有關(guān)員工培訓總結范文(通用5篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的有關(guān)員工培訓總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。
員工培訓總結1
非常有幸能夠參加西安供電局變電檢修室第一期“青工大講堂”活動(dòng),培訓課程安排緊湊,氣氛活躍,六天的時(shí)間很快就過(guò)去了,但我從中受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習,讓我明白,青年員工就要更新觀(guān)念、開(kāi)拓視野、與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習新知識新技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),一定要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
于主任在培訓中曾多次強調,讓我們青年員工不要拘束在自己目前的崗位,目前的專(zhuān)業(yè),應該不斷擴展自己的知識面,多了解和學(xué)習其它專(zhuān)業(yè)和工種的知識。為此,6天的培訓中,工區組織了來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)的6名具有豐富經(jīng)驗的老員工為青工們講解專(zhuān)業(yè)知識,使在座的全體青工對電纜、開(kāi)關(guān),變壓器,電氣試驗,繼電保護以及安規等方面都有了更加深入的理解。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我是變電檢修二班的成員,平日的工作多是面對斷路器和隔離開(kāi)關(guān)等設備,對于其他方面的知識匱乏的很,只是在工作時(shí)偶爾會(huì )觀(guān)察一下其他班組的工作。因此,六天的培訓,讓我對這些與開(kāi)關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識有了一定的了解。
而每天下午,青年員工們則給大家帶來(lái)了自己的演講,演講的內容豐富多彩:專(zhuān)業(yè)知識,工作心得,企業(yè)文化,行業(yè)新聞,社會(huì )科學(xué)、生活貼士等等,題材更是五花八門(mén),雖然同是用ppt講解,卻有視頻,音樂(lè ),圖片等多種表現方式。6天的培訓,我收獲很大。
除了具體的專(zhuān)業(yè)知識和技能,在這次培訓中最讓我觸動(dòng)的是工區對于青工們綜合素質(zhì)的培養,作為青年員工應具備的綜合素質(zhì)包括很多內容,其中最主要的有以下幾個(gè)方面:
1、組織能力:如何把性格各異、素質(zhì)不同的人組織成為一個(gè)集體,是考驗一個(gè)組織者是否優(yōu)秀的重要一課。在培訓中,我們做了一個(gè)無(wú)領(lǐng)導小組討論,目的就是要讓每個(gè)人熟悉自己的能力,找到自己的薄弱點(diǎn),有針對性的培養。而想要提高組織能力,首先要善于思考,要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能把工作干得更好,這樣才能在工作中不斷改進(jìn)和提高自己。
2、溝通協(xié)調能力:良好的溝通協(xié)調能力,如同潤滑劑一樣可使人與人、與組織和群體建立密切的關(guān)系,為開(kāi)展各項工作創(chuàng )造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,擴大視野,開(kāi)拓思路,做好各項工作。
3、決策能力:決策是領(lǐng)導行為的基本功能,領(lǐng)導行為的效果,依賴(lài)于決策的性質(zhì)。青年員工就要積極培養自己的領(lǐng)導決策能力,根據本職崗位工作的實(shí)際情況,找出關(guān)鍵問(wèn)題所在,權衡利弊,及時(shí)作出有效可行的決策。
4、分析判斷能力:我們平時(shí)日常的工作往往紛繁復雜,這需要提高自己分析、判斷各種信息的能力。特別是對當前形勢下員工們存在的各種思想、各種表現和各種行為要明辨是非,沒(méi)有正確的分析和判斷,就沒(méi)有正確的決策,也就沒(méi)有正確的領(lǐng)導行為。
5、創(chuàng )新能力:青年員工作為公司的新鮮血液,在師傅們的教導下,固有模式的工作需要傳承,更需要創(chuàng )新。要因地制宜,能結合本單位、本崗位的特點(diǎn),組織有特色的活動(dòng),開(kāi)展有特色的工作,要敢于超越自我,超越前輩。也就是說(shuō)工作要有新的思路、新的方法、新的點(diǎn)子、新的突破。
