寒假總結作文六篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的寒假總結作文8篇，歡迎大家分享。
寒假總結作文 篇1
這是我來(lái)到商會(huì )校的第一個(gè)寒假，假期從未有過(guò)這么長(cháng)，可作業(yè)也比以往多。
有這么多的作業(yè)，要有質(zhì)有量地完成，且量還不少。這就要看我們如何合理分配時(shí)間，好好完成它們。相信度過(guò)這個(gè)到商會(huì )校的第一個(gè)寒假，我們這些新生應該懂得如何合理分配時(shí)間，是自身的寒假生活更加充實(shí)、豐富。
這個(gè)寒假忙里偷閑地看了四本書(shū)。分別是：《蝴蝶夢(mèng)》、《安娜·卡列尼娜》和《福爾摩斯》。
《蝴蝶夢(mèng)》大致講訴一個(gè)男子在亡妻死后，再次新婚，之后亡妻死亡之謎中的一部分慢慢被揭開(kāi)的故事。
《安娜·卡列尼娜》主要講訴了一個(gè)上流社會(huì )的貴婦人，追尋自己真愛(ài)，最終被上流社會(huì )輿論折磨致至自殺的故事。
《福爾摩斯》講述的是主人公在一件件撲朔迷離的案件中利用獨特的案件中利用獨特的破案手法，將一個(gè)個(gè)案件偵破在故事。
其實(shí)每一本書(shū)都給了我們不同的啟示：第一個(gè)，不能因人在你面前的表現去判定一個(gè)人的品行、品質(zhì)�；蛟S有時(shí)最單純的人就是最好的人。第二個(gè)，一個(gè)人的命運要由自己掌握，別人說(shuō)什么都不重要，重要的是自己的看法。只要自己認為是好的，就可以去試一試。當然。別人適當的意見(jiàn)也是需要接受的，因為自己不可能全是對的。第三個(gè)，同樣的事情，利用不同的方法，可以解決的話(huà)，就用這種方法，因為繞可以使自己有更多的奇思妙想，而不會(huì )思維定勢。
過(guò)了一個(gè)新年，繼而有年長(cháng)了一歲。更懂得如何幫助家中老人，適當地幫他們分擔一些，也會(huì )更好地關(guān)心表弟表妹們，讓他們每天和我在一起時(shí)都很快樂(lè )。
當然新的一年也會(huì )更好地督促自己的學(xué)習。
寒假總結作文 篇2
一眼，寒假又過(guò)去了，在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來(lái)由，在古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，經(jīng)常出來(lái)災害人們；“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服、掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著(zhù)時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來(lái)了！
我還讀了兩本書(shū)，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解爸爸媽媽的128個(gè)故事〉。第一本書(shū)講解了許多科學(xué)的道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要集體的自殺？”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽(tīng)不到回聲，影響了鯨體內的回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體的自殺了。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心。爸爸媽媽就像黑色的土地，養育著(zhù)我們，包容我們的一切任性和誤會(huì )，用她（他）們的汗水澆灌著(zhù)我們，讓我們一天天成長(cháng)。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么？又有哪些收獲？
寒假總結作文 篇3
經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習后，寒假終于來(lái)臨了。許多同學(xué)都開(kāi)始談?wù)摵儆媱�。而我們幾個(gè)好朋友也不例外。我們也在談?wù)�，可我們的�?huà)題是非比尋常的!我們的話(huà)題：因春節即將來(lái)臨，而且今年是狗年。因此我們準備在花市里的一些道路上擺攤。后來(lái)我們決定由許永思把家中的公仔拿出來(lái)，屈藹欣去入貨。有一個(gè)組員對大家提議：搞個(gè)抽獎活動(dòng)吧!接著(zhù)大家開(kāi)始準備禮物、抽獎卷…… 我們在放假后的幾天里，嘗試了一次擺攤。我們找好位置后，就開(kāi)始邊叫邊喊，喉嚨都沙啞了，這時(shí)奇跡出來(lái)了!幾個(gè)人聚攏在我們面前，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，挑來(lái)挑去，最后滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，然后就買(mǎi)了。如果買(mǎi)滿(mǎn)5元以上，可獲得抽獎一次。不久，我們就“生意興隆”了。后來(lái)又一涌而散，又像黑夜一樣寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)我們的叫賣(mài)聲!從這件有意義的事情中，我深深地體會(huì )到：在生活中，并非什么都是容易的;儀態(tài)對買(mǎi)主來(lái)說(shuō)，是十分重要;果真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，正當我們放棄時(shí)，往往會(huì )有新的奇跡出現;不要看見(jiàn)別人做的事，自己就盲目地去學(xué)，這樣的行為是愚蠢的……
