醫生進(jìn)修總結（通用5篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的醫生進(jìn)修總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫生進(jìn)修總結1
為期3個(gè)月的輪訓學(xué)習即將結束了，這次學(xué)習是在軍隊醫療制度改革的前提下，由基地、醫院、旅團相互協(xié)調、克服多種困難后實(shí)施的一次基層衛生干部輪訓機會(huì )�；仡欉@次學(xué)習的所學(xué)所得，感到受益匪淺。同時(shí)，也發(fā)現自身存在的不足之處。
現總結出一下幾點(diǎn)，向首長(cháng)做出匯報：
1、理論基礎方面
由于基層衛生書(shū)籍有限，在衛生隊的5年里，自身的理論基礎只限于有限的幾本參考資料，遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的臨床表現，沒(méi)有參考就不敢盲目下結論，最后只能轉診或后送。既浪費了時(shí)間又消耗了精力，得不償失。在此學(xué)習期間，我們利用醫院的各種醫療書(shū)籍資源學(xué)習理論知識，大大豐富了自身的理論基礎，為以后醫療工作打下一定的理論基礎。
2、實(shí)踐技能方面
在基層衛生隊，訓練外傷情況很多，一部分需要清創(chuàng )、縫合。有時(shí)也需要一些急救的操作。由于監督機制不成熟，慢慢形成了許多操作的不規范，帶來(lái)一些后續的麻煩。此次學(xué)習加強了實(shí)踐技能操作的規范性，尤其時(shí)在急診搶救病人操作方面積累了一定經(jīng)驗。還有如導尿術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺等小操作也得到了鍛煉，如果以后遇到類(lèi)似的情況也能應急處理。除了小手術(shù)等操作，看病的整體思維，問(wèn)診思路也得到了加強。平時(shí)在基層，戰士身體素質(zhì)較好，病種單一，無(wú)并發(fā)癥，無(wú)基礎疾病，而在醫院，病號多為合并高血壓、糖尿病等，情況較復雜，必須有縝密的臨床思維。在不斷的問(wèn)診，不斷的探索中，我們的經(jīng)驗漸漸積累。
3、擴展知識方面
基層衛生隊以多發(fā)病、常見(jiàn)病為主，病種單一簡(jiǎn)單。工作時(shí)間久了，所學(xué)的知識就退化了。如果遇到一些稍特殊的病例就不敢處置，只能后送。通過(guò)輪訓學(xué)習，多數病例都是基層難以見(jiàn)到的復雜病例，開(kāi)始真不知道從何處下手處理，慢慢的看的多了，做的多了，知識得到了擴展，再遇到一些復雜病例也能得心應手了。
4、思想意識方面
在基層，由于多發(fā)病、常見(jiàn)病較多，用藥也比較安全，時(shí)間久了，服務(wù)意識和風(fēng)險意識逐漸麻痹。但在醫院，面對的主要是地方病人，要求我們必須有更高的服務(wù)意識和風(fēng)險意識。如果服務(wù)質(zhì)量不好，態(tài)度較差，不夠熱情就有可能被投訴，更不用說(shuō)出現搶救不及時(shí)或小過(guò)失。所以我們必須養成微笑主動(dòng)，真切熱誠的服務(wù)意識和謙虛謹慎，認真負責的工作作風(fēng)。這些對回到部隊工作幫助很大。
5、輪訓交流方面
此次來(lái)輪訓學(xué)習的都是基地各旅團衛生隊的醫生，畢業(yè)院校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)各不相同，基層工作經(jīng)驗更是豐富。由于以前沒(méi)有這樣的平臺，相互之間都不認識，各旅團的衛生經(jīng)驗得不到交流�，F在平時(shí)大家聚在一起相互交流基層工作經(jīng)驗，探討基層衛生建設情況，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，增長(cháng)了我們的工作激情，更加深了彼此間的友誼。
差距與不足
在學(xué)習到更多的經(jīng)驗與知識的同時(shí)，我也總結出自身更多的不足之處，看到自身存在的差距。
首先就是在基層工作時(shí)間久了，自己的理論基礎知識越來(lái)越少，由于平時(shí)很少用到，大學(xué)學(xué)到的知識就逐漸淡忘了。有時(shí)候偶爾用到，也沒(méi)有資料可查。來(lái)醫院輪訓學(xué)習后才發(fā)現基層醫生與醫院醫生之間的差距有多大。老師問(wèn)我們一些基礎知識，回答不出來(lái)；問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)知識，更回答不出來(lái)。不是不知道，是很久不用淡忘了。所以，在輪訓學(xué)習的3個(gè)月里，我抓緊復習理論基礎知識，差卻補漏，把醫學(xué)基礎差不多重學(xué)了一遍。
其次是自身知識的停滯不前。通過(guò)此次學(xué)習發(fā)現自己的知識還時(shí)只局限在大學(xué)教科書(shū)中的內容�；鶎俞t療信息閉塞，只能通過(guò)幾本醫學(xué)專(zhuān)業(yè)雜志了解最新醫學(xué)動(dòng)態(tài)，太過(guò)局限也太過(guò)專(zhuān)業(yè)，不懂也無(wú)法查詢(xún)。醫學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，知識不斷更新，我們卻沒(méi)能跟上腳步。感謝這次輪訓學(xué)習，使我們的知識和技術(shù)得到了更新與發(fā)展。
