【精選】第二學(xué)期教學(xué)總結三篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期教學(xué)總結3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇1
走進(jìn)新課程已整整一年了，于我，一位耕耘教壇已近15載的語(yǔ)文老師，依然覺(jué)得與新教材打交道是一件很富有挑戰性的工作。因此，我忙忙碌碌，勤勤懇懇，生怕自己因疏忽而有愧于自己所選擇的教育事業(yè)。
愛(ài)崗愛(ài)生
與純真的學(xué)生打交道其實(shí)是一件其樂(lè )無(wú)窮的事�；蛟S正因為有這樣的認識，學(xué)生在我心目中總是可愛(ài)的，即使有些學(xué)生頑劣些，但我認為他們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)畢竟還沒(méi)定型，只要老師引導有方，他們還都是可以塑造的，可以走向正軌的。所以，我覺(jué)得作為老師能有這么多的學(xué)生讓我們去愛(ài)，也是一種幸福啊。每當學(xué)生生病，第二天我都會(huì )向他問(wèn)候；每當學(xué)生向我問(wèn)候的時(shí)候，我都能報以親切的微笑；每當學(xué)生在作文中透露心聲時(shí)，我都能及時(shí)與之溝通；每當學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，我都會(huì )加以及時(shí)的肯定，表?yè)P；每當學(xué)生學(xué)習積極性減弱，心態(tài)浮躁時(shí)，我都盡可能的幫他找原因……因此很多學(xué)生走近了我，走近了語(yǔ)文。
團結協(xié)作
我們語(yǔ)文組是一個(gè)特別和諧溫馨的教研組。七年級的語(yǔ)文老師共五位，大家都能做到資源共享，互幫互助。為了能將教學(xué)工作開(kāi)展得更好，我總是盡可能去收集資料，當然不忘其他幾位老師。我注冊了中學(xué)語(yǔ)文資源站，還以上傳資源的形式注冊了初中語(yǔ)文資源網(wǎng)，為大家查找資料提供了方便；大家為了“大量讀寫(xiě)，雙軌運行”這一課題，共同開(kāi)辟了“閱讀和寫(xiě)作”這一塊，我總是盡可能地給大家提供資料，甚至將印好的資料送到他們手里，當然我也常常收到他們的幫助和謝意。在這樣的工作環(huán)境中工作是一種幸福，愉悅的心情使我們的工作也更帶勁了。
積極教研
新課程教育理念對老師的要求更為全面，它不僅要求老師在教育實(shí)踐活動(dòng)中勤勤懇懇，更是要求老師要積極地投入到教研中去。作為一個(gè)與新課程剛剛親密接觸的`老師，更是需要理論的指導，為此我在教學(xué)工作之余，不忘積極教研工作。
借校本教研充實(shí)自己的教學(xué)理念，本學(xué)期語(yǔ)文組在七年級開(kāi)展了以“情感體驗”為主題的校本教研。為此，我閱讀了很多有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)中的情感體驗的文章，并做了不少教學(xué)筆記，在課堂上摸索、實(shí)踐，還開(kāi)了三堂課，一節是甌海天河鎮中學(xué)來(lái)校友情觀(guān)摩是開(kāi)的《黃河頌》，一節是縣級七年級新課程觀(guān)摩課《音樂(lè )巨人貝多芬》，一節是校新課程回頭看《華南虎》，三節課都受到了好評，在學(xué)生對文本的情感體驗方面有自己較為行之有效的教學(xué)方法。尤其是《音樂(lè )巨人貝多芬》還受到了縣教研室主任的稱(chēng)贊。當然，我沒(méi)有因此而自滿(mǎn)，瀏覽教育在線(xiàn)我深深地被那些語(yǔ)文大師們所折服，我只是萬(wàn)里長(cháng)征剛剛起步而已，沒(méi)什么可以欣喜的。
瀏覽各個(gè)站，汲取新的教學(xué)理念，盡一切力量讓自己跟上教育理念的新步伐�？床剪敿{、皮亞杰、加得納，陶行知等中外大教育家的教育著(zhù)作，豐富自己，完善自己。抱著(zhù)終身學(xué)習的學(xué)習觀(guān)，在教學(xué)工作中學(xué)習一切值得學(xué)習的東西，從而提高自己的理論水平。在學(xué)習之余我還在網(wǎng)站上發(fā)表自己的一些小文章，還在《溫州教育》上發(fā)表了兩篇論文《作文 ，開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙》和《愛(ài)的澆灌 靈性的呼喚》。其中第二篇論文還獲得了市三等獎。
我校的新課程剛起步，我的新課程教學(xué)也剛起步，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇2
本學(xué)期本人繼續擔任初三年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。
第一、關(guān)于本人的工作。
本人在工作中，積極主動(dòng)完成學(xué)校要求的各項工作。
1、本人認真嚴肅的備課。
2、認真上好每一節課。
3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想。
備課既要關(guān)注教材，備學(xué)生的具體情況；關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的各種教學(xué)理念，專(zhuān)家的指導意見(jiàn)。此外，也要關(guān)心時(shí)刻變化的社會(huì )現實(shí)。結合教材，集合學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系現實(shí)社會(huì )，用最熱情的態(tài)度去好好的教書(shū)。
