有關(guān)試用期工作總結模板匯編七篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的試用期工作總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
試用期工作總結 篇1
近日，區教育局聘請了來(lái)自北京的專(zhuān)家給我們全體教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報告。說(shuō)實(shí)話(huà)，整合了現代多媒體教學(xué)優(yōu)勢的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在去年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校，但聆聽(tīng)了專(zhuān)家的報告，我才深刻的認識到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應用知之甚少，對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過(guò)學(xué)習，我更加清醒地認識到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實(shí)現課堂教學(xué)方式的變革和自身專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)。
感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎。
基于現代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習是新課程大力倡導的培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著(zhù)課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內容無(wú)法更改，課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機會(huì )少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著(zhù)教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習，使學(xué)生學(xué)習更直觀(guān)，更專(zhuān)注，而學(xué)生發(fā)生的錯誤，教師也能及時(shí)發(fā)現和及時(shí)糾正，這是傳統的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開(kāi)展同伴互助活動(dòng)提供了強有力的技術(shù)支撐，實(shí)現了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉變，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。相對于其他現代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運用于教學(xué)，對于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。
總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn)，知識也需要不斷的更新，教改也將永無(wú)止境，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據教學(xué)內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中運用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
試用期工作總結 篇2
我是xx年12月14日進(jìn)入公司的，至今已有3個(gè)多月的時(shí)間了。這3個(gè)多月來(lái)，是我人生的重大轉折。非常感謝我的領(lǐng)導和同事們，他們給了我很多無(wú)私的幫助和指導，讓我能夠在工作上迅速入手。
雖然3個(gè)月時(shí)間不算長(cháng)，但我已經(jīng)深深被公司良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。公司的領(lǐng)導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
根據公司的需要，接下來(lái)開(kāi)始做關(guān)于流程模塊的工作�？偨Y3個(gè)多月來(lái)的工作
xx/12/14xx/1/1剛開(kāi)始的半個(gè)月時(shí)間，主要是熟悉工作環(huán)境，融入bs開(kāi)發(fā)團隊，試著(zhù)開(kāi)發(fā)一個(gè)模塊(獎金管理)并完成。在學(xué)長(cháng)手把手的教導，如何代碼不規范，變量名不規范，模塊的業(yè)務(wù)邏輯怎樣，功能如何實(shí)現，讓我在工作初始收獲不少。
xx/1/1xx/2/11：主要就是模塊的開(kāi)發(fā)獎金管理、出差管理、角色管理的開(kāi)發(fā)。過(guò)這段時(shí)間的努力，使我個(gè)人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉，學(xué)會(huì )了在繁忙之中找條理，模塊的開(kāi)發(fā)也越來(lái)越得心應手。
