保健醫生個(gè)人工作總結范文（通用5篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的保健醫生個(gè)人工作總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
保健醫生個(gè)人工作總結范文1
本學(xué)期衛生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作：
嚴格執行健康體檢制度，本學(xué)期總共422名幼兒，新入園100名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，保育員及時(shí)反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀(guān)察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春夏季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，尤其是在預防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作，并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作，取得家長(cháng)的配合，同時(shí)增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持零報告制度。配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營(yíng)養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行有針對性的干預，并及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)，使家長(cháng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規范矯治，疾病矯治率達100%。
三、營(yíng)養與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí)，根據幼兒年齡和季節特點(diǎn)及市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，提出分析及改進(jìn)措施。
提高食堂人員的專(zhuān)業(yè)知識水平;嚴把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細備案。餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門(mén)進(jìn)，熟食品前門(mén)出，確�；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，園長(cháng)。保健醫生進(jìn)行每周一檢查活動(dòng)，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。
六、衛生宣傳與家長(cháng)聯(lián)系工作
根據季節變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛生保健知識，本學(xué)期針對手足口高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預防流感的專(zhuān)題宣傳，有效提高了保教人員和家長(cháng)的安全衛生保健意識。
七、其它工作：
認真鉆研，大膽創(chuàng )新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門(mén)請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛生專(zhuān)題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價(jià)工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見(jiàn)一起把我園衛生保健工作做得更好。
保健醫生個(gè)人工作總結范文2
每天清晨，穿著(zhù)白大褂、戴著(zhù)口罩坐在幼兒園的大門(mén)口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個(gè)人就是我，幼兒園的保健醫生，孩子們親切的叫我檢查醫生。
幼兒衛生保健工作在幼兒園的工作中起著(zhù)舉足輕重的作用，環(huán)境衛生、食品質(zhì)量安全、常規操作規范、幼兒安全教育等都離不開(kāi)保健醫生的指導和檢查，正是有了這種強烈的責任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著(zhù)。
本人能夠貫徹執行黨和國家學(xué)前教育方針，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行《托兒所幼兒園衛生保健制度》，并能將相關(guān)的衛生保健法規條文，運用貫徹到實(shí)際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動(dòng)，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛生、幼兒用餐營(yíng)養的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。同時(shí)，對一些營(yíng)養不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時(shí)調整干預措施，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
