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小學(xué)端午節主題班會(huì )總結范文（通用10篇）
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)端午節主題班會(huì )總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 1
為弘揚愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導全體學(xué)生體驗端午節習俗。我校積極開(kāi)展“我們的節日端午節”主題班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
活動(dòng)中，各班班主任圍繞主題精心準備了課件，開(kāi)展了“端午話(huà)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午詩(shī)詞欣賞、話(huà)端午談感受”等主題鮮明的活動(dòng)板塊。
端午話(huà)由來(lái)，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節；端午話(huà)習俗，讓學(xué)生比較全面地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化；端午詩(shī)詞欣賞，再現屈原歷史故事，教育學(xué)生體會(huì )偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國憂(yōu)民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的`精神；
話(huà)端午談感受，弘揚了民俗背后的一顆顆愛(ài)國之心，使孩子們感悟到了傳統文化的魅力，增強民族自豪感。
通過(guò)主題活動(dòng)，加深了孩子們對端午民俗和傳統文化節日的認識，使孩子們了解了中華博大精深的傳統文化，激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 2
“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！眡x縣長(cháng)安學(xué)校在20xx年端午節來(lái)臨之際，抓住契機組織開(kāi)展“我們的節日。端午節”主題系列活動(dòng)。學(xué)習結合自身實(shí)際，通過(guò)國旗下講話(huà)、邀請專(zhuān)家舉辦講座、誦讀愛(ài)國名詩(shī)詞、大課間體育活動(dòng)、慰問(wèn)和捐助困難學(xué)生等形式，開(kāi)展了“傳播民俗”、“志愿獻愛(ài)心”、“全民健身”、“經(jīng)典誦讀”、“美化環(huán)境”等活動(dòng)紀念傳統節日——端午節。
該校通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生了解了端午節的知識：端午節是紀念詩(shī)人的節日，是愛(ài)國的節日；端午節是中國最早的“衛生防疫節”；端午節是體育節，許多地方至今還保留著(zhù)這天在水上賽龍舟的'。體育活動(dòng)；端午節是美食節，不少地方仍保留吃粽子的習俗。
開(kāi)展“我們的節日。端午節”系列活動(dòng)，達到了深入培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，引導廣大師生了解端午節、認同端午節、喜愛(ài)端午節的效果，充分發(fā)揮了端午節這一傳統節日的思想熏陶和文化教育功能，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課外知識、增強了學(xué)生的實(shí)踐能力。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 3
端午節是中華民族的傳統節日，為了讓廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解中國傳統文化、增強文化自信、認同傳統節日、過(guò)好傳統節日，6月11日上午，xx學(xué)校舉行了升旗儀式，在莊嚴的升旗儀式結束后，葉梅香老師作了題為“傳統節日端午節”的國旗下講話(huà)。隨后，xx學(xué)校組織全校各班開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題班會(huì )活動(dòng)。
據了解，學(xué)校開(kāi)展本次主題班會(huì )主要有兩個(gè)目的：一是通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等）獲取信息的'能力，培養學(xué)生的好奇心和求知欲；二是學(xué)習端午節文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感。為了讓廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日和過(guò)好傳統節日，各班圍繞“我們的節日——端午節”這個(gè)話(huà)題，設計了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì )、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節故事傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節有關(guān)的故事嗎？同學(xué)們通過(guò)學(xué)習后都知道了有關(guān)屈原的故事�！斑^(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著(zhù)不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？”同學(xué)們紛紛答到：賽龍舟和包粽子。
通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng)，增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 4
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節來(lái)臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節獨特的習俗，更好的了解、感受“端午節”豐富的文化內涵，進(jìn)而提升他們對民族文化的認識，我校開(kāi)展了端午節系列活動(dòng)�？偨Y如下：
為了營(yíng)造端午傳統節日氛圍，低年級組各班級召開(kāi)了班隊會(huì )，以講端午節的習俗和歷史故事、誦讀詩(shī)詞、PPT課件展示等多種形式，讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷、習俗，體會(huì )我國傳統節日的獨特魅力；
中年級組用優(yōu)美的文字、精湛的.畫(huà)藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統節日的意義，制作出精美的端午節主題手抄報，用文字和畫(huà)筆展現節日主題；高年級組結合端午傳統習俗，組織開(kāi)展包粽子這項富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統，了解民俗，體驗成功的樂(lè )趣，喜愛(ài)“我們的節日”。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午，加深對傳統文化的理解，更讓孩子們體會(huì )傳統節日給我們帶來(lái)的快樂(lè )與童趣。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 5
為弘揚傳統文化，培育愛(ài)國主義的精神，挖掘端午節的深厚文化內涵，近期，xx區實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了端午節系列主題教育活動(dòng)。
一是政教處安排各個(gè)班召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生了解端午的`由來(lái)、習俗，通過(guò)班級故事會(huì )、早讀朗誦、“背古詩(shī)，憶屈原”等活動(dòng)，增強同學(xué)們對傳統節日的了解。
二是好宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、手抄報、繪畫(huà)課、黑板報渲染氛圍，宣傳介紹傳統節日。通過(guò)專(zhuān)題引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日。以活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們學(xué)習和繼承傳統文化。
三是由學(xué)校工會(huì )組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭霸賽，在激烈比賽中，xx區實(shí)驗學(xué)校龍舟隊，經(jīng)過(guò)奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績(jì)。
端午節系列教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚了中國傳統文化內涵，同學(xué)們感受到了傳統節日文化氛圍，增強了愛(ài)國主義情懷，在寓教于樂(lè )中傳承了經(jīng)典文化。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 6
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
我們的.主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節的傳說(shuō)》《端午節的由來(lái)》《端午節的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們十分喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內就將兒歌學(xué)會(huì )了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在教師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的過(guò)程中能夠看出，孩子們十分喜歡這次活動(dòng)。
