宣傳周活動(dòng)總結（精選5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我相信大家都是有收獲的，感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編收集整理的宣傳周活動(dòng)總結（精選5篇），歡迎大家分享。
宣傳周活動(dòng)總結1
20xx年6月11—16日，是全國“節能宣傳”的活動(dòng)周，按照國務(wù)院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調動(dòng)各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。我校結合實(shí)際情況，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)的情況總結如下：
一、高度重視，統籌安排
節能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約為規范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責任到人，從制度上促進(jìn)了節能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學(xué)校的文化長(cháng)廊作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發(fā)展”為主線(xiàn)，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
三、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為了進(jìn)1步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型生活習慣，提高師生的憂(yōu)患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節約用電”的標語(yǔ)，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)1步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
四、總結經(jīng)驗，提高認識
我們利用周五下午時(shí)間進(jìn)行總結，各部門(mén)總結做好各自的總結，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節能降耗是項必須長(cháng)期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節能宣傳周”的活動(dòng)為契機，進(jìn)1步加強節能工作，切實(shí)抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風(fēng)氣。
宣傳周活動(dòng)總結2
按照市節能減排工作領(lǐng)導小組辦公室文件要求，我校緊緊圍繞“節能低碳 綠色發(fā)展”這一主題，對今年的宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，既營(yíng)造了良好的氛圍，又取得了較好的效果�，F將我校節能宣傳周活動(dòng)總結如下。
一、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責
為確保宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，加強對宣傳周活動(dòng)的監督、指導，為宣傳活動(dòng)提供強有力的組織保障。
二、開(kāi)展宣傳教育，樹(shù)立綠色理念
1、召開(kāi)全校師生大會(huì )，做“節能低碳 綠色發(fā)展”的主題報告，在全校師生中進(jìn)行大力宣傳。
2、在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造“節能低碳、綠色發(fā)展”的氛圍。
3、印發(fā)《節能減排 綠色生活》宣傳資料，對學(xué)生進(jìn)行節能、節水、節糧等方面的教育，提高學(xué)生的節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們養成節約的良好習慣。
三、舉行主題活動(dòng)，開(kāi)展綠色行動(dòng)。
1、充分利用黑板報、宣傳欄等進(jìn)行節能減排教育活動(dòng)，宣傳保護環(huán)境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各個(gè)班級開(kāi)展一次節能減排的主題班會(huì )。
2、開(kāi)展“節約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過(guò)“教育1個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)1個(gè)家庭，拉動(dòng)1個(gè)社組”的方式,倡導師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋”3個(gè)生活細節做起，在全校營(yíng)造節能減排的良好氛圍。
3、教職工以身作則，做節能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學(xué)、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公規定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
四、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(cháng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或減少進(jìn)食零食。
5、節約用錢(qián)，合理消費。學(xué)生不攀比不超前消費，學(xué)會(huì )精打細算，充分利用學(xué)習用品，養成善于理財的好習慣。
本次節能減排宣傳周活動(dòng)順利進(jìn)行，達到宣傳周活動(dòng)的目標，增強了師生的能源憂(yōu)患意識和節約意識，在我校形成了從我做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。
宣傳周活動(dòng)總結3
為貫徹落實(shí)大武口區教育局《關(guān)于印發(fā)<大武口區xx年節能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案>的'通知》的文件精神。
我校于XX年6月15日-19日開(kāi)展了以“推廣使用合格節能產(chǎn)品，促進(jìn)擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動(dòng)。
學(xué)校要求各班把節能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進(jìn)一步增強廣大師生的資源憂(yōu)患意識。學(xué)校提出三個(gè)“開(kāi)始”：樹(shù)立環(huán)保節能意識，從了解環(huán)保節能知識開(kāi)始;宣傳環(huán)保節能知識，從交流開(kāi)始;做好環(huán)保節能工作，從現在開(kāi)始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節能知識，學(xué)校圖書(shū)館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過(guò)向老師和學(xué)生進(jìn)行節能宣傳，樹(shù)立大家節約能源的意識和價(jià)值觀(guān)，通過(guò)學(xué)生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全社會(huì )共同節能的行動(dòng)。
2、結合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級為單位的宣傳活動(dòng)，班級活動(dòng)形式多樣，內容豐富。
(1)一二年級學(xué)生開(kāi)展了“環(huán)保節能”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看了有關(guān)環(huán)保節能的視頻或圖片資料。
(2)三年級學(xué)生舉辦了 “環(huán)保節能”手抄報比賽。
(3)四年級學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展了一次“我為節能做貢獻”為主題的征文活動(dòng)。文章要求主題鮮明，觀(guān)點(diǎn)明確，邏輯清晰。
(4)五年級開(kāi)展了以“節能連著(zhù)你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于6月19日進(jìn)行 “我為節能做貢獻”的環(huán)保節能評癬總結活動(dòng)。在活動(dòng)期間，各班主任精心組織活動(dòng)，每位同學(xué)表現積極踴躍，活動(dòng)后及時(shí)向學(xué)校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過(guò)在全國節能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，才能保證經(jīng)濟持續發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日�；顒�(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節能環(huán)保模范帶頭作用。并且進(jìn)一步普及了節能知識，在學(xué)校營(yíng)造了節約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節能觀(guān)念和行為規范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
宣傳周活動(dòng)總結4
為加快建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )步伐，進(jìn)一步動(dòng)員廣大師生積極參與節能減排活動(dòng)，更好地落實(shí)丹東市節能減排辦轉發(fā)的省節能減排辦《關(guān)于做好2018年節能宣傳周活動(dòng)工作通知》精神，根據東港市《2018年節能減排宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開(kāi)展了“節能低碳，綠色生活”為主題的節能宣傳周活動(dòng)，具體情況如下：
一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室領(lǐng)導為成員的節能減排領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動(dòng)有監督、效果有反饋機制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規范，從崗位職責上立規矩，向工作實(shí)踐中要效益，努力讓“節能減排”理念規劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過(guò)程中，積極營(yíng)造節約型校園。
1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時(shí)，提倡采購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
2、學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學(xué)生節約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。
二、認真開(kāi)展節能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動(dòng)中培養節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開(kāi)展了“節能低碳，綠色生活”主題班會(huì )。
4、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、各學(xué)科結合自身教學(xué)內容加強節能低碳教育，比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫(huà)畫(huà)。
三、積極組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。
政教處本著(zhù)節能減排“從小事做起，從學(xué)生身邊做起”的思路，以爭當“節能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會(huì )宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開(kāi)展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書(shū)、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，為傳統的實(shí)踐活動(dòng)注入節能減排元素，同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐，撰寫(xiě)了節能科普征文。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“節能低碳，綠色生活”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節能環(huán)保意識增強了，節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節能工作。
宣傳周活動(dòng)總結5
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組，由分管政教的主管領(lǐng)導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì )、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應XX年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開(kāi)展了一次“低碳節能”為主題的調查活動(dòng)。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開(kāi)展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創(chuàng )造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節能意識，豐富了節能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì )。
6月15日的主題班會(huì )課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對教室內晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現象進(jìn)行批評扣分并及時(shí)通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節能的相關(guān)日常生活行為。
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