暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(通用13篇)
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,想必你學(xué)習了很多新知識,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢?下面是小編幫大家整理的暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇1
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園消防安全教育,提高師幼對突發(fā)火災事故的應變、自救能力,我園于20XX年11月9日下午2:40分,有計劃地組織全園師幼開(kāi)展了一次消防應急疏散演練活動(dòng)。
隨著(zhù)火災警報聲響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路線(xiàn)撤離到操場(chǎng)上,從火警警報響起到全園共200多名師幼從教室撤離到安全區域,歷時(shí)1分鐘,整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序;隨后教師迅速清點(diǎn)幼兒人數并向指揮報告,消防應急小組的老師為幼兒講解滅火器的使用方法并進(jìn)行滅火演示,期間,還請個(gè)別幼兒在老師的指導下進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作,讓孩子們親身體驗滅火器的使用方法。
本次演練活動(dòng),讓孩子們對應急消防、逃生等知識有了切身的體會(huì ),進(jìn)一步強化了全園師幼的消防意識和逃生技能,讓老師們更加明確了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教學(xué)中,我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,力爭把我園的消防安全教育工作做得更扎實(shí)更穩。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇2
在“11.9”消防日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高全園師幼消防安全意識,普及消防安全知識,11月8日上午11:05分xx縣第一雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)展了“119消防宣傳日”活動(dòng)。
活動(dòng)共分五個(gè)項目進(jìn)行,逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀(guān)消防車(chē)以及幼兒走進(jìn)消防大隊。
演練開(kāi)始,火災警報聲響起,廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進(jìn)入各自負責的崗位,孩子們在班級教師的組織下安全有序的進(jìn)行了疏散撤離。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程快速、有序、安全,沒(méi)有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。
演練過(guò)程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進(jìn)行了講解,并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下,參觀(guān)消防車(chē)和消防器材,零距離接觸消防,感受消防,體驗消防,并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊,和消防員叔叔來(lái)了一次“零距離”接觸。
此次活動(dòng)不僅使孩子們開(kāi)闊了眼界,而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力,更進(jìn)一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時(shí)消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著(zhù)孩子們健康、快樂(lè )成長(cháng)!
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇3
為強化師幼安全意識,提高應急逃生技能,XXX幼兒園開(kāi)展主題為“關(guān)注消防,平安你我”系列消防活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園一是召開(kāi)了一次會(huì )議。要求每位教師員工重視消防工作,扎實(shí)開(kāi)展,有效落實(shí);之后張老師組織觀(guān)看視頻學(xué)習消防知識,再次宣講自護方法,強調遠離火場(chǎng)。二是召開(kāi)了一次消防安全主題班會(huì )。首先各班都對幼兒及家長(cháng)召開(kāi)了消防安全主題班會(huì ),接著(zhù)通過(guò)觀(guān)看2017年“119”消防安全教育專(zhuān)題視頻,讓孩子和家長(cháng)們了解家庭消防的重要性,提高消防安全意識和自救自護能力。三是開(kāi)展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著(zhù)警報聲響起,消防疏散演練正式開(kāi)始。教師們事先做了充分的準備,教育孩子、熟悉路線(xiàn);全體小朋友們積極配合,服從命令,弓著(zhù)腰、用毛巾捂住口鼻,按照預定路線(xiàn)快速有序安全撤離到了指定地點(diǎn)。達到了預期效果。通過(guò)本次消防緊急疏散演練活動(dòng),孩子們更好地掌握了逃生自救的方法,同時(shí)也使教師們掌握了突發(fā)事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能,提高了突發(fā)事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業(yè)。幼兒園通過(guò)橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長(cháng)宣傳消防安全知識,并請幼兒與家長(cháng)一起尋找家里的消防安全隱患,并進(jìn)行消防逃生演練,增強了家長(cháng)的消防意識。五是進(jìn)行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領(lǐng)導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學(xué)樓、午睡室、圖書(shū)室、檔案室、食堂等重點(diǎn)區域開(kāi)展火災隱患排查自檢活動(dòng)。對消防器材、設施設備進(jìn)行了檢查,更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患,及時(shí)做出整改,為校園的平安保駕護航。
通過(guò)“119消防月”系列活動(dòng)中,該園創(chuàng )設條件、多方聯(lián)動(dòng)、扎實(shí)有效的開(kāi)展了各種消防活動(dòng),強化了幼兒、家長(cháng)和教職員工的消防意識,檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇4
在第xx個(gè)消防日來(lái)臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng),情況總結如下:
扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災疏散的組織和管理水平,強化師生安全意識和自救自護能力。學(xué)校根據教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數等實(shí)際情況,科學(xué)而詳細地繪制了火災應急疏散路線(xiàn)圖,制定了周密的火災疏散演練方案,成立了應急疏散演練指揮部和工作組,邀請了岳池縣消防大隊到場(chǎng)指導。11月6日上午9時(shí)30分,學(xué)校舉行了火災應急疏散演練活動(dòng),全校5000名師生參加了演練,整個(gè)演練用時(shí)3分52秒,疏散快速有序,達到了演練目的。
