暑期社會(huì )實(shí)踐的總結（精選5篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐的總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結1
走進(jìn)農村走進(jìn)生活時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會(huì )團到達目的地——金湖縣涂溝鎮，首先由專(zhuān)家給涂溝鎮的養魚(yú)大戶(hù)進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)疾病的咨詢(xún)，然后我們又對這些漁戶(hù)進(jìn)行面對面交流和問(wèn)卷調查，并向他們贈送了關(guān)于養魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤(pán)等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養殖戶(hù)水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測試，并指導養魚(yú)大戶(hù)給魚(yú)類(lèi)常見(jiàn)疾病用藥，受到當地農民的一致好評。在涂溝鎮的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀(guān)點(diǎn)的意念，既體會(huì )：我覺(jué)得不管以哪類(lèi)形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動(dòng)應大力推動(dòng)，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實(shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養和意識。此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解�？傊�，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)
展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結2
暑假，為了圍繞“社區青年匯”做好服務(wù)廣大社區青年工作，由于有了上次寒假的工作經(jīng)驗。所以我的工作開(kāi)展更加得心應手，于是我幫那里的工作人員整理和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì )的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì )工作人員的言傳身受，我知道了學(xué)習應該也像整理資料一樣，每天都應該按部就班的把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習，家里的一切也應當是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
參加社區服務(wù)，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì )加重，但是在節假日，我一定會(huì )抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
社區服務(wù)之體會(huì )：
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)間，總是一晃而過(guò)，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
人這一生中，學(xué)校不可能是永遠的學(xué)校。真正永遠的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，走向社會(huì )，積極地去了解社會(huì )，并投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好機會(huì )；是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。
正確對待理論學(xué)習與實(shí)際工作
在工作中會(huì )讓自己發(fā)現自己的很多理論知識無(wú)法完全融入工作當中，往往會(huì )有不知所措的感覺(jué)，這種現象的根本原因是自己在學(xué)習中沒(méi)有把理論學(xué)通，沒(méi)有完全將學(xué)習務(wù)實(shí)，沒(méi)有在學(xué)習的過(guò)程中不斷鞏固，沒(méi)有做到知行統一：另一個(gè)主要原因沒(méi)有應用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習科目單一，無(wú)法將各項工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習生活中應該改進(jìn)的，不斷的完善自己。正確的擇業(yè)觀(guān)念
通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習，我是通信工程的一名學(xué)生，我發(fā)現了當今社會(huì )朝著(zhù)信息化與機械化發(fā)展。假如我能學(xué)以致用，用之于民。不僅可以為自己提供就業(yè)機會(huì )而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。
正確的學(xué)習動(dòng)力
中國的工業(yè)的快速發(fā)展充分體現了廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶，充分體現了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會(huì )中就更應該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習。同時(shí)還要培養自己的責任感，正確的對待工作中出現的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。
總結：
以上是自己在首次社會(huì )實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會(huì )參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會(huì )中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì )造福。
實(shí)踐感言：
如果說(shuō)知識的豐富是一個(gè)人的內在的修養，那么實(shí)踐便是修養的外在體現，當代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應用理論時(shí)感受快樂(lè )，能讓一個(gè)人在社會(huì )中體現自己的人生價(jià)值。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結3
不知不覺(jué)中，已經(jīng)從高中階段來(lái)到人生的另一個(gè)階段大學(xué)，也慢慢從應試教育過(guò)渡到完全靠自己學(xué)習成長(cháng)的階段。大學(xué)階段的第一個(gè)暑期生活，同時(shí)也是人生中第一次真正的持之以恒的投入到社會(huì )實(shí)踐中去。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結，顧名思義，是對自己整個(gè)暑期生活的回顧和反思�；仡櫤头此�，有利于我們的成長(cháng)和走向成熟。那么，現在就寫(xiě)一些我自己在暑期實(shí)踐后的心得和感受。
對于我本人來(lái)說(shuō)，我的體會(huì )大概可以分為以下幾點(diǎn)：
一、擺脫依賴(lài)，大膽去闖
