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學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-05-29 11:58:58 總結 我要投稿

學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結(精選6篇)

  在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后,我們一定積累了不少感想吧,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結(精選6篇)

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結1

  一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了,回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。

  一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練。

  為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始,就積極組建興趣小組并開(kāi)始活動(dòng)。

  每?jì)芍芙M織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次,每次都有每次的訓練內容,對學(xué)生進(jìn)行中國畫(huà)的基礎知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,學(xué)生雖一點(diǎn)基礎都沒(méi)有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導下學(xué)生繪畫(huà)水平有了進(jìn)一定的提高。

  二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  為提高學(xué)生們的訓練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái),在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示,讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技法、取長(cháng)補短。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的學(xué)習積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認真學(xué)習,知識技能有了進(jìn)一步地提高。

  三、作品效果。

  部分學(xué)生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹,自己構圖,組織畫(huà)面進(jìn)行小幅創(chuàng )作,并且師生共同創(chuàng )作一幅中國畫(huà)金魚(yú)。在這一學(xué)期的工作中存在著(zhù)一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學(xué)生不了解,個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中,將揚長(cháng)避短,繼續努力,進(jìn)一步搞好這項活動(dòng)。

  四、迎新畫(huà)展

  積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品展覽,取得良好效果。涌現出一大批美術(shù)拔尖學(xué)生,共產(chǎn)生一等獎18人,二等獎40人,三等獎60人。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習的積極性!

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結2

  這次我們來(lái)到了野外,參加長(cháng)達一天的生存活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程當中也存在著(zhù)很多的危險性,但是我們還是勇敢的堅持下來(lái)了,也體會(huì )到了生活的不易,從而間接的感受到了自己現在美好生活的珍貴,以及自己獨立自主能力的重要。野外的生存是需要我們在沒(méi)有任何資金的情況之下,所有的人齊心協(xié)力搭帳篷,做飯,野炊,完成生活當中所必要的所有事情,在活動(dòng)的過(guò)程當中,盡管環(huán)境與自己在家或是在學(xué)校的環(huán)境無(wú)法比擬,但是我們都無(wú)所畏懼,都勇敢的在克服一個(gè)個(gè)困難,解決所有的事情,這一天的時(shí)間里,我們也都從剛開(kāi)始的不太熟悉,到相互幫助,互相照顧,共同協(xié)助去完成每一件事情。當我們到達集合地點(diǎn)的時(shí)候,我們就分組進(jìn)行搭帳篷的工作,將自己晚上要用到的東西都準備好,去河邊找水源,找柴火,感覺(jué)自己也真正的回到了原始時(shí)期,過(guò)上了最為原始的生活,所有的資源都只能用大自然里面的東西,晚上我們圍坐在一起,闊談以后,聊著(zhù)自己學(xué)習的目標,自己的夢(mèng)想,以至于在現在結束之后,自己也非常的不舍。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我們所有的人都變得更加的獨立自主,盡管過(guò)程可能是艱難的,但是結果卻是令人滿(mǎn)意的,我也非常的喜歡這次的活動(dòng),在結束之后,也會(huì )感受到自己在過(guò)程當中一點(diǎn)一滴的成長(cháng),我也更加的懂得了團結的重要,很多的事情如果單單只靠一個(gè)人的力量是不行的,但是我們所有的人都愿意齊心協(xié)力,愿意去一起努力,很多的事情就都變得簡(jiǎn)單了,青春時(shí)候的我們,是那么的絢麗多彩,也都有自己獨特的志向和目標,也都對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬。

  這次的生活可以說(shuō)是非常的苦難,但是也正是因為這樣,我也才更加的懂得現在自己生活的美好,在以后,我也不會(huì )在覺(jué)得自己的生活不好,會(huì )收起自己的嬌氣,勇敢的去面對生活當中的所有磨難,堅持不懈的努力就一定會(huì )收獲到不錯的結果,我也會(huì )更珍惜現在時(shí)光,珍惜現有的生活,在生活和學(xué)習上大放光彩。

