有關(guān)暑假總結作文集錦6篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的暑假總結作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假總結作文 篇1

　　讀《男生不許進(jìn)》有感 這個(gè)假期，我讀了伍美珍寫(xiě)的《男生不許進(jìn)》這本書(shū)。 這是一本妙趣橫生的班級日志故事，每個(gè)人的故事都讓人捧腹大笑�！澳猩�不許進(jìn)”是一塊專(zhuān)門(mén)屬于女生的小天地，可是這個(gè)有男生和女生組成的班級，即使躲進(jìn)了這片小凈土的女生們，也避免不了和男生們的爭爭吵吵。主人公周悄悄是班級論壇的斑竹，她性格多變，跟同桌朱達爾是冤家一對。朱達爾的綽號那個(gè)叫豐富呀，有豬豬，鴨子，豬妖等等。并且朱達爾的唾液腺異常發(fā)達，上課時(shí)，老師在黑板前大聲地講，他在下面小聲地說(shuō)，真是人不可貌相呀！他們總是在網(wǎng)下?tīng)幾齑蚣�，在網(wǎng)上討論各種問(wèn)題，包括什么樣的女生才美好，男生是不是受氣包，以及明星偶像等等問(wèn)題……..

　　看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地會(huì )心一笑，怎么好像發(fā)生在我們班一樣呢？如果某個(gè)男生欺負某個(gè)女生，幾個(gè)見(jiàn)路不平拔刀相助的女生就會(huì )聯(lián)合起來(lái)對付那個(gè)男生，而男生又不能用武力還手，只好就此作罷。簡(jiǎn)直是一個(gè)母系社會(huì )呀！ 我很喜歡文中的朱達爾。因為他活潑開(kāi)朗，不會(huì )記仇，還很幽默。有他在一定不會(huì )冷場(chǎng)，到處充滿(mǎn)了笑聲。

　　有一次自然課上，老師問(wèn)大家，雷和閃電同時(shí)發(fā)生，為什么我們先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲？達爾說(shuō)：“那是因為眼睛長(cháng)在耳朵后面嘛！”這個(gè)回答讓全班哄堂大笑。幽默的人總是受歡迎的。 其實(shí)，無(wú)論是戰爭還是和平，這些成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )伴隨著(zhù)我們每個(gè)人長(cháng)大。

暑假總結作文 篇2

　　愉快的暑假生活即將結束了，我的五年級生活就要開(kāi)始了�；仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的收獲，我的心情無(wú)比的高興……

　　這個(gè)暑假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。

　　這個(gè)暑假我的學(xué)習也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊一共有144課，我準備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊全部學(xué)完，加油！

　　在數學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我最大的難題！

　　在語(yǔ)文方面，我每天寫(xiě)一篇作文。而且作文數字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫(xiě)1000字的作文呢！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話(huà)……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會(huì )白費，我一定能成功！

　　在美術(shù)方面，我每天會(huì )抽出其中兩天的兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習繪畫(huà)，我的素描有了很大的進(jìn)步！

　　在音樂(lè )方面，我每天在空閑時(shí)間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現在我的歌聲真的變得更好聽(tīng)了！

　　有時(shí)候，我還經(jīng)常玩戰旗�，F在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。

　　對了，還有——安全！

　　1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水！

　　2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車(chē)撞傷。

　　3、不能在一些小賣(mài)部買(mǎi)一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品，以防吃壞肚子。

　　4、不準攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì )很危險的。

　　5、不給陌生人開(kāi)門(mén)，如果父母都不在家，有陌生人來(lái)訪(fǎng)，可以向朋友求助。

　　6、上街必須走斑馬線(xiàn)。

　　7、不滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。

　　這些安全知識我時(shí)刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個(gè)同學(xué)就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。

　　我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大��！好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，各種玩的東西應有盡有。樹(shù)上有許多我不認識的鳥(niǎo)，好看極了。湖面上游船來(lái)來(lái)往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò )繹不絕，好一個(gè)美麗的公園��！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開(kāi)心。我和小侄子還玩了過(guò)山車(chē)，好高興��！下午，哥哥來(lái)接我們，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的'意義。暑假是快樂(lè )的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。

暑假總結作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，好像就在昨天，我離開(kāi)了校園，今天，開(kāi)學(xué)了……總覺(jué)得時(shí)間不夠用，兩個(gè)月以來(lái)，我按照我所計劃的那樣學(xué)習，提高自己。

　　暑期初，我拿下了計算機證，辛苦了半個(gè)月，挺值得，以前做課件之類(lèi)的總是一步一猶豫，現在可以熟練的操作了，確實(shí)挺有用的，起碼學(xué)了后就立即能用得上，算是初步掌握計算機了。

