大學(xué)個(gè)人總結（通用6篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)個(gè)人總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
大學(xué)個(gè)人總結1
大二，我當上了陽(yáng)光服務(wù)中心的副部長(cháng)，可能是因為沒(méi)當上部長(cháng)后的失落，或者是因為學(xué)生工作的激情褪去，我發(fā)現自己很多事情都懶得去做，很多會(huì )都懶得開(kāi)了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒(méi)有得到鍛煉，這覺(jué)得好可惜呀。但是也不能說(shuō)是一無(wú)所獲，通過(guò)學(xué)生會(huì )這一個(gè)平臺我認識了很多志趣相同的同學(xué)，我們可以互相學(xué)習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學(xué)弟學(xué)妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動(dòng)，一起聚餐，一起聊天，真的很開(kāi)心。同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務(wù)，那段時(shí)間很開(kāi)心。通過(guò)對這社團工作的總結，我覺(jué)得做人首先要有激情，要有責任心，沒(méi)有很強的責任心的話(huà)，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓大學(xué)四年沒(méi)有虛度。
對大三的展望：
有句網(wǎng)絡(luò )流傳語(yǔ)：大一學(xué)習的是傻子，大二不學(xué)習的是傻子，大三傻子都學(xué)習了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候，如果不用心去學(xué)習的話(huà)，將來(lái)等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒(méi)有學(xué)到，那時(shí)候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問(wèn)題，那時(shí)候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個(gè)學(xué)習計劃，因為通過(guò)大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒(méi)有人會(huì )隨隨便便能夠成功。
大三的學(xué)習計劃：
1、堅持在沒(méi)課的晚上去自習，時(shí)間是晚上7點(diǎn)半到10點(diǎn)，
2、要學(xué)會(huì )和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習問(wèn)題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時(shí)解決問(wèn)題。
3、不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽(tīng)課是好好學(xué)習的表現。
4、要學(xué)好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。
5、每星期，堅持學(xué)習英語(yǔ)，每個(gè)周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過(guò)了。
個(gè)人能力的提高
1、在大三，是提高自己的個(gè)人能力的最后階段，在大三這一年，應該學(xué)會(huì )如何與人相處，要學(xué)會(huì )嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現自己的機會(huì )，讓自己的聲音被大家聽(tīng)到，讓別人去認識你自己。
3、在班級組織活動(dòng)中，要提高自己的組織管理能力。
大二已經(jīng)變成過(guò)去，大三已經(jīng)來(lái)臨，我要做好每次的總結，從總結中吸取經(jīng)驗和教訓。并且對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學(xué)到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習慣，在未來(lái)的一年中，學(xué)到知識，能提高能力，充實(shí)自己。大三，我將做最好的自己！
大學(xué)個(gè)人總結2
轉眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。從學(xué)期初，到學(xué)期末，我收益頗豐。接下來(lái)，我將從學(xué)習，生活，思想和工作能力四個(gè)方面作一個(gè)總結。
在學(xué)習方面，我做得差強人意。自從高三緊張的學(xué)習結束后，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的釋放，學(xué)習的耐性與動(dòng)力都下降了很多。以至于在大一的學(xué)習中，雖然課程很輕松，但是成績(jì)考得并不理想。經(jīng)過(guò)我的考慮，造成這種結果的原因有兩個(gè)。其一，學(xué)習時(shí)間安排得不科學(xué)。我花在學(xué)習的時(shí)間不少，只是效率不高，還有做習題的時(shí)間安排得太少，導致我的知識不能鞏固。其二，學(xué)習心態(tài)有存在問(wèn)題。高三繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)之后，我對學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)不以為然。由于耐性和動(dòng)力都缺乏了，所以學(xué)起來(lái)不再像高三那么用功。反省起來(lái)，我在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期應當有所改變。時(shí)間雖然不能按照時(shí)間表去分配，但是在腦海中至少得有一個(gè)輪廓，讓學(xué)習更科學(xué)。此外，要多去泡圖書(shū)館，那里環(huán)境清靜，能提高效率。至于學(xué)習心態(tài)，在寒假期間，我已有覺(jué)悟。正如某句名言:“舒服是留給死人的�！蔽乙呀�(jīng)做好吃苦的準備！
