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小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結（通用12篇），歡迎大家分享。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 1
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，顧全大局，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，并在各方面嚴格要求自己，認真學(xué)習，努力地提高自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。今年下半年本人擔任二年級班主任及數學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)兼帶一年級數學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節不同的數學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會(huì )貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！
在班級管理中，我以培養學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的`素質(zhì)為目標。想盡一切辦法挖掘學(xué)生學(xué)習的內動(dòng)力，使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放！通過(guò)教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人！
三、反思
反思本學(xué)年來(lái)的工作，自己在工作中也存在著(zhù)許多的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
總之，過(guò)去的一年，我收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂(lè )。我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人，不辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 2
一、思想方面：
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)：
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，特別是我現在所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認真仔細的`進(jìn)行備課，制作課件，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷地結合學(xué)習目標，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì )做人、做事，為社會(huì )和國家做出更大的貢獻。
三、加強自身學(xué)習
如何挖掘學(xué)生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學(xué)校積極學(xué)習理論知識外，同時(shí)積極參加教師培訓。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數學(xué)教師。
當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 3
時(shí)間飛逝，轉眼一年的時(shí)光過(guò)去了，過(guò)去一學(xué)年，我擔任的是二年級數學(xué)教學(xué)工作，回想一年來(lái)的工作，既充實(shí)，又忙碌，現將一年來(lái)的思想工作總結如下：
一、思想方面：
在這一年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教學(xué)方面：
首先做到提前備課，備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好大綱，虛心向同事學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。其次認真學(xué)習“主動(dòng)教育”模式，積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、培訓、教學(xué)交流，上好考核課。平時(shí)課堂上運用模式努力，實(shí)現自主、合作、探究的學(xué)習模式，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，并運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。再次我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛(ài)改變他們，理解尊重信任他們。作為低年級老師，我有責任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的.工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去感染我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 4
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔任著(zhù)三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴格要求自己，促使自己進(jìn)步。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育，更熱愛(ài)學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書(shū)育人融為一體。
二、服從領(lǐng)導分配。
工作中，領(lǐng)導分配的實(shí)際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀(guān)理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人。作為一名教職員工，就應該為學(xué)校教育的發(fā)展著(zhù)想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
三、鉆研教材，堅持學(xué)習。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教，分層輔導。教學(xué)中能夠及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，用以指導今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養。在學(xué)習上，永遠不知道滿(mǎn)足，孜孜不倦，爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
四、團結同志，樂(lè )于助人。
在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì )盡自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學(xué)說(shuō)普通話(huà)時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