xx/2/15xx/3/1這一個(gè)月應該是技術(shù)方面收獲的一個(gè)月，新年來(lái)，組長(cháng)讓我協(xié)助他整理后臺，將近一個(gè)多星期的學(xué)習，對后臺類(lèi)的結構有了更一步認識以及樹(shù)和表格的框架。然后，接下來(lái)的一星期看了前臺對樹(shù)的解析和主頁(yè)面的設計，確實(shí)很精彩。
xx/3/1xx/3/15職位管理，員工待遇，標準待遇模塊的開(kāi)發(fā)。重寫(xiě)json封裝工具類(lèi)，重寫(xiě)后較之前的的優(yōu)勢：處理的數據量增加100倍左右，處理速度增加10倍左右;缺點(diǎn)：封裝后的對象里各個(gè)字段不會(huì )排序(debug時(shí)會(huì )有影響)。反復測試、完善后開(kāi)始使用。
xx/3/15至今公司搬遷后，由于eli服務(wù)連不上無(wú)法做開(kāi)發(fā)。主要的工作就是協(xié)助組長(cháng)寫(xiě)開(kāi)發(fā)文檔。
工作之余，我也會(huì )為自己充電，閱覽一些技術(shù)網(wǎng)站和看電子書(shū) 。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為公司所需要的合格人才。
我深知一名程序員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責任心，能夠為自己所屬的工作負起全部責任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我深信我本人一定能做到這些。
我本人工作認真，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強。我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去。成功地完成各項工作。
基于以上所述，我申請轉試用，希望早日得到領(lǐng)導的認同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。
試用期工作總結 篇3
冬去春來(lái)，轉眼間我來(lái)到工人醫院已經(jīng)四個(gè)月了。在這四個(gè)月中，有初到新環(huán)境的不適，有掌握新知識的喜悅，有與同事共同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難的'惆悵。20xx年已然開(kāi)始了，現在就這段時(shí)間的工作總結一下。
作為一名試用期病案員，從沒(méi)接觸過(guò)病案工作到一步步熟悉病歷復印流程、病歷歸檔到病歷編碼錄入，讓我學(xué)到了病案室雖然不是臨床科室，但卻在后勤保障中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。它涉及病患的費用報銷(xiāo)，病患的起訴、打官司，是重要的法律文件，病案室除了整理、歸納、編碼病歷外也有保證病歷安全這一項涉及醫務(wù)安全的工作。
病案室是醫院的窗口，病案員的工作也體現著(zhù)醫院的整體素質(zhì)、效率和服務(wù)。在工作中經(jīng)常會(huì )遇到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行病歷檢查、外地病患家屬臨時(shí)復印病歷、慢病辦理時(shí)期病患家屬大量復印病歷的情況。面對這些急性大量工作時(shí)，就需要我和同事們高效率高熱情甚至加班加點(diǎn)來(lái)查找病例的情況。記得有一次醫保中心檢查需要抽檢上百本病歷，在臨下班半個(gè)小時(shí)我和同事們在兩個(gè)小時(shí)內完成了查找病歷工作。偶爾還會(huì )遇到態(tài)度不好的醫患家屬，但我們都是本著(zhù)服務(wù)的態(tài)度，耐心、平心靜氣的進(jìn)行接待。通過(guò)經(jīng)歷這些，讓我更加體會(huì )到了作為一名病案員身上擔負的責任，作為一名窗口人員我應有的工作態(tài)度和工作熱情。
這四個(gè)月是學(xué)習的四個(gè)月，是成長(cháng)的四個(gè)月，在這四個(gè)月中我也發(fā)現了身上的不足。有更多的醫務(wù)知識需要我去學(xué)習，我處理某些與病患溝通上經(jīng)驗還是不足等。為了以后更好的工作，我準備突出做好以下幾個(gè)方面：向其他的同事學(xué)習她們身上更多的處理問(wèn)題經(jīng)驗，多看多學(xué)多做；系統學(xué)習相關(guān)病歷知識、條款，醫務(wù)知識，創(chuàng )新工作方法，提高工作效率；更加提高自己對病案工作的熱情，用心服務(wù)。
在接下來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，多向同事學(xué)習，多向領(lǐng)導匯報，及時(shí)糾正和彌補自身的不足，把更多的工作熱情放到工作中去，相信在以后的工作中我會(huì )做得更好！
試用期工作總結 篇4
電氣維護試用期個(gè)人總結
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用，我收獲頜豐，感觸也良多。
試用期我被分配在第二車(chē)間，跟隨胡連春師傅工作。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對公司還不是很了解，工作經(jīng)驗也不足，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導，我的工作才開(kāi)始有起色，慢慢能夠做一些比較簡(jiǎn)單的電氣維護工作。