從上幼兒園開(kāi)始，直到上大學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，也曾經(jīng)有過(guò)打工經(jīng)歷，但是都沒(méi)有堅持下去，大部分都半途而廢，沒(méi)有常性。這個(gè)暑期，我想要認認真真的做一份工作，不像以前那樣，做幾天覺(jué)得沒(méi)有興趣又給自己一些借口，諸如還小，老板太苛刻，就不做了，因此選擇到了我們本地的一家肯德基餐廳去打工，填了表格，后來(lái)接到了電話(huà)去面試，很興奮，雖然以前也到這里吃過(guò)飯，但是第一次以一個(gè)應試者的身份走進(jìn)餐廳大門(mén)，還是有些緊張，感覺(jué)一切既熟悉又陌生，懷著(zhù)忐忑的心情接受了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的詢(xún)問(wèn)，然后就是跟著(zhù)一個(gè)“老”員工上崗了。她是負責帶我們這些剛剛來(lái)到肯德基的新人，跟著(zhù)她，學(xué)到了很多。
二、克服困難，擺脫惰性
來(lái)到肯德基，開(kāi)始時(shí)，可以說(shuō)每天都是新感覺(jué)，收拾餐具，擦桌子，貼海報，掃地，拖地。但是唯一沒(méi)有讓我想到的竟然是，打掃衛生間。我被光榮的派到清掃衛生間的崗位上，當我聽(tīng)到讓我去打掃衛生間，心里極不情愿，后來(lái)想了想，他們年齡跟我相仿，別人可以干，為什么我就不能干呢，大步走向衛生間，光榮完成任務(wù)，這也算是肯德基的小插曲吧，其實(shí)，回過(guò)頭看看，清理衛生間也沒(méi)有我想象的那么不能接受，相反，也算是一種經(jīng)歷。
后來(lái)陸陸續續的，在肯德基里也炸過(guò)薯條，做過(guò)圣代，每一件事第一次嘗試的時(shí)候，都很有新鮮感，但是不管怎樣，慢慢的就有了惰性，失去了興趣，看著(zhù)曾經(jīng)的好朋友都在相約計劃著(zhù)出去玩，突然覺(jué)得自己有些枯燥和無(wú)聊。因為肯德基員工，上班是有時(shí)間段的，所以想和同事倒班，好好調整一下心態(tài)，正當我這樣想的時(shí)候，眼前看到了相似的背影，同樣的校服，同樣的身影，那一刻，忽然想到了曾經(jīng)的自己，為了夢(mèng)想，可以晚睡早起，可以每天為了一個(gè)目標不斷的堅持下去，可以利用每一分每一秒踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習，甚至在課間都沒(méi)有出去的欲望，雖然高考失利，但最起碼那時(shí)候的自己還有敢拼搏的勇氣，現在的自己呢？到底怎么了？為何如此浮躁不安？為何連一件事都難以堅持下去，曾經(jīng)的自己哪去了？每一天都會(huì )有形形色色的人來(lái)這里吃飯。有陪孩子過(guò)來(lái)的老人和父母，臉上無(wú)不洋溢著(zhù)家庭的溫暖和對孩子的濃濃愛(ài)意。有正在熱戀中的情侶，眉端眼角處無(wú)不流露著(zhù)愛(ài)情的甜蜜。有等人來(lái)的，有談事情的，有聚會(huì )的。從每一個(gè)人的表情上看，他們都有他們的目標，有他們生活的希望，也有著(zhù)存在的價(jià)值。想到這里，忽然感覺(jué)自己被激發(fā)了一樣，正能量占據了全身，這個(gè)想法也隨著(zhù)時(shí)間的變化而悄悄的消失了。
三、不斷學(xué)習，收獲友情
在肯德基工作的過(guò)程，不僅僅是一個(gè)工作的過(guò)程，更是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。在肯德基這段時(shí)間里，從技術(shù)的指導上的學(xué)習，到平常的聊天中的學(xué)習。無(wú)處不在的給我一種積極向上的正能量。
待人接物要真誠，對自己的工作要充滿(mǎn)熱情。每一個(gè)受訓者，第一個(gè)學(xué)會(huì )的大概就是，微笑服務(wù)，微笑不僅僅是一個(gè)表情，更是反映出來(lái)了服務(wù)態(tài)度，看到了熱情和真誠，給客人一種溫暖的感覺(jué)。對待自己的同事，當然同樣也要真誠，以誠心換誠心，將心比心，才可以收獲到純正的友情。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，會(huì )比袖手旁觀(guān)和虛情假意來(lái)的實(shí)在。相反，當你需要幫助的時(shí)候，我相信，別人也會(huì )真誠的對待你。人與人之間，原本不需要那么多的芥蒂和隔閡，雖然都是有具有自己獨特性格的個(gè)體，但是求同存異，一個(gè)微笑，一份真誠，就能拉近兩個(gè)素不相識的人的心的距離。心貼近，才能更親近，謙虛的態(tài)度，及時(shí)的溝通，也是必不可少的。不管在干什么，即使是最簡(jiǎn)單的事情，我想每個(gè)人都應該有一個(gè)謙虛的態(tài)度，遇到自己不懂或者沒(méi)有接觸過(guò)的東西，切記不要不懂裝懂，按照自己的思維去做，或者自暴自棄，每個(gè)人不可能在所有領(lǐng)域都那么完美，人無(wú)完人，因此，三人行，必有我師。謙虛的請教他人，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，一方面，有利于我們完成工作，增長(cháng)我們的見(jiàn)識和提高我們處理事務(wù)的能力，另一方面，也會(huì )給別人留下好的印象，有利于我們人際交往能力的提高。溝通，當然也是必不可少的了。不管是跟客人的溝通，還是跟同事的溝通，還是跟上級的溝通，及時(shí)的溝通，通過(guò)傳遞有效的信息，提高辦事的效率，在最短的時(shí)間內，準確的完成各項指令，達到各方都滿(mǎn)意的效果。溝通有利于化解矛盾，冰釋誤會(huì )。也是處理人際關(guān)系中，必不可少的手段之一。
在肯德基的`這段時(shí)間，當然也學(xué)到了肯德基內部很多的優(yōu)良品質(zhì)。比如，對客人始終如一的高品質(zhì)服務(wù)態(tài)度，用良心做出食物，每一道程序都有著(zhù)很高的衛生標準，就餐環(huán)境爭取營(yíng)造成一種家的感覺(jué)，給每個(gè)客人一種回家的溫暖。
通過(guò)暑期在肯德基的這段社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆寶貴礦藏。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合能力的學(xué)校，只有真正的深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，真正的做到投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們更徹底清楚的發(fā)現我們的不足之處，為今后走出大學(xué)，踏進(jìn)社會(huì )大門(mén)打造扎實(shí)的根基；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷吸收營(yíng)養成分，在服務(wù)中不斷成長(cháng)成熟，體現大學(xué)生的自身所應具備的價(jià)值。至于以后的工作，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗總結的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，不斷挖掘自我的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，通過(guò)自己的努力奮斗，創(chuàng )造一定的經(jīng)濟價(jià)值，促進(jìn)地方的社會(huì )發(fā)展。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。通過(guò)暑期的社會(huì )實(shí)踐，懂得了太多書(shū)本上所沒(méi)有的知識，也深知自己的能力的大小，定要努力的奮斗，闖出自己的一片天地。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結4
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì )實(shí)踐是我接觸社會(huì )、了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，去進(jìn)一步的認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。
xx年7月14日，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到了揚中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認識人才市場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內容，即在各個(gè)部門(mén)待一段時(shí)間后，熟悉各部門(mén)的數據庫的功能使用，協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作，最后整體認識他們所用的數據庫系統，希望能對我以后的學(xué)習工作有所幫助。