我覺(jué)得這次輪訓機會(huì )難得，豐富知識，成效明顯，堅定了我繼續扎根基層，服務(wù)基層的信心，以實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)期軍隊建設做出自己的貢獻。希望像這樣輪訓學(xué)習的活動(dòng)多開(kāi)展，不斷擴展基層衛生干部的理論與技術(shù)。
以上是我對此次輪訓學(xué)習的總結，好的方面我會(huì )積極保持，差的方面努力加以改進(jìn)。請首長(cháng)批評指正。
醫生進(jìn)修總結2
在xxx骨科進(jìn)修學(xué)習的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì )和感同身受，真的受益匪淺。
回首在xxx骨科的一年進(jìn)修，有細仔詢(xún)問(wèn)病史的時(shí)候，有認真查體的時(shí)候，有安靜聽(tīng)課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺的時(shí)候，有翻閱書(shū)籍文獻的時(shí)候等等一幕幕，在我寫(xiě)回顧總結的時(shí)候呈現于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫生的臨床實(shí)踐中，如查房，問(wèn)病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現自己的不足。從規范的角度來(lái)講相差甚遠，所以這一年沒(méi)白來(lái)，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習了他們高深的脊柱關(guān)節套路，而且從臨床醫生的角度去規范了自己的行為。
孜孜不倦的對專(zhuān)業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見(jiàn)病，罕見(jiàn)病。當他們碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)疾病時(shí)，他們就會(huì )去查閱大量的文獻，并組織全科一起來(lái)學(xué)習查閱的文獻，并討論治療方案。醫學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗科學(xué)，對經(jīng)驗的積累很重要，但是尊重循證醫學(xué)證據更重要。他們會(huì )對已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經(jīng)驗。
明確管床醫生的概念。其實(shí)是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線(xiàn)住院醫，做好自己所管床位病人的病歷書(shū)寫(xiě)等文書(shū)工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì )診，處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問(wèn)題及時(shí)向上級醫匯報。所以住院醫留下來(lái)加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會(huì )把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實(shí)的基礎。
做一名技術(shù)出色的醫生很難，做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的.主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì )很重視，但一名優(yōu)秀醫生不僅要具有基本的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫生能真做到的呢？至少我接觸過(guò)的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺(jué)環(huán)境很重要。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴謹求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻的工作作風(fēng)會(huì )讓我受用一生。
醫生進(jìn)修總結3
xxx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開(kāi)發(fā)區醫院，并籌建聊城市中心醫院，xxx年也是我5年大學(xué)臨床結束并順利畢業(yè)的`一年，機遇就是這么巧合，通過(guò)應聘，很幸運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者服務(wù)，我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫學(xué)院附屬醫院進(jìn)修學(xué)習，作為新入員工這是一次非常難得的機會(huì )。在進(jìn)修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個(gè)內科學(xué)習，半年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也短，但所獲頗豐，心得體會(huì )也不少，現就揀幾點(diǎn)我在心內和呼吸科學(xué)習過(guò)程中感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>