五、教書(shū)育人，做學(xué)生的良師益友。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學(xué)生學(xué)習，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì )做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái)，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的`，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習和思想上的問(wèn)題，促使他們健康成長(cháng)。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 5
我參加教育工作已十二年了，回首所走過(guò)的工作歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿(mǎn)著(zhù)勝利的喜悅，更充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好的憧憬，癡心不改，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè )把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來(lái)，月月年年，我時(shí)刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻、樂(lè )創(chuàng )新，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌，默默耕耘，譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章。其主要表現在：
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規范
無(wú)論何時(shí)何地，我對政治學(xué)習一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習黨政方略、教育法規、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件及黨報黨刊，個(gè)人學(xué)習不放松，集中學(xué)習不打折扣，做到了學(xué)習有計劃、有記載、有體會(huì )、有實(shí)踐。
通過(guò)政治學(xué)習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無(wú)任何違法亂紀行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，敏銳的政治洞察力。站在堅決反對邪教，崇尚科學(xué)的前列，堅信黨的領(lǐng)導，緊跟黨的路線(xiàn)，堅守在教書(shū)育人崗位上，忘我的工作著(zhù)。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規范自己的言行，用以指導教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習有困難的學(xué)生，我始終牢記，辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災人禍的學(xué)生家庭。為人師表，以身垂范，與學(xué)生始終保持著(zhù)民主平等的關(guān)系。在教書(shū)育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。
二、開(kāi)拓進(jìn)取自強不息
在教書(shū)育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時(shí)代，要能把握時(shí)代導向，緊跟時(shí)代脈搏，要做到教育觀(guān)念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習《基礎課程研究》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊，把握現代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子。XX年秋，參加了校長(cháng)崗位培訓，XX年通過(guò)省專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格，XX年繼續教育學(xué)分達標，XX年X月計算機應用操作達到中級水平。XX年X月參加了省級農村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長(cháng)培訓，測試合格被評為優(yōu)秀學(xué)員。
在教學(xué)中，創(chuàng )造性工作，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子，并撰寫(xiě)出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》、《增強教學(xué)感染力“四法”》、《實(shí)施創(chuàng )新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現“十大轉變”》、《“探究性學(xué)習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮內的化學(xué)創(chuàng )新教育研討活動(dòng)。近三年來(lái)，在本校主講了化學(xué)創(chuàng )新教育示范課。通過(guò)學(xué)習、培訓、實(shí)踐，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近年來(lái)，我的教學(xué)成績(jì)足以見(jiàn)證。XX年X月被評為市級骨干教師。
三、堅守崗位，以校為家
二十二年來(lái)如一日，辛勤戰斗在教書(shū)育人的崗位上，心中只有一個(gè)信念：享受人民的俸祿，吾當努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴謹自律，出勤率總在98以上。一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。
四、艱辛付出，碩果累累
自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén)，自信、自省、自重、自強始終伴隨著(zhù)我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事。尤其是面對家長(cháng)望子成龍思想的沖擊，留守生的與日俱增，我心中只有一個(gè)念頭：凡是學(xué)生都享有平等受教育的權利。
在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育、培養創(chuàng )新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運作：
1、寓思想教育于教學(xué)之中，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的`民族自豪感和自信心，教育學(xué)生不為金錢(qián)誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國，為全面建設小康社會(huì )、社會(huì )主義和諧社會(huì )做貢獻。