　　暑假中期，看了很多的名師視頻，看別的老師如何上課，如何提問(wèn)，如何插入話(huà)題，很多小技巧，不說(shuō)讓自己大徹大悟吧，也是有所提高，學(xué)會(huì )了不是如何找學(xué)生的錯，而且如何肯定一個(gè)學(xué)生，該如何合理引導，帶學(xué)生特別是小學(xué)生要循循善誘，而不是填鴨式毫無(wú)新鮮感的強制灌輸。和同學(xué)小聚聊天，聽(tīng)她們不同的教學(xué)理念，不一定適合自己，但是值得借鑒一下，拜訪(fǎng)王老師時(shí)，王老師很欣慰我也成為了一名老師，他聽(tīng)了我在學(xué)校遇到的一些教學(xué)上的難題，幫我分析教我該是如何，也學(xué)到了不一樣的教學(xué)。

　　暑假后期，我和男朋友去了云臺山，被大山的雄偉所折服，一葉知秋，泰山該是有多雄偉，我覺(jué)得這對我以后教學(xué)也是一個(gè)幫助，對山的形容更有體會(huì )了。我們還去了一趟動(dòng)物園，看著(zhù)籠中的動(dòng)物朋友們突然很傷感，感覺(jué)他們就像被束縛的孩子們，無(wú)助可憐，多想給他們自由，馳騁草原，翱翔藍天。

　　競崗前，我抽空預習了二年級的語(yǔ)文數學(xué)課本，相信講課不會(huì )那么吃力了。寫(xiě)了一些開(kāi)學(xué)的小計劃，零零總總的，相信以后會(huì )輕松不少，有條理不少，后來(lái)我精心準備了競崗稿，我真的好想帶二年級啊，感覺(jué)已經(jīng)離不開(kāi)那些可愛(ài)的孩子們了。暑假里還看完了那兩本書(shū)，分別寫(xiě)了讀書(shū)筆記，我非常佩服海倫凱勒，要像她學(xué)習。還抽空練習了毛筆字，因為自己不是教育師范專(zhuān)業(yè)，所以感覺(jué)自己的語(yǔ)文基本功還需要繼續歷練。

　　總之，放假前的計劃基本都做到了，這個(gè)暑假我學(xué)到了很多，也過(guò)得很充實(shí)，之前一直不太喜歡給自己的生活制定條條框框，可是有了計劃感覺(jué)自己過(guò)得更加有條理了，這是一個(gè)好習慣，有計劃挺好。

暑假總結作文 篇4

　　光陰似箭，轉眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？

　　我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂(lè )園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。

　　難過(guò)的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì )大大減少，從而導致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補上，非常辛苦。

　　我在暑假里最大的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè )！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè )，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級暑假的表現是一般，因為我沒(méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

　　我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯誤是：1、時(shí)間安排差、2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì )改掉我的錯誤，繼續保持我的優(yōu)點(diǎn)。

暑假總結作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，這個(gè)暑假，我過(guò)的充實(shí)而有意義。

　　假期按時(shí)按成了暑假作業(yè)，并對過(guò)去學(xué)的知識做了一定的復習。同時(shí)，我也利用了暑假時(shí)間陪家人，每天和奶奶一起晚飯后散步，幫媽媽做一些掃地除塵的家務(wù)活兒，一個(gè)暑假過(guò)去，我發(fā)現以前的那些小叛逆都已經(jīng)被我化解了。

　　這個(gè)暑假雖已結束，但是留給我的記憶卻是永遠的，希望我能夠以最快的速度，最好的狀態(tài)進(jìn)入到新學(xué)期的學(xué)習中。

暑假總結作文 篇6

　　這個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的暑假馬上要過(guò)完了。我現在要總結一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。

　　首先，讓我說(shuō)一說(shuō)我好的地方吧！

　　一是我成為了一名小記者，還開(kāi)了博客呢！現在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。

　　二是我已經(jīng)學(xué)會(huì )蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢！

　　三是我上了寫(xiě)字班，字比原來(lái)進(jìn)步了，寫(xiě)字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開(kāi)始，我寫(xiě)字只得了1星，后來(lái)，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來(lái)又增加到了5星半。我的字越寫(xiě)越好，老師也越來(lái)越喜歡我了。

　　四是我鋼琴彈得越來(lái)越好了，幾乎每首曲子都能背出來(lái)了，第一本鋼琴書(shū)已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開(kāi)心，每天都會(huì )表?yè)P我。

　　五是我現在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。

　　下面，再讓我說(shuō)一說(shuō)不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個(gè)星期都要吃一次方便面，一直持續了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。

　　二是寫(xiě)日記沒(méi)有每天堅持，要隔幾天才寫(xiě)一篇日記。

　　三是生活習慣不好，睡覺(jué)晚了點(diǎn)，起床也晚了點(diǎn)。

　　明天，新學(xué)期就要開(kāi)始了。我希望改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更上一層樓！