學(xué)校管理工作總結（通用15篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編收集整理的學(xué)校管理工作總結，歡迎大家分享。
學(xué)校管理工作總結 1
本學(xué)期，教導處按照學(xué)期初制定的工作計劃，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規教學(xué)管理力度，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期工作，現將主要工作總結如下：
一、強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓常規，促進(jìn)管理更加規范。
本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導處主要做好了“七抓”。
�、僮フn程的落實(shí)。
本學(xué)期我校嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“定時(shí)檢查與隨機抽查相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監控力度，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規工作的管理與考核。
�、谧湔n。
認真落實(shí)“月檢查制度”，每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著(zhù)重對教師的調整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數教師的備課體現了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規范，調整方案到位，教后反思詳細。
�、圩ド险n，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節，上好一節課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
學(xué)校行政和科組長(cháng)繼續深入課堂一線(xiàn)，聽(tīng)課調研，檢查指導課堂教學(xué)工作；針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)加以糾正并提出改進(jìn)措施，對帶有普遍性的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決，促教師的教學(xué)觀(guān)念轉變，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續采用推門(mén)聽(tīng)課制度，教研氛圍濃。
�、茏プ鳂I(yè)批改。
本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度�？平M、備課組對各科作業(yè)批改情況普查了四次，學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，書(shū)寫(xiě)習慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設計了每次作業(yè)，做到批改認真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵性評語(yǔ)；作業(yè)量適中，符合減負要求。
�、葑フn后輔導。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習情況，對一部分學(xué)習上有困難的學(xué)生，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)輔導。從期末考試成績(jì)來(lái)看，這種輔導還是卓有成效的。
�、拮ソ毯蠓此�。
《課程標準》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的'基礎上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一。
�、咦ベ|(zhì)量監控。
學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí)，利用精細化測評軟件，用數據分析，歸納總結共性問(wèn)題，及時(shí)做好講評和練習。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測。抽測結束后以備課組為單位認真進(jìn)行試卷分析，指導學(xué)生訂正錯誤，科學(xué)使用檢測結果，及時(shí)調整教學(xué)策略，補救方法進(jìn)行查缺補漏，彌補教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長(cháng)。
�、倮^續開(kāi)展同伴互助活動(dòng)
為了幫助青年教師迅速成長(cháng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導教師，并簽訂了“師徒結對合同書(shū)”。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì )，鼓勵新教師多學(xué)習，求進(jìn)步。
�、诶^續推行新教師“六個(gè)一”工程
在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統。本學(xué)期，我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課——說(shuō)課——上課——反思——總結——出試題獨立完成。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓新教師的對教材的把握就好多了。
�、劾^續采用請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家和退休教師集中對新教師聽(tīng)課，選派教師外出學(xué)習和培訓。
�、荛_(kāi)展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數英備課組一起對幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內就同一課時(shí)在不同班級進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導，然后再上。這些聽(tīng)課、磨課活動(dòng)對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長(cháng)，效果較好。
�、堇^續做好新教師備課檢查工作，每周五三年以?xún)冉听g的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教導處檢查，以便落實(shí)新教師備課情況。
二、教務(wù)人事管理常規化，提高工作效率
1、根據穗天教〔20xx〕19號關(guān)于印發(fā)《天河區教育事業(yè)單位崗位設置管理工作指導意見(jiàn)》的精神，順利完成天河區教育系統事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。
2、根據穗天教〔20xx〕33號《關(guān)于天河區教育事業(yè)單位首次崗位設置人員聘用后有關(guān)問(wèn)題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。能?chē)栏癜凑丈霞壊块T(mén)的要求和程序，公平、公開(kāi)、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè)：中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中：八級崗位2個(gè)，九級崗位5個(gè)，十級崗位4個(gè)。初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位7個(gè)，其中：十一級崗位3個(gè)，十二級崗位4個(gè)。
�。ㄒ唬┥暾垜�
20xx年12月1日至20xx年12月5日，應聘人員向本單位提出書(shū)面競聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復印件。
�。ǘ┵Y格審核
20xx年12月6日至20xx年12月11日，由本單位崗位競聘工作小組負責對提出競聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個(gè)工作日。
�。ㄈ┙M織競聘
20xx年12月12日至20xx年12月18日，崗位競聘工作小組負責組織競聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權重表》的要素和權重，從高分到低分依次確定各類(lèi)各級崗位擬聘用人選，報本單位崗位競聘領(lǐng)導小組研究決定。
�。ㄋ模┙Y果公示
20xx年12月19日至20xx年12月25日，崗位競聘領(lǐng)導小組集體討論并審議競聘結果和擬聘人選。競聘結果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內有異議者，按程序進(jìn)行復議，確屬不當者，將予以重新審核。
在組織競聘一環(huán)，工作小組還連續三次召開(kāi)會(huì )議討論和審核競聘者的資料，對有疑問(wèn)的問(wèn)題也及時(shí)向局組織人事科咨詢(xún)以解決。
3、能?chē)栏駡绦姓{、代課制度，保證課程的落實(shí)。能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，本學(xué)期家長(cháng)投訴為零。
4、能根據上級教育部門(mén)的要求，結合學(xué)校工作認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。
5、做好期初和期末的試卷征訂工作。
6、順利完成20xx年相關(guān)學(xué)籍的數據和人事的各種表格的統計，完成20xx—20xx年基層報表的統計工作。
7、及時(shí)建立20xx年一年級新生學(xué)籍以及20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。
8、做好期末的學(xué)校師生獲獎情況的統計。
三、學(xué)生活動(dòng)豐富化
學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設置豐富多彩；都能根據學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好自由選擇課程，成立六十多個(gè)興趣小組，開(kāi)足開(kāi)好活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高。各科組也能積極組織學(xué)生開(kāi)展校內競賽活動(dòng)和參加上級部門(mén)組織的比賽，成績(jì)喜人。其中教導處組織學(xué)生參加第三屆天河區中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎，1人獲二等獎，6人獲三等獎。
本學(xué)期教導處還積極配合學(xué)校申報“廣州市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！钡脑u估工作，除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作，還組織了豐富的活動(dòng)，如規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。所有的活動(dòng)的開(kāi)展教導處都能按照計劃扎實(shí)有效地進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的積極配合，全體學(xué)生都能踴躍參與，學(xué)生家長(cháng)的大力支持，學(xué)生的能力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中，我們的老師、家長(cháng)和同學(xué)都會(huì )收獲良多。在新的一年里，教導處的同仁會(huì )一如既往地有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)求穩中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng )新。
學(xué)校管理工作總結 2
本學(xué)期，教務(wù)處在校委的領(lǐng)導下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門(mén)密切配合，全體同仁團結一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，完成了學(xué)校布置的各項工作�，F總結：
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規工作
一是認真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開(kāi)展了4次學(xué)生評教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現和解決教師在教學(xué)中出現的問(wèn)題。
三是加強了早晚自習、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué)，加強教學(xué)過(guò)程的監控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習和培訓，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會(huì )專(zhuān)業(yè)骨干教師國家級培訓。
二是積極推動(dòng)教師參加各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽(tīng)課、評課，有效扭轉了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿(mǎn)意的效果。
三是積極鼓勵教師參與各類(lèi)課題的研究和論文的撰寫(xiě)。7月份學(xué)校申請和承擔了全國教育科學(xué)“xx”規劃xx年度教育部規劃課題《中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊。同時(shí)積極鼓勵教師撰寫(xiě)各級各類(lèi)論文，提高科研水平。一年來(lái)我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學(xué)生技能競賽常抓不懈
一是以技能訓練為抓手，大力開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì )計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專(zhuān)業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專(zhuān)業(yè)建設和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。11月份組織旅游專(zhuān)業(yè)和會(huì )計專(zhuān)業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專(zhuān)業(yè)技能競賽的較好成績(jì)。
4、突出重點(diǎn)、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
高三畢業(yè)班的'教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )地位。本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì )議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。
5、精心組織各類(lèi)考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專(zhuān)業(yè)技能考核等。
6、實(shí)驗實(shí)訓工作有新突破。