6、交往能力:青年員工要熟悉交往藝術(shù),處理好與同事、與領(lǐng)導之間的關(guān)系,善于同各種類(lèi)型的人交朋友,學(xué)會(huì )與各種群體和組織打交道。只有這樣,青年員工才能和同事以及其他組織和群體建立密切的關(guān)系,各種信息也會(huì )源源不斷地向自己傳來(lái),為自己的工作提供方便,更好的為公司創(chuàng )造效益。
通過(guò)這次培訓,讓我對自己有了清晰準確的認識,發(fā)現在自己在各方面素質(zhì)的不足之處,增強了信念和信心,在今后的工作中,一定改進(jìn)自身形象,懂得付出、樂(lè )于付出,保持積極樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度,同時(shí)增強團隊意識注重團隊協(xié)作與配合,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能和各類(lèi)綜合素質(zhì)。
播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲的是我們的命運。我們要把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹呢?但愿我能早日成為公司的堅實(shí)脊梁,社會(huì )的有用之才,創(chuàng )造屬于自己的輝煌事業(yè)。
員工培訓總結2
聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的.。生活中,我們每個(gè)人都面臨許許多多選取,我們能夠選取自己的職業(yè),也能夠規劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同,因此大家對生活的明白也不一樣,彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選取了索取與享受,而有人則選取了給予與奉獻,還有超多十分善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說(shuō),一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭,這種比喻確實(shí)有其道理,他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能透過(guò)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來(lái)源的的途徑。首先我們就應認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才,就應是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體,同時(shí)具備能創(chuàng )造性地、出色地完成本職工作的潛質(zhì),個(gè)性是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職,我們每個(gè)人都有一種期盼:期望透過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現自我價(jià)值,同時(shí)獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅僅是物質(zhì)上的,而且也包括精神上的。有時(shí),絕對公平是沒(méi)有的,但如果失去了基本的公平,一個(gè)團隊就不可能團結,分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團隊擰成一股繩,發(fā)揮出的效應,是我們迫切需思索的問(wèn)題!
我們在工作的過(guò)程中就應貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng )新、超越、團結、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現,以服從組織、團隊合作、職責敬業(yè)、誠實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據,這種文化與管理,是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人群眾智慧的結晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒(méi)有固定的模式,我們要透過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習,用心地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列構成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場(chǎng)競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價(jià)值的資本,否則,再多的資本也但是是一堆廢紙,正因它會(huì )在今后的市場(chǎng)競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的,因此只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,群眾團結一致共同奮斗,我們有理由堅信xx的明天會(huì )更好!
