小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結范文（通用6篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，一定有不少可以總結的東西吧。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結1
六月孩子們最快樂(lè )的節日"為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節，奎文區早春園小學(xué)舉行了"快樂(lè )童年傳承經(jīng)典"六一節慶�；顒�(dòng)，旨在為孩子們搭建一個(gè)自我展示，傳承經(jīng)典、張揚個(gè)性，凸顯特長(cháng)的舞臺，讓每位孩子都能分享到節日的喜悅。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
學(xué)校成立了由武洪波任組長(cháng)吳洪霞、吳秀榮、劉會(huì )玲任副組長(cháng)，大隊部、骨干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到班落實(shí)到人。大隊部與音美組老師對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各班積極能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)節領(lǐng)導小組圍繞“慶六一快樂(lè )童年傳承經(jīng)典”這一主題，結合區藝術(shù)節進(jìn)行了精心的策劃、準備。4月，領(lǐng)導小組根據我校的實(shí)際情況，因地制宜，制定出了藝術(shù)節活動(dòng)方案。方案出臺后，為了使校園藝術(shù)節深入人心，學(xué)校利用周一升旗集會(huì )的時(shí)間廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義，讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為各項活動(dòng)的順利開(kāi)展營(yíng)造了良好的氛圍。
三、內容豐富，異彩紛呈
慶六一校園藝術(shù)節嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活，弘揚優(yōu)秀傳統文化，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養同學(xué)們的藝術(shù)興趣，陶冶同學(xué)的審美情操，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)節活動(dòng)內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校園藝術(shù)小明星評選”此次藝術(shù)小明星的評選共分為四大類(lèi)，唱歌小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂(lè )小明星評選、繪畫(huà)書(shū)法小明星評選。第二項傳統服飾展示秀展示比賽、第三項全體學(xué)生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀比賽。第四項“小公民大市場(chǎng)”紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
四、氛圍濃厚，放飛激情
本次藝術(shù)節，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，內容豐富，形式多樣的藝術(shù)節活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結2
幼兒園本著(zhù)以人為本，以“慶六一”為主題，以真正把“六一”節還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開(kāi)展了“慶六一”文藝演出慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了社會(huì )和廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出，團工會(huì )和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。今年四月由團工會(huì )和教育科及高海紅園長(cháng)進(jìn)行總體策劃，高新萍老師做總導演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛(ài)幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴雯老師和方慶紅老師負責編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，楊麗老師、吳長(cháng)纓老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂(lè )在一起》，張桂英老師負責編排幼兒童話(huà)劇《夢(mèng)》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾，由高新萍老師負責服裝的總體設計，馬新霞老師負責縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，獲得了觀(guān)眾的贊美。
二、無(wú)私的奉獻，默默的付出。
這次活動(dòng)閃現出許多好人好事，說(shuō)明大家都在做著(zhù)無(wú)私的奉獻和不吝的付出；在活動(dòng)現場(chǎng)，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓與家長(cháng)的一致認同；另外，許多家長(cháng)對活動(dòng)所表現出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(cháng)們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說(shuō)，在領(lǐng)導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數職，且任務(wù)耗時(shí)費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著(zhù)點(diǎn)，多注意身體。還有負責節目的、負責催場(chǎng)的、她們在幕后默默無(wú)聞地干著(zhù)，熱情主動(dòng)地，無(wú)論準備時(shí)、活動(dòng)中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂(lè )融融。
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我園一方面利用園廣播向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為幼兒的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結3
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的`映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長(cháng)：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油,中國》、《越來(lái)越好》;五年級的舞蹈《哎,書(shū)包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》范文網(wǎng)、《快樂(lè )成群》、《快樂(lè )崇拜》;還有大隊部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè )器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節目都是通過(guò)教師指導的，每一個(gè)節目水平都很高，充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng).其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀(guān)眾聽(tīng)得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結4