首先我被分配到的部門(mén)就是人才市場(chǎng)的檔案室，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理干部人事檔案的部門(mén)，許多大中專(zhuān)畢業(yè)生、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱(chēng)呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故，我稱(chēng)呼她們?yōu)樾∠暮托〔�。�?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)讓我很快預感到我的實(shí)習工作將會(huì )在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始。
剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過(guò)一段時(shí)間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫；不管是整理檔案材料，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來(lái)，我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差，就導致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔案庫還不亂了套��！幸好，徐大哥沒(méi)有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來(lái)，真的要感謝他的包容。
其實(shí)，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會(huì )我學(xué)習姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(cháng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(cháng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運用它來(lái)編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說(shuō)，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢(xún)工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi)。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別。這其中還要細分，檔案分類(lèi)好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大校然后再裝訂成冊，存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來(lái)時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數據庫中，方便以后的查詢(xún)和統計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì )有大量新的檔案到來(lái)，需要輸錄到數據庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！
但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數據庫的各項功能模塊，8月3號我又被調到了前臺部門(mén)。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場(chǎng)部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應聘信息；另一部分是戶(hù)籍辦理部，主要是處理人員戶(hù)籍掛靠、調出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當地的大學(xué)生都將戶(hù)口遷回本地，所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門(mén)，協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習使用。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺(jué)到是一種重復勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當有畢業(yè)生來(lái)報到時(shí)，我首先查詢(xún)一下他(她)的檔案有沒(méi)有來(lái)，來(lái)了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書(shū)，這樣就基本結束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí)，總會(huì )一遍遍地向前來(lái)報到的畢業(yè)生重復這里該填什么、那里該怎么填，一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué)。
就這樣，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調，面對著(zhù)重復單調的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著(zhù)與單位負責人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性實(shí)習，沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力，但是真正到了社會(huì )上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來(lái)源，有上司的批評監督，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時(shí)的工作就完全不同于現在的了，這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。
在實(shí)習的最后幾天里，我來(lái)到主任辦公室，當面向人才市場(chǎng)數據庫的設計者朱主任請教數據庫設計的方法以及我在數據庫學(xué)習中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)出生，對數據庫這一塊也是相當的熟悉，從他那里，我了解到目前市場(chǎng)上設計數據庫的各種工具，數據庫安全性設計的問(wèn)題，以及數據庫與應用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專(zhuān)業(yè)學(xué)習切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習方向才行，不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習指明方向。
在人才市場(chǎng)實(shí)習的這一個(gè)月里，我真的感覺(jué)自己成長(cháng)了很多很多。因為不是在家里，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有幫助的。
暑期社會(huì )實(shí)踐的總結5
對于這次暑期實(shí)踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時(shí)間中，我逐漸的發(fā)現了些我的一些不足與缺點(diǎn)，一些經(jīng)驗與知識，同時(shí)團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。