有了備課的充分準備，增強了本人去上好課的決心。
上課的時(shí)間，我既要傳授英語(yǔ)知識，關(guān)注考試的問(wèn)題，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
本人時(shí)常給學(xué)生做思想工作，既有關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習本身，也聯(lián)系到實(shí)際生活的做人方面。所以無(wú)論是學(xué)生的學(xué)業(yè)，還是思想方面，我都有去努力進(jìn)行著(zhù)日常的教學(xué)工作。
第二、關(guān)于本人的思想方面的學(xué)習。
1、關(guān)心學(xué)校對教學(xué)方面的要求和指導。
2、關(guān)注專(zhuān)家們對教學(xué)的建議和要求。
3、認真傾聽(tīng)英語(yǔ)科組在教學(xué)方面的指導意見(jiàn)。
4、關(guān)心學(xué)生的需求。
就是說(shuō)，本人盡量的從多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行了解、傾聽(tīng)他人的看法和建議。然后進(jìn)行自我的積極反思，以著(zhù)“吾每日三省吾身”的精神來(lái)積極的自我要求和約束。本人追求著(zhù)去擁有“健康的思想和健康的生活”的態(tài)度去工作和生活著(zhù)。自己若是積極的去工作和生活，擁有著(zhù)健康的思想、健康的生活態(tài)度，那么別人會(huì )受到自己的影響。
第三、關(guān)于本人的工作效果。
初中是小學(xué)生活的延續和人生成長(cháng)的一個(gè)很重要的階段。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇3
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量的高低又決定著(zhù)學(xué)校的前途和命運，而搞好教研是有效提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，所以，本學(xué)期制定教學(xué)工作如下：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
針對如何上好課，我將做兩方面的工作：
�。�1）課前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)細節問(wèn)題都掌握清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯性，能運用自如。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，還有他們的興趣、需要、方法、習慣，在學(xué)習新知識可能會(huì )遇到哪些困難，采取相應的預防措施；
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材內容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的課堂活動(dòng)。
�。�2）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持學(xué)習情緒的相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂上的教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。
二、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、培養多方面的興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
四、在教改方面，本人常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng )新求發(fā)展，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎，培養學(xué)生創(chuàng )新能力”，以“自主、創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點(diǎn)，努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
【【精選】第二學(xué)期教學(xué)總結三篇】相關(guān)文章：
第二學(xué)期英語(yǔ)試卷質(zhì)量教學(xué)總結06-19
高一英語(yǔ)第二學(xué)期教學(xué)總結01-06
第二學(xué)期的英語(yǔ)試卷的教學(xué)總結06-19
初三第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結01-06
第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的工作總結（精選8篇）12-22
第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結02-22
九年級第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)總結01-06
初中化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結（精選7篇）12-27