試用開(kāi)始，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護的機床設備，這是展開(kāi)工作的基礎。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟悉車(chē)間，通過(guò)觀(guān)察車(chē)間里的各種各樣的設備，增加自己對車(chē)間設備的感性認識，初步了解各設備的功能和作用，還有就是通過(guò)和車(chē)間里的同事交流，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情，機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉，對機床的常見(jiàn)故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導，這對自己的維修工作將是很有幫助的。
在熟悉了車(chē)間的環(huán)境和設備后，重點(diǎn)就是通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊、圖紙、說(shuō)明書(shū)和軟件，進(jìn)一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的，是維修手段方面應具備的條件�，F在的機床越來(lái)越先進(jìn)了，特別是數控機床，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對比較常見(jiàn)的故障都能自我診斷，并把故障原因和維修方法顯示出來(lái)，供維修人員參考。就算有些故障無(wú)法自診斷，如對機床的電氣原理比較熟悉，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單比較快的。
搞電氣維修，特別是數控機床維修的，要知識面廣，現在的科技發(fā)展很快，電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快，類(lèi)型又多又廣，除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術(shù)，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機械維修技術(shù)，現在的機床故障，不再是電氣故障機械故障分得那么清的了，很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時(shí)間，我就找來(lái)大量與電氣、電子以及機械有關(guān)的
書(shū)籍，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識水平，另外還要通過(guò)請教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來(lái)了解有關(guān)的最新消息和資訊。
除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，加上扎實(shí)的理論知識，檢修起電氣故障來(lái)才能得心應手。胡連春師傅經(jīng)驗豐富，維修起電氣故障來(lái)得心應手，每次有維修任務(wù)時(shí)，我都會(huì )跟著(zhù)他到維修現場(chǎng)，通過(guò)觀(guān)察他維修的過(guò)程，了解師傅是怎樣詢(xún)問(wèn)現場(chǎng)人員，怎樣查找故障原因，又是怎樣排除故障的，通過(guò)做他的維修副手，參與維修工作，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗。除了跟師傅學(xué)習，積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設法找一些東西來(lái)維修，辦公室里有很多損壞的電路版、驅動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件，有時(shí)間我就拿來(lái)解剖、分析，查找故障原因，并設法維修。雖然大部分修不好，但通過(guò)實(shí)踐，加深了自己的理論知識，增加了自己的維修經(jīng)驗。另外，胡師傅因事沒(méi)來(lái)上班時(shí)，雖然經(jīng)驗不是很足，維修技術(shù)不是很熟，也要敢于獨立維修，要抓住一切機會(huì )鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索，找到一套適合自己的維修方法。
在參與維護、維修工作中，也發(fā)現目前車(chē)間電氣管理工作的一些不足，維護工作做得還不夠好，車(chē)間機床很多電氣設備陳舊破損，線(xiàn)路潮濕、零亂、老化，加之車(chē)間長(cháng)年潮濕，充滿(mǎn)油霧粉塵，很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電，但夾帶著(zhù)大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線(xiàn)路上，也會(huì )引起漏電、短路等現象，車(chē)間里有好幾臺風(fēng)扇和去磁器就是因為這個(gè)原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修，無(wú)故障就閑著(zhù)，應該經(jīng)常到車(chē)間去逛逛，查看一下電氣設備的運行狀況和線(xiàn)路情況，做好維護工作，發(fā)現異常就立即著(zhù)手排除。雖然有些異常很微小，但也要重視，要不時(shí)間長(cháng)了就會(huì )引起故障。還有有些電線(xiàn)是多余的，為了減少故障因素和維修方便，最好拆去。只有平時(shí)維護得好，機床正常工作，才能充分利用好機床，創(chuàng )造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障，即會(huì )影響車(chē)間的生產(chǎn)，要是出現大故障，造成停車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)，對公司來(lái)說(shuō)就會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失。