擺攤過(guò)后的三天，姥姥在家清潔。我知道后，立刻要媽媽送我到姥姥家。因為我知道：我們家有清潔工，而姥姥家卻沒(méi)有。而且姥姥已年邁了，不再是精力旺盛，孫女為姥姥做事是本分。何況現在是冬天，清潔水冷得像冰;而且姥姥十分慈祥，我的數學(xué)成績(jì)全靠她呢!姥姥見(jiàn)我這么乖，便教我煮“荷包蛋”。首先放一些油進(jìn)渦，煮一會(huì )兒;把蛋青和蛋黃倒在油里;再把蛋反過(guò)來(lái)，來(lái)回幾次后，一只“荷包蛋”就煮好了，在這過(guò)程中，油不小心濺到我的臉上，痛得我直叫!從這一刻起，我默默地后悔：后悔當初自己不小心，后悔當初媽媽煮給我吃時(shí)，我挑三揀四。從這一刻起，我終于體會(huì )到：當你在吃飯時(shí)，千萬(wàn)不要挑三揀四!
從這個(gè)寒假里，我不僅學(xué)會(huì )書(shū)中內容，還體會(huì )到許多道理!
寒假總結作文 篇4
短暫而充實(shí)的寒假過(guò)去了,學(xué)生又帶著(zhù)新春的喜顏返回了校園.
寒假里,學(xué)生在休息好的同時(shí),又增長(cháng)了許多的知識.大多數學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).寒假正值春節,學(xué)生了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣,比如放炮竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢(qián),吃團圓飯等等;每位學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學(xué)生積累了許多的春聯(lián)知識.學(xué)生走親訪(fǎng)友時(shí),做客時(shí),能做到彬彬有禮;招待客人時(shí),能當稱(chēng)職的小主人;在公共場(chǎng)合,能做文明,謙讓.還有許多學(xué)生利用假期看了一些好書(shū),看了一些好的影視作品.
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的寒假生活是豐富多彩的,家長(cháng)的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.
寒假總結作文 篇5
快樂(lè )而短暫的.寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，少先隊員們帶著(zhù)收獲和成長(cháng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕�，大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味，生活豐富多彩�，F將情況總結如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊大隊部號召隊員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區。這樣，隊員們在假期中勞逸結合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì )的大課堂豐富了閱歷。
一、書(shū)香閱讀——好書(shū)伴我成長(cháng)。
在假期中，隊員們能有計劃地認真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭正確。一些同學(xué)抓住契機充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，做起了自己想做的事�；螂S父母、約好友逛書(shū)店，讀名著(zhù)，寫(xiě)讀后感，增加了自己的文化內涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書(shū)籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動(dòng)非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學(xué)習充電，利用假期自覺(jué)合理安排時(shí)間復習功課，查漏補缺??總之，從大家那一張張飛揚的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
二、做獨立自主的“小主人”。
隊員們在假期中能積極加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。良好的自我保護意識和安全意識確保了隊員們度過(guò)了一個(gè)安樂(lè )祥和的新年。利用假期隊員們在父母、親戚的幫助下，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
三、做勤儉節約的“好少年”。