員工培訓總結3
為期2周的培訓剛剛落下帷幕,腦中還在回憶教室里奮筆疾書(shū)記下領(lǐng)導們對夢(mèng)想的闡釋?zhuān)种羞在感受以鼓顛球時(shí)麻繩勒手的刺痛,心中還在回味內部培訓課上搶答的振奮,我已經(jīng)回到工作崗位開(kāi)始我的工作,在這個(gè)崗位上開(kāi)始我的職業(yè)旅程。此時(shí),我才漸漸體味到“助跑”的真正意義。
在與青年才俊的交流會(huì )上,老師講了一個(gè)故事,說(shuō)她八百米的時(shí)候有一位提供無(wú)私幫助的助跑者,在她快要堅持不下去的時(shí)候拉她一把!霸賵猿忠幌隆本湍艹晒。最終老師在及格時(shí)間內跑完了全程。這就是助跑者的力量。當我們與時(shí)間賽跑的跑道上、當我們在職場(chǎng)的沙場(chǎng)上,當我們在人生的賽場(chǎng)上,都需要這樣的助跑者,他能給我們的理想的力量、知識的力量、資源的力量。
助跑新人的培訓在第一模塊就先給予了我們理想的力量?偛靡笄械亍跋M蛪(mèng)永遠在我們肩上,可是,我們有肩膀嗎?”;處長(cháng)直指“導向問(wèn)題是新聞工作的核心”;臺長(cháng)誠懇地希望我們要永“有一顆夢(mèng)想之心有一顆敬畏之心有一顆責任之心有一顆學(xué)習之心”;總裁希望我們保持夢(mèng)想,做好規劃,才能如蝶破繭振翅高飛;書(shū)記用毛主席的“在人民內部,不可以沒(méi)有自由,也不可以沒(méi)有紀律”作為引子,嚴肅地告誡我們一定要做一個(gè)遵紀守法的人。
第二、三模塊的培訓我們來(lái)到了,在這里歡笑與汗水譜寫(xiě)出一曲曲青春的樂(lè )章。在這里培訓化作一個(gè)個(gè)互動(dòng)的游戲和一些簡(jiǎn)單易記的ppt。在搶答互動(dòng)中,我們知道了成為高效職業(yè)人的各個(gè)知識點(diǎn):識人識己、時(shí)間管理、創(chuàng )新冒險這些理論知識,驅策力測驗、DISC類(lèi)型、思考的六頂帽子法等方法模式??這些層次清晰的知識點(diǎn)通過(guò)內部講師用生動(dòng)有趣的游戲和內部討論貫穿起來(lái),讓我們完全是在輕松的氣氛下接受原本應該顯得有些枯燥的理論知識。而游戲是一種實(shí)踐出真知,現在我們要將真知回到實(shí)踐中去,我會(huì )將所學(xué)到的這些高效職業(yè)化的金鑰匙真真正正地應用到實(shí)際工作中的待人接物中,不斷接近一位合格的“職業(yè)人”。知識就是力量。
在東方綠洲的培訓,我們被拆分成十個(gè)小組。第一天互不相識的人在培訓結束后都擁抱流淚舍不得離去。在散伙飯上,一位隊友真誠地說(shuō),“我們不是資源,是朋友”。我想是的。這次培訓給予了我們大家一個(gè)在集團內部增進(jìn)人員交流合作的機會(huì ),拓展人脈的平臺。但通過(guò)各種瘋狂的地球、七巧板等團隊游戲,通過(guò)揮灑汗水的節目排練,我們不僅是知道了人脈的重要性,更是知道了團隊的意識、合作的方法,這些比人脈更重要的東西。
理想的力量、知識的力量、資源的力量,這次培訓將三位助跑天使交給了我,她們將在我未來(lái)的職業(yè)和人生跑道上一直陪伴,隨時(shí)給予我力量,F在我已經(jīng)有了一個(gè)良好的起跑,相信這次“助跑”可以讓我今后跑得更快、跑得更遠。
員工培訓總結4
20xx年x月,我湟水項目部新增了5名新員工,圍繞安全培訓工作目標,早計劃、早部署、早啟動(dòng)安全培訓工作,我項目部領(lǐng)導牢固樹(shù)立“以人為本”、“關(guān)愛(ài)生命”的理念,積極組織,結合我項目部實(shí)際,進(jìn)行項目級和班組級教育。確保完成新員工的安全培訓工作,F將我部的安全培訓情況做如下匯報:
一、培訓開(kāi)展情況
。ㄒ唬╉椖考壟嘤柷闆r:主要由項目副經(jīng)理張慶負責。主要培訓內容包括:
1、本項目施工特點(diǎn)及施工安全基本知識;
2、本項目安全生產(chǎn)制度、規定及安全注意事項;
3、特種作業(yè)人員安全技術(shù)操作規程;
4、高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識;
5、防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識;