本學(xué)期，教務(wù)處調整了實(shí)訓人員，進(jìn)一步規范了實(shí)驗實(shí)習管理，增強了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗xxx的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉變。實(shí)驗實(shí)習的開(kāi)出率大大提高，實(shí)驗實(shí)習有計劃、有步驟、有評價(jià)、有記錄。
二、大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)
1、學(xué)習以“導學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽(tīng)課、評課制度。
2、圍繞“導學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動(dòng)。
3、開(kāi)設教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構領(lǐng)導、教研人員的聽(tīng)課指導。
4、組織新教師座談會(huì )，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁。
5、開(kāi)展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動(dòng)安排，有過(guò)程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學(xué)生參加旗市區級各項競賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂(lè )十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，而且塑造著(zhù)學(xué)生良好的素養品格。
9、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
10、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開(kāi)。
11、規范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結合的方法，保證了學(xué)生借閱。
12、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了XX年報刊征訂工作。
三、存在的問(wèn)題
1、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習目標不明確，學(xué)習動(dòng)力欠缺，學(xué)習氣氛不夠濃厚。
2、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎水平低、學(xué)習習慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對學(xué)習失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節。如何結合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認真探討的問(wèn)題。
四、今后努力探索的方向
1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設，加大業(yè)務(wù)培訓，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類(lèi)功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導，建設多樣學(xué)生團隊，創(chuàng )辦特色學(xué)校。
教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有校長(cháng)室的正確領(lǐng)導，有廣大教師的團結協(xié)作，我們的各項工作一定會(huì )上一個(gè)新的臺階！
學(xué)校管理工作總結 3
在過(guò)去的一年中，沿著(zhù)校長(cháng)室的工作思路，主要做了以下工作：
一、嚴格執行新課程計劃，繼續搞好新課程的實(shí)施工作
1、遵照新課程標準要求，開(kāi)全開(kāi)足規定課程門(mén)類(lèi)，并要求教師嚴格按新課標上足規定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。
2、加強對新課標實(shí)施的各項培訓研究活動(dòng)。
�。�1）組織骨干教師繼續參加上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng)，在這基礎上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓，通過(guò)培訓進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念，增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
�。�2）以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉換、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索，積極實(shí)踐、積極改革。特別是課堂教學(xué)，提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng )建省示范初中時(shí)隨機抽查到的15節課，6節優(yōu)秀、7節良好，優(yōu)秀率達40%，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng )建學(xué)校之首。
�。�3）充分發(fā)揮骨干教師的`帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課，在教研活動(dòng)上談體會(huì )、談收獲，以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
�。�4）繼續抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機遇，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，本學(xué)期申報了一個(gè)市級課題和三個(gè)區級課題，使課題工作沿著(zhù)健康的方向發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點(diǎn)，重知識傳授”的傳統觀(guān)念，特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習情感目標和體現學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習方式，培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新意識。提倡集體備課，加強教師間的聽(tīng)課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作，每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次，并根據情況對個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情況及時(shí)通報到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導，教研組長(cháng)平時(shí)加強聽(tīng)課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，本學(xué)期又加強了備課組的活動(dòng)，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)”的口號，分領(lǐng)導、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會(huì )聲譽(yù)良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節，加強了分類(lèi)輔導，切實(shí)抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導，在全體教師努力下，在省會(huì )考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。
5、繼續實(shí)施“金牌行動(dòng)”計劃，并取了優(yōu)異成績(jì)，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次，市級獎20人次，區級獎9人次，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數學(xué)競賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區最高分，初定獲省級人數占區三分之一，特別是初三區前6名，我校占5名。初三的外語(yǔ)競賽也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計劃碩果累累，創(chuàng )出了我校的特色，提高了我校的知名度。
三、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、要求教師加強學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓活動(dòng)，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動(dòng)我校的名師工程，本年度樹(shù)了一名區學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng)，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師，并定期開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績(jì)，如祝蕓獲數學(xué)青年教師基本功競賽區一等獎；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定的成效，并初步地通過(guò)了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn)，務(wù)必繼續保持團結拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校管理工作總結 4
本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，積極學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新課程標準，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀(guān)念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線(xiàn)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養和提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F就以下幾方面加以總結。
一、培訓學(xué)習求實(shí)效。
在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都會(huì )感受到一種壓力和挑戰，為此我們必須構建知識結構。構成這個(gè)結構的主體是學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，教育學(xué)、心理學(xué)知識和人類(lèi)文化視野這三個(gè)板塊。而知識結構的建構依賴(lài)于不斷地學(xué)習、汲取。因此，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學(xué)習、自主學(xué)習、小組討論、教學(xué)觀(guān)摩等。
集體學(xué)習是校本培訓的重要組織形式。我們根據期初計劃切實(shí)抓好知識培訓、學(xué)科培訓、業(yè)務(wù)培訓，以提高教師領(lǐng)悟新課標以及駕馭教材的能力。加大走出去、請進(jìn)來(lái)的力度。圍繞“新理念，新標準，新行為”這一研究專(zhuān)題，邀請市教研室的專(zhuān)家領(lǐng)導來(lái)校面對面進(jìn)行指導；安排骨干教師到外市聽(tīng)課，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗；并積極組織教師參加市級新課程培訓和各種教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)。
自主學(xué)習是校本培訓的重要方式。全體教師面對學(xué)習內容的無(wú)限、學(xué)習時(shí)間的有限，都把學(xué)習視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”：讀讀專(zhuān)著(zhù)，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書(shū)筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，從而提升了自身的文化品位。
教學(xué)觀(guān)摩是校本培訓的實(shí)踐環(huán)節。我們繼續開(kāi)展校級青年教師研討課活動(dòng)，組織了“一人一主題課”活動(dòng)，全體教師互相切蹉技藝，取長(cháng)補短，共同提高。全校教師周周有課聽(tīng)，并做到課課有反思、評議、總結。使說(shuō)課、上課、評課成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)。通過(guò)崗位練兵，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長(cháng)起來(lái)。
二、教學(xué)管理求規范。
教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、落實(shí)各項制度。嚴格按《課程設置方案》開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減。繼續做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規、批改作業(yè)常規、教學(xué)五認真要求等制度和要求，不斷增強了教師的規范意識和職業(yè)道德意識。
2、進(jìn)一步規范和強化“教學(xué)五認真”工作。繼續以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導三環(huán)節的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設計抓好準確定位教學(xué)目標、整合優(yōu)化教學(xué)內容、精心設計教學(xué)活動(dòng)方案三點(diǎn)。在本學(xué)期中，學(xué)校分管校長(cháng)、教務(wù)、教研組長(cháng)對全體教師的備課、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，面對面提出整改意見(jiàn)，不斷提高“教學(xué)五認真”工作的質(zhì)量。
3、著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規范為指針，加強常規管理和常規教育，通過(guò)精細化管理，從文明禮儀、課堂紀律、學(xué)習習慣、用餐習慣入手進(jìn)行養成教育，并以思品課、夕會(huì )課、班隊課及綜合實(shí)踐課為主渠道，實(shí)現全員管理、全面管理、全程管理。