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結3

  人類(lèi)的地理環(huán)境,是一個(gè)包羅萬(wàn)象,有著(zhù)無(wú)限的時(shí)、空運動(dòng)。社會(huì )的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)水平的提高,人類(lèi)對地理環(huán)境的視野的拓寬,使地理學(xué)科的信息密度大幅度增長(cháng),信息質(zhì)量大幅度提高。這樣,地理環(huán)境的無(wú)限時(shí)、空運動(dòng)與中學(xué)生的極為有限的時(shí)、空運動(dòng)之間的距離迅速增大,矛盾日益尖銳。傳統的教學(xué)方法提供的信息密度低,信息陳舊,已遠遠不能滿(mǎn)足今天的地理學(xué)科的教學(xué)需要,這就要求地理教學(xué)必須進(jìn)行改革,優(yōu)化教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,開(kāi)發(fā)種種學(xué)習資源,使學(xué)生獲取更大量、更新鮮的關(guān)鍵信息,使學(xué)生所掌握的地理知識從初級階段向高級階段轉化,使學(xué)生在獲取地理知識的同時(shí),培養獨立吸收地理知識的能力,運用地理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及使用、分析、制作地理圖表的能力。在這情況下,汕頭金山中學(xué)設計、建成了地理室。在現有條件下,盡可能采用最先進(jìn)的教學(xué)設備,為地理教學(xué)的優(yōu)化提供物質(zhì)保證,以利于各種學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)和綜合利用,利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,為培養具有現代意識和環(huán)境意識,能夠熟練使用、分析、制作地理圖表的二十一世紀的人才服務(wù)。

  在設計過(guò)程中,特別強調使用先進(jìn)的教學(xué)手段與地理學(xué)科特色相結合,努力避免把地理室建成各學(xué)科通用的電化教室。

  地理室建立以后,新的教學(xué)設備的完善、使用,要求地理教師有一個(gè)重新學(xué)習、適應的過(guò)程,優(yōu)化的教學(xué)方法的設計、試驗,要求地理教師投入更多的精力、智慧,經(jīng)受更多的挫折考驗,沒(méi)有強烈的事業(yè)感、使命感很容易半途而廢,使地理室的建設流于形式。因此,調動(dòng)教師的積極性是建設地理室的根本保證。

  我們特別注意結合每位教師的愛(ài)好、特長(cháng),組織他們學(xué)習電腦技術(shù)、錄像技術(shù)、投影片制作技術(shù),以適應教學(xué)條件改變的需要。

  地理室的場(chǎng)地、資金以及需要的人力必須有學(xué)校和各級領(lǐng)導的支持。在物質(zhì)和技術(shù)上還要爭取校友的支持。

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結4

  為了豐富校園課余生活,增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生團結協(xié)作的精神,這一學(xué)期我們每周二下午第三節課開(kāi)展活動(dòng)。課外活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:

  一、學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育活動(dòng)。因此我們利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)課外活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處,學(xué)校高度重視學(xué)校的課外活動(dòng)工作,為確;顒(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全,平時(shí)按學(xué)初要求堅持訓練與體育課上、相結合,給同學(xué)們養成了良的體育鍛煉習慣,通過(guò)一系列的措施,切實(shí)提高了課外活動(dòng)的效率。

  二、本學(xué)期的課外小組活動(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩定性。另外,活動(dòng)內容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  三、教師認真組織實(shí)施,提高訓練水平,為切實(shí)增強學(xué)生運動(dòng)水平,營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍,認真組織,積極實(shí)施,在加強、增強實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。通過(guò)各種形式的活動(dòng)練習,發(fā)展了學(xué)生的、運動(dòng)技能,鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調性,提高了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養了學(xué)生善于動(dòng)腦、敢于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學(xué)生體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )。發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處,補足他們的短處,教師認真指導,制定不同的目標,實(shí)施不同的教育。

