修方和學(xué)校之間的關(guān)系,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
在這周的工作中,我通過(guò)自己的實(shí)踐和從王校學(xué)到的東西成長(cháng)了很多。原來(lái),我只是一名老師,我關(guān)注的是備課、上課,做好我的班級管理工作,F在這一周,我真的站在了學(xué)校管理者的位置,開(kāi)展了我的工作。我每天都在想,我還沒(méi)有做什么,學(xué)校里還有什么。在今后的工作中,雖然我恢復了一名普通教師的身份,但我的視角已經(jīng)不同了。我不僅要做好教學(xué)和班級管理,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校里的事情。如果有問(wèn)題,我會(huì )主動(dòng)想辦法解決,而不是等學(xué)校領(lǐng)導解決。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是在濱州開(kāi)一家我們學(xué)校的分校,我會(huì )為此努力。我相信自己,多觀(guān)察,多學(xué)習,多努力,為自己的目標一步步前進(jìn)。
學(xué)校值班的工作總結 9
春天天氣多變,時(shí)而天氣炎熱,時(shí)而多雨,請同學(xué)們注意添加衣服,預防感冒。特別是注意養成良好的衛生習慣,吃東西前先洗手,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下,同學(xué)們的行為習慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園生機盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好,特提出幾點(diǎn)要求:
1、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗,一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時(shí)段,很多同學(xué)會(huì )處理學(xué)習和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà),不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。
2、下樓梯不要奔跑
我們觀(guān)察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現象十分嚴重,特別是有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的'同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩XX故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,增強秩序感。再有現在大家都在學(xué)習筷子健身操,那個(gè)筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來(lái)外,其余時(shí)間把筷子收好。
3、關(guān)于樓梯的衛生的問(wèn)題
教學(xué)樓兩側的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現象嚴重,雖然總有班級固定打掃,但是衛生還是很差。學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內要繼續開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì )變得更美。
4、關(guān)于高空拋物現象。
今天有幾位低年級同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現象不會(huì )再出現。
我相信,在我們全體師生的努力下,同學(xué)們會(huì )有更好的表現,天天都有進(jìn)步!最后,祝大家學(xué)習進(jìn)步,心情愉快!
學(xué)校值班的工作總結 10
上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃老師、李老師、焦老師。三位老師工作認真負責,堅守崗位,圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺(jué)地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作,體現了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導和值日老師的規范下,同學(xué)們的行為習慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然。 回顧上周工作,現總結如下:
1、學(xué)校各教研組組長(cháng)對全體教師常規教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強了教學(xué)工作的過(guò)程管理,對教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了實(shí)時(shí)監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長(cháng)沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續加強了安全衛生工作,對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預防和宣傳教育,衛生監督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛生進(jìn)行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節,希望同學(xué)們養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內要繼續開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。
活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì )變得更美,保持校園衛生是我們每個(gè)瀏小人的責任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到,F象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題:
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗,一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到,并且有很大義務(wù)做到的事。
另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會(huì )處理學(xué)習和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà),不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀(guān)察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現象十分嚴重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩XX故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口,有的在學(xué)校對面的'商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng),著(zhù)力打造書(shū)香校園。因為讀書(shū)是師生精神成長(cháng)的重要源泉。要建設“書(shū)香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣,我們倡導師生共同重視讀書(shū),讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式,讓書(shū)籍成為師生成長(cháng)的養料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》,書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界,讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!
最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習進(jìn)步,心情愉快! 上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
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