2、在活動(dòng)課教學(xué)中培養學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。動(dòng)手操作是數學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節，以已有的知識技能為載體，通過(guò)動(dòng)手操作，獲得新知，在此過(guò)程中對培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著(zhù)不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練，培養學(xué)生的科學(xué)習慣。在活動(dòng)課中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑，設計探索性環(huán)節，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現者、創(chuàng )造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數學(xué)課的興趣，寓教于樂(lè )。
3、運用現代化教學(xué)手段培養學(xué)生能力。
指導學(xué)生辦數學(xué)小報，從而拓展領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，發(fā)展特長(cháng)，培養能力。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現學(xué)生為主體，教師為主導，思維為核心，能力為目的，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導中引導學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題思考、探究，根據所風(fēng)見(jiàn)、所聞、所感，概括總結，課后鼓勵學(xué)生反思、恰當的應用于實(shí)踐。通過(guò)學(xué)、導活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、靈活、輕松，知識與能力實(shí)現了有效統一。
我在數學(xué)學(xué)科教學(xué)中，成績(jì)雖不值標榜，但在我校年級組，處于領(lǐng)先水平是不爭的事實(shí)，一切我深感無(wú)愧于心。
總之，自認為在工作中，有嚴謹的工作態(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識，無(wú)私奉獻的精神，為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，自重自強，以全新的理念，嚴謹的態(tài)度，務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè )章。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 6
我是一名小學(xué)教師，工作已經(jīng)快有一年啦。自從上崗以來(lái)，在教育教學(xué)工作上努力認真學(xué)習，在班主任方面積極工作，也重視自我思想業(yè)務(wù)的提高。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我在工作中不斷深入學(xué)習黨的先進(jìn)理論；學(xué)習教育法規、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件。通過(guò)三次進(jìn)修學(xué)校和多次學(xué)校層面的培訓下，不斷提高自己的思想素質(zhì)，堅持黨的正確領(lǐng)導，堅守在教書(shū)育人崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作，爭取在這個(gè)崗位上成為讓領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡的教師。
在教師的職業(yè)道德規范方面，做到嚴格規范自己的言行，指導自己的教育教學(xué)工作。在過(guò)去一年的教學(xué)工作中面向全班學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一句話(huà)，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養與能力素養。在生活當中，注重自己的生活習慣，為人師表，以身垂范，影響和教育每一位學(xué)生。這一年的時(shí)間里，我時(shí)刻戰斗在教書(shū)育人的第一戰線(xiàn)上，做到不遲到，不早退，認真教學(xué)，教好每一位學(xué)生。好好工作，希望通過(guò)自己的努力能夠把學(xué)生的`成績(jì)提上來(lái)。作為班主任，平時(shí)注重學(xué)生個(gè)人習慣的養成，通過(guò)一年時(shí)間的培養和全體學(xué)生的共同努力，學(xué)生在各個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期的文明寢室基本都是在四年級的寢室中產(chǎn)生，學(xué)習成績(jì)也有了一定的提高。
在幾次的培訓當中，我深深的領(lǐng)悟到想要在新世紀的教育崗位上站穩腳跟，必須不斷的改變教育方法、更新知識層次，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向名師學(xué)習以提高自己的教學(xué)教學(xué)水平。積極參加學(xué)校各項教研活動(dòng)，積極汲取老教師和優(yōu)秀教師好的教學(xué)經(jīng)驗，以提高自身的教學(xué)能力。
在未來(lái)自己在教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，開(kāi)拓前進(jìn)，努力為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 7
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)的責任，自工作，我以勤懇、踏實(shí)的來(lái)對待我的工作，并學(xué)習，努力各的能力�，F將幾個(gè)月的工作總結如下：
一、治思想
我參加學(xué)習培訓，參加政治學(xué)習，并學(xué)習筆記，的思想覺(jué)悟。學(xué)習新的教育理論，更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》，書(shū)本中汲取營(yíng)養，學(xué)習仔細體會(huì )新下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師時(shí)時(shí)教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以的人格、去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能我、喜歡我。
二、在教育教學(xué)