  課外活動(dòng)過(guò)程中還有許多不足之處,加強指導和改進(jìn),把課外活動(dòng)推廣到每位學(xué)生中去,發(fā)揮好本校運動(dòng)的優(yōu)勢,培養學(xué)生的團隊意識,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎。

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結5

  活動(dòng)是全動(dòng)面推課外進(jìn)實(shí)課素外施質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。本學(xué)期,我本著(zhù)對每位學(xué)生負責的態(tài)度,認真的組織實(shí)施這項工作。

  一、加強領(lǐng)導

  “工作開(kāi)展如何,主要看對體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學(xué)校,體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達標工作每一層對上一級負責的局面,我班學(xué)生轉變觀(guān)念,達成共識,形成了良好的氛圍,達標工作的開(kāi)展得到廣大師生的支持與配合,開(kāi)展起來(lái)更得心應手。

  二、責任到位

  我結合自己班級的特點(diǎn),成立了“達標”小組。學(xué)校明確的規定,達標工作開(kāi)展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級指導和測驗的也不能評優(yōu)。

  三、以人為本

  實(shí)施體育鍛煉標準的目的就是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我班始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好。在課堂教學(xué)中,把一些達標測試項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的.形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  四、常抓不懈。

  學(xué)生體質(zhì)的增強,光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此,我班結合“冬鍛”校內競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習。鼓勵班級利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開(kāi)展達標工作。堅持長(cháng)年抓,直至達標工作結束為止。

  學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)總結6

  這學(xué)期我們的籃球興趣活動(dòng)有序的進(jìn)行,通過(guò)這段時(shí)間的練習,我們的隊員有了很大程度上的提高,興趣上也增加了很多,同時(shí)也讓我看到了學(xué)生的另一面。

  一、活動(dòng)情況

  1、由于我校的籃球興趣時(shí)間為每天的課外活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間少,有時(shí)候碰到下雨天,連教室也沒(méi)有,因此對于學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是很緊張的,但是由于學(xué)生的興趣很足,加上以前的訓練,本學(xué)期在技術(shù)上有了一個(gè)新的突破,由于在技術(shù)的增強,學(xué)生來(lái)上課的積極性也高了。上學(xué)期的15個(gè)增加到了20個(gè)學(xué)生,說(shuō)明興趣是可以隨時(shí)間改變的。

  2、不管是什么工作,沒(méi)有質(zhì)量的保證,結果是不會(huì )有良好的成績(jì),只有一步一個(gè)腳印,才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃,而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥,采用了游戲的方法,比賽的方法,取得了一定的效果。

  3、經(jīng)過(guò)訓練,我發(fā)現少年兒童籃球訓練不同于成年人,他們對各項基本技術(shù)的掌握是很慢的,需要長(cháng)時(shí)間的磨練,反復的練習。同時(shí)我還讓學(xué)生帶球到家里去練習,加強技術(shù)的鞏固。由于隊員的自身素質(zhì)不是很好,在課中也會(huì )增加一些素質(zhì)練習,以便他們更好的掌握籃球。

  二、存在不足與下階段打算

  不足:

  1、由于我校在整體籃球的培養上已經(jīng)落后,所以學(xué)生的總體水平很差,要想學(xué)生一下子上來(lái)需要時(shí)間,需要教師慢慢地輔導學(xué)生。

  2、學(xué)生的學(xué)習壓力導致他們沒(méi)有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育鍛煉。

  3、家長(cháng)的重文輕武的思想還是很重,導致學(xué)生的素質(zhì)下降。

  下階段打算:

  1、加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),多積累經(jīng)驗,運用良好的訓練方法、手段。

  2、加強學(xué)生的基本技術(shù)訓練、素質(zhì)練習、力量素質(zhì)訓練、耐力素質(zhì)訓練、速度素質(zhì)訓練。

  3、通過(guò)小型競賽的平臺,來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。

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