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端午節小學(xué)總結

時(shí)間:2021-06-10 19:00:02 總結 我要投稿

端午節小學(xué)總結(通用6篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的端午節小學(xué)總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節小學(xué)總結(通用6篇)

  端午節小學(xué)總結1

  為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)的通知精神,我校在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午”主題,精心部署,認真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核,增進(jìn)全體師生對民族文化的認同感和自豪感,進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校領(lǐng)導組高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統文化,突出愛(ài)國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。

  二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。

  三、具體活動(dòng)情況

 。ㄒ唬╅_(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)

  在端午節來(lái)臨之際,學(xué)校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)生在老師的指導下包粽子、煮粽子,吃粽子,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂(lè )趣,進(jìn)一步了解端午傳統節日的風(fēng)俗文化。

 。ǘ┙M織“端午節目大家看”活動(dòng)

  由學(xué)校電教組專(zhuān)人負責下載《我們的節日。端午——中華長(cháng)歌行》,組織全體學(xué)生在階梯教室觀(guān)看中央電視臺直播節目,感受傳統節日舉國同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

 。ㄈ拔已壑械亩宋绻潯崩L畫(huà)、書(shū)法展示活動(dòng)

  利用周內鄉村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間,由輔導老師指導書(shū)法組、繪畫(huà)組學(xué)生進(jìn)行以紀念端午節、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”、“寫(xiě)一寫(xiě)”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現中,加深對端午節的認識,深化愛(ài)國情感。

 。ㄋ模拔幕ざ宋纭で閼选贝舐(lián)歡活動(dòng)

  給全校師生一臺文藝演出,精彩的節目表演,有趣的端午知識互動(dòng)環(huán)節,給農民工子女進(jìn)行慰問(wèn),贈送了端午節禮品。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),陶冶了全體師生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)了愛(ài)國主義精神自豪感,同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對他們的關(guān)愛(ài)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統節慶日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育,掀起了倡導文明、學(xué)會(huì )感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為我縣爭創(chuàng )“全國文明城市”提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。

  端午節小學(xué)總結2

  5月30日是中華民族傳統佳節端午節。為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日端午"為主題的文化教育活動(dòng),F小結如下:

  一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關(guān)知識。

  學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節的由來(lái),了解這一傳統節日的相關(guān)知識。

  二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富"端午節"內容。

  1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。

  端午節前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節的相關(guān)知識,并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):一、二、三年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學(xué)生養成良好的衛生習慣;四、五、六年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,并進(jìn)行吟唱,共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著(zhù)民俗文化。

  2、倡導健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

  古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。

  在本次活動(dòng)中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷,培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  端午節小學(xué)總結3

  今年的端午節,我們xx小學(xué)為了慶祝這個(gè)節日,也為了讓這些少年兒童能夠對端午節有所了解,舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)——端午詩(shī)詞會(huì ),在詩(shī)詞中,讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節日的美好氣氛,F在就對活動(dòng)有如下的總結:

  首先,活動(dòng)的開(kāi)始,讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生,讓學(xué)生自主參與進(jìn)這個(gè)活動(dòng)里來(lái),參加活動(dòng)的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩(shī)詞的收集,等待活動(dòng)的開(kāi)啟。學(xué)生們積極報名,并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節,并背誦詩(shī)詞,為活動(dòng)做著(zhù)準備。

  其次,學(xué)校也努力的設置活動(dòng)需要的場(chǎng)景,并裝飾這個(gè)場(chǎng)景,做一個(gè)專(zhuān)屬于端午節的活動(dòng)場(chǎng)景。在做這些準備的時(shí)候,學(xué)校的老師也在努力的排練節目,為端午節那一天的到來(lái)做著(zhù)準備,是對這個(gè)節日的一個(gè)祝福,也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

