有關(guān)班主任教學(xué)工作總結模板匯總6篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的班主任教學(xué)工作總結6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任教學(xué)工作總結 篇1
一學(xué)期的時(shí)光轉瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè );有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。
本學(xué)期，我擔任八一、四班的英語(yǔ)教學(xué)和八四班班主任工作。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，是“苦在其身，我真樂(lè )在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現對本學(xué)期的教學(xué)工作做總結。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門(mén)主課，無(wú)論是學(xué)校、家長(cháng)還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調枯燥，學(xué)起來(lái)吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的接觸面小，說(shuō)練機會(huì )少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。確立與新課程相適應的教育觀(guān)念學(xué)生是學(xué)習的主體，我對《英語(yǔ)課程標準》進(jìn)行了研讀，為后面的教學(xué)提供了充分的依據、奠定了的扎實(shí)的基儲保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。老師不能代替學(xué)生讀書(shū)，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀(guān)察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規律。老師只能讓學(xué)生自己讀書(shū)，自己感受事物，自己觀(guān)察、分析、思考，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。
1、本人較注意抓常規教學(xué),注意培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生大聲朗讀課文,每天課前朗讀5分鐘;
2、抓詞匯和句型學(xué)習,經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;
3、課堂內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話(huà)。也可以結合實(shí)物、圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù),培養學(xué)生的語(yǔ)感;
4. 努力建立融洽的師生關(guān)系。相對來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的興趣。所以我必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，正確認識學(xué)生的主體地位。我用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導學(xué)生，使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，大膽求異創(chuàng )新;課后我卻成為他們的好朋友，無(wú)話(huà)不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。
5、嚴謹治學(xué)，保持良好的教態(tài).教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)學(xué)生。所以我提高自己的思想覺(jué)悟，做到愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，為人師表，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽(tīng)課的興趣就高，接受知識也快。如我介紹新句型時(shí)，我利用語(yǔ)言的輕重，語(yǔ)調的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，我的表情變得自然親切，使學(xué)生他們感到老師對他們的信任， 這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問(wèn)題。
6、積極創(chuàng )造語(yǔ)言情景。八年級英語(yǔ)這本教材充分吸收了國際上新的外語(yǔ)教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗，注重對學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養和訓練。教材圖文并茂，安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內容，使英語(yǔ)學(xué)習變得容易而有趣。教材圍繞著(zhù)實(shí)用的話(huà)題，逐步開(kāi)展教學(xué)內容和實(shí)踐活動(dòng)，符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習語(yǔ)言的規律。它強調運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習引入外語(yǔ)學(xué)習中，使學(xué)生主動(dòng)融入創(chuàng )造性的、有意義的整體語(yǔ)言學(xué)習中。所以我想方設法創(chuàng )設語(yǔ)言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而提高他們的學(xué)習興趣。在聽(tīng)與說(shuō)中培養語(yǔ)言能力，在聽(tīng)與說(shuō)中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。教學(xué)方面的經(jīng)驗、存在問(wèn)題及今后的做法:
1、教的方面:深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),對每單元的單詞和詞組要進(jìn)行多次強化訓練。然我進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓練,但學(xué)生閱讀能力的提雖高不大。單癬完成句子的得分率還過(guò)得去,但綜合知識未來(lái)得及操練。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
2、學(xué)的方面只要學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習有興趣,堅持常年不斷地、自覺(jué)得、隨時(shí)隨地接觸英語(yǔ)、運用英語(yǔ)知識,英語(yǔ)成績(jì)就會(huì )不斷提高。
3、抓小測驗、單元測試過(guò)關(guān);充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時(shí)千方百計令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。
總之，本人在過(guò)去的一年中，有過(guò)收獲，也有失落。路漫漫其“修遠兮，吾將上下而求索。我將繼續努力，力爭佳績(jì)�！�
班主任教學(xué)工作總結 篇2
經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現在圓滿(mǎn)地完成了幼兒園的學(xué)習和生活，即將升入小學(xué)，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前生活，使孩子們學(xué)會(huì )許多，各方面進(jìn)步都很大，總結過(guò)去了的經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平，
一、班級情況分析
我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大部分的孩子年齡都在5---6歲左右，在學(xué)習上本班幼兒都還比較認真，特別是拼音、情景數學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)、國學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期比各方面的進(jìn)步都比較大，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養，現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、口算、等各方面培養。為了做好幼小銜接的工作，我們對孩子進(jìn)行了獨立性的訓練，通過(guò)講故事等等這些也是為了訓練孩子，在生活中培養幼兒自己的'事情自己做的習慣，在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則，這些訓練都受到了很好的效果，我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、保教工作
我們堅持每天消毒以及室內通風(fēng)，每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔，每天做好晨檢工作，1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手，加強幼兒的健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快，并培養幼兒好的吃飯習慣，不挑食，不偏食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不掉飯，
2、勤幫幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)讓每個(gè)有兒不被冷到，4、經(jīng)過(guò)保育老師的密切配合，我班的保育工作做得很好。
四、安全工作
安全工作在幼兒園中是最重要的工作，保障每個(gè)幼兒的安全，是每個(gè)幼兒教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)、我們必須要把安全工作做得更好，
總之本學(xué)期非常忙也非常累，但是也收獲了很多，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現了一下很多不足的問(wèn)題，總之在今后的工作中我應不斷的努力和學(xué)習。
班主任教學(xué)工作總結 篇3
為有效防控疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校安全穩定。根據上級通知，結合學(xué)校實(shí)際，于2月1日開(kāi)啟了“居家隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)�，F將這段時(shí)間工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，強化檢查落實(shí)。