6、防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。其中參與培訓新員工5名,考核合格5名。
。ǘ┌嘟M級培訓情況:由于我項目部不存在生產(chǎn)班組,故這一級的培訓由辦公室負責。主要培訓內容包括:
1、各工種作業(yè)特點(diǎn)及安全操作規程;
2、安全工作紀律;
3、安全防護裝置(設施)及個(gè)人勞動(dòng)保護用品的使用方法;
4、安全生產(chǎn)中易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策;
5、安全生產(chǎn)中作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的要求。其中參與培訓新員工5名,考核合格5名。
二、存在的問(wèn)題
由于參加培訓的新員工,都是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,理論能力都很強,實(shí)際動(dòng)手能力都較差。比如滅火器的正確使用,所有新員工都知道使用方法,但是實(shí)際操作時(shí),大部分都不知道什么是保險栓,哪里是上風(fēng)口,哪里是下風(fēng)口;鋼筋切割機、鋼筋拉直機等他們也是初次見(jiàn)到。
此次培訓所有新員工積極配合,熱情也很高,培訓完成后,大家積極向項目遞交心得體會(huì ),提高自身的安全生產(chǎn)意識。
安全培訓工作是安全監管過(guò)程中重要環(huán)節之一,也是增強企業(yè)自身防范事故能力重要途徑之一。因此,首先要通過(guò)安全培訓教育提高所有關(guān)公的安全意識,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,促進(jìn)項目自身加強安全管理,增強項目事故防范能力,遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生。我項目部充分認識到安全培訓教育工作重要性,加大安全培訓工作力度,為保質(zhì)保量完成全年安全培訓工作目標而努力。
員工培訓總結5
由于電力生產(chǎn)的特殊性,對電力企業(yè)的生產(chǎn)員工必須進(jìn)行相應的培訓,以確保電力生產(chǎn)的安全、穩定、經(jīng)濟運行。我部門(mén)現有員工共116人,其中生產(chǎn)一線(xiàn)員工共計109人,其中91%以上為中專(zhuān)以上文化程度。我部門(mén)的培訓總體工作方針為“夯實(shí)理論基礎,強化崗位技能”。對于員工的培訓大體分為崗前培訓、在崗培訓、安全培訓。
一、崗前培訓
崗前培訓對于每一個(gè)生產(chǎn)一線(xiàn)工人都是至關(guān)重要的一步,必須扎扎實(shí)實(shí)地做好,為以后的崗位培訓奠定基礎。崗前培訓的對象主要是新入廠(chǎng)的工人。培訓的主要內容分階段進(jìn)行,首先是電廠(chǎng)的工藝流程及電廠(chǎng)各專(zhuān)業(yè)的設備系統簡(jiǎn)介,然后是電廠(chǎng)機、電、爐、燃、化專(zhuān)業(yè)的基礎理論的系統培訓,這個(gè)階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)習要側重專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)際操作兩部分。最后是根據前面的培訓結果,結合各自的意愿將培訓人員分到有人員缺口的班組工或專(zhuān)業(yè)進(jìn)行跟值培訓。今年集控新進(jìn)員工12人,輸煤新進(jìn)勞務(wù)工6人。培訓采取的主要形式,即統一教材、專(zhuān)人授課、并對所培訓內容進(jìn)行階段測評。通過(guò)近一年來(lái)的實(shí)踐,我們總結出對于崗前培訓,在前期理論基礎知識培訓階段采用集中培訓效果顯著(zhù)。把所有需培訓人員全部集中到一起,注重團隊凝聚力的培養,配以相應的競爭機制,再加上員工各自的上崗壓力,能達到短時(shí)高效的目的。
二、在崗培訓
在崗培訓必須建立在良好的崗前培訓的基礎之上,同時(shí)必須配以嚴格的競爭上崗機制,才能得以環(huán)環(huán)相扣,效果顯著(zhù)。在崗培訓是針對所有的在崗員工進(jìn)行的。在崗培訓的內容主要包括本崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對這一培訓我們專(zhuān)門(mén)制定了相應的崗位培訓計劃,定期進(jìn)行考評,考評結果與工資獎金掛鉤。同時(shí)為鼓勵員工學(xué)習的積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,對于較低崗位的員工,通過(guò)自己在工作中的表現,由值內推薦,經(jīng)過(guò)考試合格后聘用到新的高一級的崗位,通過(guò)這樣的機制使讓每位員工不但能看到希望而且切實(shí)形成競爭上崗的氛圍。