班級聯(lián)誼活動(dòng)總結（通用5篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好總結總結呢？但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的班級聯(lián)誼活動(dòng)總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級聯(lián)誼活動(dòng)總結1
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)，與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相識相知，共同組成了我們的充滿(mǎn)激情與活力的經(jīng)濟二班。在經(jīng)歷了九月份的軍訓與十月份兩三周的學(xué)習后，班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉，有了不少的溝通和接觸，班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級氛圍。但是，部分同學(xué)之間，例如男女生之間，一些略微內向的同學(xué)與其他同學(xué)之間，溝通與交流仍然太少，還沒(méi)有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此，為了進(jìn)一步增強班級凝聚力，為了給班級創(chuàng )造一個(gè)團結友愛(ài)的氛圍，為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的機會(huì )，在班長(cháng)的提議下，在班委們的共同策劃組織下，一臺屬于我們經(jīng)濟二班自己的聯(lián)誼晚會(huì )誕生了。
在班委們通過(guò)開(kāi)會(huì )確定了聯(lián)誼會(huì )的聯(lián)歡團結主題與輕松愉快基調后，班委立即開(kāi)始了緊鑼密鼓的策劃工作，并于當時(shí)確定了分工，方便工作的展開(kāi)。自那時(shí)起，我們班內便開(kāi)始了晚會(huì )節目的征集活動(dòng)，同學(xué)們熱情極高，報名踴躍，都渴望抓住這個(gè)加深大家之間了解、展示自我的機會(huì )，很快班委策劃小組便征集到了15個(gè)節目，與此同時(shí)，我們也確定了主持人，由主持人們根據節目列表開(kāi)始進(jìn)行備稿和串詞的準備工作，并根據同學(xué)意見(jiàn)在節目其中穿插進(jìn)行游戲環(huán)節。
征集到的節目有歌曲，有舞蹈，有朗誦，有小品，有武術(shù)，種類(lèi)繁多，應有盡有。這些節目中飽含著(zhù)同學(xué)們的心血和熱情。由于對節目的高質(zhì)量的追求，各個(gè)節目的排練過(guò)程都比較辛苦，同時(shí)大家的課業(yè)任務(wù)很繁重，所有的排練都是選擇在課余時(shí)間進(jìn)行的，這耽誤了大家的休息時(shí)間，但是同學(xué)們積極性很高，不怕吃苦，克服困難，只為給大家奉獻一場(chǎng)精彩的表演。
同時(shí)，班委也在進(jìn)行著(zhù)晚會(huì )的前期工作。確定了晚會(huì )舉行日期xx月24日后，大家開(kāi)始了教師與多媒體使用的申請工作，根據節目需求和現場(chǎng)需要，班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問(wèn)題，解決了晚會(huì )PPt的制作問(wèn)題，并且還通過(guò)班費位同學(xué)買(mǎi)來(lái)了聯(lián)歡會(huì )當天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等，為聯(lián)歡會(huì )做著(zhù)周密的準備。當然我們也沒(méi)有忘記在學(xué)習和生活中給予我們巨大幫助的輔導員溫曉佳老師和助理輔導員XX學(xué)長(cháng)吳言學(xué)姐，在聯(lián)誼晚會(huì )開(kāi)始前，我們也邀請了他們來(lái)參加，與我們一同聯(lián)歡。
在全班同學(xué)的共同期待中，終于，在xx月24號，我們迎來(lái)了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會(huì )。晚上7：00，聯(lián)誼會(huì )正式開(kāi)始。在男女主持的開(kāi)場(chǎng)白之后，先由xxx和xxx簡(jiǎn)單致辭，然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責的助輔表達由衷的.感謝。此后，班長(cháng)xx為我們帶來(lái)了第一個(gè)節目歌曲《心如刀割》，將現場(chǎng)氣氛點(diǎn)爆，使晚會(huì )漸入佳境。無(wú)論是xx的《海角七號》，還是xx的《清明雨上》；無(wú)論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，還是xx的《水手》都通過(guò)良好的舞臺表現，與臺下同學(xué)的互動(dòng)達到了良好的演唱效果，臺下叫好聲不斷，歡笑聲不�！苷裼钔瑢W(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底，打出一套精彩的“少林十字戰拳”，引得臺下不由贊嘆。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來(lái)的雷人舞將晚會(huì )推向了另一個(gè)高潮，夸張的舞蹈，整齊的動(dòng)作，臺下叫好聲此起彼伏。殊不知，這是他們犧牲了多少周末雙休日，進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來(lái)的精彩。在節目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節也同樣奪人眼球，說(shuō)字吹蠟燭，男女背夾氣球猜歌名，使現場(chǎng)氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后，在班委們領(lǐng)唱下，全班同學(xué)合唱《相親相愛(ài)一家人》，將我們班的團結與向上的精神面貌展現得淋漓盡致。