要做一個(gè)合格的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)驗，要有比較廣的電氣安全常識，還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。這些我相信會(huì )隨著(zhù)我維修經(jīng)驗的增加而增強。
試用期工作總結 篇5
一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累我對市場(chǎng)工作和前臺工作方面的認識
首先，寫(xiě)一下對市場(chǎng)工作的認識。東言西語(yǔ)主要是針對小語(yǔ)種培訓的人員專(zhuān)業(yè)的培訓機構，并且它以大帝教育集團做支持與統籌管理，因此，它實(shí)力雄厚硬件齊全教學(xué)內容的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)程度較一般培訓機構而言更具有權威性和優(yōu)勢性。首先東言西語(yǔ)市場(chǎng)分為三大市場(chǎng)：
�。�1）高校市場(chǎng)：
主要分為中學(xué)市場(chǎng)和大學(xué)市場(chǎng)，其中中學(xué)市場(chǎng)，在市場(chǎng)拓展和宣傳方式，主要是一派單為主，門(mén)店合作方式為輔，當然這其中也包含在東言西語(yǔ)中學(xué)部的學(xué)生口碑的轉播效果。主要幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)校巴蜀中學(xué)、育才中學(xué)、川外附屬中學(xué)（A）區、川外附屬中學(xué)（B）區、重慶一中、重慶南開(kāi)中學(xué)、重慶十八中、重慶十一中、等。大學(xué)市場(chǎng)，宣傳方式有，硬廣告投放（包括海報、校內框架展覽），活動(dòng)介入，（物品為主、現金為輔），門(mén)店合作。主要大學(xué)有：重慶工商大學(xué)、四川外語(yǔ)大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、西南政法大學(xué)、重慶郵電大學(xué)。
�。�2）社會(huì )市場(chǎng)：
主要有，網(wǎng)絡(luò )推廣、社會(huì )廣告、內部活動(dòng)。其中網(wǎng)絡(luò )推廣主要是百度搜索、官網(wǎng)、微博、微信。社會(huì )廣告，主要是公交車(chē)座椅廣告輕軌到站報讀。內部活動(dòng)，推出主題學(xué)習季，舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
�。�3）渠道市場(chǎng)：
主要是與留學(xué)機構合作，雙方互推學(xué)生，還有企業(yè)團陪等。其次是前臺工作包括前臺工作內容和接待咨詢(xún)，辦理入學(xué)，等。這其中就得要熟悉各類(lèi)語(yǔ)種培訓收費標準，教學(xué)老師特點(diǎn)的熟悉，出國留學(xué)需要的考試，較好的判斷能力和遇事不驚的穩定力，要善于與人溝通，做到認真細致，真誠務(wù)實(shí)。
二、明確崗位職能，認識個(gè)人不足
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學(xué)習任務(wù)是：
�。�1）熟悉市場(chǎng)業(yè)務(wù)，搞好開(kāi)學(xué)宣傳工作；
�。�2）認真學(xué)習市場(chǎng)部有關(guān)的相應文件，
�。�3）認真細致的完成領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，
�。�4）隨時(shí)把握市場(chǎng)變化和競爭對手的動(dòng)態(tài)，讓我們的工作不能落后和與市場(chǎng)脫節。
�。�5）領(lǐng)導交辦的其他工作。
�。�6）創(chuàng )新觀(guān)念和意識，努力做到創(chuàng )新與務(wù)實(shí)同行。
個(gè)人不足處也很多，目前主要是在。
�。�1）在市場(chǎng)工作經(jīng)驗中缺少積累和系統的整理歸納學(xué)習；
�。�2）工作需要更努力。等等。為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的人員，一定努力學(xué)習并克服各種不足。
三、展望未來(lái)，提出自己努力計劃
我們公司文化中有一條是“我們把公司看作一個(gè)大家庭，每一位員工都是重要的家庭成員。正是這種家庭式的工作環(huán)境，使得每一位員工都能夠輕松愉快的工作，這是我們歷來(lái)的傳統，也是我們成功的基石”。這一條也將是我對公司奉獻的使命源泉。
對未來(lái)我充滿(mǎn)期待，將根據以上個(gè)人不足制定如下計劃：
�。�1）認真學(xué)習市場(chǎng)工作時(shí)主管們的經(jīng)驗和技巧，多多學(xué)習策劃與宣傳方面的知識以加強自己。
�。�2）積極參與正在進(jìn)行的項目，通過(guò)具體的工作熟練和明白項目流程、控制和各部門(mén)權責等事務(wù)。爭取實(shí)習前期基本改善現在已存的個(gè)人的不足，可以做到對公司各方面能清清楚楚；能夠在一年以?xún)瓤梢栽诠具@個(gè)大家庭中提升更高的平臺上發(fā)光發(fā)力而努力。