扎實(shí)上好消防安全專(zhuān)題課。學(xué)校邀請消防官兵給全校師生開(kāi)展了消防安全知識專(zhuān)題講座,講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專(zhuān)業(yè)知識。各班利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識,召開(kāi)了防火主題班會(huì )…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。
扎實(shí)開(kāi)展消防知識宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇5
為了進(jìn)一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機,結合本校實(shí)際,積極開(kāi)展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。
一、組織機構建全
成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動(dòng)計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,并適時(shí)進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點(diǎn),隨著(zhù)緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內跑出來(lái),靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線(xiàn)路迅速撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,有序地從各個(gè)通道口撤離“火災”現場(chǎng)。每個(gè)樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學(xué)生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀(guān)看消防隊員的消防演練。
通過(guò)本次消防演練,使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念,掌握了“預防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識,為校園安全工作夯實(shí)了基礎。
三、宣傳形式多樣
1、通過(guò)國旗下講話(huà),邀請xx消防隊的`警官來(lái)校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫(huà)廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹(shù)立了“居安思危、有備無(wú)患”的消防觀(guān)念。
3、開(kāi)好消防安全教育的主題班會(huì )。各班充分利用班會(huì )時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據班級學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。
4、開(kāi)展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng),向社會(huì )、家長(cháng)作宣傳,創(chuàng )建良好的社會(huì )穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會(huì )而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性,深入開(kāi)展消防安全教育,狠抓了學(xué)生消防安全防范,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng),進(jìn)一步深化了我!鞍踩拿餍@”的創(chuàng )建工作,切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì )起到了很好的促進(jìn)作用。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇6
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求,結合自身實(shí)際,開(kāi)展了系列暑期消防安全宣傳教育行動(dòng),F將具體工作總結如下:
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓,提要求,抓落實(shí)
暑期將至,我校德育處抓住這一契機,深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無(wú)一遺漏,達到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認識,形成合力、活動(dòng)內容
。ㄒ唬╅_(kāi)展校園消防安全集中排查工作
臨近暑假,學(xué)校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門(mén)衛值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。
。ǘ╅_(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)
首先,開(kāi)展了以“上一節消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀(guān)一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初,將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí),并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”,將消防安全知識及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。
。ㄈ╅_(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)
學(xué)校結合區局文件要求,開(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng),針對我校特點(diǎn),我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓,并召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),對家長(cháng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識問(wèn)卷考核活動(dòng),并利用假期,開(kāi)展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動(dòng)。
。ㄋ模╅_(kāi)展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)
暑假期間,我們在家長(cháng)信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以小隊為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng),形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。
總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會(huì )一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動(dòng),杜絕任何安全隱患,為創(chuàng )造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇7
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響,F將本次活動(dòng)總結如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想,營(yíng)造創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作
