學(xué)校防汛演練工作總結（通用10篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的學(xué)校防汛演練工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校防汛演練工作總結 1
防汛工作是涉及生命和財產(chǎn)安全的一項嚴肅工作，要以防大汛、抗大洪、搶大險、救大災為目標要求，切實(shí)加強防汛工作，為切實(shí)做好學(xué)校汛確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、 做好宣傳，思想到位。
學(xué)校對防汛安全工作高度重視，我校利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的教育和培訓，自救自護能力的培養。增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好防汛安全工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了以校長(cháng)徐文功為組長(cháng)，副校長(cháng)鑒玉增、李耐久、王延杰為副組長(cháng)，各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對防汛安全工作的領(lǐng)導。每年5月和學(xué)校放暑假前都要召開(kāi)一次全校師生大會(huì )，對師生進(jìn)行防迅安全教育。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(cháng)與主任、主任與班主任的安全責任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會(huì )造成什么嚴重后果？”這樣一來(lái)，形成了領(lǐng)
導與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。學(xué)校有防汛工作應急預案，發(fā)現問(wèn)題值班人員第一時(shí)間向校長(cháng)匯報，并及時(shí)處理，防止發(fā)生更大災害。
四、及時(shí)檢查、預防為主
我校地處山區，易發(fā)生山洪、滑坡、塌方等自然災害，且學(xué)校大堰較多，遇有大水或連日陰雨，極易發(fā)生災害。因此，每年雨季來(lái)臨前，學(xué)校都組織專(zhuān)人對學(xué)校大堰、校舍、排水、以及周邊山體進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
五、具體措施如下：
1、開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如手抄報、安全知識講座、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進(jìn)行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的.能力，防患于未然。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。大雨來(lái)臨前嚴禁去水庫、河流塘壩。
3、周六、周日、假期值班教師要按時(shí)到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，防止發(fā)生意外。
4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。假期學(xué)生每天都短信報平安。
6、排查教學(xué)樓樓頂防水狀況，及時(shí)更換損壞了的落水斗，并對部分漏水的房頂進(jìn)行維修。
7、對存在安全隱患的防洪重點(diǎn)部位進(jìn)行加固，對易發(fā)生安全事故的學(xué)校操場(chǎng)南端進(jìn)行了石堰護坡，清理了瀉洪渠內的阻塞物體，保證洪水暢通。
8、對學(xué)校大堰進(jìn)行重點(diǎn)監控，嚴謹洪水侵蝕大堰，杜絕事故發(fā)生。
學(xué)校防汛演練工作總結 2
我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)黔教安穩發(fā)〔20xx〕90號文件精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì )議進(jìn)行防汛安全宣傳。學(xué)校堅持召開(kāi)防汛安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防汛安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，并要求嚴格防范。
2、組織防汛安全知識教育活動(dòng)。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的防汛知識講座，開(kāi)辦專(zhuān)欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位設施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識，加強學(xué)生的安全教育。
二、推進(jìn)防汛安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
1、確定重點(diǎn)部位，明確重點(diǎn)部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長(cháng)陪伴。
5、學(xué)生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防汛安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，規定學(xué)生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學(xué)校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學(xué)校防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的.任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會(huì )做得更好。
學(xué)校防汛演練工作總結 3
為切實(shí)做好學(xué)校汛期工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確學(xué)校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
我校領(lǐng)導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(cháng)管明勇為組長(cháng)，朱明霞、鐘召悅為副組長(cháng)，孫得利及各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。每周召開(kāi)一次學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，就發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論交流，統一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實(shí)到人。學(xué)校分別簽定了校長(cháng)與主任、主任與班主任、科任的安全責任協(xié)議書(shū)，使每位教師明確“我的'責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會(huì )造成什么嚴重后果？”這樣一來(lái)，形成了領(lǐng)導與教師共同致力于抓好學(xué)校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進(jìn)行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時(shí)到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、加強對學(xué)校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學(xué)校防汛演練工作總結 4
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無(wú)積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專(zhuān)門(mén)組織人力對全校的防汛情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F將自查情況匯報如下：