剛開(kāi)始實(shí)踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個(gè)迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開(kāi)展口徑，但隨著(zhù)大家的努力，通過(guò)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個(gè)研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節大家通過(guò)仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇與信心，大家都想早點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。
工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學(xué)到一些為人處世的經(jīng)驗,一開(kāi)始我們就注意到如何處理好與環(huán)衛工人之間的關(guān)系的問(wèn)題.而這確實(shí)是一個(gè)很重要的問(wèn)題.在我們所在的垃圾場(chǎng)里有很多工人,而每個(gè)工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會(huì )很順利,而處理不好就會(huì )有很多不愉快的事情發(fā)生,這些東西是課本上沒(méi)有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實(shí)踐的過(guò)程中我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現自己在課本學(xué)校學(xué)到的知識不能與之符合，從實(shí)踐中讓我學(xué)到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學(xué)校學(xué)到的東西，要和社會(huì )實(shí)踐中相結合，學(xué)以致用，才能發(fā)揮知識的重大作用。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
終于到了實(shí)踐的時(shí)候了，大家出發(fā)前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務(wù)。在南山垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)的過(guò)程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來(lái)飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒(méi)與抱怨，默默的分類(lèi)垃圾，這個(gè)時(shí)候大家都沒(méi)有了以前的矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的復雜的垃圾進(jìn)行了仔細的分類(lèi)，并一一作了記錄與稱(chēng)量。最后工作結束的時(shí)候，大家都身心俱累，一個(gè)下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環(huán)境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個(gè)下午的勞動(dòng)，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來(lái)都感覺(jué)到一種成就感。
對于去西水溝垃圾處理場(chǎng)的考察可以說(shuō)無(wú)功而返，到了那里沒(méi)有人搭理我們，不理睬我們的話(huà)，看到垃圾場(chǎng)的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢(qián)的垃圾時(shí)候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過(guò)的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿(mǎn)污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢(xún)問(wèn)與交流時(shí)候卻沒(méi)有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車(chē)車(chē)剛拉來(lái)的垃圾里，希望叢中多揀點(diǎn)垃圾去賣(mài)錢(qián)，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個(gè)都市中，依然存在著(zhù)這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會(huì )地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒(méi)有多少娛樂(lè )，他們更多的是想多弄點(diǎn)垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒(méi)有語(yǔ)言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒(méi)有這次實(shí)踐可能我永遠也去不了那個(gè)地方，可能我永遠也了解不到社會(huì )中還有這種職業(yè)的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環(huán)境中工作的工人，想到這些用語(yǔ)言卻不能表達出來(lái)我的感受......
對于這次實(shí)踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實(shí)踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒(méi)有了團隊的協(xié)作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧！
每年暑期期末考試之后很多同學(xué)不是直接回家而是去參加社會(huì )實(shí)踐。大家從社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，感受到了自己的成長(cháng)。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，非常希望社會(huì )各界都能夠支持大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生的健康成長(cháng)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。事實(shí)上，青年人的成長(cháng)尤其是大學(xué)生的培養，是全社會(huì )共同承擔的一項重要任務(wù)，是國家的未來(lái)，不僅僅只在大學(xué)生開(kāi)展的。這些年來(lái)，很多有遠見(jiàn)的企業(yè)、單位都積極的支持，給予了我們的大學(xué)生朋友很多的幫助，讓更多的大學(xué)生能夠學(xué)到更多的知識。
實(shí)踐就是要通過(guò)對社會(huì )實(shí)際需要的了解，學(xué)會(huì )綜合運用知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，培養協(xié)作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質(zhì)，就是要通過(guò)運用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )作出具體的貢獻。所以，這也是一個(gè)大學(xué)合格畢業(yè)生所應達到的要求，這正也是我們實(shí)踐所要努力達到目標。
暑期實(shí)踐結束了，10幾天的時(shí)間我沒(méi)回家在學(xué)校參加這次活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)道的不只是環(huán)境方面的知識，剛多的是我在這次活動(dòng)中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產(chǎn)生，為垃圾的減少做自己的一份力量......
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