氛圍學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作,在安全例會(huì )上,朱園瑞校長(cháng)作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“四個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全!跋朗枭⒀菥殹、參觀(guān)以消防隊或科普教育基地和布置一份“假期消防安全作業(yè)”,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過(guò)學(xué)習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。
二、健全組織,落實(shí)責任,探索創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作
新機制學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、辦公室主任、綜治辦主任、少先隊輔導員、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、德育處主任、綜治辦干事和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負責人,各層次負責人分別和下屬各部門(mén)責任人簽訂消防安全責任書(shū)。這樣明確分工,責任到人,使全校創(chuàng )建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,齊抓共管”的'管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、以人為本,加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容。由班主任組織學(xué)習假期消防安全知識。
2、為了樹(shù)立生命意識,強化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生的自我防護和自救能力,開(kāi)展了一次應急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。
3、在校園內有永久性消防安全宣傳標語(yǔ),并開(kāi)辟了1個(gè)消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績(jì),但與上級領(lǐng)導的要求相比,與日益變化的客觀(guān)形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇8
為加強學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學(xué)校安全管理工作,根據市、區教育局對當前學(xué)校安全工作的部署,我校開(kāi)展了一系列內容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,F將消防安全宣傳月活動(dòng)總結如下:
一、加強領(lǐng)導,精心組織
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、四位副校長(cháng)為副組長(cháng)、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導小組,加強對活動(dòng)的領(lǐng)導,政教處聯(lián)合總務(wù)處制定活動(dòng)方案,明確工作職責,認真組織實(shí)施,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責任,確保實(shí)效
根據制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各處室、各班級的責任人。
三、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、富有成效的活動(dòng)
在總結往年開(kāi)展“消防安全宣傳月”活動(dòng)經(jīng)驗基礎上,結合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達到師生滿(mǎn)意,家長(cháng)放心。
1、組織認真學(xué)習相關(guān)法規、文件,部署“宣傳月”活動(dòng)。
學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全宣傳月”活動(dòng)作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項安全工作的`落實(shí)。領(lǐng)導小組組長(cháng)劉建峰校長(cháng)親自組織全體教職員工認真學(xué)習,深入領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神,學(xué)習新消防法,使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全宣傳月”活動(dòng)。
2、開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內容包括:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標準的落實(shí)情況。
(2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實(shí)驗室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線(xiàn)路連接情況是否完好。
(4)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。
(5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
(6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實(shí)情況。
(7)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的也做到進(jìn)一步的維護。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4、11月26日,邀請消防中隊隊長(cháng)來(lái)校作了一場(chǎng)消防安全知識的專(zhuān)題講座和滅火演練。通過(guò)講座和實(shí)地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。
5、11月26日,進(jìn)行了一次全校性的安全逃生演練。
政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)方案,演練之前周密部署,演練時(shí)活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體師生從聽(tīng)到“警報”到操場(chǎng)上整齊列隊僅用時(shí)2分12秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識提高了,能力得到了很好的鍛煉。
6、結合學(xué)校實(shí)際,安排各班召開(kāi)了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì ),并出好一期“消防安全教育”的板報。
今后,我校將結合學(xué)校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,積極爭創(chuàng )平安校園。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇9
為了貫徹執行上級關(guān)于暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)的安全工作文件精神,我園及時(shí)制定了工作方案,并結合實(shí)際,認真組織開(kāi)展了一系列的宣傳教育工作,由園長(cháng)帶隊集中開(kāi)展暑期消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng),現將工作情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,高度重視。我園本著(zhù)對家長(cháng)和幼兒高度負責的態(tài)度,及時(shí)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )議,把消防責任落實(shí)到人,建立和健全了各項規章制度,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、加強監控,切實(shí)推進(jìn)消防安全檢查制度。暑假期間派專(zhuān)人協(xié)同值班人員隨時(shí)對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