在所有節目結束之后，最感人的一幕發(fā)生了。在同學(xué)們事先不知情的情況下，班委們將已經(jīng)準備好的生日蛋糕拿了出來(lái)，由主持人將十月份過(guò)生日的同學(xué)請出，由全班同學(xué)共同為他們過(guò)了一個(gè)難得的生日。大家齊聲高唱生日歌，壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭，點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，聯(lián)誼晚會(huì )最終在一片歡樂(lè )祥和的氣氛中結束了。
通過(guò)這一次的班級聯(lián)誼晚會(huì )，極大程度上幫助班級凝聚力的形成，建立了班級內部團結向上的氛圍，為班級同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機會(huì )，也為班級在今后校級、院級的文娛比賽中獲得出色成績(jì)奠定了基礎。
班級的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動(dòng)來(lái)提供機會(huì )的，這一次的聯(lián)誼晚會(huì )，就是一次出色的活動(dòng)。
班級聯(lián)誼活動(dòng)總結2
在班集體中構建和諧的人際關(guān)系對整個(gè)班集體建設有著(zhù)極其積極的作用，是一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。
和諧的人際關(guān)系常常通過(guò)集體的心理氛圍體現出來(lái)，影響和感染每一個(gè)成員。班集體的人際關(guān)系既包含著(zhù)社會(huì )、道德、文化內容，是一種情感、認知關(guān)系，因而班集體的人際關(guān)系具有極其豐富的教育內涵，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關(guān)系是良好的班集體形成的重要標志，又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關(guān)系，應該建立在以人為本、相互關(guān)愛(ài)、相互尊重、真誠交流的基礎上，并使每一個(gè)集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來(lái)自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個(gè)充滿(mǎn)有生命力的班集體中構建良好的人際關(guān)系，除開(kāi)教師應樹(shù)立正確的集體觀(guān)及不斷調整自己與學(xué)生的關(guān)系之外，還要動(dòng)態(tài)建構和優(yōu)化班集體管理的職能機構，加強集體人際關(guān)系的分析和輔導。
因此班委會(huì )決定同0902造價(jià)班開(kāi)展本次聯(lián)誼活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在增強班級的團結與和諧，同時(shí)也給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)美好的形象，幫助他們盡快的適應這個(gè)學(xué)校，適應這個(gè)環(huán)境。帶領(lǐng)他們的同時(shí)，提高我們自身的各種能力！
在晚會(huì )上，同學(xué)們歡歌載舞，不但玩得開(kāi)心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬蕚潆A段在班委會(huì )的策劃下，我們兩個(gè)班級的班委充分地發(fā)揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學(xué)習中抽出時(shí)間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺(jué)地接受布置下來(lái)的任務(wù)，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會(huì )的舉辦的認真程度，他們有著(zhù)高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽(yù)感和無(wú)私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務(wù)人員的不辭勞累的布置場(chǎng)館和幕后的準備工作，為晚會(huì )成功取辦奠定了基礎。
�。ǘ┩頃�(huì )過(guò)程晚會(huì )在同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價(jià)的班主任xx老師發(fā)表講話(huà)，然后是由0902造價(jià)班的同學(xué)帶來(lái)了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來(lái)的將是一個(gè)個(gè)精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語(yǔ)、合唱等把晚會(huì )推向了高潮，同學(xué)們的歡戶(hù)聲激蕩在整個(gè)教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動(dòng)，讓同學(xué)們高興至極。最后晚會(huì )在一首《明天會(huì )更好》中結束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
