2021年父親節活動(dòng)總結
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，是不是該好好總結總結呢？那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的2021年父親節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父親節活動(dòng)總結1
六月份的第三個(gè)星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師："老師，什么時(shí)候到父親節��？我得給爸爸準備禮物��！"
"嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天��！"
于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過(guò)節日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。 第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你。"
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調皮。
通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
在父親節即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復為幼兒講了父親節的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節是19XX年誕生在美國，知道了父親節誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養育自己不辭辛苦，努力工作，在養育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(cháng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話(huà)，以表達對父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的義務(wù)。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的，他不求回報；父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì )到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅強的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠高大偉岸，父親的愛(ài)護、關(guān)懷和勉勵將伴我們信步風(fēng)雨人生。
父親節是一年中特別感謝父親的節日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的`愛(ài)。雖然今日一般人對于父親節的慶�；顒�(dòng)不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是在教導我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著(zhù)上帝所賦予他的溫柔角色。
"百善孝為先。"父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。
在這個(gè)節日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現在網(wǎng)絡(luò )通訊這么發(fā)達，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧！
父愛(ài)，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！在此，我代表各位圈主及管理員祝天下的父親，節日快樂(lè )！
父親節活動(dòng)總結2
古人云：百善孝為先，家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統。然而在當今社會(huì )，由于物欲膨脹、價(jià)值觀(guān)扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著(zhù)唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)呀！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他
們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(cháng)的配合，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)擬寫(xiě)了一份致全體家長(cháng)的公開(kāi)信，希望家長(cháng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時(shí)也希望家長(cháng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(cháng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì )公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(cháng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應該是初見(jiàn)成效了。
父親節活動(dòng)總結3
父親是一堵墻，擋不住無(wú)盡的風(fēng)雨；父親是一本書(shū)，寫(xiě)得很用心。每年六月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節。為了樹(shù)立“感恩父親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì )感恩父親，感恩生活，感恩生活。6月14日，鎮社區幼兒園在感恩節發(fā)起了“爸爸，我愛(ài)你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫(xiě)下了他們對父親獨特的愛(ài)。讓我們看看！
活動(dòng)開(kāi)始后，老師先給孩子們講解父親節的時(shí)間和由來(lái)，然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己，讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛(ài)的爸爸的特別禮物”，包括油畫(huà)《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起……》等等。離開(kāi)公園后，孩子們會(huì )把他們的繪畫(huà)“禮物”送給他們的父親。在父親節那天，老師也鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對父親的愛(ài)。有的孩子想把爸爸打回去，有的孩子想給爸爸唱首歌，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”其他孩子想給爸爸倒杯茶…
這次父親節感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的距離，也增強了父子之間的感情，同時(shí)培養了孩子對父親的尊重和親近，讓孩子對父親心存感激。讓孩子懂得愛(ài)自己的父親，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩，在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛(ài)”的種子。
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