成立以謝仁暢校長(cháng)為組長(cháng)的高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組，落實(shí)班主任科任教師分人抓的分層管理，將學(xué)生分解至相關(guān)科任教師結對，層層抓好落實(shí)。針對特殊條件下的復習，落實(shí)每一天、每一科、每一位同學(xué)的線(xiàn)上學(xué)習和線(xiàn)下復習的具體辦法，力求做到“作息合理、復習科學(xué)、詳略得當、內容充實(shí)、練習精選、反饋及時(shí)、家校配合、效果顯著(zhù)”，確保學(xué)生停課不停學(xué)。
二、精細管理、團結協(xié)作，齊抓共管
1、結合市直播時(shí)間，年段制定學(xué)生老師上課時(shí)間安排表。
2、對學(xué)生進(jìn)行分解到科任教師，督促每天的學(xué)習和作業(yè)完成情況及思想動(dòng)態(tài)。結對幫扶，落實(shí)“一生一策”、“一科一策”的希望學(xué)生結對幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰術(shù)，強化特殊時(shí)期的復習備考。
3、各位教師根據自己的學(xué)科復習進(jìn)度結合市直播制定高考一、二輪復習計劃。
4、班主任利用騰訊視頻召開(kāi)主題班會(huì )――鼓勵學(xué)生、解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
5、年段利用騰訊視頻召開(kāi)“百日誓師大會(huì )”給學(xué)生給家長(cháng)鼓勁、同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行鞭策。
6、年級教師自發(fā)組織到學(xué)生家中進(jìn)行實(shí)地家訪(fǎng)，解決學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習存在的問(wèn)題與困惑。與家長(cháng)交流孩子最近思想、學(xué)習情況。
三、組建微信、釘釘、騰訊視頻等平臺，線(xiàn)上上課輔導交流。
高三授課以班級為單位，組建學(xué)習輔導釘釘群或微信群�？迫谓處熥ズ冒嗉壘W(wǎng)絡(luò )輔導群的管理，按年段安排的時(shí)間表及課表在釘釘群中網(wǎng)絡(luò )直播上課或在微信群中進(jìn)行督促輔導、答疑解惑，或組織學(xué)生在線(xiàn)觀(guān)看市教科院直播課或其它網(wǎng)絡(luò )視頻并布置相關(guān)任務(wù)完成清單。截至目前，年段全部教師采用釘釘平臺或騰訊會(huì )議形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )上課，好一部分學(xué)生有回看教師上課視頻，效果總體較好。
四、突出復習常規，堅持穩扎穩打。
年段要求各教師提前制定好上課或輔導計劃，上交年級并發(fā)送家長(cháng)群和學(xué)生輔導群，上課頭天再次公布第二天的學(xué)習任務(wù)，包括學(xué)習知識內容、學(xué)習重點(diǎn)及相關(guān)練習布置等；科任教師將每天上直播課或輔導課學(xué)生出勤情況匯總至班主任，并及時(shí)反饋至家長(cháng)群；科任教師利用釘釘家校本等平臺布置每天作業(yè)，學(xué)生按時(shí)發(fā)回平臺，教師批改，并將作業(yè)情況反饋至家長(cháng)群，發(fā)動(dòng)家長(cháng)力量做好跟蹤輔導；年級每天反饋高三教師每天上課及作業(yè)批改情況并提出表?yè)P人選并報學(xué)校備案。
五、認真組織省市質(zhì)檢等考試
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行在線(xiàn)模擬檢測，老師實(shí)行網(wǎng)上閱卷，完成全真模擬在線(xiàn)考試。
2、省市質(zhì)檢考試組織學(xué)生分片進(jìn)行。
3、召開(kāi)文、理科省市質(zhì)檢分析會(huì )：
六、教師積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓，提升自身業(yè)務(wù)素養。
總之近兩個(gè)月的線(xiàn)上授課，每個(gè)老師都認真準備，積極參與。作為農村學(xué)校的我們，高三年級能快速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上教學(xué)狀態(tài)，在于有一批愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極的教師團隊。
班主任教學(xué)工作總結 篇4
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠、博愛(ài)”作為自已的為師準則，班級以“友愛(ài)、團結和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來(lái)，由于我的全身心投入，也贏(yíng)得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎。
1、培養和建立相互信任、相互尊重、相互友愛(ài)的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級的黑板上寫(xiě)下這樣一句話(huà):在未來(lái)的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見(jiàn)面禮，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話(huà)語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛入高中的孩子有了將前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級管理工作打下了堅實(shí)的基礎。