�。ㄈ┪猜曂頃�(huì )結束后，許多同學(xué)都紛紛留下來(lái)幫忙清理會(huì )場(chǎng)，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會(huì )場(chǎng)清理得整整齊齊，干干凈凈。同學(xué)們帶著(zhù)喜悅離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，又開(kāi)始投入到學(xué)習中。
二、主要體會(huì )
�。ㄒ唬┮咽虑檗k好，要依靠大家的共同努力，團結就是力量，如晚會(huì )的準備，策劃書(shū)，兩個(gè)班級的班委積極地投入到了節目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協(xié)作，使這次晚會(huì )進(jìn)行得緊而有序。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)，可以展現一個(gè)班級的凝聚力，可以鍛煉同學(xué)們的能力——合作能力，組織能力，協(xié)調能力等。還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。因此在以后的學(xué)習中應更多地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的能力。
�。ㄈ┐送�，通過(guò)本次活動(dòng)，極大地調動(dòng)了兩個(gè)班級同學(xué)的積極性，使得本次活動(dòng)的目的脫穎而出！
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯捎诼�(lián)誼活動(dòng)策劃中出現甲流，化工系競賽等原因使得晚會(huì )的時(shí)間被推遲了又推。
�。ǘ┎贾脮�(huì )場(chǎng)時(shí)間有點(diǎn)晚，我沒(méi)有親自在晚會(huì )現場(chǎng)，導致晚會(huì )開(kāi)始時(shí)間出現點(diǎn)小問(wèn)題。
�。ㄈ⿷獙ν话l(fā)事件準備不足，如我班生活委準備的節目由于特殊情況臨時(shí)取消，使晚會(huì )的節奏不是太緊湊。
�。ㄋ模┕澞亢椭鞒秩说陌l(fā)揮可能是由于緊張，也沒(méi)能夠發(fā)揮自身的潛在能力。
這次晚會(huì )取得的成績(jì)是顯著(zhù)的，體現了班集體的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)情誼，促進(jìn)了兩個(gè)班級同學(xué)之間的交流，也使得大一的學(xué)弟學(xué)妹們漸漸地熟悉了大學(xué)的生活。在晚會(huì )的過(guò)程中鍛煉了同學(xué)們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結經(jīng)驗，努力將活動(dòng)辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個(gè)方面都能夠做得更好！
班級聯(lián)誼活動(dòng)總結3
xx月xx日，測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場(chǎng)舉行了一次聯(lián)誼活動(dòng)。那天天氣很好，陽(yáng)光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，場(chǎng)面相當熱鬧。整個(gè)活動(dòng)熱鬧而有序的進(jìn)行著(zhù)。期間輔導員趙老師，地科二班的導師馬老師也應邀參加到活動(dòng)中去，再一次點(diǎn)燃了現場(chǎng)氣氛�；顒�(dòng)一共分為四個(gè)階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”�！坝浢帧庇螒蚴菫榱舜龠M(jìn)兩個(gè)班同學(xué)互相了解，增進(jìn)友誼�！斑B連看”游戲是為了增強團隊合作、個(gè)人表達能力�！般暭埍笔菫榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的團隊配合意識和協(xié)調能力�！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團隊合作、協(xié)調意識。
活動(dòng)結束后，兩班同學(xué)積極撰寫(xiě)新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點(diǎn)擊打開(kāi)相應網(wǎng)頁(yè)，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會(huì )看到一張張笑臉。
結果使人滿(mǎn)意，達到了相應的效果，但活動(dòng)中也出現一些問(wèn)題。
一、準備不充足，活動(dòng)中所需物品在活動(dòng)前兩天沒(méi)有準備好。且策劃時(shí)分工不夠明確，以致很多工作都做重復了。
二、未能充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒(méi)有做到位。
三、未能積極與我們院的學(xué)生會(huì )聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。
四、整個(gè)活動(dòng)沒(méi)有預期的那么銜接
五、活動(dòng)期間有同學(xué)脫離我們那個(gè)集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒(méi)有用活動(dòng)調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，或是我們選的活動(dòng)沒(méi)有足夠的吸引力。六活動(dòng)時(shí)，分組有點(diǎn)多，以致活動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)亂。七時(shí)間分配不夠合理，策劃的最后幾個(gè)活動(dòng)都沒(méi)進(jìn)行。
