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學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-05-29 17:51:33 總結 我要投稿

學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結

  不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結

  學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結1

  實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來(lái),我校的體育達標工作在上級的指導下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,加大了管理的力度,制定了相應的措施,真正做到了管理得當,措施到位,實(shí)施有效。

  一、加強領(lǐng)導,措施得當。

  “工作開(kāi)展如何,主要看校領(lǐng)導對體育工作的重視程度,領(lǐng)導的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導始終把體育當作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計劃,校領(lǐng)導都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。一把手校長(cháng)親自抓體育工作,并責成副校長(cháng)主管。成立達標領(lǐng)導小組,從校級領(lǐng)導到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級都配備了相應的領(lǐng)導負責。督促學(xué)年組長(cháng)工作,學(xué)年組長(cháng)督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,全校的師生轉變觀(guān)念,達成共識,學(xué)校形成了良好的氛圍,達標工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,開(kāi)展起來(lái)更得心應手。

  二、責任到位、獎懲分明。

  有制度、有措施之后,主管學(xué)年組的領(lǐng)導要根據學(xué)校的達標工作制定本學(xué)年的達標計劃,每位班主任結合自己班級的特點(diǎn),成立了“達標”小組。學(xué)校明確的規定,達標工作開(kāi)展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任,學(xué)年組協(xié)調不得當開(kāi)展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級指導和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),大家都來(lái)認識和重視達標工作的真正受益的還是學(xué)生。

  三、以人為本,增進(jìn)健康。

  實(shí)施體育鍛煉標準的目的就是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到達標測試是一種負擔,只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中,把一些達標測試項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  四、結合競賽,常抓不懈。

  學(xué)生體質(zhì)的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我校結合“冬鍛”校內競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。每月兩次的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立達標單項賽,鼓勵班級利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展達標工作。堅持長(cháng)年抓,直至達標工作結束為止。我校每年都要評選達標先進(jìn)班級,先進(jìn)小組,先進(jìn)學(xué)生,并利用升旗儀式大力宣傳表?yè)P,有利的推動(dòng)了下一步工作的開(kāi)展。

  以上是我!秾(shí)施體育鍛煉標準》時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jì),但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級領(lǐng)導的支持與鼓勵,使我校的各項體育工作再上一個(gè)臺階。

  學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結2

  這次學(xué)校開(kāi)展了一次課外活動(dòng),就是課外采集標本,讓學(xué)生們收獲很多,更讓學(xué)生明白了課外的生活也是很有味的,這次活動(dòng)的舉辦很有意義。對此活動(dòng)也來(lái)做個(gè)總結。

  學(xué)校為了豐富學(xué)生的課外生活,因此舉行了以班級為單位的采集標本活動(dòng)。各班又以小組為單位進(jìn)行,一組十個(gè)人,平均分成了四個(gè)組,活動(dòng)地點(diǎn)就在xx公園里,以此展開(kāi)了活動(dòng)。

  活動(dòng)內容就是在老師的帶領(lǐng)下去尋找公園中的不同的樹(shù)葉,和已經(jīng)沒(méi)有生命但還健全的昆蟲(chóng),收集起來(lái)帶回學(xué)校做標本。在這個(gè)活動(dòng)下,也能教會(huì )學(xué)生們認識不同品種的樹(shù)木和灌木叢,以及各種昆蟲(chóng),常見(jiàn)的和不常見(jiàn)的,以此來(lái)讓學(xué)生們學(xué)會(huì )分辨不同樹(shù)木的樹(shù)葉,這樣不僅只能擴大了他們的知識面,更增長(cháng)了學(xué)生們的見(jiàn)識。在這次活動(dòng)中,不僅是學(xué)生,老師也是有收獲的,能夠通過(guò)課外的一個(gè)教學(xué),讓學(xué)生們喜歡上課堂,不僅提高了他們的興趣,更讓老師貼近學(xué)生。