5、研究到六一家長(cháng)剛剛來(lái)園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請家長(cháng)參加，把家長(cháng)到園包粽子活動(dòng)更改為請家長(cháng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來(lái)，發(fā)給教師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 7
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣揚端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的`小粽子、香包、彩蛋等使教室布滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠專(zhuān)心協(xié)作工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順當進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培育我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 8
5月30日，井灣子中學(xué)積極開(kāi)展了“我們的節日 迎端午”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
圍繞“走進(jìn)端午”主題班隊會(huì )，各班級設計了“端午節由來(lái)、端午話(huà)知識小競賽、激情演講話(huà)端午”等板塊。首先，追溯端午節由來(lái)，了解紀念屈原說(shuō)等端午的各種學(xué)說(shuō)，挖掘端午節日內涵，明確端午傳統節日文化特色，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節，繼承與弘揚傳統文化節。接著(zhù)，端午知識小競賽，有關(guān)于端午的“端陽(yáng)”、“重五節”、“詩(shī)人節”、“龍日”等不同內涵的名稱(chēng)。有涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同豐富多彩的民風(fēng)習俗。學(xué)生較系統地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識，體驗了中華民族獨特的'民俗特色文化。最后，激情話(huà)端午，學(xué)生的慷慨激昂謳歌屈原的剛正不阿，忠君愛(ài)國，“憂(yōu)國憂(yōu)民”的愛(ài)國情懷，弘揚端午節吃粽子民俗背后的一顆顆愛(ài)國的民族精神。
現在“圣誕節”、“感恩節”等洋節風(fēng)靡一時(shí)，為學(xué)生所鐘愛(ài)，而我們的傳統節日卻日益冷落。面對“洋節熱土節冷”的局面，重視中國傳統節日，挖掘傳統節日文化內涵，繼承和弘揚中國傳統優(yōu)秀文化與民族精神，是我們每一個(gè)中國人不可推卸的責任與使命。端午臨近，教育處通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的端午活動(dòng)，學(xué)習端午節文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節的來(lái)歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 9
為弘揚愛(ài)國主義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導全體學(xué)生體驗端午節習俗。我校積極開(kāi)展“我們的節日端午節”主題班會(huì )活動(dòng)。如下：
活動(dòng)中，各班班主任圍繞主題準備了課件，開(kāi)展了“端午話(huà)由來(lái)、端午話(huà)習俗、端午詩(shī)詞欣賞、話(huà)端午談感受”等主題鮮明的活動(dòng)板塊。
端午話(huà)由來(lái)，讓學(xué)生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛(ài)國節；端午話(huà)習俗，讓學(xué)生比較全面地了解了端午節的民風(fēng)民俗知識，體驗了中華民族獨特的民俗特色文化；端午詩(shī)詞欣賞，再現屈原歷史故事，教育學(xué)生體會(huì )偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的愛(ài)國憂(yōu)民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的；話(huà)端午談感受，弘揚了民俗背后的一顆顆愛(ài)國之心，使孩子們感悟到了傳統文化的.魅力，增強民族自豪感。
通過(guò)主題活動(dòng)，加深了孩子們對端午民俗和傳統文化節日的認識，使孩子們了解了中華博大精深的傳統文化，激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。
小學(xué)端午節主題班會(huì )總結 10
端午節為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導同學(xué)過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了深厚的宣揚氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化活動(dòng)之前，先向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校內廣播、宣揚欄、黑板報等多種方法進(jìn)行了廣泛宣揚。
二、開(kāi)展了端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班(隊)會(huì )，進(jìn)行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次同學(xué)潛移默化理解愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的資料。
(一)四、五、六班級各中隊開(kāi)展了屈原詩(shī)歌頌、端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)等多種富有愛(ài)國主義教育好處的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓同學(xué)懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是由于他投江自殺，而是由于在他身上體現出的那種精神：應對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終持續一種民族的氣節，一種清白。而且通過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的喜愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參加這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)三、四、五、六班級各中隊開(kāi)展了端午節學(xué)問(wèn)競賽活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦學(xué)問(wèn)競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，熬煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的'潛力。孩子們也沒(méi)有讓我們絕望，他們細心組織策劃、預備著(zhù)，把屈原故事知多少學(xué)問(wèn)競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們細心制作、預備的小巧手工作品頒發(fā)給學(xué)問(wèn)競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!
(三)各中隊開(kāi)展了與媽媽共同包粽子、紙粽子制作等搞笑而有好處的活動(dòng)。
這些孩子雖年齡不大，但在閱歷豐富十足的輔導員們的急躁組織和引導下，心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還依據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了畫(huà)一畫(huà)屈原、紙粽子制作、回家與媽媽包粽子等競賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等搞笑的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
四、開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)。
由于天氣酷熱，我校在朝會(huì )、各班(隊)會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康學(xué)問(wèn)宣揚，不準同學(xué)私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)父母許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還共性強調，要求父母在節假日留意同學(xué)校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健學(xué)問(wèn)，從科學(xué)角度為全校同學(xué)講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導同學(xué)講禮貌、講科學(xué)、講衛生，養成優(yōu)良的生活方法。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體同學(xué)進(jìn)行傳統文化教育，我們老師有職責去弘揚傳統文化，而這個(gè)職責，就給予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
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