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幼兒園安全工作總結

時(shí)間:2021-06-10 16:58:05 總結 我要投稿

幼兒園安全工作總結(通用7篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全工作總結(通用7篇)

  幼兒園安全工作總結1

  為了切實(shí)做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產(chǎn)等不受損失,結合我園實(shí)際情況,具體做了以下工作:

  1、成立了防汛領(lǐng)導小組

  組長(cháng):姜玉花副組長(cháng):桑鳳蓮、呂愛(ài)玲(負責組織領(lǐng)導及向上匯報有關(guān)工作)

  組員:桑恒武、顧華(負責救災工作人員調度)各班全體教師(負責疏散幼兒),明確了我園領(lǐng)導小組的工作職責:具體負責我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進(jìn)行排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本園防汛搶險工作。通過(guò)多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的方針,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保幼兒園財產(chǎn)等不受損失,師生無(wú)傷亡。

  2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園通過(guò)幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容,提高全體師生的防汛意識,確保師生無(wú)傷亡,校舍無(wú)塌方。

  3、防汛期間要求堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

  4、組織后勤處相關(guān)人員對全園所有校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,不留死角,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修復。各班做了具體的排查工作,班主任及時(shí)了解幼兒家庭居住條件,與家長(cháng)保持聯(lián)系,提高防災意識。

  5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機,保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀(guān)察水位上漲情況,并將幼兒園的情況及時(shí)向上級匯報。

  6、做好避險看護工作,汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險情幼兒在沒(méi)家長(cháng)接送的情況下,老師要全力看護,確保無(wú)人員傷亡。

  幼兒園安全工作總結2

  幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是期望我們像他們自我一樣照顧他們的孩子,因為在家長(cháng)心目中孩子的健康成長(cháng)才是最最重要的,所以在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一向把安全放在心中。這一學(xué)期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

  首先,在班級中消除一切安全隱患。

  每一天在幼兒來(lái)園時(shí)我們教師和阿姨都會(huì )認真檢查每個(gè)幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長(cháng)立刻幫忙剪掉,以免抓傷別人;

  二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的立刻打電話(huà)聯(lián)系該幼兒的家長(cháng)交換情景;

  三看幼兒有沒(méi)有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看各區域玩具等,如有安全隱患存在,立刻消除,不能消除地方趕緊上報園務(wù)室。

  利用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育。經(jīng)過(guò)講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。經(jīng)過(guò)一些談話(huà)如"哪些東西很危險"、"這樣做對嗎"、"你明白一些特殊的電話(huà)嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛晕覍Π踩目捶,說(shuō)說(shuō)哪些東西小幼兒是不能夠玩的。

  利用家長(cháng)資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫忙幼兒收集有關(guān)安全方面的書(shū)籍,幼兒經(jīng)過(guò)觀(guān)看書(shū)籍都明白了在日常生活中應當注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書(shū)籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標記的認識和創(chuàng )作,從中學(xué)到了更多的安全標記,并在各個(gè)區域張貼安全標記和安全標語(yǔ),并經(jīng)過(guò)家園欄、班級網(wǎng)頁(yè)向家長(cháng)宣傳安全的重要性和一些處理緊急情景的方法。

  經(jīng)過(guò)安全游戲活動(dòng)進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的本事還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的杯具。所以開(kāi)展安全教育游戲是十分重要的。

  我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開(kāi)車(chē)過(guò)馬路;我一個(gè)人在家時(shí);我在河邊;遇到壞人等等游戲,經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)使幼兒們在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們必須能夠出色地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和職責心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。

  幼兒園安全工作總結3

  幼兒園的安全工作是非常重要的,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識。幼兒園里的孩子由于年齡小,自我保護意識較弱,因此,根據班級幼兒的實(shí)際情況,本學(xué)期我們班上兩位老師制定了安全工作計劃,并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng),F將本學(xué)期安全工作總結如下:

  我們在班上開(kāi)展一次生動(dòng)、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動(dòng)。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動(dòng)”、“遇到危險如何逃生”、“安全標志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項”等。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng),認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  為了更好的教育幼兒,我們兩個(gè)老師還組織幼兒參加“安全消防演練”活動(dòng)。為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識,我們大班的小朋友認識了消防車(chē)的結構,觀(guān)看視頻教學(xué),了解遇到火災時(shí)的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著(zhù)火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

  平時(shí)的一日生活,也在班上進(jìn)行安全工作自查,及時(shí)地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人,書(shū)包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  安全教育滲透于一日活動(dòng)中。通過(guò)談話(huà),觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等?傊,安全工作是一項長(cháng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

  幼兒園安全工作總結4

  一、指導思想

  根據《幼兒園規程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度,建立幼兒園接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

  小班幼兒的自我保護本事較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的團體生活,但還需進(jìn)行培養訓練。

  二、工作目標

  1、提高幼兒安全意識和自我保護本事。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實(shí)施方案

  1、一日活動(dòng)中的體現

 、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理幼兒所服藥品,要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),教師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向教師問(wèn)好,離園再見(jiàn),使教師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)歺時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。

 、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時(shí),陌生人之后幼兒時(shí)仔細了解情景,在家長(cháng)允許的情景下方可放人。教師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  2、家長(cháng)工作中心體現

 。1)向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)進(jìn)取配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 。2)讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  3、教師工作中心體現

 、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強職責心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

 、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的'安全意識及自我保護本事。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自我的一切本事保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  幼兒園安全工作總結5

  我班在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每一天的安全重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護本事。時(shí)光飛逝,一學(xué)期的安全保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的安全教育活動(dòng)方面總結:

  一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規安全教育。

  經(jīng)過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。經(jīng)過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你明白一些特殊的電話(huà)嗎?讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。明白在團體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一齊出去時(shí),不能單獨離開(kāi)團體和大人。要記住父母的姓名、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征,以便迷路了能較快找到自我的父母,及時(shí)安全回家。經(jīng)過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機滲透教育,讓幼兒明白在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉、逗留,不管是上樓梯還是下樓梯,都應當靠右行走。還利用每周五午時(shí)放學(xué)前的幾分鐘來(lái)對幼兒進(jìn)行安全教育。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  保育員、教師隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在,每一天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,并利用早談時(shí)間對每個(gè)幼兒進(jìn)行常規檢查。午餐時(shí)請組長(cháng)做好飯菜的發(fā)放工作,其他幼兒手放背后,以免燙傷。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長(cháng)的安全工作。

  家長(cháng)是孩子的第一任教師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,在節假日中我們會(huì )給家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、學(xué)校安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自我了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)。

  幼兒園安全工作總結6

  轉眼間20xx年就和我們說(shuō)再見(jiàn)了?粗(zhù)孩子們每天高興的來(lái)園,快樂(lè )的回家。我們都感到非常的欣慰。這個(gè)學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長(cháng)大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個(gè)學(xué)期里,孩子們都非常的健康、愉快。在這半年里,收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù),同時(shí)也付出

  著(zhù)。安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì )隨機對幼兒進(jìn)行一些安全教育,幼兒園安全、家庭安全、社會(huì )安全,幾方面同時(shí)進(jìn)行教育的,F總結如下:

 。1)入園晨間。本著(zhù)“防患于未然”的原則,在晨午檢的時(shí)候詳細地觀(guān)察幼兒的情緒、衣服以及幼兒的身體部位。如幼兒的口袋里是否有小玩具、看看幼兒的手、口、鼻是否有磕傷、紅腫、水皰等。讓幼兒安全、高興的進(jìn)入班級,開(kāi)始一天的幼兒園生活。

 。2)晨間活動(dòng)。孩子進(jìn)入幼兒園以后,一開(kāi)始往往就十幾個(gè)孩子。在這個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常進(jìn)行繪畫(huà)、唱歌、跳舞等活動(dòng),讓幼兒在安靜、有序的游戲、活動(dòng)中進(jìn)行晨間活動(dòng)。

 。3)早談。在進(jìn)行早談的時(shí)候,及時(shí)觀(guān)察幼兒的表情、動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現幼兒的小動(dòng)作,讓幼兒在安全、健康的環(huán)境中成長(cháng)。

 。4)主題、區域活動(dòng)。主題、區域活動(dòng)的展開(kāi)以集體、小組活動(dòng)為主,在進(jìn)行集體活動(dòng)的時(shí)候,讓幼兒依次、安靜的做好,在課上的時(shí)候及時(shí)的調整幼兒的情緒,做到動(dòng)靜結合,及時(shí)發(fā)現幼兒手、口內的小玩具、小零食,以防止幼兒自己傷害身體。在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候,一組一組巡回指導,防止幼兒產(chǎn)生“山高皇帝遠”的心理,產(chǎn)生想怎樣玩就怎樣玩的心理,及時(shí)制止意外的發(fā)生。

 。5)午餐、餐點(diǎn)時(shí)間。讓幼兒及時(shí)吃好午飯、餐點(diǎn),以安靜、有序地吃完為止,我們及時(shí)要求幼兒細嚼慢咽、不說(shuō)話(huà),吃完飯后不亂跑等,讓幼兒在安全、舒適的環(huán)境中午餐、吃餐點(diǎn)。

 。6)離園時(shí)間。離園的時(shí)候,我們進(jìn)行一些講故事、唱歌、跳舞等比較安靜、有序的活動(dòng),讓幼兒歡快、安靜的離園。在本學(xué)期中,本著(zhù)“安全第一”的原則,讓幼兒在寬松、安全、和諧的氛圍中愉快的生活、學(xué)習。孩子們的各個(gè)方面都有著(zhù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

  幼兒園安全工作總結7

  安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開(kāi)展20XX年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后,我園結合自身實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng),現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視率先示范

  我園負責人一直都十分重視幼兒園的安全工作,所以在接到通知后馬上召開(kāi)全體教職工會(huì )議,傳達了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作,因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從教學(xué)到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。

  二、措施得力防患未然

  1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動(dòng)設施進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員進(jìn)行溝通,及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括教室與活動(dòng)室的設施設備、食堂的水、電、煤氣等,還有滅火器以及走廊,保證各設施設備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。

  2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動(dòng)中,我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅,以增加安全氛圍,在教室門(mén)口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄,為我們的教職工和家長(cháng)提供了各種安全知識,包括交通安全知識,傳染病預防知識等。

  3、將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結合此次安全月活動(dòng),班主任開(kāi)展了各類(lèi)安全教育活動(dòng),以達到教育幼兒的目的,包括有:防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。

  4、通過(guò)展示一些簡(jiǎn)單易懂,生活常見(jiàn)的交通安全圖片,豐富了幼兒交通安全知識。

  三、宣傳到位演練生動(dòng)

  1、班主任每日利用晨間講話(huà)時(shí)間都及時(shí)對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育,園里負責人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育,以防止突發(fā)事件的發(fā)生。

  2、通過(guò)讓幼兒學(xué)習安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識,組織幼兒觀(guān)看有關(guān)安全的碟片。

  3、園內開(kāi)展安全演練活動(dòng),(其中一次的地震演練,一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練,加強孩子的自我防范意識。

  總之,我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,在今后的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(cháng)。

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