三、暑假期間和開(kāi)學(xué)初由園長(cháng)親自帶隊對全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查活動(dòng),發(fā)現問(wèn)題,立刻進(jìn)行整改;進(jìn)一步完善了園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
1、放假前及開(kāi)學(xué)初均對全園師生開(kāi)展了消防知識宣傳教育工作。
2、對全園的滅火器設備進(jìn)行了一次認真檢查,對過(guò)期設備及時(shí)進(jìn)行了更換,并現場(chǎng)對老師進(jìn)行滅火器使用方法進(jìn)行隨機抽查,并進(jìn)行了操作規范指導。
3、對全園的安全應急通道進(jìn)行全面排查,均無(wú)堵塞現象。
4、對全園的線(xiàn)路、插座進(jìn)行了檢查、維修,對破損老化插座及時(shí)進(jìn)行了更換。
四、加大宣傳力度,提高全園師生的消防安全意識和自防自救能力。
1、向師生、家長(cháng)全面普及消防安全知識,提高安全自救技能,鼓勵師生、家長(cháng)參考本次活動(dòng)發(fā)放的消防安全自查表模塊里的內容,及時(shí)找出家里的安全隱患,避免火災的發(fā)生。
2、利用微信平臺、宣傳欄、家長(cháng)聯(lián)系群向廣大家長(cháng)發(fā)送消防安全教育內容信息,提高家長(cháng)的安全意識。
3、各年段教師根據幼兒年齡特點(diǎn)制定開(kāi)展消防主題的安全教育活動(dòng)計劃,在開(kāi)學(xué)初對幼兒進(jìn)行消防知識和火災逃生自救技能教育活動(dòng)。
4、制定好消防疏散演練活動(dòng)方案,在開(kāi)學(xué)初舉行一次全園性的火災疏散逃生演練,進(jìn)一步提高師生的自防自救能力和疏散逃生能力。
5、組織教師、幼兒觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片,使每一生都受到消防安全教育。
通過(guò)本次消防安全大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng),進(jìn)一步增強了師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力。今后我園將繼續以預防和遏制消防安全事故發(fā)生,以強化師生防范意識為重點(diǎn),繼續深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng),采取有效措施,實(shí)行群防群治,確保教學(xué)秩序和社會(huì )和諧穩定。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇10
為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高應急處理技能,大力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng )建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過(guò)為期一天的活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了預定的活動(dòng),增強了師生的消防意識,采取有效措施徹底排查和整改火災隱患。
一、認識到位,安排有序。
為了順利有序地開(kāi)展這項活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮,副校長(cháng)為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導小組。根據我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細的活動(dòng)計劃和應急計劃,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目標和要求?傮w部署落實(shí),積極營(yíng)造濃厚的`消防宣傳教育氛圍。
二、組織細致,活動(dòng)順暢。
。1)“119消防宣傳日”期間集中開(kāi)展了四項活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標語(yǔ)2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級各班分時(shí)段輪流參觀(guān)。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
。ǘ┮浴119”消防日宣傳活動(dòng)為契機,進(jìn)一步建立健全消防長(cháng)效機制。
完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實(shí),并制定了學(xué)校安全工作預案,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規范化邁進(jìn)。
三、廣泛參與,注重實(shí)效。
。ㄒ唬⿲W(xué)校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來(lái)越高,根據學(xué)生實(shí)際,通過(guò)自查,依據學(xué)校的實(shí)際情況,針對性的開(kāi)展消防主題活動(dòng)。
。ǘ⿲W(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與,工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹(shù)立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長(cháng)期不懈地強抓不放松。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇11
為響應院團委號召,我院團委成員及各班相關(guān)人成立小分隊進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內容以宣傳消防知識為主題展開(kāi)系列活動(dòng),具體內容如下:
1、以發(fā)傳單形式進(jìn)行暑期消防知識宣傳 ;
2、巨龍小區居民走訪(fǎng),違章線(xiàn)路查看 ;
3、市民消防知識調查 ;
4、消防知識學(xué)習。
七月一日活動(dòng)正式開(kāi)始,活動(dòng)地點(diǎn)選擇在新浦火車(chē)站,因為那里人流量較大,而且大多是出行的,有必要加強消防知識的積累,雖然天公不作美,天氣炎熱,但是活動(dòng)照常進(jìn)行。當然活動(dòng)期間也可謂是困難重重啊,傳單看起來(lái)容易發(fā),但卻總是遭拒絕,發(fā)出去的傳單竟然會(huì )被送回來(lái),這是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,但是小組成員的熱情和堅持最終是活動(dòng)順利結束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了,但是是否起到相應的效果依然是個(gè)問(wèn)號,但是隊員的熱情可嘉。下一個(gè)活動(dòng)是巨龍小區居民走訪(fǎng),活動(dòng)定在七月2號下午舉行,同樣炎熱的天氣叫人覺(jué)得煩躁,但是市民的和藹使我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的使我們的活動(dòng)得以順利的進(jìn)行,隊員們和小區居民進(jìn)行的詳細的談話(huà),與他們進(jìn)行了消防知識的交流,最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時(shí)我們還對小區的一些線(xiàn)路進(jìn)行了查看,發(fā)現確實(shí)存在許多不合理的電線(xiàn),很容易造成安全隱患,晚上我們陪同小區負責人一起查看,看是否有有毀市容的廣告,為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個(gè)活動(dòng)是市民消防知識調查,七月三號下午,我們分成三個(gè)小組分別前往不同的地方做調查,目的是想使調查具有隨機性,我們小組的活動(dòng)地點(diǎn)是大潤發(fā)超市,調查以問(wèn)卷形式展開(kāi),這個(gè)活動(dòng)看起來(lái)比前兩個(gè)要難做一點(diǎn),但是活動(dòng)依然順利展開(kāi),而且順利結束,回去后對問(wèn)卷進(jìn)行分析統計,發(fā)現大多數市民具有一般消防安全知識。最后一個(gè)活動(dòng)是消防知識學(xué)習,地點(diǎn)是新浦區消防支隊,七月四號上午整頓隊伍出發(fā),消防隊戰士的熱情叫我們顯得有些拘束,我們與他們進(jìn)行了交流,了解了消防隊的生活,了解了消防的一些常識,還參觀(guān)了消防隊的`器具以及車(chē)輛,而且消防戰士還特意為我們演示滅火器的使用,總之這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到的卻是不少。