4、加強教研組建設，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅持每周一次的教研活動(dòng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑。分管校長(cháng)、教導、教研組長(cháng)帶頭參與評課，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準。同時(shí)組織大家閱讀一定數量的教學(xué)理論刊物，各組教師能認真做好學(xué)習筆記，以摘抄、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高。
1、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的'高低。因此，全體教師能立足課堂，深入研究，主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”目標三維兼顧；其次講究效率意識，創(chuàng )新意識，求真務(wù)實(shí)。此外，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現“基礎化”、“綜合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。要求平時(shí)在工作中多摸索，在實(shí)踐中多反思。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。特別是注重學(xué)生預習、復習、閱讀、寫(xiě)字、搜集處理信息等習慣、能力的養成教育。
3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調研測試。教導處在期中，組織各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的質(zhì)量調研活動(dòng)，并組織任課教師進(jìn)行認真的閱卷分析。教導處人員分別針對各科的調研結果，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改的意見(jiàn)，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施，促使教學(xué)水平共同提高。
四、隊伍建設求成效。
師資隊伍素養的高低，直接關(guān)系到人才培養的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續發(fā)展的大事。因此，構建一支德才兼備的高素質(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設。嚴格執行教師政治學(xué)習制度，切實(shí)把思想統一到中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的要求上來(lái)，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀(guān)念，堅持開(kāi)展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻”為核心的師德教育。加強班主任隊伍建設，不斷提高全體教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期，我校舉行“傳承百年老校底蘊打造名校特色品牌”系列活動(dòng)，取得了豐碩的成果。一學(xué)期中，無(wú)教師違法違紀及體罰、變相體罰現象。
2。加強骨干隊伍建設。我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的素養。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師，創(chuàng )造條件向上推薦參加各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)競技，積極搭建舞臺，促其盡快成長(cháng)。在靖江三級骨干教師評比中，我校高衛平等3位老師被認定為學(xué)科帶頭人，錢(qián)衛秋等23名老師被認定為教學(xué)能手，盛燕君等7位老師被認定為教壇新秀。在各級各類(lèi)賽課比賽中，1人次獲國家級賽課一等獎，1人次獲大市級二等獎，3人次獲市區級一等獎。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉活動(dòng)，5人次參加市區級送課、經(jīng)驗交流、教育教學(xué)報告等活動(dòng)。在各級各類(lèi)評比活動(dòng)中，共有200余人次教師獲獎，撰寫(xiě)的論文有48篇發(fā)表，50余篇獲獎。
3、堅持以活動(dòng)促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計劃地舉行各學(xué)科公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)：對全市開(kāi)放活動(dòng)、青年教師研討課活動(dòng)、市區兩級送教下鄉活動(dòng)等，所有活動(dòng)的每堂課都能?chē)@“備課、上課、說(shuō)課、評課”的模式進(jìn)行。使得所有教師都能在活動(dòng)中得到磨練，得到發(fā)展，有所收獲，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能，促進(jìn)教師的的迅速成長(cháng)，樹(shù)立了一批教學(xué)骨干。
五、各項活動(dòng)求豐富。
教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習的同時(shí)，班隊工作開(kāi)展的有聲有色。我校三（4）中隊開(kāi)展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動(dòng)、我校五（11）班部分師生及家長(cháng)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱來(lái)到淮安市漣水縣南集鎮，與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開(kāi)展了“同在藍天下，幸福共成長(cháng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)、我校六（9）班部分家長(cháng)組成的“家有兒女”愛(ài)心志愿者活動(dòng)團成員來(lái)到牧城公園、季市農民公園、季市老街等地開(kāi)展“環(huán)保志愿者活動(dòng)”。另外，我們開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20xx年體育節、第七屆英語(yǔ)節等活動(dòng)。第七屆英語(yǔ)節中，學(xué)生們展示了自己的英語(yǔ)天賦，充分感受到了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，蓄積起英語(yǔ)學(xué)習的信心和力量，省教研室牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)也報道了我校英語(yǔ)節閉幕式盛況。
六、比賽活動(dòng)結碩果
在各級各類(lèi)比賽中，我校學(xué)生共有近70人次獲省級表彰。楊貝寧、姚炫宇、陳杞、杜雨曦、狄安娜、張藝琳、朱安瀾、杜文宇等同學(xué)在第九屆“新華杯”《閱讀年選》征文比賽獲得一等獎；劉希凡、杜凌昱、李佳宸等同學(xué)在第十二屆江蘇省青少年技師認定活動(dòng)中榮獲一等獎的好成績(jì)；杜文宇、陸斯文等同學(xué)在20xx年度江蘇省中小學(xué)生聽(tīng)力口語(yǔ)測試活動(dòng)中獲二等獎。另外，我校五位六年級女生、五位三年級男生毫無(wú)懼色，發(fā)揚團結協(xié)作、奮力拼搏的精神，最終勇奪靖江市中小學(xué)生陽(yáng)光體育節活動(dòng)第一名。
成績(jì)的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著(zhù)諸多不足。在新的學(xué)期中，我們將繼續以新課程改革為契機，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，再創(chuàng )外國語(yǔ)教育教學(xué)新局面！
學(xué)校管理工作總結 5
學(xué)校教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：
1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、教師“青藍工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語(yǔ)俱樂(lè )部的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的'作用。
3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。
5、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：英語(yǔ)教師杭外學(xué)習取經(jīng)；語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出的“十個(gè)一工程”，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個(gè)。同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實(shí)樂(lè )外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。
7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析；也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。
學(xué)校管理工作總結 6
具有劃時(shí)代意義的一個(gè)學(xué)期終于結束了。之所以說(shuō)具有劃時(shí)代意義，是因為這個(gè)學(xué)期，我校終于完成了操場(chǎng)的硬化，圓滿(mǎn)舉行了掛牌儀式，校風(fēng)校貌煥然一新，教學(xué)秩序井井有條，師生面貌樂(lè )觀(guān)自豪。面對成績(jì)，我們不驕不躁，揚起風(fēng)帆繼續遠航；面對不足，我們深思反省，群策群力，不斷改進(jìn)。為了下學(xué)期獲得更好的成績(jì)，特將本學(xué)期工作總結如下。
一、本學(xué)期學(xué)校管理中采取的措施和取得的成績(jì)
1、因人分工，職責明確。對學(xué)校的中高層干部進(jìn)行合理分工，責任到人，同時(shí)兼顧到每一個(gè)人的特長(cháng)。讓每一位行政領(lǐng)導干部都能充分發(fā)揮自己的才能，讓學(xué)校成為教師展示才華的大舞臺。
2、學(xué)校還利用行政激勵手段，充分調動(dòng)每一個(gè)教職工的工作積極性。讓每一個(gè)教職工都心甘情愿為學(xué)校教育教學(xué)工作付出自己的青春和熱血，讓每一位教師心情愉快的工作。
3、學(xué)校積極與外界聯(lián)系，為學(xué)�；I措到了二十多臺電腦、多媒體設備和上千冊圖書(shū)，極大改善了我校的教學(xué)條件。
4、在衛生管理方面，要求學(xué)生做到每日三掃，注重保持，在日常的班隊德育工作中，向學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境衛生方面的教育，培養了學(xué)生的衛生習慣。我校還積極組織學(xué)生用“小手拉大手，共建文明城”的形式，帶領(lǐng)學(xué)生及家長(cháng)走上街頭，通過(guò)參與街道的衛生打掃和交通秩序等實(shí)踐活動(dòng)向市民宣傳保護環(huán)境衛生和養成文明習慣。
5、安全教育工作常抓不懈，每日的晨會(huì )和夕會(huì )以及放學(xué)的廣播鈴聲都在提醒學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻注意安全。我校還請消防隊到學(xué)校舉行消防安全講座和開(kāi)展消防安全演習，還舉行了地震防災演練，制定了完美的緊急疏散路線(xiàn)圖，而且學(xué)校還經(jīng)常用板報、墻報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳。還利用家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)寫(xiě)信以及與家長(cháng)和學(xué)生簽署安全責任狀等手段對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳。本學(xué)習沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故，足以證明我校的安全教育工作取得了實(shí)效。
6、積極組織教研活動(dòng)，大膽參與各類(lèi)有益比賽，本學(xué)期我校教職工在參與政府及教育部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中，收獲甚大，比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學(xué)生語(yǔ)文技能比賽輔導獎三等獎，楊秀凱獲得了全省音樂(lè )公開(kāi)課比賽二等獎，楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類(lèi)別的比賽獎項，龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹(shù)菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類(lèi)別的比賽獎項�；厥滓煌�，碩果累累，讓人備受鼓舞。
7、因人施教，因才施教，注重實(shí)效是我校走向成功的教學(xué)理念。我校農民工子女占全校學(xué)生總人數的96%，到我校就讀的學(xué)生絕大部分基礎特差，特別是很多到我校插班的學(xué)生從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)。但是，我校教師毫不氣餒，立足校情，因人因材施教，誨人不倦，注重對差生的指導，我校的各科教學(xué)成績(jì)慢慢向重點(diǎn)小學(xué)靠近。
8、開(kāi)展豐富多彩的課外文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，我校的課外活動(dòng)很多，有蘆笙歌舞隊，有蚩尤苗拳隊，有美術(shù)工藝隊，學(xué)校舞蹈隊，小品表演隊。在今年的全市中小學(xué)生藝術(shù)節比賽中，我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個(gè)。在各個(gè)課外興趣小組活動(dòng)中，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養了學(xué)生的技能。
9、走民族文化特色之路，開(kāi)出絢麗的民族鮮花，我校的民族文化教學(xué)成績(jì)喜人。我們根據苗族學(xué)生在我校的比重最大的特點(diǎn)，積極對苗族優(yōu)秀文化進(jìn)行傳承教育，編寫(xiě)了部分苗歌教材，收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜，制作了一些苗歌教學(xué)和苗文教學(xué)的視頻，積極組織學(xué)生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學(xué)習。龍曉英校長(cháng)用苗族舞蹈的基本動(dòng)作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操，每到大課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳起整齊的苗族舞蹈，場(chǎng)面甚是壯觀(guān)。在今年我校的掛牌儀式上，全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞，動(dòng)情地唱著(zhù)苗歌，讓前來(lái)參加我校掛牌的嘉賓耳目一新，驚奇連連。在20xx年12月的凱里市苗學(xué)會(huì )上，苗學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)和教育局的局長(cháng)都在自己的發(fā)言上對凱里十一小的民族文化進(jìn)校園進(jìn)行了表?yè)P。