在生活方面，大一的上學(xué)期是個(gè)適應期。無(wú)論是環(huán)境、同學(xué)老師，還是教學(xué)方式，都是新的。初來(lái)咋到的時(shí)候，面對某些新事物，我常常不知所措。這是我第一次離開(kāi)自己的城市，雖說(shuō)高中的時(shí)候也是寄宿，但是很多生活上的問(wèn)題還是不能自理。多虧了師兄師姐們的指點(diǎn)和幫助，我才漸漸適應大學(xué)這個(gè)新環(huán)境。如果大一上學(xué)期是適應期，那么下學(xué)期就是轉變期。在上學(xué)期對新環(huán)境的了解的基礎上，下學(xué)期我會(huì )在生活方式和人際關(guān)系等方面作出轉變，以更好地讓自己融入這個(gè)環(huán)境，甚至駕馭這個(gè)環(huán)境。這樣的話(huà)，等到我成為別人師兄的時(shí)候（大二），我就能幫到像我這樣曾經(jīng)不知所措的師弟師妹們。
在思想方面，我的思想得到了挺大的改變。在高三的時(shí)候，我就把大學(xué)當做天堂來(lái)向往，來(lái)作為自己學(xué)習的動(dòng)力。一直到大學(xué)開(kāi)始，我都認為大學(xué)就是玩樂(lè )的地方。后來(lái)漸漸發(fā)現，其實(shí)不然。前十二年的教育，都是為了得到一張大學(xué)的入場(chǎng)券。而大學(xué)，才是真正學(xué)習本領(lǐng)的地方。我的專(zhuān)業(yè)是醫學(xué)，要學(xué)的更是救死扶傷的本領(lǐng)。這關(guān)系到人命，絕不能兒戲。雖然上學(xué)期我們還只是學(xué)習基礎，還沒(méi)涉及到醫學(xué)，但是在學(xué)校里我已經(jīng)感受到濃郁的學(xué)術(shù)氣息，還有嚴謹的求學(xué)態(tài)度。我的玩樂(lè )思想立刻受到了沖擊，這迫使我不得不重新認清自己的立場(chǎng)。我現在是醫學(xué)生，將來(lái)是醫生，要做的是拯救生命的工作。從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們是病人的依靠和希望。所以我明白了，過(guò)去十二年的學(xué)習是服務(wù)于高考的兩天，而接下來(lái)五年的學(xué)習是服務(wù)于人民的一生。我要更加努力！
在工作能力方面，我的能力在社團的工作中逐漸得到了提升。當初，參加社團的緣由有兩個(gè)。一是為了服務(wù)同學(xué)，二是為了鍛煉自己。在社團的工作里，我學(xué)到了不少東西。從一開(kāi)始的面試，我明白了勇氣這種東西雖不是與身俱來(lái)，但是必不可少；然后到搬運物資，我明白了身體是革命的本錢(qián)，魄力得先從體力展現出來(lái)；再到派發(fā)傳單，我明白了口才不只是演講家謀生的技術(shù)，要想別人對你的宣傳有興趣，先讓別人聽(tīng)懂，普通話(huà)不是普通人就能講好的；最后到了設備的調試，我明白了什么叫萬(wàn)事開(kāi)頭難，更重要的是，遇到難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )尋求別人的指點(diǎn)或幫助。一個(gè)學(xué)期的工作下來(lái)，我的工作能力確實(shí)提高了不少。對于團隊的力量，我更是有了深入的了解。原來(lái)，一件看起來(lái)困難的事，可以通過(guò)一個(gè)團體把它分拆為各個(gè)部分，輕松完成。團隊是一個(gè)有機的整體，每個(gè)成員都能在里面發(fā)揮自己的能力，進(jìn)而匯集成一股強大的力量。
以上就是我的個(gè)人總結。
大學(xué)個(gè)人總結3
匆匆，太匆匆。望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，心中感慨萬(wàn)千。不禁嘆道，時(shí)間過(guò)得真快，我的大一生活，辛酸而又快樂(lè )的一年，就這樣快要結束了。最近還是忍不住這樣感慨一下，真印證了班主任說(shuō)的那句話(huà)：大學(xué)的時(shí)光過(guò)的真的很快！大一上學(xué)期時(shí)期的我，思想還比較簡(jiǎn)單。從個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)考慮事情也比較獨斷。當時(shí)也就是比較片面的認為大學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習，一切的生活也都是圍著(zhù)學(xué)習展開(kāi)的。那是的大學(xué)生活真的是一片寧靜的天空，簡(jiǎn)單的笑臉，簡(jiǎn)單的生活，絕大多數的時(shí)間都花在了學(xué)習上，但在與同學(xué)相處方面上一直表現得比較慢熱。下學(xué)期，我逐漸意識到大學(xué)也是學(xué)習做人的課堂。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，因為它是通過(guò)朝夕相處培養出來(lái)的，不僅在學(xué)習中，更多的是在生活中。同學(xué)在生活中難免會(huì )發(fā)生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問(wèn)，也是成長(cháng)中的必修課。人際關(guān)系處理的問(wèn)題第一次正式提上我們的日常生活議程。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己；也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個(gè)角度去看待問(wèn)題；更讓我學(xué)到了問(wèn)題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
這學(xué)期我的思想認識轉變很多，不再是以前那個(gè)不聞窗外事的小農“思想家”。又好好的反思認識了我的不善交際的性格死角，并填補攻克它�，F在的我可以很自然的和同學(xué)攀談交流，可以很無(wú)拘的同陌生人溝通。和周?chē)耐瑢W(xué)朋友的關(guān)系越來(lái)越融洽。是我也愿意更積極得參加班級活動(dòng)。雖然可能會(huì )耽誤一定的時(shí)間，但是我感覺(jué)還是挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂(lè )的。單從這不到一學(xué)年的大學(xué)生活來(lái)看，大學(xué)的生活豐富多彩，是忙碌并快樂(lè )著(zhù)的。相信她應該是我們大學(xué)乃至人生的一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。大學(xué)這不到一年里，讓我明白大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學(xué)的生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。自己的事情自己負責。