  此次的活動(dòng),開(kāi)展的很順利,學(xué)生們興趣極大,在公園尋找能夠做標本的東西時(shí),都很好的遵守紀律,沒(méi)有隨意破壞公園,也沒(méi)有進(jìn)行草坪踩踏,都努力的尋找但又小心的護著(zhù)那些樹(shù)木和昆蟲(chóng),不隨意傷害有生命的生物。各班學(xué)生都能找到分配的任務(wù),也都很好的完成了任務(wù),在尋找活動(dòng)結束后,就啟程回校做標本了。到校后,學(xué)校也組織各班的老師教學(xué)生制作標本。在活動(dòng)中,很多的學(xué)生在這方面都顯示出了天賦,不僅能把標本保持完整,且還能把標本制作的栩栩如生,這是很好的一個(gè)現象,正說(shuō)明了適當的開(kāi)展課外活動(dòng),能夠提升學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

  在活動(dòng)結束,學(xué)生們或多或少都有收獲,而且大家也都把自己收集的樹(shù)葉標本和昆蟲(chóng)標本用作紀念品,這也是值得回憶的事情,相信以后他們經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),會(huì )更加的去努力學(xué)習的。這次學(xué)到的知識是在課本上很難學(xué)到的,他們亦是很珍惜。

  雖然活動(dòng)很順利的.完成了,但是也有些缺點(diǎn),就是準備工作做得不是很好,下次在這方面還需要加強,一定要把準備工作做完整,才能讓學(xué)生們更好的參與進(jìn)活動(dòng)中,也才能學(xué)到更多的東西?傮w上,這次課外活動(dòng)還是很成功的,下次會(huì )再接再厲的。

  學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結3

  為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,凈化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境,我校積極響應上級文件精神,于5月份在全表師生中開(kāi)展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng),F總結如下:

  一、倡導網(wǎng)絡(luò )文明,構建和諧環(huán)境

  1、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò )”知識的黑板報專(zhuān)欄;開(kāi)展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò )文明人”主題班會(huì ),學(xué)校利用信息專(zhuān)欄倡導網(wǎng)絡(luò )文明知識。

  2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

  二、宣傳教育,引導綠色上網(wǎng)

  1、政教處組織班主任,加強夜間對學(xué)生住宿檢查,很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數,經(jīng)過(guò)多次突擊檢查,取得了良好的效果。

  2、學(xué)校充分發(fā)揮現有網(wǎng)絡(luò )資源,滿(mǎn)足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )文化的要求。安排專(zhuān)職教師指導學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間,免費向學(xué)生開(kāi)放電教室,向學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識,教育和引導學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),取得良好效果。

  3、政教處、團委組織全校2000多名學(xué)生開(kāi)展“爭做網(wǎng)絡(luò )文明人”簽名儀式活動(dòng)。

  通過(guò)這一系列活動(dòng)開(kāi)展,讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò )空間,構建和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  網(wǎng)絡(luò )有了深入的了解,增強了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,共筑網(wǎng)上文明屏障,保障廣大青少年身心健康,暢享清潔網(wǎng)絡(luò )空間,構建和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  學(xué)校課外興趣活動(dòng)總結4

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在區教育局府的大力支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂(lè )為核心”為指導,積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!

  一、落實(shí)校內足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽

  校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng),積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂(lè )足球。另一方面,各年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構,為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺,吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

  學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間,對所有人開(kāi)放,主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中,及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等,種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定,又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。

  三、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳校園足球,取得了一定的效果

  學(xué)校廣播站專(zhuān)設校園足球活動(dòng)欄目,廣播學(xué)生的足球作品,報道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。學(xué)校出了一個(gè)5人制、7人制、11人制足球的專(zhuān)刊,介紹了五人制足球的競賽規則等各方面的知識,豐富了師生們對足球的理解。

  四、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟,球場(chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽,增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮的名次上穩步上升,學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。

  總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細節沒(méi)有做到位,下學(xué)期我們將爭取小足球實(shí)驗課題,把這個(gè)工作做實(shí)、做細,做得更好。我們相信,有了上級領(lǐng)導支持,有了社會(huì )各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!

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