防災減災宣傳的活動(dòng)總結
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，想必大家都有了很深的感觸吧，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的防災減災宣傳的活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
防災減災宣傳的活動(dòng)總結1
今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據民政局文件要求，我局積極開(kāi)展了防災減災宣傳工作，現將活動(dòng)總結如下：
一、加大宣傳力度，提高防范意識
局領(lǐng)導高度重視防災減災工作，安排專(zhuān)人負責，制定了《地質(zhì)災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間，加強對所轄鄉鎮企業(yè)、單位、學(xué)校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，并以張貼警示語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大群眾現場(chǎng)講解防災減災知識，進(jìn)一步增加了公眾防災意識和自救能力。
二、加大排查力度，及時(shí)消除隱患
為切實(shí)加強20xx年地質(zhì)災害防治工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，按照部門(mén)職責制定了《縣20xx年汛期地質(zhì)災害防災預案》，開(kāi)展災害風(fēng)險點(diǎn)隱患排查和治理工作，并動(dòng)員廣大人民群眾主動(dòng)對身邊的可能引發(fā)災害事故的隱患進(jìn)行自查整改工作，力爭將災害遏制于萌芽，保證零災害發(fā)生。
三、加大防災演練，提高自救能力
對存在地質(zhì)災害隱患點(diǎn)的地方要制定包括監測責任人、預警信號、撤離路線(xiàn)等詳細內容的防災預案，及時(shí)向受災害威脅的群眾發(fā)放防災工作“明白卡”。認真研究落實(shí)預案規定的各項任務(wù)及措施，加大對預案的宣傳力度，積極開(kāi)展應急演練，確保預案的可操作性，從而防患于未然。
通過(guò)這次防災減災宣傳周的活動(dòng)，使地質(zhì)災害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大群眾了解和掌握了地質(zhì)災害識別、監測、避災措施等簡(jiǎn)易知識，普及了群眾性防災、減災、救災工作，進(jìn)一步增強防御地質(zhì)災害的主動(dòng)性和自覺(jué)性，對建立健全縣、鄉、村三級防災管理體系起到了積極的推動(dòng)作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的'宣傳，使防災減災意識深入每一個(gè)人的心中。
防災減災宣傳的活動(dòng)總結2
日前，根據上級工作安排我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，現就活動(dòng)情況總結如下：
一、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)
全體老師充分認識到開(kāi)展好“防災減災”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話(huà)對全校師生開(kāi)展一次防災減災教育，增強學(xué)生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開(kāi)展一次防災減災的主題班會(huì )，觀(guān)看防災減災宣傳教育片；
3、利用黑板報、校園LED進(jìn)行防災減災的宣傳教育；
4、利用廣播宣傳防災減災的相關(guān)知識；
二、大力開(kāi)展防災減災應急避險演練
組織了一次地震應急疏散演練，學(xué)生采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類(lèi)應急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理
組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害，做好防災減災工作。本周對學(xué)校的設施設備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
防災減災宣傳的活動(dòng)總結3
移動(dòng)開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)總結20xx年5月12日是我國第12個(gè)“防災減災日”，為加強社會(huì )各界對防災減災工作的重視，增強廣大群眾的防災減災意識，普及防災減災知識，增強自救互救技能，提高全民的防災減災能力意識，5月12日，xx移動(dòng)公司多舉措開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)。
一是組織6名員工積極參加縣應急管理局牽頭開(kāi)展的20xx年防災減災日集中宣傳日活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)向群眾累計發(fā)放宣傳頁(yè)1000余份，宣傳內容涵蓋了防災減災知識、應急避險知識和地震火災自救方法等，通過(guò)宣傳使大家進(jìn)一步掌握災難時(shí)期如何自救的方法。
二是公司安全管理員通過(guò)微信工作群、郵件等形式向全體員工發(fā)送防災減災相關(guān)安全知識，通過(guò)宣傳學(xué)習進(jìn)一步增強全員防災減災防范知識和應急救援的能力。
三是通過(guò)各營(yíng)業(yè)廳LED顯示屏滾動(dòng)播放防災減災等相關(guān)宣傳標語(yǔ)；利用部分營(yíng)業(yè)廳內顯示屏滾動(dòng)播放防震、避震、自救互救、抗震設防等方面的知識，提高應對地震災害能力，豐富群眾防震減災知識。
xx移動(dòng)多形式開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強了群眾的防護意識，提高了面對各種事故災害的應急處置能力，營(yíng)造了全民參與防災減災的社會(huì )氛圍，對構建和諧社會(huì )具有重要意義。
防災減災宣傳的活動(dòng)總結4
5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F將“防災減災宣傳周”活動(dòng)總結如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、4月29日班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學(xué)設施設備檢查組對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓，重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。
4、5月8日前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、5月11日利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5月12日開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育。
7、5月13日開(kāi)展自救自護三字經(jīng)背誦比賽（分年級，選擇不同的評分標準）
8、5月12日結合市區教育局“全省萬(wàn)校師生應急避險大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話(huà)音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫(xiě)一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過(guò)“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
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