一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導和應急救援隊體系
學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實(shí)了相關(guān)責任；做到了有領(lǐng)導、有組織、有統一協(xié)調指揮、有責任。安排如下：
1、領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。 副總指揮：在險情出現時(shí)，調遣應急救援隊，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對具體情況，及時(shí)采取措施保護學(xué)生安全。
后勤保障組長(cháng)：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現時(shí)，具體負責學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進(jìn)校門(mén)和外疏。
學(xué)生教育組長(cháng)：具體負責汛期學(xué)校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時(shí)，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任：配合學(xué)校責任領(lǐng)導的工作。具體負責本班學(xué)生的看護管理工作，撫慰學(xué)生的情緒，避免學(xué)生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊：根據副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時(shí)，各自奔向防汛抗洪的第一線(xiàn)。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長(cháng)組織相關(guān)人員對全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區拉起警戒線(xiàn)并題寫(xiě)醒目的警示語(yǔ)，嚴禁學(xué)生入內。其他各教室、宿舍、辦公室、廁所、院墻等，重點(diǎn)檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現漏雨的個(gè)別地方進(jìn)行了修繕。經(jīng)過(guò)檢查，情況正常，無(wú)安全隱患。
2、總務(wù)處和電工排查了學(xué)校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線(xiàn)路，結果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。
3、排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的`下水道垃圾也都進(jìn)行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡(luò )
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時(shí)，按照應急預案中的布置要求，有效地落實(shí)排險工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長(cháng)）、學(xué)校與家長(cháng)電話(huà)，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生的人身安全。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會(huì )、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學(xué)生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過(guò)本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
學(xué)校防汛演練工作總結 5
xx小學(xué)在上級文教的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)上級防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展消防防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅持召開(kāi)消防防汛安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對包括學(xué)校消防防汛安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動(dòng)。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的消防防汛知識講座，開(kāi)辦專(zhuān)欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位消防設施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學(xué)生的安全教育。
二、推進(jìn)消防防汛安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長(cháng)陪伴。
5、假期學(xué)生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學(xué)生向組長(cháng)匯報，組長(cháng)向班主任匯報。
三、制定消防防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防汛安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線(xiàn)損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學(xué)校消防防汛安全工作是一個(gè)艱巨的'長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學(xué)防汛消防安全工作會(huì )做得更好。
學(xué)校防汛演練工作總結 6
為切實(shí)做好學(xué)校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現將工作情況總結如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會(huì )、集會(huì )等時(shí)間集中對師生進(jìn)行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確了學(xué)校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領(lǐng)導
我校領(lǐng)導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學(xué)校工作的.重中之重來(lái)抓。學(xué)校成立了防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。在汛期每周都要召開(kāi)一次學(xué)校防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，就發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論交流，統一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會(huì )造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來(lái)，形成了領(lǐng)導與各成員共同致力于抓好學(xué)校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有針對性的向向師生進(jìn)行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時(shí)進(jìn)班查看學(xué)生到校情況，如發(fā)現有未到校學(xué)生，要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，以便及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，學(xué)生得到及時(shí)尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學(xué)生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監督，有效地對因私自外出洗澡而出現溺水事故進(jìn)行遏制。