對于在崗培訓我們采取的形式主要有:專(zhuān)工技術(shù)講課、技術(shù)比武、季度考評、仿真機培訓等。利用學(xué)習班,針對運行人員提出的一些共性問(wèn)題,各專(zhuān)責專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)題講解,到11月底專(zhuān)責平均授課96課時(shí);對于運行人員必須要掌握的技術(shù)知識可劃定范圍,進(jìn)行定期測評,測評結果與工資獎金掛鉤,以增強大家學(xué)習的動(dòng)力;對于機組運行中曾出現的異常情況,利用學(xué)習班以班組為單位進(jìn)行小組討論,弄清事故發(fā)生的原因及現象,明確事故處理的原則和方法,以做到舉一反三,杜絕類(lèi)似事件重復出現,盡可能將設備故障縮小到最小范圍,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機組投運時(shí)間較短且自動(dòng)化水平不是很高,為強化運行人員的事故處理水平,定期組織仿真機培訓,不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過(guò)近一年的實(shí)踐,我們總結出對于在崗培訓,關(guān)鍵在于堅持執行,不能間斷,不能流于形式,要系統地、全面地、按計劃地認真執行才能起到真正的作用。
三、安全培訓
之所以把安全培訓單獨列出來(lái),是因為安全培訓的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來(lái)講,安全培訓是培訓工作的重中之重,是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視,嚴格執行。
安全培訓是要對所有工作崗位進(jìn)行培訓的。安全培訓內容不僅包括安規兩票,而是所有與安全生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓的全部?jì)热荨?/p>
對于安全培訓我們要求并做到了日有安排周有活動(dòng),每天進(jìn)行“每日一題”抄寫(xiě),每月一次安規考試,結合“百日安全活動(dòng)”,每月部門(mén)進(jìn)行三次安全隱患排查,對查出的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。進(jìn)行了消防知識培訓、二十五項反措、安全規程、危害辨識學(xué)習,尤其對于集團公司發(fā)生的事故結合本公司實(shí)際進(jìn)行舉一反三、認真系統的學(xué)習。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐,對于安全培訓我們的體會(huì )是“堅持不懈”,對于安全知識的培訓不僅要全面,而且要反復地進(jìn)行,要認真負責、不折不扣地執行,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。尤其是由班組長(cháng)主持的班前會(huì )上,對當班期間的危害辨識作祥細的交待,在每次的班后會(huì )對當天安全工作進(jìn)行的總結,使大家安全意識有了明顯的提高。
四、工作不足
1、由于涉及到培訓方面的資料比較少,所以培訓還是比較被動(dòng),員工不能主動(dòng)地學(xué)習。
2、在舉行培訓方面的活動(dòng)比較少,培訓交流比較少,這樣不能形成百家爭鳴的學(xué)習氛圍。
五、XX年培訓計劃
1、每一季度舉辦運行技能競賽選拔賽,內容分為筆試、仿真機考試兩部分。要求全體運行人員參加選拔賽的筆試,根據筆試成績(jì)選出十名選手參加仿真機競賽。員工的競賽成績(jì)最后在部門(mén)內進(jìn)行值際評比,值內進(jìn)行班組評比和個(gè)人評比,充分調動(dòng)員工學(xué)習的積極性,達到促進(jìn)全員培訓目的。
2、繼續開(kāi)展“每日一題”抄寫(xiě)活動(dòng)。
3、繼續開(kāi)展“技術(shù)比武”活動(dòng)。半年內主值以上要掌握機、爐、電三門(mén),后半年開(kāi)始主值以下需掌握機、爐、電三門(mén),全部達到集控值班員水平。
4、各專(zhuān)業(yè)專(zhuān)責利用學(xué)習班進(jìn)行講課,采取靈活多樣的方式,利用幻燈片、事故案例對員工分批授課,使員工從目前被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)中轉變過(guò)來(lái)。
5、分批組織班組長(cháng)以上人員到周邊電廠(chǎng)學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗、管理理念。
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