小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，越來(lái)越受到各界的，學(xué)校也開(kāi)始了，我深知肩上的擔子的性，并下決心以我微薄的力量來(lái)科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想教學(xué)質(zhì)量，要課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直著(zhù)我的教學(xué)思想，我要求，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作。我是教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前：課前要備好課，要好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常，我會(huì )提前好，儀器室沒(méi)材料，上好課，我就找材料或動(dòng)手制作。鉆研教材，對教材的思想、概念，每節課的總能教材的結構，與難點(diǎn)，知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、學(xué)生的學(xué)習情況：我會(huì )在每節課堂上的情況，學(xué)生原知識技能的質(zhì)量，的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識會(huì )有哪些，的措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，地對學(xué)生。
3、教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及培養方向不同，要不同的教學(xué)方法。，每個(gè)學(xué)生情況各不相同，要各班學(xué)生已知識和技能教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習上科學(xué)課，激發(fā)學(xué)生的.情感，使產(chǎn)生愉悅的心境，的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，的學(xué)習性，從而自主探究，使科學(xué)課孩子們心目中一門(mén)有趣、的學(xué)科。
5、熱愛(ài)學(xué)生：平等的對待每學(xué)生，讓都感受到老師的，的師生關(guān)系了學(xué)生的學(xué)習。
6、學(xué)習：聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，教學(xué)。
三、科學(xué)活動(dòng)，普及、注重。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、活動(dòng)就活力，小學(xué)生的特點(diǎn)，思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、性，內容、多樣的科普教育活動(dòng)。
四、工作考勤：
我熱愛(ài)的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的，待人真誠和善，努力的師德形象。按時(shí)上下班，不遲到不早退，并運用的工作分內的工作。這學(xué)期地新課程，我地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習，以的教學(xué)。除了的教學(xué)工作之外，還學(xué)校分配的活動(dòng)，協(xié)助其它老師學(xué)工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，代課，批改作業(yè)，盡最大的努力把教育教學(xué)工作。平時(shí)能把工作情況、問(wèn)題、向請示、匯報，并的鼓勵和。同事之間能顧全，服從安排，互相，互相幫助，互相溝通。
五、學(xué)習。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得有被淘汰的緊迫感受，要為充充電，是一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多，然而在教學(xué)過(guò)程中，對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，總覺(jué)得在各個(gè)的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備知識，面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然。
總之，幾個(gè)月中，我在能力上，在教育教學(xué)上都的。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言生動(dòng)，理論知識，教學(xué)經(jīng)驗，組織教學(xué)能力還有待。在今后的工作中，我將更要求，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 8
回顧一學(xué)年工作，我深刻體會(huì )到，教師教育工作非常辛苦，不僅擔負著(zhù)教書(shū)的工作，更擔負著(zhù)育人的重擔。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就本年度的工作小結如下：
一、思想政治方面：
我能積極推動(dòng)參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事。積極認真搞好地做好本辦公室的衛生打掃工作。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面：
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的增強。堅持堅守積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在大爺和各位同事的指導下進(jìn)行或進(jìn)行備課，勤于聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據教學(xué)要求，認真備課，精心制作每節課的課件和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習、請教。認真批改作業(yè)，做到有批必講。能利用休息時(shí)間輔導基礎差的學(xué)生。為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(cháng)。將所授內容盡量簡(jiǎn)潔化，符合所教班級的學(xué)情。上課的時(shí)候能夠認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際啟航，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和批判性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，簡(jiǎn)單的問(wèn)題常找洼瓣學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對學(xué)困生的輔導。課后及時(shí)做講課后記，找出不足。到復習階段時(shí)，我總是把每一單元的字詞、重點(diǎn)內容整理成復習資料，便于師生利用有限的復習時(shí)間取得更大的復習成果。
三、職業(yè)道德方面：
作為教師，公平對待每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，尤其是對后進(jìn)生多給些一點(diǎn)兒溫暖，理解、尊重和尊嚴信任是我一貫的社會(huì )規范。
每次放假節都提前進(jìn)班，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，了解學(xué)生的想法。多鼓勵學(xué)困生，增加他們的信心。