大學(xué)個(gè)人總結4
間過(guò)的真快，過(guò)的還沒(méi)有來(lái)的及寫(xiě)學(xué)期計劃就要寫(xiě)學(xué)期總結了�；仡櫼幌聞倓傔^(guò)去的大一上學(xué)期，剛來(lái)到學(xué)校的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭！回顧總結一下，要從各方面說(shuō)。
在學(xué)習上也作為學(xué)生的本質(zhì)上，學(xué)習比以前的積極性有了很大的提高。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合，了解了學(xué)習制度，習慣了學(xué)習時(shí)間，不需要什么復雜的學(xué)習方法。最終我總結為兩個(gè)字‘堅持’。每個(gè)人都可以成為大師，只要他肯堅持。面對復雜的社會(huì )環(huán)境，誰(shuí)能頂住壓力，誰(shuí)就是最后的王者。在學(xué)習上我認為還有一樣重要的東西就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過(guò)且過(guò)，不過(guò)現在我覺(jué)得好多了，學(xué)習上的東西來(lái)不得虛假不懂就是不懂絕不能不懂裝懂�？追蜃诱f(shuō)過(guò)‘三人行必有我師’我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)，這對我以后的學(xué)習有很大的幫助！
在生活上我基本上可以和同學(xué)和睦相處，互助友愛(ài)，自己的事情自己做形成獨立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體幾個(gè)人共同一個(gè)空間里面，但各自的生活習慣都不相同這就需要大家互相理解和遷就只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就是個(gè)小型社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到很多。大學(xué)的時(shí)間比高中充實(shí)多了假期長(cháng)了，這樣可以更好的通過(guò)打工了解社會(huì )并可以在于陌生人相處時(shí)平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份地位去除，這樣既有利于交往又是注重別人。這段旅程注定平凡然后有平凡到不平凡。我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的結果是別人看的而不是用來(lái)騙自己的，回憶這一學(xué)期的苦樂(lè )，
讓我最自豪的是經(jīng)歷最遺憾的也是經(jīng)歷。我記得每天早上六點(diǎn)準時(shí)響的鬧鐘，同時(shí)也記得那是別人的鬧鐘，不過(guò)只是我起床了��！上課時(shí)候強忍著(zhù)困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英語(yǔ)單詞分散的精力使自己更加疲憊。每天走過(guò)教學(xué)樓高興地看到一起學(xué)英語(yǔ)的同伴，漫步校園陪伴我們的還有友誼和理想。當舍友都在玩游戲的時(shí)候，我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀英語(yǔ)了沉迷在我自己的‘游戲世界’……….錯誤與迷茫常常阻撓著(zhù)我前進(jìn)的方向，究其原因自己沒(méi)有做更充分和詳細的計劃，沒(méi)有計劃就盲目了。還有心里波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持良好的狀態(tài)而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間，內在品質(zhì)的不足是無(wú)法達成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是一個(gè)熔爐周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自己導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正自己的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補自己的不足就要從自己的內在素質(zhì)著(zhù)手調整好心態(tài)身心合一。用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己使自己不再迷失而能不斷努力。心理上的調整是很籠統的但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些一切定力的計劃和決心都是無(wú)用的。反思才能不斷進(jìn)步，平靜和理智才是成功的保證。
大學(xué)個(gè)人總結5
時(shí)光如電，日月如梭，轉眼之間，大學(xué)第一學(xué)年即將結束，到今天，這個(gè)學(xué)年的工作告一段落了。作為班長(cháng)在本學(xué)年有很多收獲和感慨。思來(lái)想去，這一年發(fā)生的事情還真的不少。第一學(xué)年的生活，告訴我什么叫蛻變。一年前的這個(gè)時(shí)候，我還在為專(zhuān)升本打拼，心無(wú)旁騖。而一年后的今天，我在大學(xué)里徜徉，心中不再只裝滿(mǎn)考試，還有太多的責任和夢(mèng)想。，我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習、思想等方面實(shí)現從專(zhuān)科到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年，我帶領(lǐng)0916144班班委會(huì )，在輔導員老師的監督指導下，在張仲景國醫學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )的導引下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現總結如下：