心內科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院心內科有5個(gè)病區加一個(gè)CCU病區，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉的急危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，心內科不同于病房，醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在心內，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得“溝通”在心內科是很重要的一個(gè)環(huán)節。同時(shí)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才善于發(fā)現問(wèn)題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭取了時(shí)間。例如：急性心梗的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其發(fā)病時(shí)間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等，第一時(shí)間初步診斷出其病因為其救治，為病人的救治爭取時(shí)間。
在心內科每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì )我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當然，想做好一名內科醫生，只會(huì )溝通是遠遠不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的臨床經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。 在呼吸科以其他科比較，呼吸科的疾病發(fā)病的復雜性在臨床醫學(xué)中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發(fā)病機理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素密切相關(guān)，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等；許多疾病的病因與發(fā)病機理還與流行病學(xué)有密切的關(guān)系，如社區獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學(xué)問(wèn)題存在。
在診斷方面，完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方面：功能診斷；病理診斷，包括性質(zhì)與部位；病因診斷，在病因、病理等難于明確時(shí)，則僅可得到臨床診斷。診斷依據除了包括：病史、癥狀、體征、化驗資料、X線(xiàn)、CT等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對于一些臨床表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨床癥狀和體征也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對于那些早期病癥輕、癥狀不明顯又無(wú)典型病史者，則需詳細檢查后方可確定診斷。
內科疾病相對復雜、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應該對這些癥狀和體征引起高度的重視，熟悉和解它們在內科疾病中的臨床意義，同時(shí)還要鑒別這些癥狀、體征是因為內科疾病所引起，還是其它系統疾病引起。內科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現上發(fā)現問(wèn)題，從中得到提示，然后進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗室檢查，得到相應診斷，然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)（是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無(wú)腫瘤、是良性還是惡性），然后在采取相應的治療措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚(yú)”的思維方式。
希波克拉底說(shuō)：工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，其實(shí)醫生的工作也是同樣地需要藝術(shù)。這段進(jìn)修時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺�？傊诟兄x我院培養和對我們生活方面細心的服務(wù)，進(jìn)修結束之后我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上臨床崗位，提高臨床診療工作能力，對人類(lèi)健康事業(yè)盡心盡責！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫生。