  最后活動(dòng)正式開(kāi)始,從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩(shī)詞的朗讀,每個(gè)學(xué)生都能對端午節有自己的見(jiàn)解,收集詩(shī)詞的同時(shí),他們也同樣在了解端午節這個(gè)節日的起源以及有關(guān)端午節的歷史和人物,整個(gè)活動(dòng)呈現一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學(xué)生,都享受這個(gè)節日帶來(lái)的美好,大家團結在一起度過(guò)這個(gè)傳統節日。學(xué)生們爭先恐后的念著(zhù)詩(shī)歌,一個(gè)念完接著(zhù)一個(gè),大家都努力的把這個(gè)詩(shī)詞會(huì )進(jìn)行到底,努力為這個(gè)活動(dòng)添磚加瓦。臺上一段詩(shī)詞的表演結束,老師們準備的表演也開(kāi)始了,就這樣一段詩(shī)詞一段表演的進(jìn)行著(zhù),直到活動(dòng)結束,大家一起吃端午節最具象征的食物——粽子,活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)的落幕了。

  這次活動(dòng)是通過(guò)詩(shī)詞讓學(xué)生們了解節日,通過(guò)這樣的形式,讓大家對端午節更加有深刻的印象,是能夠加深對傳統節日的了解,而且也能讓少年的他們去把這個(gè)節日傳承下去,目的就是要告訴這群小學(xué)生們,國家的傳統節日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強大因他們的強大而強大。

  這次活動(dòng)開(kāi)展順利,從開(kāi)始到結束,都很讓人驚喜,以前沒(méi)有想到這個(gè),現在真正去做了,才知道這樣的活動(dòng)的意義很大,未來(lái)學(xué)?梢远酁閭鹘y節日準備活動(dòng),讓更多的學(xué)生喜歡上傳統的節日,不論過(guò)去多久,都不要去忘記這些節日,他們承載著(zhù)的是傳承和歷史。

  端午節小學(xué)總結4

  端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一,各地都會(huì )熱鬧的開(kāi)展各項活動(dòng),但是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日,沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神,本次xxx學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。

  一、節日準備

  這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認真的閱讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué);顒(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準備妥當。

  二、節日活動(dòng)

  本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng),也可從預備方案中挑選。最后在活動(dòng)結束以后,由班主任或包的好的老師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。

  在活動(dòng)的這天所有的班級的`教師都非常的熱鬧,校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示非常的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。

  三、活動(dòng)結尾

  本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束,同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了非常高的評價(jià),更有不少家長(cháng)建議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

  總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午。但是在之后的調查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費,在下次的節日活動(dòng)中應該更加注意在這方面的管理和教育。

  端午節小學(xué)總結5

  端午節是我國的重要傳統節日之一,為充分挖掘傳統節日的文化,豐富師生精神文化生活,強化“中國夢(mèng)”教育,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體觀(guān),弘揚端午節日習俗,唱響“我們的節日”這一主題,端午節期間,我校積極開(kāi)展“我們的節日——端午”主題文化活動(dòng),現總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,積極部署

  學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長(cháng)為組長(cháng),其他老師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  二、節前廣泛宣傳

  學(xué)校利用國旗下講話(huà)、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等,營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍。

  三、活動(dòng)豐富、共同體驗、收獲快樂(lè )

  1、形式多樣的主題班隊會(huì )。

  各班以“端午”為主題舉行班隊會(huì ),通過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節的來(lái)歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀(guān)看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇等方式,引導學(xué)生感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。

  2、手抄報、繪畫(huà)作品展。

  我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統節日的文化,感受傳統文化魅力。

  3、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  我校組織志愿者進(jìn)社區、進(jìn)家庭開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng),向道德模范老人、留守兒童等送慰問(wèn)品活動(dòng),陪他們共度端午佳節。

  4、開(kāi)展親子包粽子活動(dòng)。

  我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子體驗包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過(guò)程,并指導孩子動(dòng)手包粽子。在體驗包粽子過(guò)程中,學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過(guò)后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時(shí)翻轉漏米。當一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)地變化著(zhù),從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí),學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐能力學(xué)會(huì )了包粽子的技巧,同時(shí)還真切地感受了中國傳統節日的,感受了節日氣息。