2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀(guān)察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現班內出現的問(wèn)題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對確有違紀的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)生，及時(shí)加以引導和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。
這些高一學(xué)生剛入學(xué)時(shí)，很多生活行為和學(xué)習習慣很不規范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開(kāi)學(xué)之初，我利用主題班會(huì )的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習的不同之處以及如何適應高中的學(xué)習等。同時(shí)向他們傳達了我校的有關(guān)規章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我重點(diǎn)強化了紀律觀(guān)念、時(shí)間觀(guān)念和衛生觀(guān)念，特別規范了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜，有專(zhuān)門(mén)班級干部負責，保證班級學(xué)生的學(xué)習紀律，為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習開(kāi)始前十五分鐘必須準時(shí)到校先上自習，中午和下午的小自習全班學(xué)生必須全部上，杜絕無(wú)故缺席等，通過(guò)這些強化措施，開(kāi)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習、比紀律。
3、個(gè)別談心
這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大，在每一次考試之后我都會(huì )利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話(huà)，分析得失，并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長(cháng)談，進(jìn)行有針對性的教育，也達到了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類(lèi)談話(huà)共計108人次。
4、爭取科任老師的配合，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
針對實(shí)驗班學(xué)生思想及學(xué)習壓力大的情況下，我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習方法逐一的教授給學(xué)生，并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現和取得的成績(jì)。同時(shí)，我倡導愉悅學(xué)習，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習生活。
5、開(kāi)展好各項活動(dòng)，并取了一些成績(jì)
本學(xué)期，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績(jì)，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓中，由于全體學(xué)生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，，四班取得了“優(yōu)秀作訓班”的稱(chēng)號;在校秋季田徑運動(dòng)大會(huì )上取得了“精神文明班級”的稱(chēng)號，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強了班集體的凝聚力，同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習，因此，在高一實(shí)驗班的第一次月考中，四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成績(jì)，班級全體同學(xué)的成績(jì)都有了很大的提高。
班主任教學(xué)工作總結 篇5
一學(xué)期的緊張教學(xué)結束了，本學(xué)期以來(lái)，隨著(zhù)課程改革的滾滾浪潮，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力學(xué)習，抓緊了以課程改革為重點(diǎn)的教學(xué)工作，加強對班級的管理，較好完成了各項教學(xué)任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作情況總結如下：
一、加強理論學(xué)習，提高理論素養
先進(jìn)的理論是指導實(shí)踐的重點(diǎn)工具。一學(xué)期來(lái)，能夠按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習，特別是黨的十六大召開(kāi)后，能夠認真學(xué)習十六大精神，認真做好政治思想學(xué)習筆記，認真撰寫(xiě)觀(guān)十六大心得體會(huì )，努力改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高思想覺(jué)悟。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平
�。ㄒ唬┻m應課改需要，拓寬知識面。本學(xué)期，課程改革工作在學(xué)校轟轟烈烈的展開(kāi)，作為一名青年教師，我意識到靠過(guò)去“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”的教學(xué)指導思想，已經(jīng)不適應新形勢下教學(xué)工作的需要，要樹(shù)立給學(xué)生的水杯中不斷注入新水，自己要成為一條不會(huì )干枯的溪流的思想。為此，我平時(shí)注意閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)刊，不斷更新知識結構，豐富知識，只有這樣，才能適應未來(lái)教學(xué)的需要。