為了預防傳染病的發(fā)生，近幾年來(lái)將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對全園消毒工作進(jìn)行加強與監督，如：制定保育員考核標準、幼兒園衛生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛生、公共環(huán)境衛生等工作都要每天檢查。同時(shí)認真做好教師、保育員、家長(cháng)的宣傳培訓工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營(yíng)養、小班組上了進(jìn)餐習慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒(méi)有傳染的現象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉崗到保健醫生，轉崗后沒(méi)有實(shí)習、沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓，但通過(guò)我的勤學(xué)僅僅半年時(shí)間就掌握了保健醫生的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識結構，撰寫(xiě)了論文《小議幼兒感統綜合癥》獲湖北省學(xué)習學(xué)研究會(huì )二等獎。通過(guò)每天晨檢的觀(guān)察發(fā)現一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過(guò)醫學(xué)檢查發(fā)現雙腿發(fā)育不一樣，為及時(shí)醫治爭取了時(shí)間。我所做的工作得到了家長(cháng)的認可和來(lái)園檢查領(lǐng)導的肯定！
雖然我是一名普通的保健醫生，沒(méi)有斐然的工作成績(jì)，有的只是日常的煩瑣小事；沒(méi)有醫生的專(zhuān)業(yè)技能，有的只是認真負責的態(tài)度；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是默默無(wú)聞；我真誠的希望我認真做好每一件小事，積極努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護健康的使者！
保健醫生個(gè)人工作總結范文3
在這一個(gè)學(xué)期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績(jì)，衛生保健也做了很多工作，各位老師都能?chē)栏�、認真、規范地做好了各項衛生保健工作，使各項工作都得到順利完成。下面將本學(xué)期衛生保健工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結：
�。ㄒ唬┱J真做好晨檢和全日觀(guān)察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。晨檢時(shí)老師用最親切的話(huà)語(yǔ)，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(cháng)配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。
2、認真做好患病幼兒的觀(guān)察護理工作。每天都進(jìn)班仔細觀(guān)察幼兒，督促保育老師按時(shí)給每位患病幼兒吃藥。發(fā)現有病情變化的幼兒，能及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理。
3、及時(shí)做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫(xiě)好每一份表格。
�。ǘ┌匆笞龊蔑嬍彻芾砉ぷ�。
1、每周按時(shí)制訂食譜，食譜每次都能及時(shí)公布。
2、每學(xué)期做好營(yíng)養分析，全面了解幼兒的營(yíng)養攝入情況，并根據分析結果及時(shí)補充調整食譜。為了滿(mǎn)足維生素的需要，增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學(xué)期幼兒的營(yíng)養攝入基本達標。
�。ㄈ﹪栏褡龊皿w檢及評價(jià)工作
1、按時(shí)進(jìn)行體檢，測量體重、身高、視力，并及時(shí)做好各項評價(jià)統計分析工作，本學(xué)期平均身高均值以上46％，體重均值以上45％，符合幼兒生長(cháng)發(fā)育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為34.8%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。在領(lǐng)導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。
�。ㄋ模┡囵B幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習慣以衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)配合教師做好教育指導工作。如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
�。ㄎ澹┳龊媒】到逃ぷ�。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實(shí)。
2、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，利用宣傳板報進(jìn)行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識，利用衛生宣傳專(zhuān)欄對家長(cháng)及園內工作人員進(jìn)行疾病及衛生保健知識宣教，使各位家長(cháng)能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。
3、根據幼兒生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，加強健康教育，增加幼兒的健康活動(dòng)內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個(gè)月，我們要求教師按照幼兒年齡特點(diǎn)，設計本班的健康教育活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加強教師和家長(cháng)的健康知識培訓，利用家長(cháng)會(huì )、外請專(zhuān)家的機會(huì )，分別對教師和家長(cháng)進(jìn)行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營(yíng)養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見(jiàn)疾病的處理方法，以提高教師、家長(cháng)的衛生保健知識水平和育兒能力。