4、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學(xué)校防汛演練工作總結 7
在環(huán)衛處領(lǐng)導和機關(guān)的指導下，我所上下一心、認真應對，這次臺風(fēng)來(lái)勢洶洶，持續時(shí)間長(cháng)，破壞力大，其威力之強為歷年所罕見(jiàn)。臺風(fēng)來(lái)襲大大增加了環(huán)衛工作的難度，然而，由于各級領(lǐng)導重視，準備工作充分，臺風(fēng)過(guò)后我所干部職工出動(dòng)迅速、配合密切，保證了我所衛生清潔工作的順利完成，讓臺風(fēng)過(guò)后的城市迅速恢復了整潔美觀(guān)的面貌。我所的主要做法是：
一、做好動(dòng)員，充分準備
根據上級的指示和要求，結合本所的實(shí)際情況，我所對臺風(fēng)來(lái)臨前后的問(wèn)題和困難做了充分預估，啟動(dòng)了二級應急預案，實(shí)行24小時(shí)輪流值班制度，做好了打硬仗的準備。
在節前我所召開(kāi)防臺防汛工作會(huì )議，向全體員工傳達了上級的指示精神，強調了這次防臺抗汛工作的嚴峻性。對防臺防汛期間的工作進(jìn)行了嚴密部署，要求大家在臺風(fēng)來(lái)臨之前備齊車(chē)輛、工具，確保一聲令下能拉的'動(dòng)用的上。為加快臺風(fēng)過(guò)后的工作進(jìn)度，會(huì )議還分析了可能出現的安全問(wèn)題，要求大家提高戒備，確保人員和設備的安全，嚴防各類(lèi)問(wèn)題和事故的發(fā)生。
二、上下一心，行動(dòng)迅速
“十一”凌晨4點(diǎn)，“納沙”逐漸撤離xx，在大家依然享受著(zhù)長(cháng)假的愜意流連在夢(mèng)鄉的時(shí)候，我所的環(huán)衛工人們已經(jīng)迅速投入到城市清潔工作之中。越是艱苦的時(shí)候越能考驗人，在防臺風(fēng)期間許多xx表現出了強烈的事業(yè)心、責任感和崇高的個(gè)人覺(jué)悟，其精神十分令人感動(dòng)。
雖然臺風(fēng)中心離開(kāi)了，但風(fēng)雨依然沒(méi)停，這也大大增加了工作的難度。工人們的衣服被淋濕了，但他們全然不顧冒著(zhù)風(fēng)雨工作。臺風(fēng)過(guò)后整個(gè)城市一片狼藉，由于任務(wù)重、人員少，全所職工加班加點(diǎn)，許多xx下午兩點(diǎn)多了才吃午飯，在路邊和著(zhù)風(fēng)雨草草吃過(guò)盒飯后又開(kāi)始忙碌，大部分xx從早上四點(diǎn)開(kāi)始一直忙碌到晚上九點(diǎn)，我所車(chē)輛嚴重不足，為了保證工作的順利開(kāi)展這所還特地外請車(chē)輛加入這個(gè)隊伍進(jìn)行全天連續作業(yè)，確保了工作的圓滿(mǎn)完成。
臺風(fēng)過(guò)后所長(cháng)一直身先士卒、風(fēng)塵仆仆的工作在一線(xiàn)，在路面帶領(lǐng)大家干活，跟日工一起在街上鏟著(zhù)垃圾裝著(zhù)車(chē)，為給大家鼓勁，嗓子都喊啞了。上門(mén)收垃圾隊隊長(cháng)xx是個(gè)80后小伙子，在工作中，他勤勤懇懇認真負責，從早上4點(diǎn)一直忙碌到晚上11點(diǎn)，帶領(lǐng)員工圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，忙碌了一天之后，嘴上都起了好幾個(gè)泡。
三、密切合作，互相支持
這次活動(dòng)任務(wù)重、人員少、車(chē)輛少，工作難度很大。臺風(fēng)過(guò)后，干部職工全部到位，各負其責。各隊的隊長(cháng)、管理員在所長(cháng)的統一調度下，保潔隊、清運隊、上門(mén)收垃圾隊密切合作，互相支持，工作得到了緊張有序的開(kāi)展。
學(xué)校防汛演練工作總結 8
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，確保師生及學(xué)校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，專(zhuān)門(mén)組織人力對全校的防汛情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F將自查情況匯報如下：
一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導和應急救援隊體系
學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實(shí)了相關(guān)責任；做到了有領(lǐng)導、有組織、有統一協(xié)調指揮、有責任。安排如下：
1、領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：田x
副組長(cháng)：尹x
組 員：鄒xx
2、具體職能責任：
組長(cháng)田兵擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。
副組長(cháng)尹凱擔任防汛搶險副總指揮：在險情出現時(shí)，調遣應急救援隊，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對具體情況，及時(shí)采取措施保護學(xué)生安全。
后勤保障組長(cháng)聶元勝：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現時(shí)，具體負責學(xué)校門(mén)口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進(jìn)校門(mén)。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長(cháng)組織相關(guān)人員對全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、排查了校舍安全，經(jīng)過(guò)檢查，情況正常，無(wú)安全隱患。
2、排查了學(xué)校用電設施、電源以及室內外的電器線(xiàn)路，結果都完好無(wú)損，無(wú)安全隱患。
3、排查了校園內的一些設施、排水道，發(fā)現校園內部分排水通道無(wú)法正常排水。存在安全隱患。
4、學(xué)校后圍墻外面，松會(huì )公路無(wú)法排水，下雨時(shí)，公路排水直接流向學(xué)校，導致學(xué)校圍墻面臨倒塌，存在嚴重的安全隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡(luò )
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時(shí)，學(xué)校制定了防雷雨講解疏散預案，按照應急預案中的`布置要求，有效地落實(shí)排險工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長(cháng)）、學(xué)校與家長(cháng)電話(huà)，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生安全疏散。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會(huì )、黑板報、主題班會(huì )等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學(xué)生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過(guò)本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
學(xué)校防汛演練工作總結 9
我校為認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據臨沭縣教育局沭教安衛字[201x]6號文件精神，切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作，現就汛期學(xué)校安全工作總結如下。
一、學(xué)校要本著(zhù)對師生安全高度負責的精神，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領(lǐng)導小組，確定專(zhuān)人負責，落實(shí)好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實(shí)防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改。