醫生進(jìn)修總結4
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中三個(gè)月的進(jìn)修已經(jīng)結束，在那里留下了我們很多的美好回憶，在三個(gè)月中我們有對新環(huán)境的彷徨，有對家人、同事的思念，更有對新技術(shù)，新理念的追求，積水潭醫院有先進(jìn)的理念，經(jīng)驗豐富的老師和知心朋友，在積水潭我們經(jīng)歷了炎熱的夏天、收獲的秋天，此時(shí)我們帶著(zhù)豐收的喜悅回到了醫院、回到了家。積水潭醫院的醫院文化、科室文化，醫院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融化成我們的所見(jiàn)、所感、所想：
一、收獲知識，轉變理念
北京積水潭醫院是北京大學(xué)第四臨床醫學(xué)院。作為一所教學(xué)臨床醫院，各臨床科室設備齊全、實(shí)力雄厚，骨科、燒傷科、內科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、皮膚性病科、中醫內科、中醫正骨科、針灸科、理療康復科等科室均具有很強的醫療技術(shù)力量。骨科、燒傷醫學(xué)技術(shù)達到世界及國內領(lǐng)先水平，享有全國骨科第一的美譽(yù)，院內環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，碧綠的湖水，幽靜的假山，洋溢著(zhù)皇家園林的神秘氣息，現代與古典相結合，濃厚的古典氣息，賦予醫院一種歷史沉淀的厚重感，我在進(jìn)修期間選擇了創(chuàng )傷骨科、手足外科、小兒骨科進(jìn)修學(xué)習，不同的病房管理模式，不同的科室文化氛圍，不同的專(zhuān)業(yè)特色，給我留下了深刻的印象，高精尖的技術(shù)水平、先進(jìn)的儀器設備、人性化的病房管理、嚴謹規范的培訓教學(xué)，實(shí)用化的疼痛管理，多樣化的護理用具，使我們開(kāi)闊了視野。
積水潭醫院有著(zhù)濃厚的文化底蘊，“精誠、精益、精心”的院訓激勵、熏陶著(zhù)一代又一代的積醫人和求學(xué)者，他們對工作認真負責，責任心強，對我們嚴謹、謙虛、低調，在他們身上看到了大家風(fēng)范。在積水潭進(jìn)修期間我們有幸參加了《北京積水潭醫院第x屆骨科疼痛管理培訓班》、《北京積水潭醫院首屆護理用具培訓班》、《第x屆亞洲骨科護理論壇》、《北京骨科年會(huì )》和《全國骨科年會(huì )》，與知名專(zhuān)家、學(xué)者近距離的學(xué)習交流，讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，收獲了知識，轉變了理念，這會(huì )成為我們的畢生財富。
二、培訓教學(xué)規范合理
1、入科前我們分別接受來(lái)自教育處、護理部的崗前培訓，培訓內容涵蓋安全、消防、組織紀律，并留有相關(guān)聯(lián)系電話(huà)，身處異地的我們對自身安全有了保障。老師們帶領(lǐng)我們參觀(guān)院區，熟悉醫院環(huán)境，了解醫院文化，為之后的生活、學(xué)習打下基礎。
2、入科后有專(zhuān)人帶教，首先對學(xué)習人員進(jìn)行評估，根據個(gè)人意向有針對性的帶教，隨后帶教老師對病房環(huán)境，病種特點(diǎn)，工作流程，規章制度通過(guò)PPT講課和病房環(huán)境相結合的形式為我們作詳細的介紹。
3、進(jìn)修期間，院內、科內都會(huì )有培訓講課，每個(gè)進(jìn)修者在將要進(jìn)修出科時(shí)，都要通過(guò)制作PPT課件向科護士長(cháng)、護士長(cháng)、帶教老師、進(jìn)修人員、實(shí)習人員、專(zhuān)科護士匯報科室所學(xué)，另有部分科室采用理論考試形式，考核內容為平時(shí)PPT培訓內容。規范的培訓教學(xué)大大提高了進(jìn)修者的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
三、人性化的病房管理
1、人員：營(yíng)養師、藥劑師、矯形器械師、康復師等多學(xué)科團隊的協(xié)作，護工、電梯工、配膳員、保潔員等各工種的相互配合，大大增強了醫護團隊的力量。我們初次進(jìn)入科室并沒(méi)有陌生感，老師們非常具有親和力，科室會(huì )不定時(shí)采取各式各樣的減壓方法，為在科室工作的人員營(yíng)造開(kāi)心快樂(lè )的工作氛圍。
2、環(huán)境：病房?jì)雀蓛�、寬敞、明亮為無(wú)陪護病房，這樣病人會(huì )有好的休息環(huán)境，醫護人員的各項操作會(huì )更加專(zhuān)注，各式各樣的宣傳欄、溫馨提示牌、宣傳冊、宣傳頁(yè)等定點(diǎn)放置，加強對宣傳、宣教的重視，使醫、護、患溝通起來(lái)更加順暢。
3、護理用具：各式各樣的護理用具如：翻身宜、過(guò)床宜、冰桶機、CPM機的使用，各種上肢托、彩色支具、拐杖、烤燈等的使用上有很多我們可以借鑒的經(jīng)驗。
4、疼痛管理：開(kāi)展疼痛管理工作：遵循疼痛管理5大原則，逐條展開(kāi)：
�。�1）重視健康宣教，轉變理念，制作宣傳手冊、圖片，宣傳欄，加強疼痛相關(guān)知識的學(xué)習和培訓；
�。�2）學(xué)會(huì )正確評估，選擇止痛藥物，正確用藥，掌握不良反應及配伍禁忌；