保健醫生個(gè)人工作總結范文4
時(shí)間彈指一揮，轉眼間，20xx年學(xué)期末已經(jīng)悄然到來(lái)，回顧這一年的工作，本人總結如下：
一、常規工作
1.認真查驗幼兒的預防接種本，按時(shí)給提醒幼兒接種疫苗，做到不丟針，不漏針。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作，做到個(gè)別對待，并對已打針劑認真做好記錄。
2.做好晨午檢及建康觀(guān)察記錄，對精神狀態(tài)不佳的幼兒及時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)處理，對患病幼兒及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，妥善處理突發(fā)急癥。
3.及時(shí)完成幼兒的大體檢工作，對每一名幼兒的體檢結果認證做好記錄，并把幼兒的大體檢結果發(fā)到家長(cháng)手中。堅持為肥胖兒童及體弱兒童發(fā)放《家長(cháng)信》，讓家長(cháng)對幼兒身高體重的發(fā)育情況有了明確的了解，進(jìn)一步提高家長(cháng)對肥胖兒童的重視程度。增加大體檢中發(fā)放幼兒齲齒明細表的工作，使家長(cháng)對幼兒的齲病有了具體的認識，提高了幼兒的治療齲齒率。
4.堅持從開(kāi)學(xué)初對幼兒的體質(zhì)測試工作緊抓不懈，采取分月分重點(diǎn)練習的方法，讓孩子們在三月及四月分別對十米往返跑、投擲、立定跳遠等六大項目進(jìn)行練習，有重點(diǎn)，有計劃的鍛煉幼兒的體質(zhì)，并在五月份對幼兒的體能測試采取換班測試，增強了體能測試的真實(shí)性及準確性。對體能測試結果，也發(fā)放到幼兒家長(cháng)手中，使家長(cháng)對幼兒的體質(zhì)測試有了進(jìn)一步的認識。
5.今年三月份，我們還完成了豐臺婦幼保健院的視導工作，認真整理材料，進(jìn)行歸檔。圓滿(mǎn)完成了上級單位對我園的檢查指導。
二、膳食工作
1.堅持每周制定帶量食譜，增加湯粥的花樣做法，新增加的青葉蝦仁粥、田園蔬菜粥、香菇雞肉粥、冬瓜魚(yú)丸湯、銀耳百合粥等二十幾個(gè)湯粥的花樣收到了孩子及老師的好評。
2.餐飲從業(yè)人員具有健康證，按食品衛生法進(jìn)行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養素，制作食品色、香、味俱全。
3.經(jīng)常深入食堂工作，了解食堂人員每日的工作安排，共同研究幼兒伙食情況，堅持每月都有創(chuàng )新菜，了解幼兒的飲食情況，針對不容易燉爛的肉制品采取提前下鍋燉制，幼兒不喜歡吃的綠葉菜、木耳、香菇等，盡量能夠坐在餡兒里，增加了幼兒包子餡料的種類(lèi)，從以前的兩三種增加到現在的七八種，使孩子能夠更能夠接受自己不愛(ài)吃的食物。
4.管理、監督保育員老師餐前準備工作，遵守開(kāi)飯時(shí)間，不提早或推遲，做好餐前準備，為幼兒提供愉快、舒適的就餐環(huán)境，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、熟食不直接用手接觸，加強進(jìn)餐習慣培養，教育幼兒不挑食，確保營(yíng)養的合理吸收，飯后組織幼兒散步，保證幼兒午睡時(shí)間充足。
三、消毒工作
1.采取抽查和檢查相結合的方法，對班級消毒情況進(jìn)行檢查，制定班級消毒情況評比表，對各班消毒濃度及消毒時(shí)間進(jìn)行量化評比。并對評比中表現優(yōu)秀的班級經(jīng)行表?yè)P。
2.對有傳染病的班級及時(shí)上報領(lǐng)導，并在第一時(shí)間采取隔離停課的措施，使傳染病得到及時(shí)的控制。及時(shí)對該班的消毒做出知道，并用紫外線(xiàn)燈進(jìn)行消毒。除一人瘓手足口病外，其余各班成員均未傳染。
3.統一清洗消毒小毛巾的'方案，水杯、小毛巾每日消毒一次，指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作，將小毛巾巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用。
四、健康宣教
1.每月在園月報中，對幼兒衛生保健工作情況進(jìn)行宣教，使家長(cháng)對幼兒的衛生保健具體工作有了更加深入的認識。
2.堅持每?jì)芍芨聶淮皟鹊幕邮匙V，讓家長(cháng)對幼兒一周的主食副食有了一定的了解。
3.定期對班級進(jìn)食量進(jìn)行指導，鼓勵挑食偏食的幼兒，并指導老師對挑食幼兒的正面引導，告訴老師盡量不要說(shuō)負面的暗示性詞語(yǔ)，如：不好吃、不愛(ài)吃等等，要多對幼兒進(jìn)行鼓勵。
4.在流行病期間，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)對傳染病有了進(jìn)一步的認識，使他們不盲目的聽(tīng)信關(guān)于傳染病的傳言，讓他們對傳染病的可控可放有了一定的了解。
五、園內活動(dòng)
1.積極參加幼兒園組織的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，及時(shí)尋找活動(dòng)中所需要的音樂(lè )，并刻制成光盤(pán)，參加幼兒園園歌的錄制工作。
2.全身心投入到幼兒園的四十年園慶工作中。在工作中積極幫助教師排練節目，找活動(dòng)音樂(lè )，為了園慶活動(dòng)能夠更加精確的完成，我反復截取音樂(lè )，進(jìn)行刻制，使每一個(gè)節目都能夠用上聲音最適合的音樂(lè )。在活動(dòng)中，我還積極參與園慶節目的準備工作，表演了配樂(lè )書(shū)法及職裝表演兩個(gè)節目，為園慶工作的出色完成貢獻了一份微薄之力。
六、工作亮點(diǎn)
1.通過(guò)對家長(cháng)的積極宣傳和教育，使家長(cháng)對、增強了幼兒齲病治療的意識。本學(xué)期齲齒治療率有所提高。
