最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文（通用5篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們一定都增加了不少生閱歷，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
為積極響應大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“GreenTrip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營(yíng)村等文明示范村展開(kāi)相關(guān)調研，并順利完成農村環(huán)保常識的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調查相結合的方式，首先團隊成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調查取證，然后到當地政府了解相關(guān)政策法規和污染治理措施，再根據調研主題，展開(kāi)問(wèn)卷調查，最后到各村鎮開(kāi)展了農村環(huán)境衛生治理的宣傳活動(dòng)，并積極參與清理垃圾，幫助孤寡老人干農活等志愿服務(wù)。
7月16日，團隊成員來(lái)到了譚棚鎮，隊員們分別前往鎮里的幾個(gè)村，分別到村里的各戶(hù)人家進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳，并將團隊之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí)，小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀念品送給村民。村民們熱情地接待了隊員們，并且認真地填寫(xiě)好了隊員們發(fā)放的調查問(wèn)卷。
7月17日，團隊成員一早起來(lái)就趕到孫寨村，向村民借來(lái)了簸箕和掃把，開(kāi)始幫環(huán)衛工人一起清理村口廣場(chǎng)附近的垃圾。
7月17日，團隊成員來(lái)到了幾戶(hù)村民家里，幫助村民干農活，打掃屋子，大家很認真地學(xué)習拔草、給莊稼澆水、喂牲畜，在村民家擦洗電風(fēng)扇等等，大家雖然覺(jué)得很累，但卻收獲了成長(cháng)與經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐可以讓大學(xué)生對農村社會(huì )發(fā)展的基本情況都有了更深的認識，有利于培養大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )、勇于實(shí)踐的精神。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
8月19日，我高一5班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過(guò)分標新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì )調查。
調查問(wèn)卷為同學(xué)自己設計，被調查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應該追求流行”等。同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區等繁華地帶，向行人發(fā)放調查問(wèn)卷。天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著(zhù)別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì )，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們越戰越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
暑假伊始，南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“東箭集團”、“農業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)調研、關(guān)愛(ài)新小市民、節能環(huán)�！钡纫幌盗惺苌鐣�(huì )高度關(guān)注的'問(wèn)題開(kāi)展了相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
其中，由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“xx物流”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到達xx智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊來(lái)到南通市崇川區學(xué)田社區，開(kāi)展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線(xiàn)手工DIy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì )、環(huán)保電影觀(guān)賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”等課程培訓和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在在中國農業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的集中培訓，并在縣市區各農行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(cháng)，在奉獻中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F就我�；顒�(dòng)情況做一總結。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級內部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解本次活動(dòng)的內容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設立“文明監督崗”，由中隊輔導員擔任“文明監督員”，加強監督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報、手抄報、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾�；顒�(dòng)中隊員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人�；顒�(dòng)結束后，我們還號召學(xué)生利用節假日和家長(cháng)積極參與社區公共環(huán)境衛生清潔、植綠護綠等行動(dòng)，和家長(cháng)們一起，提高環(huán)保意識。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。
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