�。ǘ┰O立教學(xué)子課題，提高閱讀教學(xué)效果。在學(xué)期初，我認真設立了班級閱讀教學(xué)子課題，并根據教學(xué)需要，認真制定了子課題教學(xué)計劃，并嚴格按計劃抓好落實(shí)。子課題教學(xué)是教學(xué)工作的一種新的形式，為使子課題教學(xué)發(fā)揮良好作用，我注意加強對子課題教學(xué)的總結，每個(gè)月都對子課題教學(xué)情況進(jìn)行認真的階段性總結，及時(shí)發(fā)現和糾正存在的問(wèn)題，使子課題教學(xué)真正收到良好的效果。
�。ㄈ┱J真開(kāi)展午說(shuō)活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達能力。嘗試和運用新的教學(xué)方法，是提高教學(xué)效果的良好途徑。學(xué)生的語(yǔ)言表達能力不強，一直是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)難題，同時(shí)，也影響了學(xué)生邏輯思維能力的發(fā)展。為提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，每天下午上課前，組織學(xué)生進(jìn)行午說(shuō)，由學(xué)生將一天所見(jiàn)到、所聽(tīng)到的有意義的事，用語(yǔ)言描述出來(lái)，在學(xué)生述說(shuō)過(guò)程中，將表達不清楚、不準確的部分認真記錄下來(lái)，然后在點(diǎn)評時(shí)給予指出，經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)生的語(yǔ)言表達能力有了較大幅度的提高。
三、狠抓德育建設，全面培養學(xué)生。
良好的思想品行是學(xué)生健康成長(cháng)的必要條件。我堅持對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、熱愛(ài)集體教育，在平時(shí)的值周評比中，如果有學(xué)生扣分，我不只是進(jìn)行批評，還要讓學(xué)生明白，自己的行為給班集體造成了危害，損害了集體的榮譽(yù)，從而培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感；為讓德育星光處處閃亮，在組織掃除中，號召學(xué)生自己動(dòng)手做力所能及的事，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；在組織學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行參加比賽意義教育，讓學(xué)生認識到參加比賽，不僅是為了取得好的比賽成績(jì)，更是鍛煉意志、培養克服困難勇氣的機會(huì )；利用組織班、隊會(huì )，培養學(xué)生的主人翁和環(huán)保意識，在《爭做遵紀守法小公民》隊會(huì )中，通過(guò)組織相聲、歌舞節目表演，使學(xué)生更加深刻認識到遵紀守法的重要性。為開(kāi)好《我和小樹(shù)做朋友》主題班會(huì )，我和學(xué)生一起查資料，編排節目，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，使學(xué)生認識到保護環(huán)境是每個(gè)公民的責任，在學(xué)生頭腦中樹(shù)立起更加牢固的環(huán)保意識。
四、抗擊“非典”，做好衛生防病工作
陽(yáng)春四月，“非典”病魔在中華大地蔓延，在這個(gè)嚴峻時(shí)刻，我積極響應學(xué)校號召，嚴把班級衛生關(guān)，認真做好各項衛生預防工作，每天清晨，我早早來(lái)到班級，同學(xué)生們一起打開(kāi)門(mén)窗，使空氣流通，保持教室內空氣清潔，對到校的學(xué)生，逐個(gè)進(jìn)行晨檢，問(wèn)清學(xué)生家庭成員健康情況，檢查學(xué)生公體溫，并認真進(jìn)行登記，督促學(xué)生勤洗手，養成良好的衛生習慣�！胺堑洹币咔殡m然帶來(lái)的恐慌情緒，但也融洽了師生關(guān)系。
五、結合班級活動(dòng)課，培養學(xué)生審美情趣
本學(xué)期，班級的特急活動(dòng)課是水粉畫(huà)，由劉老師授課，在組織學(xué)生上課時(shí)，我意識到不能只做管理紀律的班主任，而應讓學(xué)生在活動(dòng)課中感悟真正的美，為此，結合組織主題班會(huì )，我就利用活動(dòng)課的機會(huì )，組織學(xué)生到室外去作畫(huà)，為學(xué)生拓展繪畫(huà)的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，通過(guò)繪畫(huà)來(lái)展現樹(shù)木的美，感悟樹(shù)木的美，通過(guò)組織活動(dòng)課教學(xué)與其它教育結合的形式，提高學(xué)生的審美觀(guān)，全面培養學(xué)生的審美情趣。
六、下學(xué)期打算
在新的學(xué)期里，我想繼續擔任所教班級的班主任工作，我將努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)能力，采取靈活多樣的教學(xué)形式和教學(xué)方法，更加盡心盡責的完成好各項教學(xué)任務(wù)。
班主任教學(xué)工作總結 篇6
20xx---20xx學(xué)年我受彭萬(wàn)臣書(shū)記的囑托，擔任了20xx級電子信息工程專(zhuān)業(yè)4班的班主任工作。下面就該班的自然情況和我的工作做如下說(shuō)明：
一、班級自然情況介紹20xx級電子信息工程專(zhuān)業(yè)4班共有32名同學(xué)，男生24名、女生8名。