10凝集全校力量，調動(dòng)社會(huì )資源，共建和諧校園。隨著(zhù)我�；A設施不斷完善，師資力量越來(lái)越強，學(xué)校形象翻天覆地，我校的工作成績(jì)得到了越來(lái)越多學(xué)生及家長(cháng)的`認可。20xx年是我校轉折的一年，因為從20xx年12月18日起，金井小學(xué)正式掛牌更名為凱里市第十一小學(xué)。來(lái)參加我校掛牌的各位領(lǐng)導嘉賓座無(wú)虛席，我們還迎來(lái)了浙江省著(zhù)名的捐資助學(xué)慈善家王秋農先生，王先生代表浙江工程機械協(xié)會(huì )給我校捐贈了20來(lái)臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節目既時(shí)尚又充滿(mǎn)著(zhù)民族特色，我們的活動(dòng)安排得井然有序，我們的待客態(tài)度熱忱大方，給來(lái)賓們留下了很好的印象。
二、本學(xué)期學(xué)校管理存在的不足
我們看到了本學(xué)期的碩果累累，我們禁不住心情激昂。但是，我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦，因為我們要走的路還很長(cháng)。反思這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們發(fā)現，自己還有很多地方做得不盡人意，現例舉如下，以策改進(jìn)。
1、衛生管理，措施不力。我校一日三掃，工作量大，但是衛生保持效果太差。分析原因，一是大隊部及班主任老師的監督力度不夠大；二是學(xué)校缺乏一個(gè)大隊值周結果公示欄。因為沒(méi)有公示欄，每個(gè)班級的成績(jì)未能在老師和學(xué)生的腦海中留下深刻的印象，也無(wú)法形成直觀(guān)的獎罰對比概念。如果有了這個(gè)公示欄，優(yōu)秀的班級看到自己的優(yōu)異成績(jì)會(huì )使之更加努力，而成績(jì)掛末的班級也會(huì )因為含羞而奮起直追，從而形成你追我趕的良好局面。
2、學(xué)生法紀教育待加強，公共財物需愛(ài)護。由于我校學(xué)生絕大部分來(lái)自貧困落后的鄉村，學(xué)生接受的文明習慣教育較少，到了城里“野性”難改。在破壞環(huán)境衛生、損害公共財物方面“陋習難改”。因此，教師特別是班主任要對學(xué)生的言、行、品進(jìn)行常抓不懈的教育。要用“學(xué)生文明行為養成‘六個(gè)一’”來(lái)教育和要求學(xué)生。文明行為習慣的養成，也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現出來(lái)。因此，大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。
3、教師上班出勤管理比較混亂，指紋機核對出勤實(shí)況沒(méi)有真正得以執行，因此在對教師考核時(shí)未能做到客觀(guān)公正。
4、教師的工作積極性還未充分調動(dòng)，主因是獎罰機制未能真正兌現。學(xué)校的考核打分存在“印象”因素，例如有些人三天兩頭早退，但是人情關(guān)系不錯，打分結果不錯，導致情感因素影響了客觀(guān)公正。所以我校以績(jì)論效的評價(jià)機制還未健全。
5、某些工作分工不夠明確，導致有些問(wèn)題處置出現推諉，甚至影響同事矛盾。
6、學(xué)校德育工作力度不夠，形式單調。特別是升國旗和國旗下講話(huà)開(kāi)展不起來(lái)，升國旗是德育的主要手段。
三、下學(xué)期工作展望
1、盡量均衡教師之間的工作量，讓大家都擁有相同的起跑線(xiàn)。
2、建立健全學(xué)校的量化考評制度，明確學(xué)校的“勤”和“績(jì)”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學(xué)質(zhì)量。
3、豐富學(xué)校的課外活動(dòng)，特別是文體和科技方面的活動(dòng)。
4、加大少先隊的德育教育力度，特別是升國旗，還要開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
學(xué)校管理工作總結 7
管理與發(fā)展這個(gè)永恒的話(huà)題。在管理的道路上，我一直在思考，如何讓一個(gè)學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢？伏案回眸，反思梳理，略有感觸。我們劉集中心完小是20xx年建成的，這是一所三校合一的新建學(xué)校，有12個(gè)教學(xué)班，500名學(xué)生。自建校以來(lái)，我們始終堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成才為志，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展”的奮斗目標，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的新的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力，近幾年學(xué)校各項工作均有了一定的發(fā)展。
一、以學(xué)校管理為重點(diǎn)，提升學(xué)校辦學(xué)品味
(一)重視人文環(huán)境建設，促進(jìn)教師發(fā)展
我們十分重視人文環(huán)境的建設，注重為教師創(chuàng )設寬松親和的氛圍，搭建自主發(fā)展的平臺。
熟悉我們學(xué)校的人都知道，這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的，但學(xué)校20xx年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去，當時(shí)院內一片狼籍，三校合來(lái)的學(xué)生紀律散亂，三校湊到一起的老師都很陌生。但是，要真正管理好學(xué)校，建設好學(xué)校，僅靠制度那是遠遠不夠的，那么，如何讓來(lái)自四面八方的老師都團結在一起，使他們在校長(cháng)的領(lǐng)導下都擰成一股繩，形成一種凝聚力？幾年的管理經(jīng)驗告訴我，要使集體有一種親和力，就要把自己全部的愛(ài)心都奉獻給學(xué)校，奉獻給老師。于是在工作中，我盡量做到多一些商量，少一些命令，將自己溶于教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。因為只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮積極性，才能奮發(fā)進(jìn)取。
工作中，我們注重發(fā)現和鼓勵教師的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)其潛在優(yōu)勢，引導大家把握機遇，并通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，形成你追我趕的競爭局面。在友好公平的競爭中，我校青年教師得到迅速成長(cháng)。
(二)優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍
1.讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習樂(lè )園。
我校每個(gè)班都有自己的特色，有自己的活動(dòng)板塊，每個(gè)班主任對此都作了精心布置，從欄目的設計、到裝飾物的點(diǎn)綴，都富有教育意義和美化創(chuàng )意；每個(gè)教室內的墻上，都掛有個(gè)性化的宣傳欄，用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書(shū)法作品。這些，裝點(diǎn)出了個(gè)性，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。
2.讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂(lè )園。
搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境，把育人因素滲透其中，我們安置了12塊不同內容的文化展牌，砌了八個(gè)造型優(yōu)美的花池，每個(gè)花池內都設有不同的主題，以此，將我校的辦學(xué)理念與特色化建設通過(guò)校園文化景點(diǎn)的布置顯現出來(lái)，使孩子們耳濡目染受到熏陶。
(三)強化現代技術(shù)裝備，凸顯現代化學(xué)校氣息
我們新添了30臺電腦，用于學(xué)生機房，學(xué)校還安裝了語(yǔ)音室、多媒體教室、電子備課室、DVD播放室、衛星接收室，現代化的教學(xué)設備，為教師課堂教學(xué)提供了便利，也為教師提供了服務(wù)的平臺。
二、務(wù)實(shí)教研活動(dòng)，突出校本培訓
1.協(xié)作組活動(dòng)，為校本教研注入活力。
幾年來(lái)，我校積極推行校本教研，讓教師體驗教學(xué)相長(cháng)之樂(lè )。在我們學(xué)校，活躍著(zhù)這樣一支年輕的隊伍，他們一起交流新的教學(xué)信息，一起備課、說(shuō)課、上課、評課，常常為了一個(gè)教學(xué)的細節爭得不可開(kāi)交。這也形成了一種隨時(shí)隨地交流研討的“聊文化”，當一個(gè)老師接受了任務(wù)，全體成員就一起出謀劃策，團結一致努力完成。這，就是我校的教科研協(xié)作組！這個(gè)組由學(xué)校校長(cháng)掛帥，教導處主要負責，組內的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人，有工作了五六年的教學(xué)骨干。
2.“請進(jìn)走出”活動(dòng)，為校本培訓指引方向。
為了拓寬教師的視野，搭建交流的平臺，我們著(zhù)力做好“請進(jìn)走出”的活動(dòng)。我們一方面主動(dòng)向上級教研部門(mén)要求，爭取外出培訓的機會(huì )，另一方面留意各種教研信息，積極參加各地舉辦的研討活動(dòng)。在走出的同時(shí)，我們還邀請了一些有知名度的教師來(lái)校作課講座，使更多的教師有機會(huì )直接和名家對話(huà)，以此促進(jìn)我校教師的思考，引領(lǐng)他們努力的方向。
3.“校際交流”活動(dòng)，為校本培訓拓寬渠道。
我們認為，校本培訓并非閉門(mén)造車(chē)，應該廣為吸取兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，從而使我校校本培訓更為有效。為此，我們聯(lián)系了一些比較不錯的`學(xué)校，了解他們校本培訓的措施；比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來(lái)我校作課，為我們展示了新課程的理念；龍華完小的先進(jìn)經(jīng)驗，讓我們開(kāi)闊了眼界，找到了差距。
三、以養成教育為出發(fā)，開(kāi)掘德育教育新途徑
我們學(xué)校剛剛合并一來(lái)，學(xué)生紀律散亂，不懂文明禮儀……這一系列的問(wèn)題使我校的德育工作遇到了挑戰。于是我們就從“養成教育”出發(fā)，開(kāi)掘我校德育工作的新途徑。
(一)制度先行，確保德育工作的順利開(kāi)展
在常規管理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規章制度，并裝訂成冊，比如《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》、《安全工作預案》等。這些規章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責，于是各施其責，使教育教學(xué)工作做到井然有序。
另外，我們還制定了《學(xué)生一日常規》，利用各種渠道，如升旗儀式、班會(huì )、黑板報等陣地向孩子們進(jìn)行各種法律法規以及《小學(xué)生守則》的教育，讓孩子們明確什么是應該做的，什么是不該做得，扎扎實(shí)實(shí)幫助他們養成良好的行為習慣。
(二)隊伍保障，確保德育工作的有效開(kāi)展
1.鍛造一支強有力的教師隊伍。
在學(xué)校工作中，影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水�！睂�(shí)際上這還遠遠不夠。在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，教師必須有一條永不枯竭的知識和信息的長(cháng)河，才能適應發(fā)展的需要，才能培養出真正有創(chuàng )造力的人才。為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們堅持“學(xué)、練、研”三位一體，在“學(xué)”字上做文章，在“練”字上下功夫，在“研”字上求實(shí)效，取得了良好的效果。幾年來(lái)，我校的年輕教師脫穎而出，有4名教師被聘為市級學(xué)科核心組成員，2名市級學(xué)科帶頭人，1名省級骨干教師，縣級優(yōu)秀教師數名，幾年來(lái)獲得的市、縣級榮譽(yù)達70多個(gè)。
2.培訓一支關(guān)心支持教育的家長(cháng)隊伍。
家長(cháng)是孩子的第一任教師，他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習慣。而農村家長(cháng)的整體素質(zhì)不高，他們關(guān)心和支持教育的程度也不高。為了防止“學(xué)校教育抓得緊，回到家里都落空”的現象出現，我們將把家長(cháng)學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定主題向家長(cháng)介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗，讓家長(cháng)了解學(xué)校育人的目標和學(xué)校教育的情況；利用登門(mén)家訪(fǎng)，更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措，使家長(cháng)重視并關(guān)心孩子的學(xué)習和在校行為表現，并能開(kāi)始配合學(xué)校做好育人工作。
(三)陣地開(kāi)發(fā)，豐富德育教育的途徑
國旗下講話(huà)是每星期一升旗儀式后的一項議程，我們認為這是一個(gè)非常好的育人陣地，于是由學(xué)校領(lǐng)導每日捕捉一些可教育的素材，在升旗后進(jìn)行簡(jiǎn)短的“一分鐘講話(huà)”，總結主要針對孩子們的行為表現，如某班紀律好；某班的班級衛生經(jīng)得起檢查；某班文明禮儀好，見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)打招呼……這一個(gè)個(gè)表?yè)P，給孩子們樹(shù)立了身邊的榜樣，規范著(zhù)孩子們的日常行為。
另外，我們還堅持開(kāi)展了“校園廣播”活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都參與，把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的都寫(xiě)成稿件，經(jīng)老師修改定稿，然后在每周五的廣播時(shí)間進(jìn)行廣播，“好人好事、幽默天地、快樂(lè )十分鐘、愛(ài)校如家、英語(yǔ)小博士”等不同的板塊為學(xué)生提供了一個(gè)交流心靈的平臺，一個(gè)綻放思想的機會(huì )。小播音員甜美的語(yǔ)音在校園回蕩，這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。
(四)活動(dòng)開(kāi)展，活化德育教育的內容
干巴巴的說(shuō)教不能起到良好的育人作用，為此，我們開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，將德育滲透到其中。
結合改革開(kāi)放三十年和建國六十周年開(kāi)展了豐富多彩的系列教育活動(dòng)。如：紀念改革開(kāi)放三十年讀書(shū)征文活動(dòng)、講故事比賽；紀念建國六十周年演講比賽活動(dòng)、黑板報評比活動(dòng)、繪畫(huà)比賽等。去年，我校六年級學(xué)生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開(kāi)放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎。