這本學(xué)年以來(lái)作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，回想本學(xué)年年經(jīng)歷過(guò)的事情，很多很多。有的是自己組織策劃的，有的`是自己參與的。很多人，很多事，過(guò)去了，就忘記了。但當班長(cháng)這一年，認識的人，每一個(gè)活動(dòng)，辦成的事情，或多或少的都在我心中留下痕跡。尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
一、狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高。
在學(xué)習上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有很多考研班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個(gè)。雖然我的鬧鐘定的是早上6點(diǎn)半起床，但都會(huì )賴(lài)一會(huì )床，總會(huì )聽(tīng)到他們出門(mén)的聲音。據我所知，他們每天早上都會(huì )去晨讀，晚上還要上自習，有時(shí)候會(huì )運動(dòng)。堅持了這么久的人，值得我去學(xué)習。我希望他們的堅持可以帶動(dòng)更多的同學(xué)，學(xué)習和運動(dòng)應該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開(kāi)始的時(shí)候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開(kāi)始，每個(gè)人都充滿(mǎn)了期待和動(dòng)力，都會(huì )準時(shí)來(lái)上課。主要是形勢與政策和中國近現代史學(xué)這兩門(mén)課程，有的人在點(diǎn)名后走了，下課的時(shí)候溜了，我都看的很清楚。不過(guò)，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會(huì )發(fā)個(gè)短信或打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一下。當然不排除有請假的同學(xué)。大學(xué)學(xué)習靠的是自覺(jué)和自律，我希望大家可以繼續保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習中。學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)年，班委會(huì )時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。針對晚自習同學(xué)們學(xué)習積極性強，雖然我們這個(gè)學(xué)年沒(méi)有自習課。。在期末考試來(lái)臨之際組織了“誠信考試，共同奮進(jìn)”班會(huì )同學(xué)們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績(jì)，這體現了4班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時(shí)在班上召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì )，強調要在期末考試前這段時(shí)間好好復習功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著(zhù)重強調了作弊被抓的嚴重后果。經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，同學(xué)們收獲很大。
二、積極開(kāi)展班級建設，特別班級思想作風(fēng)建設和班委建設。
在平時(shí)我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我經(jīng)常委婉的糾正錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。另外，我也召集班委和宿舍長(cháng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。建立了班級QQ群、班級飛信，便于及時(shí)傳達各種信息。以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班級的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著(zhù)力加強班委隊伍建設。通過(guò)召開(kāi)班委例會(huì )，討論工作上的問(wèn)題、總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動(dòng)中勸他配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強了班委的整體意思和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本都能夠順利完成。與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學(xué)習經(jīng)驗、取長(cháng)補短，促進(jìn)班委會(huì )的更好發(fā)展。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，