四、成績(jì)方面：
本年度所帶的兩個(gè)平行班，底子比較差，但是在我與全班學(xué)生魏書(shū)生的努力下，每次考試成績(jì)在同層次班級中都名列前茅。
本年度我積極學(xué)習各種教育工作理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還參加了南京市心理輔導老師的培訓，以便更好的做好學(xué)生的教育基層工作。
本年度開(kāi)設校公開(kāi)課1節，市課題申報成功，撰寫(xiě)論文一篇。
回顧這一年的教育工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺，年級組長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓成就自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當然，自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的省分地方。在今后的工作中，我將繼續以務(wù)實(shí)態(tài)度的組織工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習組織工作，爭取工作水平的更大提高。
1、中等職業(yè)嚴格執行上級和中小學(xué)各項規章制度，認真做好工作統籌、調度、協(xié)調，做好車(chē)輛、差旅、接待工作，做好各級信息的`上傳下達、交接辦理工作。
2、努力做好服務(wù)教職工此項工作，無(wú)論早晚、是否節假日，只要有需要，隨叫隨到。
3、認真做好宣傳品工作。適應教育信息化發(fā)展需要，不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設，豐富充實(shí)版塊內部信息，搭建對外宣傳、家校交流暢通平臺；不定期向肥城教育微博、教育網(wǎng)、大眾教育網(wǎng)、市廣播電臺、《今日肥城》、中國終身教育報電子版等媒體、電子商務(wù)平臺發(fā)布學(xué)校信息；利用飛信、在線(xiàn)教育、QQ群、微信等平臺宣傳介紹學(xué)校工作。
4、做好校園文化作好建設方案的落實(shí)工作。安裝學(xué)博樓、和樂(lè )樓、行健樓、競進(jìn)樓樓名牌；建設和樂(lè )樓門(mén)廳、行健層高各班級文化墻；設計、安裝各年級、處室宣傳版面。
5、做好各類(lèi)檢查、會(huì )議、應急工作的安排工作。
五、扎實(shí)做好基礎教育教學(xué)工作。
在年級部的領(lǐng)導、各班班主任的積極配合下，緊緊圍繞學(xué)生幼兒、成才這一方向，充分發(fā)揮思想品德課程教書(shū)育人的育人功能，立德樹(shù)人，踐行“貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活”的課程目標，做學(xué)生生活的引路人、學(xué)習的指導者、文明的傳播者。充分運用導學(xué)案、多媒體技術(shù)和黑板功能，將現代教育技術(shù)與傳統教育有機結合，積極引導學(xué)生向善、向前，培養、重新聚集學(xué)生中的正能量。盡最大努力了解學(xué)情，根據學(xué)情有效施教，實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
六、心懷感恩，勵志前行。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子公立學(xué)校給予我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，工作上不厭其煩諄諄教導，給我的發(fā)展壯大指明了方向；辦公室副主任和馬興文、劉春香老師、司機丁濤主動(dòng)承擔，積極謀劃，幫助我克服了許多困難；年級主任們、處室負責人們積極配合，不畏困難，想方設法完成絞盡腦汁上級和學(xué)校交給的各項工作工作，精神可嘉；思品學(xué)科老師們團結一致，精心教研，悉心指導教學(xué)方法，為我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供支持了極大的幫助；班主任們兢兢業(yè)業(yè)，班級學(xué)習氛圍鮮明，學(xué)生精神風(fēng)貌昂揚，給我提供支持了工作的動(dòng)力……感激于領(lǐng)導、老師們的精神感召，我勤奮將在今后在工作中中以更加勤奮，爭取以更加優(yōu)異的成績(jì)回報你們。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 9
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下所一學(xué)年的教育工作做的更好，是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新德育理念。應積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有必須科技化的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展戰略。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中會(huì )汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好工會(huì )工作教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的組織工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本方法論、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的.結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，研讀新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何社團教材、如何交回每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的欲注意，促使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后別列卡，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲電焊，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到學(xué)習對學(xué)生的學(xué)習指導中其去，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，確實(shí)所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻深切的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之后，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，
輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。
進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？谠嚥环�定等。
現社會(huì )對中學(xué)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中會(huì )，我將愈來(lái)愈嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 10