學(xué)校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車(chē)輛、危險設施、危險事件等因素進(jìn)行全面排查，特別是針對汛期到來(lái)后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時(shí)制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無(wú)辜。對學(xué)校周邊無(wú)法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，并將有關(guān)情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學(xué)校，要立即轉移到安全地方上課，必要時(shí)要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學(xué)校師生學(xué)習、生活不便等問(wèn)題，要給予妥善安置，并及時(shí)將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學(xué)校防雷安全工作。
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的學(xué)校，必須按照法律法規規定和相關(guān)防雷標準及時(shí)整改，切實(shí)排除雷擊隱患。學(xué)校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書(shū)后方可開(kāi)工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書(shū)后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質(zhì)的'防雷專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)機構依法進(jìn)行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中，溺水是造成廣大中小學(xué)生，尤其是農村中小學(xué)生非正常死亡的主要殺手之一。隨著(zhù)夏季的來(lái)臨，中小學(xué)生發(fā)生溺水事故又進(jìn)入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續發(fā)生多起中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生溺水身亡的事故，有的是學(xué)生在上學(xué)途中到池塘邊捉魚(yú)蝦時(shí)失足溺水，有的是在雙休日學(xué)生到橋上玩時(shí)不慎掉入水中溺死，有的是學(xué)生在放學(xué)路上到池塘游泳時(shí)溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學(xué)生溺水事故。一是要高度重視預防學(xué)生溺水事故工作。學(xué)校要進(jìn)一步做好學(xué)生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學(xué)校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過(guò)播放安全教育光盤(pán)、開(kāi)展主題班隊會(huì )、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開(kāi)展一次專(zhuān)題的預防溺水安全教育活動(dòng)，明確要求中小學(xué)生不得擅自下水游泳，不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、學(xué)校通等途徑，通過(guò)印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》、給家長(cháng)發(fā)送受機短信等形式，及時(shí)提醒和教育學(xué)生家長(cháng)做好學(xué)生的安全監護，特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學(xué)生溺水事故的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心預防學(xué)生溺水的良好氛圍。三是要進(jìn)一步落實(shí)安全責任制。學(xué)校要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進(jìn)一步強化安全責任制，落實(shí)好學(xué)生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學(xué)校汛期安全防范豫警機制。
學(xué)校要與防汛、防災等有關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系，及時(shí)掌握災情預測、預報信息，結合本單位實(shí)際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實(shí)”，隨時(shí)處置災害事故。校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長(cháng)有權根據實(shí)際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
學(xué)校防汛演練工作總結 10
在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)上級防雷工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
1、成立防雷安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展防雷安全教育工作。通過(guò)會(huì )議進(jìn)行防雷安全宣傳。學(xué)校堅持召開(kāi)防雷安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防雷安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。
2、組織防雷安全知識教育活動(dòng)。學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的防雷知識講座，開(kāi)辦專(zhuān)欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防雷自救的培訓，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校防雷教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學(xué)校各重要部位設施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅持宣傳防雷知識，加強學(xué)生的.安全教育。
二、推進(jìn)防雷安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
1、確定重點(diǎn)部位，明確重點(diǎn)部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、游泳必須有家長(cháng)陪伴。
4、假期學(xué)生遠離溝渠湖泊等深水水源。
三、制定防雷安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防雷安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防雷防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，規定學(xué)生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學(xué)校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防雷工作任重道遠，學(xué)校防雷安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，樹(shù)立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防雷安全，在全校教職員工的共同努力下，中心小學(xué)防雷消防安全工作會(huì )做得更好。
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