�。�3）實(shí)施超前鎮痛：改變痛了才吃止痛藥的理念，提前用藥提高疼痛閾值降低疼痛的敏感性；
�。�4）注重個(gè)性化鎮痛：鎮痛方法因人而異，最終目標是使用最小的劑量達到最佳的止痛效果；
�。�5）提倡多模式鎮痛：將作用機制不同的藥物組合在一起，發(fā)揮藥物的協(xié)同和相加作用。降低單一用藥的不良反應。疼痛管理是團隊的工作，需要醫生、護士、患者、麻醉師、藥劑師的全力配合，以此來(lái)提高團隊的凝聚力，向心力，增加患者滿(mǎn)意度，必將會(huì )為醫院的發(fā)展增添力量。
四、注重科研、論文、專(zhuān)利、學(xué)術(shù)交流
1、護士參與晨會(huì )交班前的閱片討論，場(chǎng)面激烈，精彩紛呈，參與床頭交接班的查體教學(xué)，言傳身教，拋磚引玉，尤其是每周一次的病例討論真可謂是專(zhuān)家云集，熱鬧非凡，真正能享受到知識、視覺(jué)盛宴，在人員配備合理，團隊建設完善的前提下合理的排班模式，查房模式，加強了護理人員對專(zhuān)業(yè)知識的掌握，轉變理念領(lǐng)會(huì )治病與治人的內涵，注重溝通交流。
2、每年每個(gè)科室都有寫(xiě)文章發(fā)表專(zhuān)利、論文的任務(wù)，獎罰分明，如護士逐層晉級時(shí)必須有文章，只有完成任務(wù)才能晉小級，并于績(jì)效掛鉤，大大提高了她們的積極性，也是挖掘人才，激發(fā)潛力的一項舉措，營(yíng)造了一種比、趕、超的學(xué)習氛圍�？苾扰溆锌剖医�(jīng)理，主要負責科室病歷質(zhì)控、績(jì)效考核、主任日程安排、文章發(fā)表等方面的工作，學(xué)習西方理念把中西方的文化給予有機結合。
“工欲善其事，必先利其器”，通過(guò)這次學(xué)習，我們在發(fā)現自己存在不足的同時(shí)，也向他們展現了我們的優(yōu)勢，我們雖是二甲醫院，但我們的知識，我們醫院的管理理念、管理模式并不落后，當我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對答如流時(shí)，當我們贏(yíng)得她們的稱(chēng)贊時(shí)，當我們能流利回答出他們提出的問(wèn)題時(shí)，當我們有過(guò)硬的穿刺技術(shù)，一針見(jiàn)血時(shí)，當我們出色完成PPT匯報和理論考試，得到他們交口稱(chēng)贊時(shí)，我們想到的是我們醫院嚴格的考試、考核制度�？赡苤挥性谀菚r(shí)我們才會(huì )領(lǐng)略到領(lǐng)導的良苦用心，才慶幸幸虧有曾經(jīng)的那些考試，才為我們的現在奠定了基礎。我院骨科作為臨沂市重點(diǎn)專(zhuān)科，發(fā)展速度有目共睹，各亞專(zhuān)業(yè)齊頭并進(jìn)，爭相發(fā)展，我們有我們的骨科文化，管理特色，我們也有特有的骨科服務(wù)理念和服務(wù)宗旨，我們的優(yōu)質(zhì)護理，我們的病房管理，我們護理的分層級管理，我們的人員配備（應急護士、機動(dòng)護士庫的建立）我們的各大天使分隊（愛(ài)心天使隊、巾幗美容隊等），我們的禮儀小教員，我們的品管圈等等，都是我院護理的亮點(diǎn)，作為我院護理中的一員，外出學(xué)習交流我們很驕傲，很自豪。
求知的路就像隱藏在山石中的小路，需要去探索、去發(fā)現。而積水潭正是領(lǐng)路者，通過(guò)學(xué)習我們明確了前行的方向，明確了努力的目標，我們希望追隨著(zhù)他們的腳步，站得更高，走得更遠。
醫生進(jìn)修總結5
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉眼間，我順利完成了在北大醫院的進(jìn)修學(xué)習。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習讓我成長(cháng)了很多，帶給我的不僅是專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能的提高，還有層流凈化手術(shù)室護理理念的改變，進(jìn)一步升華了自己的品質(zhì)；通過(guò)學(xué)習、踐行和提煉北大醫院手術(shù)室運行的模式與流程，進(jìn)一步明確了自己今后努力的方向。
辭別魯南赴京城，北大取經(jīng)心更明；三月雖短收獲多，奉獻河東達終生。這首小詩(shī)就是我這次北大醫院進(jìn)修后心情的真實(shí)寫(xiě)照。北大進(jìn)修學(xué)習的這次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，是非常珍貴和值得記憶的。
回味這三個(gè)月的歷程，我感到有辛酸，有苦辣，但更多的是甘甜，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我非常感謝院領(lǐng)導和所有關(guān)心愛(ài)護我的人給我這次難得的機會(huì )。正是這次機會(huì )，開(kāi)拓了我的視野，明確了自己今后努力的方向，我決心用畢生精力把我的聰明才智奉獻給我們醫院的護理事業(yè)。
在基層醫院手術(shù)室從事護理工作多年來(lái)，一直夢(mèng)想著(zhù)能到北大醫院學(xué)習，去感受手術(shù)室的春天，去拜仰名師的風(fēng)采，去學(xué)習她們的嚴謹和風(fēng)范，在那個(gè)秋風(fēng)泛起、即將收獲的季節，我的夢(mèng)想竟然實(shí)現了。
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