以學(xué)生的養成教育為目標和出發(fā)點(diǎn)，我們組織一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如“助人為樂(lè )好少年”評選活動(dòng)；“孝親敬親小模范”舉薦活動(dòng)；“爭做文明小天使”行動(dòng)等。通過(guò)主題式的宣傳教育，全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍，使孩子們在潛移默化中受到了如何做一名愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的好少年的教育，并收到了良好的效果。后來(lái)一些家長(cháng)跟我們說(shuō)，你們搞的這些活動(dòng)真好，孩子在家懂事了，真的長(cháng)大了。
(五)繼續發(fā)揮學(xué)�！肮芗摇睂W(xué)生會(huì )的作用，開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”建設，實(shí)行“班級流動(dòng)紅旗制”。近年來(lái)，我們始終把班集體作為指導學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)平臺去認真建設和經(jīng)營(yíng)。學(xué)生會(huì )成員每天檢查紀律、衛生、自行車(chē)排放等情況，通過(guò)評比，表彰優(yōu)秀、每周流動(dòng)一次的紅旗，已經(jīng)成為激勵學(xué)生的一面旗幟。正是在這種活動(dòng)的開(kāi)展中，學(xué)生的自主管理能力逐漸加強。
四、加強法制安全管理，打造平安校園
安全問(wèn)題重于泰山，我校時(shí)刻將安全教育放在首位。每學(xué)期初組織上好“開(kāi)學(xué)的第一課”，讓安全教育進(jìn)課堂。同時(shí)我們通過(guò)國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過(guò)主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳安全文明知識；通過(guò)邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，以講座的形式，向學(xué)生介紹安全小常識；定期組織人員進(jìn)行校園安全大檢查，對存有安全隱患的場(chǎng)所、設施進(jìn)行排查；每學(xué)期，我們都開(kāi)展防震、防火演練，為預防甲流感和手足口病的侵害，學(xué)校定期消毒并堅持晨、午、晚檢，進(jìn)行病疫排查。我們實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙管理，每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)部位，都由教師護導。由于工作到位，我校自合并以來(lái)沒(méi)有出安全事故。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校于20xx年順利通過(guò)了省級普九達標驗收和省級普通話(huà)驗收，并被評為市級素質(zhì)教育示范學(xué)校和市級校本課程開(kāi)發(fā)基地。20xx年被評為衡水市常規管理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規管理先進(jìn)學(xué)校，20xx年被評為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規管理先進(jìn)單位，20xx年被評為景縣德育先進(jìn)單位。
今年，站在新的起點(diǎn)上，我們有了新的目標，我們準備利用半年的時(shí)間，把我校打造成景縣的一個(gè)特色學(xué)校，一顆熠熠生輝的明珠。
總之，我們這所學(xué)校因為搬遷而有了新的發(fā)展機遇，因為硬件條件的改善而面臨新的挑戰，我們必定抓住機遇、勇于挑戰，結合學(xué)校的實(shí)際情況，夯實(shí)常規管理，積極推進(jìn)課程改革，形成辦學(xué)特色，打造一支樂(lè )于奉獻、樂(lè )于探究、樂(lè )于分享的教師隊伍，培養一批會(huì )思考、會(huì )交流的學(xué)生群體，努力使我校成為活力校園、智慧校園、和諧校園。
學(xué)校管理工作總結 8
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月的工作，有成績(jì)也有不足，成績(jì)需要我們堅持，不足需要我們反思。尤其是我們領(lǐng)導的工作，更是如此。針對下步工作，我想要重視以下方面。
一、要加強學(xué)習。
提高業(yè)務(wù)能力和管理水平必須靠不懈的學(xué)習。不學(xué)習，不但不會(huì )進(jìn)步，反而會(huì )倒退。在學(xué)習的問(wèn)題上，應注意克服三種傾向：一是覺(jué)得自己有文憑，有經(jīng)驗，不用學(xué)；二是因為學(xué)習是個(gè)苦差事，付不得辛苦，不愿學(xué)；三是借口工作忙、時(shí)間緊，不能學(xué)。當然，這一點(diǎn)首先要從我做起。堅持讀書(shū)，至少每學(xué)期讀一本書(shū)。堅持寫(xiě)作，至少每月寫(xiě)三篇博文。堅持上網(wǎng)，至少每天上一個(gè)小時(shí)。
我們工作忙，整天處于高度緊張狀態(tài)之中，抽出一定時(shí)間學(xué)習確實(shí)較困難。但是我們要克服，要努力學(xué)好現代管理、法律、特別是政策法規知識，增強依法治校的觀(guān)念，規范學(xué)校辦學(xué)行為，工作要講方法、講科學(xué)，不要蠻干，盡量爭取少出或不出問(wèn)題。所以說(shuō)，領(lǐng)導加強學(xué)習是學(xué)校工作能夠取得成績(jì)的前提。
二、要加強團結。
我們要“有xxx作風(fēng)，有全局觀(guān)念，善于團結同志”。人心和則事業(yè)興，人心散則事業(yè)衰。團結出成績(jì)、出合力、出凝聚力、出戰斗力。從自身做起，搞好團結，形成合力。不能你拉一伙，他搞一幫。做到誠實(shí)，有意見(jiàn)當面說(shuō)，有看法會(huì )上談，問(wèn)題不怕面對面，爭論圍繞工作轉。應處理好分工與合作的關(guān)系，班子成員職責上分，思想上合，角色上分，行動(dòng)上合，做事上分，目標上合。種了別人的地荒了自己的田不行；自?huà)唛T(mén)前雪不管他人瓦上霜不行。一個(gè)足球隊想要贏(yíng)得勝利，就需要前鋒、中鋒、后衛及守門(mén)員全力配合，單槍匹馬、個(gè)人英雄主義都行不通，必敗無(wú)疑。所以我們工作要互相支持，不要總考慮誰(shuí)管誰(shuí)，誰(shuí)大誰(shuí)小，工作要取得成績(jì)，少了哪塊板都不行，希望你不要讓你自己成為這個(gè)水桶的短板。做到有氣量，不爭高低長(cháng)短；有度量，傾聽(tīng)各種意見(jiàn)；有膽量，敢于承擔責任。以工作大局為重，以團結為重，學(xué)校的.各項工作，每個(gè)人都必須無(wú)條件，不折不扣地貫徹執行，除非你調離這個(gè)單位，否則你別無(wú)選擇。我們要在全校樹(shù)立團結干事的思想，使全校凝聚成一個(gè)團結有力的干事集體，心往一處想，勁往一處使，盡心盡力搞好各項教育教學(xué)工作，為學(xué)校的xxx發(fā)展勤奮努力，共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
學(xué)校管理工作總結 9
過(guò)去的一年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng )新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。
一、加強班子建設，轉變辦學(xué)思想
學(xué)校一班人通過(guò)不斷地學(xué)習，牢固地樹(shù)立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著(zhù)眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的終極目標。
我們依照教育規律，按照元疃人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設入手，通過(guò)開(kāi)放民主的管理，創(chuàng )建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè )園、充滿(mǎn)親情的'家園、整潔美麗的花園，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設實(shí)行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。項俊敏副校長(cháng)分管教學(xué)線(xiàn)，主抓教學(xué)和課改工作，高承榮副校長(cháng)分管后勤和安全工作。班子建設堅持每周一次行政會(huì )、一月一次校務(wù)委員會(huì )制度，貫徹“集體領(lǐng)導，會(huì )議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)工作計劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。
二、抓大事，確保學(xué)校穩定
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩定是改革的基礎，穩定是效益，穩定是生產(chǎn)力，穩定孕育著(zhù)發(fā)展。在安全衛生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(cháng)鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持開(kāi)會(huì )必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會(huì )和學(xué)校一月兩次專(zhuān)題講座制度。五是每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，組織學(xué)習有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長(cháng)積極聯(lián)絡(luò )，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛生局和教育局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛生防疫工作，認真組織學(xué)生進(jìn)行體檢和測試。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，學(xué)校內外環(huán)境穩定。
我們嚴格執行上級有關(guān)政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關(guān)，人人負責，徹底杜絕了亂收費現象。
三、圍繞中心，真抓實(shí)干，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量新飛躍。
1、抓好教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)改革。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。認真實(shí)施教學(xué)常規管理，堅定不移地堅持從過(guò)程管理入手，嚴格抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。在績(jì)效工資的分配上，以教學(xué)工作為抓手，深入研究，充分醞釀，堅持量化考核與考績(jì)相結合，制定了符合校情實(shí)際的分配方案，穩妥地做好了這項敏感而復雜的工作。
2、中考成績(jì)取得新突破。
眾所周知，近些年像我校這樣的農村公辦中學(xué)生存很艱難，可謂舉步維艱，生源數量急劇下降，生源質(zhì)量每況愈下，盡管如此，20XX年中考成績(jì)依然取得了歷史性的突破，720分以上3人，社會(huì )反響強烈。20XX年的驕人成績(jì)，讓我及學(xué)校全體教職工，倍受鼓舞，進(jìn)一步增強了我們辦學(xué)治校的信心。
四、積極開(kāi)展心理教育，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展。
積極開(kāi)展心理健康教育，以心理健康教育為突破口，在學(xué)科教學(xué)中積極實(shí)踐心理健康教育，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)生良好的人格，實(shí)踐“特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念。
重視特色、特長(cháng)教育，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展。落實(shí)“一校一特色”工作，創(chuàng )建校園“合唱團”、橄欖球隊等項目，全力做好體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)。我校橄欖球隊代表合肥市參加了安徽省比賽，取得了新的突破，學(xué)校積極組織學(xué)生參加縣第四屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )。各項活動(dòng)做到了有目標、有計劃、重落實(shí)、重實(shí)效。
五、精益求精，做好校安工程。
今年我校校安附屬工程任務(wù)十分艱巨，大門(mén)、廁所、自行車(chē)棚、新廣場(chǎng)等民生工程既給我們帶來(lái)了難得的發(fā)展機遇，同時(shí)也對我們的管理工作提出了新的挑戰。在繁雜且漫長(cháng)的工程施工過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導一直帶頭堅守在工程第一線(xiàn)，關(guān)注每一個(gè)細節，掌握第一手資料。明確成員分工，實(shí)行崗位責任制和責任追究制，一年來(lái)，工程進(jìn)展十分順利，幾項工程都已竣工。市縣領(lǐng)導多次來(lái)我校視察，給予了高度評價(jià)。
六、抓住城鄉結對這一契機，全方位、多層次與合肥六十三中合作，提高學(xué)校管理水平。
在肥東縣教體局、瑤海區教體局的有力領(lǐng)導與大力支持下，我校與合肥市第六十三中學(xué)在結對合作工作中，搶抓機遇，乘勢而上，扎扎實(shí)實(shí)、積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，工作形式多樣，富有成效。
1、組織帶領(lǐng)管理團隊赴合肥六十三中參觀(guān)學(xué)習。
2、派教學(xué)管理人員前去觀(guān)摩六十三中期中質(zhì)量分析會(huì )。
3、邀請六十三中專(zhuān)家教師來(lái)我校作報告。
4、全面開(kāi)展課堂教學(xué)教研交流活動(dòng)。
5、兩校合作，探討班級管理新舉措，選派班主任去63中參加主題班會(huì )活動(dòng)。
6、執行縣局安排，派干部去瑤海區掛職鍛煉。
7、和六十三中開(kāi)展集體備課活動(dòng)，邀請六十三中心理老師來(lái)我校作報告。
通過(guò)學(xué)校管理年活動(dòng)，我們的工作方向更加明確了，工作思路更加清晰了，我校的辦學(xué)水平一定會(huì )有新的提升。
學(xué)校管理工作總結 10
本學(xué)年計算機系學(xué)生工作以思想政治教育網(wǎng)絡(luò )工作為主線(xiàn)，以學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以基礎文明規范工作為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)為落腳點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，高標準，嚴要求，務(wù)實(shí)細，創(chuàng )建學(xué)院一流的文明系部、書(shū)香系部、和諧系部、平安系部為目標，全面加強學(xué)生管理工作。