2.制定體能測試訓練方案，指導教師開(kāi)展體能訓練工作，并積極向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，本學(xué)期我園體能測試優(yōu)秀率較往年有了很大的提高。
3.加強膳食工作的研究和實(shí)踐，引入多種創(chuàng )新菜譜，收到的老師及幼兒的好評。
七、工作中的不足
1.班級衛生檢查力度不夠，為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2.班級常規工作的監督和指導力度不足，使班級常規工作有所松懈。
3.保健醫的自身業(yè)務(wù)水平有待提高。
保健醫生個(gè)人工作總結范文5
去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫生，雖然有過(guò)在醫院工作的經(jīng)歷，但是初次接觸到幼兒保健醫生這個(gè)職業(yè)還是有些陌生。通過(guò)一學(xué)期的工作，我逐漸熟悉了幼兒保健醫生的工作職責，并在與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)以及幼兒的溝通交流中不斷地學(xué)習、思考，努力提升工作質(zhì)量。下面談?wù)劰ぷ髦械男牡皿w會(huì )：
一、與園領(lǐng)導的溝通交流中聽(tīng)取指導意見(jiàn)，汲取工作經(jīng)驗
對于第一次進(jìn)入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開(kāi)園領(lǐng)導的指導和幫助。從開(kāi)學(xué)初制定各項衛生保健工作制度、整理工作資料，到后來(lái)每周制定食譜、每月組織保育老師培訓、進(jìn)一步規范各項工作細則，園領(lǐng)導都給予了我很多寶貴的意見(jiàn)和耐心的指導，促使我在思想上提高覺(jué)悟，工作中不斷積極進(jìn)取。
二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況
帶班教師每天和幼兒相處的時(shí)間長(cháng)，了解幼兒的行為習慣、健康狀況以及個(gè)人性格，能夠第一時(shí)間發(fā)現幼兒身體的異常反應和突發(fā)傷害事故。因此，與各班教師建立密切聯(lián)系，可以快速了解到每個(gè)幼兒的情況，也可以協(xié)助保健醫生做好晨撿、幼兒健康全日觀(guān)察工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜老師們都很清楚，有了老師的建議我們就可以根據幼兒喜好調整食譜，讓幼兒在園既能吃得營(yíng)養，也能吃的開(kāi)心。
三、與保育教師的溝通交流中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
保育工作是幼兒園衛生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負著(zhù)為幼兒創(chuàng )造安全舒適健康的成長(cháng)環(huán)境的重任。保育教師是室內衛生消毒工作的具體實(shí)施者和操作者，從實(shí)際工作中更能發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。上學(xué)期我園共召開(kāi)三次保育工作培訓會(huì )，培訓會(huì )上除了共同學(xué)習理論知識，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗、討論現存問(wèn)題的解決措施。在一次培訓會(huì )上，我們提出了園內午睡室床鋪整理不規范的問(wèn)題，所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實(shí)際操作，共同商討統一標準。幼兒園統一配置的被子容易統一整理規范，但是小朋友從各自家里帶來(lái)的附加被子大小、厚薄不一很難統一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門(mén)：疊附加被子與疊統一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開(kāi)口邊貼著(zhù)床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統一配發(fā)的被子開(kāi)口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個(gè)午睡室的床鋪就比較整齊統一了。通過(guò)這樣的經(jīng)驗交流和實(shí)踐探索，大大改善了我園的內務(wù)狀況。
四、與家長(cháng)的溝通交流中宣傳衛生防病知識
在平時(shí)的工作中與生病幼兒的家長(cháng)的交流較多，每天晨檢時(shí)收藥，會(huì )詢(xún)問(wèn)患兒在家的情況。后來(lái)我發(fā)現很多家長(cháng)在照顧幼兒時(shí)常常不注意細節，缺乏衛生保健常識，比如早上送幼兒入園時(shí)，在早餐店買(mǎi)幾個(gè)包子讓孩子邊走邊吃，很多孩子一入園就會(huì )腹痛；還有的家長(cháng)不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認為是浪費時(shí)間。所以，跟家長(cháng)的溝通交流還需加強，給家長(cháng)宣傳衛生保健知識、關(guān)心體弱兒在家的生活狀況，只有家長(cháng)增強了衛生保健意識，積極配合衛生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長(cháng)。
五、與幼兒的溝通交流中增進(jìn)感情，了解幼兒需求
對大多數幼兒來(lái)說(shuō)，看到穿醫務(wù)工作服的人都會(huì )感到害怕，在開(kāi)學(xué)初第一次晨檢的時(shí)候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著(zhù)主動(dòng)跟他們問(wèn)好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開(kāi)嘴，后來(lái)小朋友
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