  總之,“我們的節日——端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統節日的,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  端午節小學(xué)總結6

  端午節為我們提供了一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國傳統教育的絕佳機會(huì )。為了引導學(xué)生過(guò)好端午節的傳統節日,弘揚中華民族的傳統文化,我校開(kāi)展了各種文化教育活動(dòng),現簡(jiǎn)要總結如下:

  一、節前宣傳活動(dòng)

  1、召開(kāi)各種會(huì )議,要求各班在節前有宣傳,節間有活動(dòng),節后有總結。

  2、做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學(xué)生的認知水平。

  3、利用定期校會(huì )、國旗下演講、主題班(隊)會(huì )議等形式,舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,培養學(xué)生愛(ài)國情懷,真正把閱讀活動(dòng)變成了學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。

  二、節日活動(dòng)

  1、許多學(xué)生仍然不太了解中國傳統節日。首先,學(xué)校安排學(xué)生在周一升旗儀式上做關(guān)于端午節的演講。

  2、學(xué)校宣傳部制作了一份以“端午節快樂(lè )”為主題的板報,為端午節的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節日氣氛。

  3、學(xué)校組織班級召開(kāi)班會(huì ),弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛(ài)國主義。

  4、班級還舉辦了“端午節”學(xué)習會(huì ),通過(guò)學(xué)習和交流,增強了學(xué)生對傳統節日的理解,培養了大家的興趣。

  5、開(kāi)展了以“我眼中的端午節”為主題的征文活動(dòng)。

  6、學(xué)生會(huì )專(zhuān)門(mén)策劃了一個(gè)以“端午節,我觀(guān)察我的快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞著(zhù)整個(gè)活動(dòng)流程和端午來(lái)臨帶來(lái)的歡樂(lè )。

  在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的知識,而且在濃厚的節日氣氛中認識到了傳統文化的意義。中國幅員遼闊,歷史悠久。我們只是充分利用一部分傳統文化來(lái)進(jìn)行教育。我們有責任去發(fā)揚,這個(gè)責任會(huì )給我們下一代。讓我們從傳統節日教育開(kāi)始,讓我們的傳統文化發(fā)揚光大!

  蓮花中學(xué)開(kāi)展了《我和我的祖國》合唱比賽,唱愛(ài)國歌曲,抒發(fā)愛(ài)國情懷;程響中學(xué)舉辦了以“激勵青年,歌唱祖國”為主題的合唱比賽。全校1000多名學(xué)生參加了活動(dòng),響亮的歌聲激勵著(zhù)全體學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)祖國;方樓鎮節日期間,方樓小學(xué)開(kāi)展了以端午節為主題的教育活動(dòng),讓孩子們了解端午節的相關(guān)起源、傳說(shuō)和習俗,感受中華民族傳統節日所體現的豐富文化氛圍。

  二是廣泛組織群眾開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)。各個(gè)城鎮和社區精彩的端午節活動(dòng)吸引了居民的積極參與。房樓鎮開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),如包粽子、猜端午節知識、健美操表演等。x鄉廣泛開(kāi)展了宣傳端午節知識的活動(dòng)。方勝鎮舉行了有趣的活動(dòng),如包餃子和餃子?h教育局和X社區聯(lián)合舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場(chǎng)舉辦了慶祝端午節的廣場(chǎng)舞展覽。x社區組織社區志愿者和轄區留守兒童一起慶祝端午節。御景灣社區舉辦廣場(chǎng)健美操表演、歌舞表演等文化體育活動(dòng)。據不完全統計,端午節期間,全縣開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)20多場(chǎng),參與群眾8000余人。

  三、積極開(kāi)展環(huán)境整治

  節日期間,縣城管局組織環(huán)衛、園林等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治,各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。團縣委組織青年志愿者開(kāi)展以"迎國慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)"為主題的環(huán)境整治活動(dòng),到永安路開(kāi)展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng),增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識,引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

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