問(wèn)題總結出來(lái)了，那么就要從中吸取教訓，獲得經(jīng)驗。
一、策劃活動(dòng)時(shí)，把相應板塊分到相應負責人手中，責任到人。這樣工作效率就會(huì )大幅提高，節約人力、精力。
二、相應負責人要多商量幾次，加強溝通，互通信息。
三、活動(dòng)策劃階段就把活動(dòng)大致的向自己班的同學(xué)介紹一下，好讓他們有些準備，并提出自己建議、想法�！氨娙耸安窕鹧娓摺眴�！充分調動(dòng)大家的積極性的同時(shí)，也獲得了一些建議，何樂(lè )而不為呢？
四、要有整體意識，靈活控制現場(chǎng)，注意時(shí)間分配。
五、積極主動(dòng)同學(xué)生會(huì )相應負責人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。如果需要的話(huà)，也可以請求他們幫助。
班級聯(lián)誼活動(dòng)總結4
經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張的策劃、安排與溝通，活動(dòng)終于定于x月x日順利在大學(xué)生活的中心x樓舉行�；顒�(dòng)過(guò)程中不僅僅考慮到了大家的視覺(jué)需求，還充分考慮到大家的“胃”覺(jué)需求，當然還有大家的“動(dòng)”覺(jué)需求。這是我們這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展的一個(gè)重要的原因。
整個(gè)活動(dòng)參與的人數共有xxx個(gè)學(xué)生，加上輔導員及其他嘉賓一共xxx人�；顒�(dòng)前期四個(gè)班的班長(cháng)在xxx的帶領(lǐng)下進(jìn)行了及時(shí)有效的溝通與協(xié)調。四大主持人及四大歌手都以積極的熱情投入到活動(dòng)過(guò)程中，他們都比其他人早點(diǎn)45分鐘他們在現場(chǎng)進(jìn)行了又一次充分的交流與配合，為整個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行下去打下了一個(gè)良好的基礎。
活動(dòng)期間，演員們逼真、精彩的表演讓下面的觀(guān)眾時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而激情四動(dòng)，時(shí)而掌聲連連。班委們也并沒(méi)有閑著(zhù)，一會(huì )兒為大家送瓜子，一會(huì )兒為大家送花生，一會(huì )為大家送糖果，一會(huì )兒為大家送圣女果等等。樂(lè )此不彼，同學(xué)們也懂興趣盎然的一直品味到底。最后依依不舍的和我們道別，并極度的希望我們以后再多多的舉行此類(lèi)活動(dòng)。
活動(dòng)后期，很多不是班委的同學(xué)也主動(dòng)留下來(lái)幫助班委共同打掃整理舞池，沒(méi)有掃帚，他們就到處想辦法借掃帚，拖把不夠用他們就自己主動(dòng)的到處尋找借拖把，大家心往一處想，勁往一處使，使的舞池迅速的回復到原狀。
班級聯(lián)誼活動(dòng)總結5
為了增進(jìn)xx園林與xx園林兩班同學(xué)的友誼，我班于xx年xx月x日在綜合樓階x開(kāi)展了名為‘放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)’主題的團組織生活。以下是我對這次活動(dòng)的總結。
一、這次活動(dòng)對同學(xué)的影響
同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開(kāi)心。也使同學(xué)們明白了，要敢于去展示自己，敢于挑戰自己，最終去實(shí)現這些夢(mèng)想。
二、這次活動(dòng)的成功之處
1、在節目的篩選和安排上，圍繞著(zhù)我們園林專(zhuān)業(yè)知識而展開(kāi)。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂(lè )趣的同時(shí)也拓展了自己的知識面。
2、搭建了一個(gè)互動(dòng) 交流的平臺，讓大家暢想欲言、各抒已見(jiàn)。在一定的高度上培養了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養。
3、活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
三、這次活動(dòng)的不足之處
1、由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì )場(chǎng)的紀律不夠理想。在一定程度上加大了對學(xué)生的管理。
2、活動(dòng)前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì )場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。
四、總結
通過(guò)這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高我們兩個(gè)班的團結和協(xié)作能力��！
【班級聯(lián)誼活動(dòng)總結（通用5篇）】相關(guān)文章：
班級燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)12-20
單位聯(lián)誼活動(dòng)總結08-24
學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)總結07-09
學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)總結范文大全01-20
班級讀書(shū)活動(dòng)總結（通用5篇）04-20
班級聚餐活動(dòng)總結02-22
小學(xué)班級活動(dòng)總結10-08
特色班級活動(dòng)總結07-26