一、強化了學(xué)生的三個(gè)方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用周一的升旗儀式、主題班會(huì )、就業(yè)指導報告會(huì )、心理講座、每周四的思想政治教育活動(dòng)日(“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開(kāi)”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內容)、班團活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習，在學(xué)生中開(kāi)展了理想誠信、成人成材、專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導、安全穩定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng )業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動(dòng)；還和支部一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行學(xué)生思想狀況調查，分析、總結，并制訂出相應的教育、整改措施和對策；還著(zhù)手開(kāi)展了思想政治工作五進(jìn)公寓工作(黨團組織進(jìn)公寓；輔導員進(jìn)公寓；文化建設進(jìn)公寓、學(xué)生自治組織進(jìn)公寓；安全穩定進(jìn)學(xué)生公寓)等，全方位、全過(guò)程地開(kāi)展大學(xué)生的思想政治教育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅定了努力向上的信心。
2、行為規范教育工作：通過(guò)x月份和x月份開(kāi)展的“文明禮儀教育月”活動(dòng)號召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習氣，創(chuàng )文明校園；調整和充實(shí)力量加強了系文明監督崗工作；又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團總支、學(xué)生會(huì )目標責任書(shū)；配合學(xué)院開(kāi)展了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)；利用學(xué)生會(huì )和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度；讓學(xué)生黨員進(jìn)入班級幫助班主任管理班級，加強與學(xué)生的溝通和交流；建立班主任與家長(cháng)的聯(lián)系制度；加強對違紀學(xué)生的教育和管理；舉辦相關(guān)活動(dòng)，加強了學(xué)生的基礎行為規范教育�，F在系部學(xué)生違紀率大大降低，絕大部分學(xué)生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識，教學(xué)井然有條，自習秩序安靜，衛生干凈整潔，文明系部已經(jīng)基本形成。
3、安全教育工作：召開(kāi)系安全穩定會(huì )議，強調安全穩定的重要性，分析安全穩定隱患，提出安全穩定措施；實(shí)行每次開(kāi)會(huì )(班主任會(huì )議、學(xué)生干部會(huì )議)安全強調制；與各班主任簽定班級目標責任書(shū)；進(jìn)一步完善和調整系部和班級的安全網(wǎng)絡(luò )信息小組；成立系部的宿舍自管協(xié)會(huì )，每天晚上對每個(gè)宿舍進(jìn)行檢查，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生；及時(shí)對夜不歸寢學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)處理；讓政治輔導員進(jìn)駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員，加強與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。
二、加強了四個(gè)方面建設工作
1、制度建設：進(jìn)一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學(xué)生社團管理制度》、《學(xué)生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協(xié)會(huì )管理制度》等制度，對各方面工作起促進(jìn)和規范作用。
2、隊伍建設：班主任隊伍建設：
�、龠x拔有班主任工作經(jīng)驗，責任心強，有一定工作能力，年富力強的相關(guān)學(xué)科教師擔任班主任工作。
�、诶美龝�(huì )和集中學(xué)習班級管理方面資料、先進(jìn)班主任管理經(jīng)驗。
�、壅匍_(kāi)了班主任座談會(huì )，互相交流，經(jīng)驗介紹，就專(zhuān)題內容談做法，取長(cháng)補短；組織班主任到各班級、宿舍、其它職業(yè)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習；召開(kāi)了學(xué)生德育工作研討會(huì )，討論新形勢下，學(xué)生德育工作開(kāi)展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結果公布等以此來(lái)督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。
�、軐Π嘀魅喂ぷ鬟M(jìn)行測評，了解班主任班級管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過(guò)自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無(wú)私奉獻、認真負責、積極進(jìn)取，在班級管理和學(xué)生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進(jìn)步。
學(xué)生干部隊伍建設：
�、俳M建和調整了新一屆學(xué)生會(huì )、團總支。
�、趯W(xué)生會(huì )，團總支各干部每周開(kāi)一次例會(huì )、不定時(shí)對他們進(jìn)行指導、培訓、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。
�、勖鞔_學(xué)生干部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書(shū)，使其有壓力、有動(dòng)力、有前進(jìn)方向。
�、芙o學(xué)生干部上黨課、培訓，引導他們努力工作，刻苦學(xué)習，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調動(dòng)了他們的工作熱情和積極性。
�、菡匍_(kāi)了計算機系首次團、學(xué)代會(huì )，選舉了新一屆團總支、學(xué)生會(huì )，凝聚了力量，增強了戰斗力�，F在，通過(guò)一學(xué)年的工作，學(xué)生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進(jìn)一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績(jì)。
3、和黨支部、團總支加強、規范和完善了班團建設：
�、俪闪⒘藰I(yè)余黨校，對入黨積極分子培訓、培養，吸引其加入黨組織。
�、谕晟屏烁魃鐖F管理制度，指導他們在校內外、在第xx屆科技文化藝術(shù)節中積極開(kāi)展了豐富多彩、富有創(chuàng )意的第二課堂活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積極開(kāi)展活動(dòng)。如：社團部組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉能力，并為班級籃球賽、我愛(ài)我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會(huì )拉贊助，校企聯(lián)合，內外互動(dòng)，取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動(dòng)中心做好事或者為他們送去節目，受到了老干部的一致稱(chēng)贊；社團還開(kāi)展了社團活動(dòng)周活動(dòng)，各種活動(dòng)大放光彩；并召開(kāi)了計算機系社團工作會(huì )議，表?yè)P了“社團十大標兵”和“優(yōu)秀社團”，并對前一段社團工作進(jìn)行了總結。等等都取得了良好效果。
�、叟浜现Р块_(kāi)展了教工和經(jīng)濟困難學(xué)生結對幫扶救助活動(dòng)，成立了“計算機系愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )“，協(xié)助學(xué)院為經(jīng)濟困難學(xué)生提供國家、政府助學(xué)金、獎學(xué)金；開(kāi)展了系訓、系徽征集活動(dòng)，使學(xué)生受到組織和這個(gè)大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛(ài)學(xué)院和計算機系，更加增強了奮發(fā)有為、積極向上的信心和決心。
4、學(xué)風(fēng)建設：繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實(shí)”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就讓每班每個(gè)學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門(mén)功課不及格學(xué)生名單，載入后進(jìn)生檔案。組織各班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)生結成學(xué)習“一幫一”互助小組。還開(kāi)展了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”、“班級讀書(shū)修身辯論賽”、“xx素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“三進(jìn)(教室、自修室、圖書(shū)館活動(dòng)”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建活動(dòng)”、“考風(fēng)考紀教育”等活動(dòng)。在xx市青少年科技大賽和xx省大學(xué)生“挑戰杯”科技大賽和xx省軟件創(chuàng )新大賽中，全院唯一只有我系x位學(xué)生作品報送和獲獎；可以看出我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習已經(jīng)碩果累累，書(shū)香系部正在逐步形成。
三、做好了三個(gè)方面工作
1、畢業(yè)生工作。一是配合教學(xué)口，組織20xx級畢業(yè)生到xx市場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習、鍛煉。二是加強了20xx級專(zhuān)升本班學(xué)生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作，x名專(zhuān)升本班學(xué)生只有兩名學(xué)生落榜，成績(jì)喜人。三是對20xx級、20xx級畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導、培訓，邀請五位在不同崗位上有所建樹(shù)的畢業(yè)生返校進(jìn)行經(jīng)驗交流，并協(xié)助招就中心，參加學(xué)院組織的'人才供需見(jiàn)面會(huì )，推薦x名學(xué)生到xx、xx就業(yè)。四是配合教學(xué)口，完成了20xx級和畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯工作。五是高度重視畢業(yè)生離校前工作，和學(xué)院其他部門(mén)一道順利、圓滿(mǎn)完成了畢業(yè)典禮、學(xué)生會(huì )餐、辦理離校前的相關(guān)手續等工作。
2、20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)和接待新生工作。為了完成學(xué)院下達的20xx年高職招生任務(wù)，系里充分發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)班級學(xué)生自薦、招就中心選擇，最后有x名學(xué)生被抽調參與20xx年招生宣傳發(fā)動(dòng)工作，遠遠多于學(xué)院其他系部。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，我們今年分配任務(wù)會(huì )基本完成。配合學(xué)校做好了新生的報到、軍訓、專(zhuān)業(yè)教育、思想穩定等工作。
3、配合工作。本學(xué)年積極主動(dòng)、不折不扣，積極系部、學(xué)生處、團委和學(xué)院其他部門(mén)布置的各項工作和任務(wù)。如學(xué)費催繳，三個(gè)校園創(chuàng )建，宿舍創(chuàng )建，首屆大學(xué)生文藝晚會(huì )，“學(xué)風(fēng)教育”、“xx演講、征文比賽”、學(xué)院第x屆科技文化藝術(shù)節，第x屆田運會(huì )上，xx市第x次職工運動(dòng)會(huì )等。受到了多次表?yè)P。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學(xué)思想無(wú)崇高理想和遠大志向，無(wú)成人成材意識，以至于不積極向上，對前途失去信心，得過(guò)且過(guò)，談情說(shuō)愛(ài)，沉湎于網(wǎng)絡(luò )、游戲，上課睡覺(jué)，對學(xué)習缺乏興趣，考試出現不及格現象，等級考試過(guò)不了關(guān)，(像Flash、網(wǎng)頁(yè)制作作品質(zhì)量和水平不高)，可見(jiàn)我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設還應進(jìn)一步加強。
2、我們有的同學(xué)還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進(jìn)教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內務(wù)差等現象，文明習氣和意識還有待進(jìn)一步養成和提高。
3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現象，處理不好工作和學(xué)習之間的關(guān)系，處理不好思想認識與行動(dòng)之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應加強。
4、我們有的同學(xué)大局意識、責任意識、奉獻意識不強，參與活動(dòng)積極性不高，沒(méi)有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學(xué)生及班級管理，班主任工作是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，我們現在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過(guò)去的老辦法，還有待進(jìn)一步研究和探索。
五、下期努力方向
1、要走出去、請進(jìn)來(lái)，學(xué)習兄弟學(xué)校和系部的好經(jīng)驗、好做法。
2、要向書(shū)本學(xué)習，從理論上和我們的實(shí)際工作相結合。
3、要以人本管理為主，通過(guò)學(xué)習、研究、培訓、交流、指導、督促，使其在班級管理中貫徹創(chuàng )新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平，工作藝術(shù)進(jìn)一步提高。并增強責任感、事業(yè)心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動(dòng)向，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓，反復抓，抓反復，一切工作落到實(shí)處。
4、要抓好安全和穩定工作。