春節期間，隊員們能弘揚“勤儉節約”這一傳統美德，把壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，或將壓歲錢(qián)存進(jìn)了銀行，從小養成一定的理財意識。孩子們都說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的事，就是能收到很多壓歲錢(qián)。但是，孩子們對這筆小小的壓歲錢(qián)的合理使用著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。大多數同學(xué)都把錢(qián)存起來(lái)交給父母，也有好多同學(xué)用來(lái)買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習用品，交學(xué)費。也有同學(xué)親自購買(mǎi)了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰男履甓Y物。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊員們既調整了身心狀態(tài)，又增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了能力。在新學(xué)期開(kāi)始之即，希望隊員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
寒假總結作文 篇6
今年寒假，我給學(xué)生布置了一項與中華傳統文化相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)：品中華傳統文化作文明禮儀之星。目的是讓孩子們了解傳統文化的內涵，相關(guān)的儀式，把中華傳統文化通過(guò)不同的途徑發(fā)揚光大。
實(shí)踐體驗表收上來(lái)之后，給了我很大的驚喜。孩子們的實(shí)踐內容多種多樣，有拜年、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、收發(fā)壓歲錢(qián)、給老人過(guò)壽、祭拜祖先、吃團圓飯、做陶藝、品茗知味.孝子奉茶、看燈展、打燈籠、逛廟會(huì )等。孩子們有的在實(shí)踐感悟中寫(xiě)到：親手貼上春聯(lián)，感覺(jué)很有成就感。很喜歡全家人在一起吃團圓飯，很溫馨，給爸爸媽媽拜年，更能體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦。有一名給敬老院老人拜年的孩子寫(xiě)到：作為一名小學(xué)生，我們還需要更多像這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強了我們的責任意識，而且提高了我們的實(shí)踐能力。還有的寫(xiě)到：通過(guò)今天給爺爺奶奶拜年，我了解了過(guò)年的一些習俗，知道了拜年的許多講究，要怎么對長(cháng)輩說(shuō)祝福語(yǔ)，也讓我們在中華傳統文化和禮儀教育方面得到更多的知識，我以后好好學(xué)習，了解更多的中華傳統文化。家長(cháng)們在評語(yǔ)中也寫(xiě)到：春節是中國的傳統節日，有很多禮儀禮節。守歲、拜年、待客等都是炎黃子孫非常重視的習俗。通過(guò)過(guò)年期間的一系列實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓孩子更好的襲承中華民族傳統佳節的文化精髓，做到知理、懂理、守理，體現孩子良好的素質(zhì)和素養，也從兩一方面反應了家庭教育和家風(fēng)。王悅凱的家長(cháng)寫(xiě)到：在彰顯個(gè)性，突出自我的時(shí)代，禮儀缺失，規矩不再成為一種常態(tài)。在這種總情況下，加強對孩子的傳統文化教育和禮儀教育尤為重要。跪拜、叩頭這種大禮也只有在春節這種傳統節日才能見(jiàn)到，也最能體現出中華文明的尊老愛(ài)幼的傳統，對孩子的教育意義業(yè)非常大。但僅僅依靠這種傳統節日來(lái)維持中華的傳統禮儀，還是遠遠不夠的。希望每個(gè)人從每一天、每件事做起來(lái)，才能影響整個(gè)社會(huì )，提高社會(huì )的文明程度。王浠宇的家長(cháng)寫(xiě)到：中華文化源遠流長(cháng)、博大精深，它也是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。孩子在學(xué)茶、習茶、品茶、奉茶的過(guò)程中隊傳統文化有了更直觀(guān)、更深入的了解，而我們也在進(jìn)行著(zhù)一次自我精神上的洗禮。在孩子們的身上，大人可能學(xué)到的更多。這是一次非常有意義的活動(dòng)，是中華茶文化與儒家孝道思想的完美結合。馬哈敏之?huà)寢寣?xiě)到：通過(guò)帶孩子給老人拜年，讓孩子知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。平日里我們工作忙，對老人的關(guān)心、探望很少，所以假期里帶著(zhù)孩子們回家看看，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，享受一下天倫之樂(lè )。家家都有老，人人會(huì )變老，讓孩子從小感受這一傳統，做一個(gè)尊老、敬老的禮儀之星吧！
看著(zhù)孩子們的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì )著(zhù)每份實(shí)踐感悟，作為老師我的感受更加深刻。怎樣把中華傳統文化發(fā)揚下去，怎樣拓寬更加有效的途徑？是我的責任，也是下一步要思考并實(shí)踐的地方。
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