試用期工作總結 篇6
剛從坐席座上團隊長(cháng)，有一種說(shuō)不出的壓力和無(wú)名的責任感，在團隊長(cháng)培訓的時(shí)候就知道作為一個(gè)好的團隊長(cháng)應該去如何關(guān)心自己的組員，處.好每日工作中遇到的各種問(wèn)題，真正進(jìn)入了團隊才知道除了完成團隊長(cháng)應該做的一切工作，更多的是用時(shí)間與自己的組員去溝通，去了解每一個(gè)組員的優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我所帶的組員是新上線(xiàn)的學(xué)員，對話(huà)術(shù)和技能的輔導是更加不能缺少的，所以在不影響個(gè)人業(yè)績(jì)和工作的同時(shí)，給予分類(lèi)的話(huà)術(shù)輔導，通過(guò)錄音分享以及平時(shí)總結的好的話(huà)術(shù)去加強組員的技能和知識面的擴展，盡可能的用自己和公司的資源去強化團隊！
當然，一個(gè)好的團隊缺少不了一個(gè)好的團隊長(cháng)，在項目中也有很多我本身不是很了解的問(wèn)題以及在后援和業(yè)務(wù)渠道各方面的問(wèn)題處.，在不懂的時(shí)候我會(huì )向別的團隊長(cháng)學(xué)習向項目經(jīng).去請教，去真正掌握好每一個(gè)流程和環(huán)節，這樣才能夠解決好每一個(gè)問(wèn)題和不足！
在這二個(gè)月的時(shí)間里，我深刻了解到與組員之間的關(guān)系和強化團隊.體精神的重要性，有氣勢和凌聚力的團隊才是一個(gè)強的團隊，所以，我會(huì )用笑容去減輕組員的壓力，用有針對性的關(guān)心和輔導以及通過(guò)每天早會(huì )的時(shí)間去加深組員之間的溝通，去了解組員心里的想法，非工作時(shí)間里去和組員在一起聊天和參加.體的活動(dòng)加強團隊內部的氣氛和.體的業(yè)績(jì)精神，即時(shí)的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題才能讓組員在工作時(shí)間更好的去發(fā)揮和創(chuàng )造出最佳的業(yè)績(jì)！
新的項目，新的團隊，新的ＴＭＲ，做為一個(gè)新的團隊長(cháng)，相信我們會(huì )從每一個(gè)問(wèn)題中成長(cháng)起來(lái)，用一個(gè)個(gè)新的業(yè)績(jì)目標去伴隨團隊的成長(cháng)，每一個(gè)團隊都是從＂新生命中＂鑄造出來(lái)的，利劍只有磨練才會(huì )鋒利，相信有公司各方面好的平臺和組員積極的精神沖勁，一定能夠成為一刻新星閃耀在電銷(xiāo)中心的天空中！
試用期工作總結 篇7
一轉眼試用期的時(shí)間飛快就過(guò)去了，在這段時(shí)間里我學(xué)習到了很多，也把自己在過(guò)去學(xué)習的東西得已融會(huì )貫通。能夠來(lái)到幼兒園里成為一名老師是我一直以來(lái)的目標，而我也終于完成了自己的目標，雖然只是試用但是我也明白了真正的工作和我自己想象的有什么區別。我也終于在這次試用期中明白了自己一直以來(lái)努力的目標和意義，也發(fā)現了自己身上的一些不足之處。雖然在這段試用期中我也遇到過(guò)一些困難和心酸，但是我也沒(méi)有放棄，而是選擇去面對解決那些問(wèn)題，也在途中收獲了很多。
在剛剛來(lái)到園里的前一天我甚至激動(dòng)的有些睡不著(zhù)，我期待著(zhù)我未來(lái)的工作會(huì )是什么樣的，我期望自己能夠勝任這份工作，不會(huì )因為我犯下的錯誤而被領(lǐng)導責罵。就這樣我懷揣著(zhù)激動(dòng)和不安來(lái)到了幼兒園，但來(lái)了之后看到小朋友們自己所有的情緒全都平靜了下來(lái)�？粗�(zhù)他們一張張稚嫩的臉龐和天真的眼神真的感覺(jué)自己的心都融化了。而真正工作之后發(fā)現想要當一名幼兒園老師真的沒(méi)有那么容易，孩子們并不是都聽(tīng)話(huà)的，有很多小朋友還是很調皮的，而我自己卻完全駕馭不了他們。如果不是其他老師的幫助我想我踏出自己的第一步都會(huì )非常的困難。雖然一開(kāi)始很艱難，但是時(shí)間長(cháng)了和小朋友們熟悉了之后，就好很多了，就會(huì )慢慢的聽(tīng)話(huà)些了。但是我又遇到了新的問(wèn)題，比如這個(gè)小朋友又和誰(shuí)打架了，這個(gè)小朋友不肯吃午飯呀什么的。這些都是我不知道該怎么去解決的，而我也沒(méi)有任何的經(jīng)驗，或許我帶一兩個(gè)小朋友我還能夠解決，但是這么一群小朋友我真的感覺(jué)有苦惱了。
但好在有其他老師的幫助，我也在他們的幫助中學(xué)習著(zhù)他們的處理方式，也確實(shí)發(fā)現這些經(jīng)驗老道的老師們確實(shí)有著(zhù)很多我不具備或者薄弱的地方。而我也在那段時(shí)間飛快的學(xué)習成長(cháng)著(zhù)，而這一個(gè)試用期下來(lái)我自覺(jué)已經(jīng)算是一個(gè)勉強合格的幼兒園老師了。但是我也知道自己自己也只是勉強合格，距離那些經(jīng)驗豐富的老師們還是有著(zhù)很大的差距的，雖然試用期結束了，但是我也會(huì )繼續努力的學(xué)習，讓自己盡快的成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀幼兒園老師，能夠更好的幫助小朋友們的成長(cháng)和學(xué)習。
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