我們小學(xué)本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊員開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣
今年，我們在總結歷年慶“六·一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭創(chuàng )文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權
兒童節來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻兒童
兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機，學(xué)校設立了助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六·一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結5
5月28日下午，我們滴水小組成員到實(shí)驗小學(xué)做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點(diǎn)在學(xué)校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開(kāi)始出發(fā)。
雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛(ài)的笑臉時(shí)，一切的熱和累全部都沒(méi)了。有的只是幾分興奮和內心的火熱快樂(lè )，看到他們天真無(wú)邪的面孔、看到他們那么可愛(ài)、那么的朝氣蓬勃，內心不由得也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)了！
看到孩子們的表演，真的人我們感動(dòng)，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)節日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節日，看到他們那一張張開(kāi)心的臉，似乎就如看到了花兒般的'笑容。最后，我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中，每個(gè)志愿者都和一個(gè)聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫(xiě)在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫(xiě)在上面。
我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學(xué)習，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中，為振興中華而讀書(shū)，同時(shí)也要意識到自己以后的對社會(huì )的一份責任。我們在進(jìn)行一對一的服務(wù)項目中，我領(lǐng)了一個(gè)三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些話(huà)語(yǔ)，就是愛(ài)心服務(wù)、堅強勇敢、相信自己！當我看到他寫(xiě)的心愿時(shí)，他寫(xiě)道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學(xué)。
在節目結束時(shí)，我們志愿者又把凳子送回學(xué)校，之后又給校長(cháng)惜惜道別，離開(kāi)學(xué)校。隨后我們回到學(xué)校的時(shí)候都八點(diǎn)多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開(kāi)心。雖然那天的陽(yáng)光很厲害，但是那天非常的開(kāi)心。因為我們從奉獻中獲取了快樂(lè )，內心的充實(shí)！
通過(guò)這次的活動(dòng)我想說(shuō)的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛(ài)之心，都可以把快樂(lè )和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學(xué)要的快樂(lè )和內心滿(mǎn)足充實(shí)！在此，我們滴水想呼吁更多的人做愛(ài)心天使，把我們的愛(ài)給更多學(xué)要愛(ài)關(guān)懷的人，去呵護他們，給他們帶去愛(ài)的祝福，讓他們感受更多幸福的瞬間，這樣我們也會(huì )是快樂(lè )幸福的收獲者！
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)總結6
6月1日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個(gè)六一兒童節，能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(cháng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
進(jìn)入幼兒園，中大班內彌漫著(zhù)濃濃的節日氣氛，在一片歡聲笑語(yǔ)中，“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續來(lái)到了幼兒園，雖然離活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間還早，但幼兒園里早已是人頭攢動(dòng)。只見(jiàn)許多家長(cháng)（有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、姥姥姥爺、還有的是全家幾口人一起）都興致勃勃來(lái)到了幼兒園里，和孩子們一起慶祝六一兒童節。
首先是園長(cháng)阿姨的深情發(fā)言，言語(yǔ)中透出對孩子們的愛(ài)和無(wú)限期待。接下來(lái)是家長(cháng)向幼兒園贈送錦旗，這充分體現了幼兒園的付出得到了孩子們和家長(cháng)們的認可。
幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動(dòng)，讓家長(cháng)與幼兒共渡這美好的兒童節。院子里孩子們可愛(ài)的演出，孩子們興奮地笑著(zhù)，家長(cháng)們也“瘋狂”的為孩子們拍照。
大三班演出的節目有兩個(gè)，第一個(gè)是女孩子為主的舞蹈，英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現著(zhù)魅力，也看到了孩子們平時(shí)是如何刻苦訓練的。
第二個(gè)節目是武術(shù)操，這個(gè)節目由大部分男孩子出演，還有少數幾個(gè)女孩子，節目很是震撼，孩子們邊唱邊跳，拳頭帶著(zhù)勁兒，腳下帶著(zhù)風(fēng)，簡(jiǎn)直就是一群現代小戰士。我的女兒，福鈺站在排頭，精神抖擻，馬步扎得穩，聲音洪亮。這和平時(shí)在家哄妹妹的樣子簡(jiǎn)直判若兩人，我不由得贊嘆，孩子在幼兒園的培養下，真的長(cháng)大了，知道在舞臺上要有舞臺樣子，不能隨意，不能懶散。
都說(shuō)每個(gè)上臺的孩子都好似一個(gè)小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、認真，真讓人想象不到他們才只有6歲左右。
看到小朋友在舞臺上的精彩表演，我感到很欣慰�？吹贸�，他們是在很用心的表演著(zhù)心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來(lái)，他們還有很多的動(dòng)作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為努力了，因為他們不怕苦不怕累的練習了。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執著(zhù)的去追求她心中的“最美”，從而實(shí)現自己的最終理想。在慶�；顒�(dòng)接近尾聲時(shí)看著(zhù)孩子有模有樣的跟著(zhù)老師扭著(zhù)*、擺著(zhù)小手，不亦樂(lè )乎的樣子。在此我真的要對老師們說(shuō)一聲“謝謝！你們辛苦了”。
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