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作負擔著(zhù)很大的責任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)看待我的工作，并不竭研究，努力進(jìn)步自己各方面的能力�，F將本學(xué)年的思想工作總結如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種研究培訓，認真參加政治研究，并做好研究筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真研究新的教育理論，及時(shí)更育理念。我不但注重集體的政治理論研究，還認真研究了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真研究仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的研究中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準備：
課前要備好課，肯定要準備好科學(xué)課上所需要的嘗試材料，這對學(xué)生的探究和嘗試非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，假如儀器室沒(méi)有的材料，可是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的研究情況：
我會(huì )在根據每節課堂上的情形，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、慣，研究新知識可能會(huì )有哪些困難，采納相應的指導步伐。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡可能因材施教，有效地對個(gè)體學(xué)生進(jìn)行引導。
3、研究教學(xué)方法：
考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情形：
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的研究積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從研究態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的研究積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：
平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的研究。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變研究態(tài)度，研究才能有進(jìn)步。
6、不竭研究：
積極介入聽(tīng)課、評課，虛心向偕行研究教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，進(jìn)步教學(xué)水平。
3、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重進(jìn)步
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的.特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，我指導學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)如下：
1、指導學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì )進(jìn)行家庭和學(xué)校節能減排查詢(xún)拜訪(fǎng)和一次性物品使用情形查詢(xún)拜訪(fǎng)活動(dòng)，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在介入活動(dòng)的過(guò)程中，研究科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)內涵，進(jìn)步科學(xué)素養。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣，以達到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養。
四、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多研究，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續研究，不斷提高
在嚴重工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊急感觸感染，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還短缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。別的，多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì )，以研究外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先輩理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不竭總結，不竭進(jìn)步，也慢慢地有了自己的一套思維。別的，我還趁假期參加X(jué)XX的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面進(jìn)步。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 11
一、思想匯報
自任現職以來(lái)，本人始終高舉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為工作指導思想。堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，堅決貫徹和落實(shí)黨和國家制定的教育方針、政策和法律法規，履行教師崗位職責，遵守教師職業(yè)道德規范，以德施教，廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗，堅決服從學(xué)校領(lǐng)導安排的一切工作，積極完成、保質(zhì)保量，尊敬領(lǐng)導，團結同志，服務(wù)教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守學(xué)校一切規章制度，以身作則，言行一致，樹(shù)立全局意識。支持、配合領(lǐng)導和班主任及代課教師的工作，積極參加校內外組織的一切培訓、學(xué)習和活動(dòng)。努力提高自身思想政治覺(jué)悟，轉變教育教學(xué)理念，深入學(xué)習黨章，端正入黨動(dòng)機，增強黨性認識，積極向基層模范學(xué)習，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。同時(shí)牢固樹(shù)立“質(zhì)量意識”和“安全意識”，為構建“平安校園”、“質(zhì)量立�！倍e極工作。
二、工作情況
1、教育教學(xué)工作