5、要加強與學(xué)院、學(xué)生處、團委、教學(xué)相關(guān)部門(mén)和院其它部門(mén)的溝通、配合、協(xié)調。
6、要把學(xué)生工作當作一項課題去研究，使整個(gè)系的管理更具科學(xué)化、特色化。
在新學(xué)年，我們應該總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，解放思想、認清形勢、與時(shí)俱進(jìn)，堅定信心，明確職責、全身心地投入到新學(xué)期的各項工作中，把計算機系的各項工作做得更好，再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校管理工作總結 11
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校儀器室管理工作這一塊取得了一些成果。作為儀器的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好儀器材室是試驗教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的前提，充分發(fā)揮儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)試驗教學(xué)的順當開(kāi)展。
1、用好儀器室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組供應良好的活動(dòng)環(huán)境，培育同學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣。有力地促進(jìn)了教學(xué)的順當開(kāi)展。
2、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓老師和同學(xué)按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將管理制度及器材明細表等分發(fā)給各任課老師，讓老師和同學(xué)明白相應制度，以便更好的合作協(xié)作。
二、加強管理，妥當保管
1、加強儀器的檔案管理，指導同學(xué)正確使用試驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，消防器材。學(xué)期初認真制定教學(xué)方案，學(xué)期中準時(shí)認真填寫(xiě)各種試驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作方案和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。
2、加強儀器室衛生環(huán)境管理，每周星期一下午各、周四下午其次節課后清掃整理儀器室，保證室內清潔干凈。
3、老師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培育同學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐力氣，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作力氣的平臺。
在看到成果的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：對一些儀器的'使用方法還不甚清楚，適用場(chǎng)所還要探究清楚；另外還要進(jìn)一步發(fā)揮儀器室的作用，讓同學(xué)真正動(dòng)起來(lái)。
總之，本學(xué)期儀器室為同學(xué)帶來(lái)很大的關(guān)懷，它是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)基地，同學(xué)寵愛(ài)的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
學(xué)校管理工作總結 12
治理與進(jìn)展這個(gè)永恒的話(huà)題。在治理的道路上，我始終在思索，如何讓一個(gè)學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢? 伏案回眸,反思梳理，略有感受。我們劉集中心完小是20xx年建成的，這是一所三校合一的新建學(xué)校，有12個(gè)教學(xué)班，500名學(xué)生。自建校以來(lái)，我們始終堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè )，生以成才為志，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m進(jìn)展”的奮斗目標，提出了“以人為本抓治理，自我提高爭名師，品學(xué)兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取求進(jìn)展”的新的工作思路，經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力，近幾年學(xué)校各項工作均有了肯定的進(jìn)展。
一、以學(xué)校治理為重點(diǎn)，提升學(xué)校辦學(xué)品嘗
(一)重視人文環(huán)境建立，促進(jìn)教師進(jìn)展
我們非常重視人文環(huán)境的建立，注意為教師創(chuàng )設寬松親和的氣氛，搭建自主進(jìn)展的平臺。
熟識我們學(xué)校的人都知道，這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的，但學(xué)校05年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去，當時(shí)院內一片狼籍，三校合來(lái)的學(xué)生紀律散亂，三校湊到一起的教師都很生疏。但是，要真正治理好學(xué)校，建立好學(xué)校，僅靠制度那是遠遠不夠的，那么，如何讓來(lái)自四周八方的教師都團結在一起，使他們在校長(cháng)的領(lǐng)導下都擰成一股繩，形成一種分散力?幾年的治理閱歷告知我，要使集體有一種親和力，就要把自己全部的愛(ài)心都奉獻給學(xué)校，奉獻給教師。于是在工作中，我盡量做到多一些商議，少一些命令，將自己溶于教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。由于只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮積極性，才能奮勉進(jìn)取。
工作中，我們注意發(fā)覺(jué)和鼓舞教師的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)其潛在優(yōu)勢，引導大家把握機遇，并通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，形成你追我趕的競爭局面。在友好公正的競爭中，我校青年教師得到快速成長(cháng)。
(二)優(yōu)化校園環(huán)境，營(yíng)造育人氣氛
1.讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習樂(lè )園。
我校每個(gè)班都有自己的特色，有自己的活動(dòng)板塊，每個(gè)班主任對此都作了細心布置，從欄目的設計、到裝飾物的點(diǎn)綴，都富有教育意義和美化創(chuàng )意;每個(gè)教室內的墻上，都掛有共性化的宣傳欄，用于展現學(xué)生的美術(shù)作品和書(shū)法作品。這些，裝飾出了共性，同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)習氣氛。
2.讓校園成為學(xué)生承受文化熏陶的精神樂(lè )園。
搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境，把育人因素滲透其中，我們安置了12塊不同內容的文化展牌，砌了八個(gè)造型美麗的花池，每個(gè)花池內都設有不同的主題，以此，將我校的辦學(xué)理念與特色化建立通過(guò)校園文化景點(diǎn)的布置顯現出來(lái)，使孩子們耳濡目染受到熏陶。
(三)強化現代技術(shù)裝備，凸顯現代化學(xué)校氣息
我們新添了30臺電腦，用于學(xué)生氣房，學(xué)校還安裝了語(yǔ)音室、多媒體教室、電子備課室、dvd播放室、衛星接收室，現代化的教學(xué)設備，為教師課堂教學(xué)供應了便利，也為教師供應了效勞的平臺。
二、務(wù)實(shí)教研活動(dòng)，突出校本培訓
1.協(xié)作組活動(dòng)，為校本教研注入活力。
幾年來(lái)，我校積極推行校本教研，讓教師體驗教學(xué)相長(cháng)之樂(lè )。在我們學(xué)校，活潑著(zhù)這樣一支年輕的隊伍，他們一起溝通新的教學(xué)信息，一起備課、說(shuō)課、上課、評課，經(jīng)常為了一個(gè)教學(xué)的細節爭得不行開(kāi)交。這也形成了一種隨時(shí)隨地溝通研討的“聊文化”，當一個(gè)教師承受了任務(wù)，全體成員就一起出謀劃策，團結全都努力完成。這，就是我校的教科研協(xié)作組!這個(gè)組由學(xué)校校長(cháng)掛帥，教育處主要負責，組內的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人，有工作了五六年的教學(xué)骨干。
2.“請進(jìn)走出”活動(dòng)，為校本培訓指引方向。
為了拓寬教師的視野，搭建溝通的平臺，我們著(zhù)力做好“請進(jìn)走出”的`活動(dòng)。我們一方面主動(dòng)向上級教研部門(mén)要求，爭取外出培訓的時(shí)機，另一方面留意各種教研信息，積極參與各地舉辦的研討活動(dòng)。在走出的同時(shí)，我們還邀請了一些有知名度的教師來(lái)校作課講座，使更多的教師有時(shí)機直接和名家對話(huà)，以此促進(jìn)我校教師的思索，引領(lǐng)他們努力的方向。
3.“校際溝通”活動(dòng)，為校本培訓拓寬渠道。
我們認為，校本培訓并非閉門(mén)造車(chē)，應當廣為吸取兄弟學(xué)校的閱歷，從而使我校校本培訓更為有效。為此，我們聯(lián)系了一些比擬不錯的學(xué)校，了解他們校本培訓的措施;比方景州聯(lián)小的劉曉紅教師來(lái)我校作課，為我們展現了新課程的理念;龍華完小的先進(jìn)閱歷，讓我們開(kāi)闊了眼界，找到了差距。
三、以養成教育為動(dòng)身，開(kāi)掘德育教育新途徑
我們學(xué)校剛剛合并一來(lái)，學(xué)生紀律散亂，不懂文明禮儀……這一系列的問(wèn)題使我校的德育工作遇到了挑戰。于是我們就從“養成教育”動(dòng)身，開(kāi)掘我校德育工作的新途徑。
(一)制度先行，確保德育工作的順當開(kāi)展
在常規治理實(shí)踐工作中，我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規章制度，并裝訂成冊，比方《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》、《安全工作預案》等。這些規章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責，于是各施其責，使教育教學(xué)工作做到井然有序。
另外，我們還制定了《學(xué)生一日常規》，利用各種渠道，如升旗儀式、班會(huì )、黑板報等陣地向孩子們進(jìn)展各種法律法規以及《小學(xué)生守則》的教育，讓孩子們明確什么是應當做的，什么是不該做得，扎扎實(shí)實(shí)幫忙他們養成良好的行為習慣。
(二)隊伍保障，確保德育工作的有效開(kāi)展
1.鍛造一支強有力的教師隊伍。
在學(xué)校工作中，影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素養。俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，教師就必需有一桶水�！睂�(shí)際上這還遠遠不夠。在當今學(xué)問(wèn)經(jīng)濟時(shí)代，教師必需有一條永不枯竭的學(xué)問(wèn)和信息的長(cháng)河，才能適應進(jìn)展的需要，才能培育出真正有制造力的人才。為全面提高教師的業(yè)務(wù)素養，我們堅持“學(xué)、練、研”三位一體，在“學(xué)”字上做文章，在“練”字上下功夫，在“研”字上求實(shí)效，取得了良好的效果。幾年來(lái)，我校的年輕教師脫穎而出，有4名教師被聘為市級學(xué)科核心組成員，2名市級學(xué)科帶頭人，1名省級骨干教師，縣級優(yōu)秀教師數名，幾年來(lái)獲得的市、縣級榮譽(yù)達70多個(gè)。
2.培訓一支關(guān)懷支持教育的家長(cháng)隊伍。
家長(cháng)是孩子的第一任教師，他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習慣。而農村家長(cháng)的整體素養不高，他們關(guān)懷和支持教育的程度也不高。為了防止“學(xué)校教育抓得緊，回到家里都落空”的現象消失，我們將把家長(cháng)學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程。通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定主題向家長(cháng)介紹先進(jìn)的育人閱歷，讓家長(cháng)了解學(xué)校育人的目標和學(xué)校教育的狀況;利用登門(mén)家訪(fǎng)，更加直接而深入地把握孩子的各方面信息……這一系列的舉措，使家長(cháng)重視并關(guān)懷孩子的學(xué)習和在校行為表現，并能開(kāi)頭協(xié)作學(xué)校做好育人工作。
(三)陣地開(kāi)發(fā)，豐富德育教育的途徑
國旗下講話(huà)是每星期一升旗儀式后的一項議程，我們認為這是一個(gè)特別好的育人陣地，于是由學(xué)校領(lǐng)導每日捕獲一些可教育的素材，在升旗后進(jìn)展簡(jiǎn)短的“一分鐘講話(huà)”， 總結主要針對孩子們的行為表現，如某班紀律好;某班的班級衛生經(jīng)得起檢查;某班文明禮儀好，見(jiàn)到教師、客人能主動(dòng)打招呼……這一個(gè)個(gè)表?yè)P，給孩子們樹(shù)立了身邊的典范，標準著(zhù)孩子們的日常行為。
另外，我們還堅持開(kāi)展了“校園播送”活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都參加，把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的都寫(xiě)成稿件，經(jīng)教師修改定稿，然后在每周五的播送時(shí)間進(jìn)展播送，“好人好事、幽默天地、歡樂(lè )非常鐘、愛(ài)校如家、英語(yǔ)小博士”等不同的板塊為學(xué)生供應了一個(gè)溝通心靈的平臺，一個(gè)綻放思想的時(shí)機。小播音員甜蜜的語(yǔ)音在校園回蕩，這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景。
(四)活動(dòng)開(kāi)展，活化德育教育的內容
干巴巴的說(shuō)教不能起到良好的育人作用，為此，我們開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，將德育滲透到其中。
結合改革開(kāi)放三十年和建國六十周年開(kāi)展了豐富多彩的系列教育活動(dòng)。如：紀念改革開(kāi)放三十年讀書(shū)征文活動(dòng)、講故事競賽;紀念建國六十周年演講競賽活動(dòng)、黑板報評比活動(dòng)、繪畫(huà)競賽等。去年，我校六年級學(xué)生王天驕、解馥瑋在參與教育局和宣傳部組織的“改革開(kāi)放三十年”講故事競賽中都獲得了二等獎。
以學(xué)生的養成教育為目標和動(dòng)身點(diǎn)，我們組織一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如 “助人為樂(lè )好少年”評比活動(dòng);“孝親敬親小榜樣”舉薦活動(dòng);“爭做文明小天使”行動(dòng)等。通過(guò)主題式的宣傳教育，全校上下形成了一股深厚的德育氣氛，使孩子們在潛移默化中受到了如何做一名愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的好少年的教育，并收到了良好的效果。后來(lái)一些家長(cháng)跟我們說(shuō)，你們搞的這些活動(dòng)真好，孩子在家懂事了，真的長(cháng)大了。