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的工作了解到這個(gè)班級大多同學(xué)家庭的經(jīng)濟不是很好，特別是以下同學(xué)：來(lái)自農村家庭的史曉東，從小父母離異，父親外出打工每月收入不穩定，勉強維持他和患了癌癥的奶奶的生活，后來(lái)奶奶去世了。因為給奶奶看病家里花光了所有的積蓄還欠下外債，懂事的他努力的在學(xué)校學(xué)習,在寒假暑假的時(shí)候兼職賺錢(qián)，寒假暑假一直都沒(méi)回家，為了讓父親輕松一些，父親的身體也不好，因為患有肝病只能做一些輕活來(lái)維持生計。來(lái)自林區家庭的陸秀妍，父母雙方都沒(méi)有工作，還生活在人口少的林業(yè)鎮里，奶奶和姥姥均常年生病都靠他們贍養，家中還欠有不少的外債，母親去年患的子宮肌瘤至今都還沒(méi)有手術(shù)切除，父母打零工維持生計，母親每天早上三點(diǎn)起床去山上摘木耳，身體也越來(lái)越不好，父親每天四點(diǎn)多出門(mén)干活晚上要十點(diǎn)多才能回家，父母已經(jīng)近了五十歲。陳鵬翔同學(xué)家里，因為父親做手術(shù)花費了大量手術(shù)費且不能工作，母親每個(gè)月也只有1200的收入，學(xué)費都是母親向親戚湊來(lái)的，家里十分拮據， 他在努力的找兼職以緩解家里的經(jīng)濟壓力。來(lái)自黑龍江省大興安嶺地區塔河縣凱庫康鄉的張然，父母都是農民，但是家里的地太少只有十多畝地，所以家里的生活條件一直不是很好，母親身體不適在哈爾濱醫大二院被查出患有腎小球腎炎，母親就不能干活，而且每天還需要吃藥，每月的藥錢(qián)就要接近1000元，這樣就讓家庭的經(jīng)濟狀況更糟了，父親的身體也不好，還患有糖尿病，每天也需要吃藥來(lái)控制，父親每個(gè)月在工地微薄的收入是主要經(jīng)濟來(lái)源。來(lái)自農村的董文卓，家里有五口人，弟弟也在上學(xué)，父母身體不好，母親患有腎結石，父親有腰間盤(pán)突出，根本做不了累活，想外出打工都很困難，家里所有的收入都靠5畝旱田來(lái)維持，部分的學(xué)費是從親戚朋友那借來(lái)的，爺爺患有酒精肝，今年初春住院又花費了一大筆醫藥費，生活過(guò)的很拮據，很困難。我了解還有一些同學(xué)有著(zhù)各種各樣的困難，所有的這些，使我更加的意識到，把我們的學(xué)生教好，使他們成才，對他們是多么的重要，對他們的家庭多么重要、對我們的社會(huì )以后減少一個(gè)貧窮家庭有多么的重要…我更加的理解彭書(shū)記千叮嚀萬(wàn)囑咐的要求我找做好班主任工作的用意。
二、我的工作開(kāi)展情況
1、通過(guò)團活的時(shí)間深入到班級，和同學(xué)們建立起融洽關(guān)系的同時(shí)，就我對電子信息專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和課程的了解，和同學(xué)們討論該如何學(xué)習各門(mén)基礎課程，并說(shuō)明各基礎課程對專(zhuān)業(yè)課程的理論支撐。讓同學(xué)們知道現階段的基礎課的學(xué)習對以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。在團活的活動(dòng)中對那些平時(shí)不愛(ài)講話(huà)的或不敢在很多人面前講話(huà)的同學(xué)，我鼓勵他們要敢于表達自己，鍛煉他們的表達能力和與同學(xué)交流的能力。
2、通過(guò)深入到班級的早自習，了解同學(xué)們的自習情況。有時(shí)有的同學(xué)沒(méi)來(lái)及時(shí)的通過(guò)班長(cháng)和學(xué)委取得他的聯(lián)系式，及時(shí)與其溝通了解情況�？吹絺�(gè)別在自習時(shí)間睡覺(jué)的、玩手機的、 聊天的、還有無(wú)聊不知做什么的同學(xué)，因為我教該班的《電路分析基礎》課程，我就給他們一些問(wèn)題，讓他們進(jìn)行先關(guān)的知識學(xué)習。同學(xué)們的自習情況有較好的改變。
3、通過(guò)多種途徑了解班級同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，例如在我教授該班《電路析基礎》課程的教學(xué)過(guò)程中、考勤時(shí)、答疑時(shí)、分配的課題任務(wù)討論時(shí)、在批改作業(yè)時(shí)等，我都會(huì )留意每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況和態(tài)度的變化，及時(shí)的和相應的同學(xué)進(jìn)行溝通。雖然，該班的班主任工作結束了，但我還繼續在大二、大三承擔該班的其他它課程，我會(huì )一直以班主任的態(tài)度關(guān)注該班的每一個(gè)同學(xué)，因為這么長(cháng)的時(shí)間里我們已建立了信任，有了友誼。
通過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的和同學(xué)們的相處，我也學(xué)習了很多：怎樣才能了解他們、怎樣和他們像朋友一樣融洽相處、怎樣和他們的交流想法…未來(lái)我會(huì )更加的嚴格要求自己，為了學(xué)生的有一個(gè)美好的未來(lái)，努力做好自己的工作。
【有關(guān)班主任教學(xué)工作總結模板匯總6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)學(xué)期教學(xué)總結模板匯總7篇12-06
有關(guān)教學(xué)設計方案模板匯總6篇02-20
有關(guān)教學(xué)設計方案模板匯總四篇02-12
有關(guān)教學(xué)設計方案模板匯總九篇01-20
有關(guān)教學(xué)設計方案模板匯總7篇01-12
有關(guān)教學(xué)設計方案模板匯總五篇01-09
有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)總結模板匯總6篇11-13