四天活動(dòng)臨近尾聲,活動(dòng)雖然有些累,熱,但確實(shí)學(xué)到了不少,而且感受頗深,就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,發(fā)傳單,而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單,不是說(shuō)把單子發(fā)出去就行了,能讓人拿在手里看才是目的,所這就需要與人的溝通,把我們的活動(dòng)主題內容在短短的幾秒鐘表達清楚,因為大多數人不會(huì )聽(tīng)你羅嗦,尤其是沒(méi)有吸引力的傳單。再說(shuō)說(shuō)消防隊的事,相信對大數人來(lái)說(shuō)消防究竟是怎么進(jìn)行的依然是個(gè)謎,消防戰士的生活,訓練究竟是怎么樣的,只有親臨現場(chǎng)才能真正的感受到,消防戰士不容易,他們是人民的保護傘,值得我們去尊敬。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇12
今天,我校利用間操時(shí)間,組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng),這是“119”消防日到來(lái)之際,結合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明,時(shí)間切合實(shí)際,時(shí)機把握適時(shí),針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹(shù)立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動(dòng),政教處立足實(shí)際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學(xué)安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線(xiàn),合理地安排時(shí)間順序,召開(kāi)了分析布置會(huì ),為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現在做簡(jiǎn)要的總結:
11月9日下午4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái),上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)馬志堅校長(cháng),副組長(cháng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴音系統大聲安排負責各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng),也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習,經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識,做到防患于未然。
暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)總結 篇13
沒(méi)有一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境,學(xué)校的一切工作都無(wú)法正常開(kāi)展。為了更好地貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神。11月,我校根據學(xué)校的實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行了一系列消防安全教育活動(dòng),取得了一定的實(shí)際效果。我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結如下:
一、指導思想
認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),以“用消防知識教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”為重點(diǎn),突出“消防安全伴我校園”主題。通過(guò)宣傳教育,全體師生可以牢固樹(shù)立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養學(xué)生自我保護能力,避免火災安全事故的發(fā)生。
二、是領(lǐng)導重視,組織健全,措施有力
1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領(lǐng)導,增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長(cháng)和班主任成員為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長(cháng)直接關(guān)注。各班班主任具體分工負責組織實(shí)施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領(lǐng)導班子內部的團結和凝聚力。特別是班主任在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用,保證了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的有效性。
2、實(shí)行安全責任制。校長(cháng)是學(xué)校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產(chǎn)和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿于各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。
三、以活動(dòng)為載體,以多種形式開(kāi)展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動(dòng)”
1、升國旗對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識,同時(shí)給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。
3、要求每個(gè)班的班主任根據班級的實(shí)際情況每周保證一節消防安全教育課,并根據周?chē)?jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會(huì )?朔楸运枷,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“永遠講安全,
4、活動(dòng)月期間,安全工作領(lǐng)導小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實(shí)驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學(xué)校電路和各種電氣設備、校舍、門(mén)窗、圍欄和消防設施的質(zhì)量和性能。各年級開(kāi)展自查互查活動(dòng),及時(shí)發(fā)現校園消防安全隱患,提出整改措施。
5、綜上所述,“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)營(yíng)造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學(xué)生的消防安全知識,提高了學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì),為建立長(cháng)效消防安全機制奠定了良好基礎,營(yíng)造了安全穩定的教育環(huán)境。
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