(五)連續發(fā)揮學(xué)�！肮芗摇睂W(xué)生會(huì )的作用，開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”建立，實(shí)行“班級流淌紅旗制”。近年來(lái)，我們始終把班集體作為指導學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)平臺去仔細建立和經(jīng)營(yíng)。學(xué)生會(huì )成員每天檢查紀律、衛生、自行車(chē)排放等狀況，通過(guò)評比，表彰優(yōu)秀、每周流淌一次的紅旗，已經(jīng)成為鼓勵學(xué)生的一面旗幟。正是在這種活動(dòng)的開(kāi)展中，學(xué)生的自主治理力量漸漸加強。
四、加強法制安全治理，打造平安校園
安全問(wèn)題重于泰山，我校時(shí)刻將安全教育放在首位。每學(xué)期初組織上好“開(kāi)學(xué)的第一課”，讓安全教育進(jìn)課堂。同時(shí)我們通過(guò)國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)展安全教育;通過(guò)主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳安全文明學(xué)問(wèn);通過(guò)邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，以講座的形式，向學(xué)生介紹安全小常識;定期組織人員進(jìn)展校園安全大檢查，對存有安全隱患的場(chǎng)所、設施進(jìn)展排查;每學(xué)期，我們都開(kāi)展防震、防火演練，為預防甲流感和手足口病的侵害，學(xué)校定期消毒并堅持晨、午、晚檢，進(jìn)展病疫排查。我們實(shí)行24小時(shí)無(wú)縫隙治理，每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)部位，都由教師護導。由于工作到位，我校自合并以來(lái)沒(méi)有出安全事故。
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我校于20xx年順當通過(guò)了省級普九達標驗收和省級一般話(huà)驗收，并被評為市級素養教育示范學(xué)校和市級校本課程開(kāi)發(fā)基地。20xx年被評為衡水市常規治理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規治理先進(jìn)學(xué)校， 20xx年被評為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規治理先進(jìn)單位，20xx年被評為景縣德育先進(jìn)單位。
今年，站在新的起點(diǎn)上，我們有了新的目標，我們預備利用半年的時(shí)間，把我校打造成景縣的一個(gè)特色學(xué)校，一顆熠熠生輝的明珠。
總之，我們這所學(xué)校由于搬遷而有了新的進(jìn)展機遇，由于硬件條件的改善而面臨新的挑戰，我們必定抓住機遇、勇于挑戰，結合學(xué)校的實(shí)際狀況，夯實(shí)常規治理，積極推動(dòng)課程改革，形成辦學(xué)特色，打造一支樂(lè )于奉獻、樂(lè )于探究、樂(lè )于共享的教師隊伍，培育一批會(huì )思索、會(huì )溝通的學(xué)生群體，努力使我校成為活力校園、才智校園、和諧校園。
學(xué)校管理工作總結 13
20xx年，我縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門(mén)的精心指導下，工作開(kāi)展的扎實(shí)有序，取得了一定成效，現將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結如下：
加強領(lǐng)導，注重基礎設施建設
校園及周邊治安環(huán)境已成為社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一，xx縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導對此歷來(lái)高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究本縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，尤其是對我縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局下發(fā)了重要文件，做出了重要決定。
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環(huán)境整治工作的領(lǐng)導，年初校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組召開(kāi)了工作部署會(huì )議，各成員單位對今年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組辦公室綜合各成員單位的意見(jiàn)，制定了《xx縣20xx年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》，對我縣全年的工作進(jìn)行了全面部署。
2、加強工作領(lǐng)導。我縣召開(kāi)了學(xué)校及周邊安全隱患排查會(huì )議，并下發(fā)安全隱患排查方案，要求各校對校內外安全隱患進(jìn)行一次大規模的排查，針對排查出來(lái)的.安全隱患，召開(kāi)了春、秋季專(zhuān)項整治會(huì )議。在這形勢下，各成員單位根據自己的工作職責，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，布置相關(guān)工作，組織專(zhuān)項整治。
3、加強基礎設施建設�？h教育局以迎接省政府督導評估為契機，加強了學(xué)�；A設施建設校園及周邊治安綜合治理。
一是在319國道沿線(xiàn)學(xué)校路段設置減速帶、震蕩標線(xiàn)、標識牌等；
二是為學(xué)校添置大量的防衛器械。
三是所有中心小學(xué)、中學(xué)和部分一般完小安裝了視頻監控。
突出重點(diǎn)，強化學(xué)校綜治工作
我縣按照什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，哪里問(wèn)題突出就整治哪里，什么問(wèn)題反復就整治什么問(wèn)題的原則，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。在專(zhuān)項整治行動(dòng)中，特別注重加強對農村中小學(xué)、城鄉結合部等學(xué)校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問(wèn)題，各牽頭單位主要領(lǐng)導能做到親自過(guò)問(wèn)，親自抓，直至問(wèn)題徹底解決。
注重學(xué)生安全教育
全縣各中小學(xué)校切實(shí)年初開(kāi)學(xué)第一節課安排為學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育放在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一位。在平時(shí)的教學(xué)工程中，切實(shí)將安全工作擺在重要位置，做到逢會(huì )必講。全縣所有學(xué)校在暑期長(cháng)假來(lái)臨之際，開(kāi)展法制安全教育，且印發(fā)告家長(cháng)通知書(shū)，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(cháng)在開(kāi)展學(xué)校道德法制教育中的積極作用，xx月下旬，由縣綜治委下發(fā)文件，統一安排全縣xx名法制副校長(cháng)在規定的時(shí)間范圍內到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。全縣各中小學(xué)根據各自的實(shí)際，每學(xué)期開(kāi)展了逃生演練活動(dòng)。
學(xué)校管理工作總結 14
本學(xué)期總務(wù)處膳食管理的各項工作堅持陳杰校長(cháng)提出的“服務(wù)、規范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實(shí)，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創(chuàng )造性開(kāi)展工作。盡最大努力解除師生的后顧之憂(yōu)，完成飲食衛生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負責，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單小結：
一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò )機構。
學(xué)校的食堂由校長(cháng)擔任第一責任人，總務(wù)主任胡向陽(yáng)分管并全面負責，楊劍老師專(zhuān)職具體抓日常工作，成立了膳食管理委員會(huì )，委員會(huì )由工會(huì )、教代會(huì )的部分代表及學(xué)生代表參加，直接對校長(cháng)提出伙食的標準、質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。學(xué)校食堂各項工作分工到人，明確職責，每月一次會(huì )議、一次考核。
二、完善制度，措施到位
我們每月對食堂工作人員召開(kāi)一次專(zhuān)項會(huì )議，集中學(xué)習和討論各項規章制度的落實(shí)和安全教育工作等。制定了《學(xué)校食品安全衛生管理制度》、《食堂衛生檢查制度》、《食堂工作人員職責》、《食堂安全責任狀》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個(gè)人衛生制度》，以及認真學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食品衛生條例》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實(shí)處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進(jìn)行學(xué)習的基礎上，對全體員工進(jìn)行技能強化培訓，另一方面，加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對具體操作人員的現場(chǎng)監督和現場(chǎng)教育的力度，以扭轉操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著(zhù)的不良習慣，通過(guò)采取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。
三、實(shí)施定點(diǎn)采購制，杜絕安全隱患。
食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節。學(xué)校進(jìn)一步提高了對食堂原材料進(jìn)行集中采購的認識，制度措施，規范程序，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購，調料定點(diǎn)采購，平時(shí)肉類(lèi)等堅持在質(zhì)量第一，價(jià)格第二的原則下，由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營(yíng)業(yè)執照以及相關(guān)證照，由專(zhuān)職管理人員驗收，切實(shí)把握好進(jìn)貨驗收關(guān)。從而杜絕非準入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位，分工到人，明確職責，及時(shí)記載，要有留樣設備，留樣設備正常運轉，并且安規定留樣。學(xué)校不定期檢查。同時(shí)加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學(xué)習，樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員，每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查，每月一次的安全例會(huì )和每天的.衛生檢查，隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識培訓和保持良好的個(gè)人衛生，穿戴統一的工作服、工作帽。
四、存在問(wèn)題
在自查自糾的過(guò)程中，還有些問(wèn)題：必須進(jìn)一步加強食堂衛生管理，菜的品種要勤換，節水節電還有潛力可挖。在今后的工作中，我們要用更加細致的作風(fēng)，把學(xué)校的食堂工作干得更好，讓師生吃得滿(mǎn)意、吃得健康、吃得安全。
學(xué)校管理工作總結 15
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校儀器室管理工作這一塊取得了一些成績(jì)。作為儀器的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、建全制度，用好設備
用好儀器材室是實(shí)驗教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的前提，充分發(fā)揮儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
1、用好儀器室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動(dòng)環(huán)境，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。有力地促進(jìn)了教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的'管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將管理制度及器材明細表等分發(fā)給各任課教師，讓教師和學(xué)生明白相應制度，以便更好的合作配合。
二、加強管理 ，妥善保管
1、加強儀器的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，消防器材。學(xué)期初認真制定教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結分門(mén)別內裝訂歸檔。
2、加強儀器室衛生環(huán)境管理，每周星期一下午各、周四下午第二節課后清掃整理儀器室，保證室內清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
三、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校儀器室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個(gè)主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我們還大力開(kāi)展課外科技實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建一個(gè)提高實(shí)踐操作能力的平臺。
在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：對一些儀器的使用方法還不甚清楚，適用場(chǎng)所還要探究清楚；另外還要進(jìn)一步發(fā)揮儀器室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
總之，本學(xué)期儀器室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感儀器器材室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
【學(xué)校管理工作總結】相關(guān)文章：
對學(xué)校的管理工作總結02-17
學(xué)校管理工作總結09-16
對學(xué)校的管理工作總結07-30
學(xué)校管理員工作總結10-18
學(xué)校管理工作總結07-23
學(xué)校安全管理工作總結01-25
學(xué)校防疫管理工作總結03-20