�。�1）嚴格落實(shí)學(xué)校常規教學(xué)要求，認真學(xué)習語(yǔ)文新課程標準，深入鉆研語(yǔ)文教學(xué)大綱，細致研讀教材，明確教學(xué)目標，把握教學(xué)重難點(diǎn)，尋找突破口，做到了周前認真備課，規范書(shū)寫(xiě)案例，完善備課環(huán)節，切實(shí)編寫(xiě)符合實(shí)際，富有指導性的案例。認真上課，不斷優(yōu)化課堂結構，更新課堂教學(xué)模式，完善知識網(wǎng)絡(luò )，努力提高課堂效益，保
證一節課教有所成，學(xué)有所獲。課后及時(shí)反思，反思教學(xué)目標是否達到，教學(xué)重難點(diǎn)是否突破，教法，學(xué)法是否適用，教學(xué)效果是否良好等，以便調整教學(xué)策略，讓課堂教學(xué)過(guò)程更加更加科學(xué)，合理，有效。課后布置適度適量且有層次性的作業(yè)，既突出整體訓練的普遍性，又突出個(gè)別訓練的針對性，作業(yè)門(mén)類(lèi)齊全，作業(yè)格式規范，作業(yè)本干凈擺放整齊，批改作業(yè)及時(shí)、細致、嚴格、規范、準確。強調作業(yè)的獨立完成和作業(yè)質(zhì)量。在此，我堅持讓學(xué)生多在學(xué)校，多在眼皮底下完成，寫(xiě)完一本收一本，讓他們毫無(wú)抄襲之機。充分發(fā)揮小組長(cháng)的作用，讓他們監督小組成員自己動(dòng)手，動(dòng)腦完成，及時(shí)嚴格驗收作業(yè)，對于不按老師要求寫(xiě)的作業(yè)，一律撕掉或重寫(xiě)，直至寫(xiě)好為止。為加強提高學(xué)生寫(xiě)作水平，每學(xué)期每次周記都能按批改作文的要求來(lái)細改，來(lái)講評。對于作文周記中存在的敗筆之處，共性問(wèn)題全班指導，個(gè)性問(wèn)題單獨指導。加強了應試作文的訓練，每周至少保證兩節作文閱讀課，不光是讀，而且把文中的.好詞、好句、好段、好的寫(xiě)法都統統記在筆記本上，充實(shí)自己的作文素材庫。并要求一節課完成一篇內容符合要求，書(shū)寫(xiě)工整，篇幅兩頁(yè)，首尾段優(yōu)美，內容有條理，語(yǔ)句通順的作文。新課學(xué)完一單元及時(shí)做好知識點(diǎn)的補充與梳理。復習好一單元考一單元，考完及時(shí)批閱，及時(shí)做好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補漏。保證每個(gè)單元人人過(guò)關(guān)。
�。�2）加強輔導和轉差。由于學(xué)生學(xué)習基礎參差不齊，兩極分化嚴重，為了提高每個(gè)人的實(shí)力，縮小差距，提高平均分和優(yōu)秀率，促優(yōu)，扶中，轉差顯得尤為重要，為了實(shí)現教學(xué)奮斗目標，必須保證時(shí)間，
多年來(lái)，本人幾乎沒(méi)有請過(guò)假，并把家務(wù)事全部交給母親負責，私事也一律放在周末辦，從不耽擱正常而寶貴的教學(xué)時(shí)間，每天早上提前到校下班輔導，指導學(xué)生背誦和復習，中午犧牲休息時(shí)間，與班主任協(xié)商擠時(shí)間下班監督寫(xiě)作業(yè)。課間給學(xué)困生講解知識，聽(tīng)寫(xiě)，檢查背誦，遇到有畢業(yè)班上晚自習的時(shí)候，堅持住校。早上6點(diǎn)起床，六點(diǎn)半進(jìn)班監督背誦，下午5點(diǎn)半進(jìn)班上課，晚上8點(diǎn)鐘下晚自習，但仍堅持到9點(diǎn)鐘甚至9點(diǎn)半離開(kāi)教室，輔導學(xué)生完成作業(yè)。除了保證自己的教學(xué)時(shí)間，同時(shí)也要求學(xué)生保證學(xué)習時(shí)間，讓他們每天提前到校，提前進(jìn)班，早上不得在操場(chǎng)玩，珍惜時(shí)間，抓緊學(xué)習。雖不是班主任，但經(jīng)常做思想教育工作，講先進(jìn)，樹(shù)典型，動(dòng)員學(xué)習，端正態(tài)度，明確目的，制定目標，養成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，爭分奪秒學(xué)習，晚上要求學(xué)生按時(shí)休息，利用好早晚兩段學(xué)習時(shí)機，同時(shí)保證睡眠，養足精神，勞逸結合。
�。�3）積極參加教研教改工作，堅持每周推門(mén)聽(tīng)課制度，學(xué)其之長(cháng)彌補之短，實(shí)事求是地評課，反饋個(gè)人意見(jiàn)和建議，共同進(jìn)步，積極參加賽教，精心準備，大膽創(chuàng )新，用于展示自我。積極參加教研組活動(dòng)，虛心傾聽(tīng)教育理論和成功的案例和經(jīng)驗。積極參與教科研成果展示，認真編寫(xiě)教學(xué)設計，制作教學(xué)課件，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
�。�4）取得成績(jì)。多年來(lái)本人所帶班級學(xué)科成績(jì)均名列前茅，指導學(xué)生參加的校內外的學(xué)科競賽也取得較好成績(jì)，20xx年編寫(xiě)的《和田的維吾爾》教學(xué)設計獲得陜西省教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)交流獎和漢臺區教體局二等獎，20xx年撰寫(xiě)的《談農村留守兒童的教育問(wèn)題》獲得《西
部大開(kāi)發(fā)》雜志社一等獎。20xx年編寫(xiě)的《一夜的工作》獲得漢臺區教體局二等獎。
2、分管工作
�。�1）安保工作。
自被任命為安保主任以來(lái)，積極協(xié)助分管安全副校長(cháng)李福林搞好學(xué)校各項安全工作的落實(shí)，及時(shí)制定活動(dòng)安全預案，及時(shí)上交安全月報，季報，總結，自查報告等安全資料。及時(shí)做好安全會(huì )議記錄，定期排查安全隱患，督促門(mén)禁制度的要求和檢查，加強了各班的安全教育活動(dòng)開(kāi)展監督檢查和資料的發(fā)放、整理、回收。加強了疏散演練，提高了師生的應急避險能力。加強了值班與非值班期間的安全巡視，監管住宿生的工作。多次在家，加班加點(diǎn)寫(xiě)各種安全自查報告，總結等匯報材料，從未讓安全上報工作有過(guò)失誤。協(xié)助李福林副校長(cháng)完善了安全資料的整理，歸類(lèi)，上級安檢部門(mén)多次檢查均能受到肯定。
�。�2）包抓年級工作
本人幾年來(lái)所負責的包抓年級工作，保質(zhì)保量。每月x日，三十日能按時(shí)到各科老師處檢查教學(xué)常規工作，實(shí)事求是，嚴格細致檢查備課，作業(yè)批改，單元測試，聽(tīng)課，乃至班主任手冊等。對檢查情況一五一十的詳細規范登記，對存在問(wèn)題直言不諱地反饋給科任教師，督促其及時(shí)改進(jìn)，并定期復查，同時(shí)能定期到該年級聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況，及時(shí)反饋。
�。�3）其他工作
勞技室管理工作，幾年來(lái)，學(xué)期初就及時(shí)制定了該部室的授
課表，并張貼到各辦公室，對相應代課教師提前打招呼，提醒按時(shí)到該部室上課，讓學(xué)生積極動(dòng)手實(shí)踐，獲得直觀(guān)體驗。定期檢查該部室的門(mén)鎖，器材、防止丟失、及時(shí)報損登記更換，定期徹底的打掃衛生，保持室內干凈整潔。定期檢查勞技課上課情況登記表，對沒(méi)有及時(shí)上課的代課教師督促他及時(shí)上課，務(wù)必保證兩周到該部室上一節勞技課。
通訊報道，為了保證上級要求的每個(gè)月必須有兩篇通訊報告，本人利用學(xué)校多次開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，安全活動(dòng)為契機，整理素材，真實(shí)報道，現有五篇被漢臺教育網(wǎng)采用報道。另有兩篇被漢中日報教育資訊專(zhuān)欄報道。