我的一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗。一學(xué)年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出、聽(tīng)報告會(huì )活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動(dòng)，通過(guò)這些豐富的活動(dòng)是同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活競賽中有數人得獎，積極參與學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng)，并在學(xué)習、衛生等各個(gè)方面表現優(yōu)良。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)年工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。在這一學(xué)年的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在平常組織的班會(huì )出勤率以及同學(xué)們在班會(huì )上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現得到一種量化的評價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調工作，這是我一個(gè)應該改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，即看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，多數的同學(xué)對學(xué)習投入的精力要勝于上半學(xué)期。他們不僅僅認真學(xué)習課堂知識，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補充完善自己的知識體系。我想在這學(xué)期期末的文明班評比中，我們0916144班還是一只有競爭力的隊伍！
但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認為現在有一批同學(xué)的學(xué)習態(tài)度錯位嚴重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競爭激烈的年代，60分的成績(jì)能干什么？作為一個(gè)非南陽(yáng)人，要是想日后留在南陽(yáng)工作，生活成本是很高的，一般8——900的薪水日子可不好過(guò)的。對于這種現象我的認識：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì )來(lái)做，我認為應該有輔導員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫助他們認清現實(shí)。
另一個(gè)不容樂(lè )觀(guān)的問(wèn)題就是：大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。
大家都知道，說(shuō)永遠比做容易。班干部要為同學(xué)做實(shí)事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動(dòng)性，其實(shí)很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團結一起，可能會(huì )事半功倍。
雖然說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光的，但需要有個(gè)人去發(fā)現你��！如果下學(xué)期，我還是四班的班長(cháng)，我會(huì )更加努力做好這份工作。任職一年里，學(xué)到了很多很多。上大學(xué)了，很多事情都得自己著(zhù)手。開(kāi)始接觸社會(huì )，接觸現實(shí)，接觸從未接觸的一切。從學(xué)哥學(xué)姐那里學(xué)到了很多東西，欽佩他們的組織領(lǐng)導能力。在工作中也學(xué)會(huì )了怎樣和同學(xué)相處，怎樣密切同學(xué)間的關(guān)系，怎樣將工作分配，發(fā)揮每一個(gè)同學(xué)的特長(cháng)。讓我們四班更加團結吧！
我的年度工作總結，是發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)語(yǔ)，同樣也是心對這一年的總結。
大學(xué)個(gè)人總結6
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。醫學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際的，所以在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種臨床知識的實(shí)踐。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來(lái)要求自己。時(shí)時(shí)刻刻的檢查自己，讓自己在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )，不會(huì )去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
學(xué)習上，我沒(méi)有讓自己失望，成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)期間先后通過(guò)英語(yǔ)國家四級、六級，計算機國家二級，由于所學(xué)的是臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，因此非常注重臨床操作能力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。
生活上，我勤儉節約，嚴于律己。利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。
作為一名xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
總之，我充實(shí)地完成了自己的學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄?zhù)很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著(zhù)我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時(shí)，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天！
【大學(xué)個(gè)人總結（通用6篇）】相關(guān)文章：
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習總結范文（通用5篇）01-06
大學(xué)軍訓活動(dòng)個(gè)人總結12-25
年度個(gè)人總結（通用16篇）01-21