以上就是我本學(xué)期的個(gè)人思想工作自查情況，如有不實(shí)，請指正。
小學(xué)教師個(gè)人思想的工作總結 12
自作為一名小學(xué)教師以來(lái)，我從諸方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jì)等方面整體表現優(yōu)異，圓滿(mǎn)地完成了教育外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
一、樹(shù)立師德，教書(shū)育人
本人思想純正，遵紀守法。始終堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，積極推動(dòng)向黨組織靠攏，并接受了黨組織的考察。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，時(shí)刻高度關(guān)注國內外新聞，大力參加公益活動(dòng)，為保衛祖國貢獻自己的一份薄力。
熱愛(ài)學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，對黨員意識有強烈的事業(yè)心和責任感。我追求卓越，有堅定的教育工作理想，雖然這一理想的實(shí)現充滿(mǎn)坎坷，但我愿為此自立自強一生，奉獻一生。進(jìn)入學(xué)校第一年，除敲定教學(xué)任務(wù)外，還隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的分配，勇挑重擔。
愛(ài)護學(xué)生，方法恰當。重視培育對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為懶得唯一標準來(lái)來(lái)衡量學(xué)生。堅持小學(xué)生遵行不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的而使方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教，取得了廣大學(xué)生家長(cháng)的普遍贊許。
關(guān)心同事，團結合作。平時(shí)與同事真誠相待，樂(lè )于助人，集體觀(guān)念強，識大體，顧大局，并且擅長(cháng)從同事身上取長(cháng)補短，注意浮動(dòng)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都老同學(xué)關(guān)系融洽。
二、鍛煉能力，學(xué)高為師
琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的全過(guò)程，特別是備、考、輔三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與剖析：備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、突發(fā)事件備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、補救的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性歧異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)得到發(fā)展，知識技術(shù)水平明顯提高。
投身科研，勇于創(chuàng )新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下所，我非常積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助通力合作教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作，參與了國家級課題《智慧閱讀與人文道德修養》的研究。
拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，對所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為目標，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為準則，以愛(ài)心為基墊，結合學(xué)校、社會(huì )社團的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行。用愛(ài)心、耐心、誠心作暫差生的轉化其他工作，在思想上、學(xué)習上、生活之上關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛(ài)的`良師益友。
三、勤奮努力，身正為范
勤奮學(xué)習，增長(cháng)才干。作為一名語(yǔ)文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的享有河流。我每期必讀《附屬小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。在教學(xué)上，我積極參加社會(huì )活動(dòng)各種教學(xué)研究活動(dòng)，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，以圖讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )，且學(xué)習成績(jì)有較多提高。在教學(xué)教研時(shí)，我研修十分注重從理論的高度審視個(gè)人的授課實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫(xiě)教學(xué)論文。還經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗的老師上課，誠懇地向他們學(xué)習。
甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來(lái)，堅持出勤，從不曠課，早退，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節課，而且堅持先期到校，和學(xué)生一起學(xué)習。絕對做到個(gè)人利益服從勞動(dòng)成果集體利益。
四、初出成績(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取
在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法，改變教學(xué)策略，令學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，幾年來(lái)，積極參加黨委政府各類(lèi)教師活動(dòng)，態(tài)度認真，成果突出。
總之，本人自工作以來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，在工作上所兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師，正因為如此，我拿到了一定的成績(jì)。這些成績(jì)都已經(jīng)成為過(guò)去，因為教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)，爭取一個(gè)受家長(cháng)尊重，同事稱(chēng)贊、領(lǐng)導厚待的優(yōu)秀教師。
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