學(xué)期總結作文300字合集9篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期總結作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期總結作文300字 篇1
五年級一開(kāi)學(xué)，突如其來(lái)的分班，讓我們大家措手不及，新的班級里，一個(gè)個(gè)新的面孔，大家都不熟悉，心里都在默默地想念原班級的好，這時(shí)候，小分隊任務(wù)下來(lái)了。本學(xué)期，我們小隊參觀(guān)了漆畫(huà)展，書(shū)畫(huà)展，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，利用小隊時(shí)間學(xué)習了英語(yǔ)，討論了數學(xué)題，一起閱讀了好書(shū)，一起研究小隊匯報的內容形式，一起討論參加了關(guān)于國旗下展示的節目，一起排練了節目，下面我來(lái)做一下總結：
第一次的展覽館之行；
第二次活動(dòng)內容：運動(dòng)，為更好的學(xué)習；
第三次活動(dòng)內容：關(guān)于學(xué)好數學(xué)方程式和討論分隊展示；
第四次活動(dòng)：我們在小隊上完成了各科作業(yè)，并彩排了朗誦節目；
第五次活動(dòng)：我們和其他小隊一起排練了手語(yǔ)舞；
經(jīng)過(guò)一次次的小隊活動(dòng)，我們越來(lái)越熟悉，合作越來(lái)越默契，相信我們會(huì )是一個(gè)更好的新集體，謝謝大家！
學(xué)期總結作文300字 篇2
這學(xué)期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長(cháng)境界。在這學(xué)期里，我讀了很多書(shū)，學(xué)到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
雖然我只上升了一個(gè)年級，但是我感覺(jué)自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級時(shí)我還是小孩思維，被動(dòng)學(xué)習，上升到四年級，我是大人的思維，主動(dòng)學(xué)習。
在學(xué)習上，我堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半小時(shí)、讀書(shū)做批注、每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)和背兩個(gè)成語(yǔ)。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽(tīng)寫(xiě)每次100分。這些成果讓我深深體會(huì )到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
我不僅在學(xué)習上下了苦功，還看了很多書(shū)，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后，抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長(cháng)途跋涉，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著(zhù)夢(mèng)想奮發(fā)，就一定能成功。我們要學(xué)習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的精神。
行百里者半九十，我們對學(xué)習要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學(xué)期收獲更多！
學(xué)期總結作文300字 篇3
星期四，我一大早起床就來(lái)到學(xué)校。我們吃了早飯就來(lái)到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉下去了。
我心想：這一次考試應該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那真是的話(huà)，我們就可以過(guò)一個(gè)好年了�！逼鋵�(shí)，我和媽媽想到一塊兒去了呢。
晚上，黃老師把成績(jì)發(fā)到了媽媽的手機上。媽媽就把我叫了過(guò)去，我一看到成績(jì)大吃一驚，媽媽還把我罵了個(gè)狗血噴頭，我就垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這一次考試我為什么考得那么差，黃老師也告訴了我，就是因為上課不聽(tīng)課�；丶覜](méi)有認真完成作業(yè)也沒(méi)有課外閱讀。
下一個(gè)學(xué)期我有了一個(gè)新的計劃，上課認真聽(tīng)課，不玩，回家要課外閱讀，按時(shí)完成作業(yè)。爭取把成績(jì)提高多得老師的表?yè)P。
學(xué)期總結作文300字 篇4
這學(xué)期一眨眼就要結束了，我最感興趣的是分數的初步認識和可能性。
記得有一次上數學(xué)課，唐老師對我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說(shuō)摸到哪枝筆的可能性大？”我傻乎乎地說(shuō)：“摸到黃色的粉筆可能性大�！碧评蠋熣f(shuō)：“想好了再回答�！�
過(guò)了一會(huì )兒，唐老師開(kāi)始認真地分析這個(gè)問(wèn)題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因為在這個(gè)盒子里綠色的枝數最多呀！”聽(tīng)了老師的分析，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一塊水果布丁蛋糕，我十分開(kāi)心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“我先考你一個(gè)問(wèn)題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說(shuō)：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學(xué)期真有收獲呀！
學(xué)期總結作文300字 篇5
這個(gè)學(xué)期轉眼就快過(guò)去了，回顧本學(xué)期我有很多方面取得了進(jìn)步，但也存在不少的缺點(diǎn)和不足。小結如下：
我熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，在學(xué)校第13屆金鑰匙科技節活動(dòng)中，我和班級的其它同學(xué)的密切配合，取得了班級集體一等獎和個(gè)人遙控車(chē)二等獎的好成績(jì)；我的聽(tīng)課效率提高了，上課發(fā)言更積極了。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習書(shū)法、電子琴和籃球，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，電子琴考取了10級證書(shū)。
我的不足之處主要有：早上太晚去學(xué)校，總是踏著(zhù)鈴聲進(jìn)教室；學(xué)習不夠努力，習慣也不夠好。主要表現在動(dòng)作不夠快，作業(yè)訂正不夠及時(shí)，容易犯粗心大意的毛病，幾次考試都因為計算失誤失分太多，成績(jì)很不理想。語(yǔ)文課外閱讀量太少，錯別字較多。
希望自己下學(xué)期在學(xué)習上更加勤奮努力，養成良好的學(xué)習習慣，改正自己的缺點(diǎn)和不足，取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結作文300字 篇6
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來(lái)了，我給自己定了一個(gè)計劃：我要天天加強運動(dòng)，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時(shí)來(lái)預習，開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò)，但想想好習慣的養成都離不開(kāi)艱苦的訓練，于是我便全身心的投入，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過(guò)，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養成了幾個(gè)新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養成了多少的好習慣��！
我處在的周?chē)�，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺(jué)前總是理所當然的去學(xué)習，養成了習慣，就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習慣陪伴我終生！
學(xué)期總結作文300字 篇7
20xx年，升入初中的第一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了四真學(xué)堂，遇到了余老師，半年學(xué)習下來(lái)，我的收獲頗多。
先來(lái)看一下學(xué)習方面的收獲。這個(gè)學(xué)期第一節課，就從余老師的教學(xué)中了解到作文要寫(xiě)好的四個(gè)要點(diǎn)：說(shuō)真話(huà)，記真事，寫(xiě)真人，抒真情。四真作文，就是好作文的標準，當然做到這些遠遠不夠，在余老師的引導下，我們掌握了很多的寫(xiě)作技巧，讓我們知道原來(lái)作文原來(lái)這么簡(jiǎn)單，可以這么“玩”，我們的作文寫(xiě)作興趣一下子被調動(dòng)起來(lái)。
除了在寫(xiě)作方面收獲很大，在閱讀方面，余老師教會(huì )了我們許多閱讀的技巧，讓我們在閱讀這迷茫的'海洋中剎時(shí)找到了方向。而基礎知識和文學(xué)常識方面，余老師每次上課都會(huì )或多或少指導我們學(xué)會(huì )積累的方法，并使我們知道了積累的重要，掌握了積累的習慣。
再來(lái)看看做人方面的收獲。這個(gè)學(xué)期余老師教會(huì )了我們很多做人需要具備的常識，要求我們做一個(gè)有文化的人，為我的生活及人生中指點(diǎn)迷津，也激發(fā)了我心中所有的潛力，跟余老師上課，發(fā)現時(shí)間過(guò)的特別快。
當然做這一學(xué)期不足還有很多，比如考試成績(jì)還不夠理想，分數還不是很好看，待人處事方面還有欠缺，不夠厚道等等，這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。
學(xué)期總結作文300字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。我學(xué)習了很多知識，但也有不足之處�，F在我將本學(xué)期學(xué)習狀況總結如下：
先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！上課舉手發(fā)言，不交頭接耳。如果有聽(tīng)不懂的問(wèn)題，會(huì )及時(shí)問(wèn)老師，直到聽(tīng)懂為止。因此，我的各科成績(jì)還算較穩定。當然，我還要繼續努力加油！不能驕傲自滿(mǎn)。
再說(shuō)說(shuō)我的不足之處。有時(shí)候不及時(shí)向老師交作業(yè)；上課做小動(dòng)作，還坐不��；下課還和同學(xué)打架。
我決定，以后一定要改掉這些毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點(diǎn)建議：為了減少壓力，盡量讓自己的媽媽少報點(diǎn)課外輔導班或者興趣班。因為，我以前學(xué)習成績(jì)特別好，可以說(shuō)在我們班出類(lèi)拔萃�？墒�，有段時(shí)間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了，找到導致這個(gè)結果的原因后，媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快，我的成績(jì)又上來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睂W(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在學(xué)習的道路上，肯定會(huì )經(jīng)歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會(huì )取得好成績(jì)。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習心得。同學(xué)們，你們覺(jué)得我寫(xiě)的學(xué)期總結好嗎？好的話(huà)，就點(diǎn)個(gè)贊吧！
學(xué)期總結作文300字 篇9
很快這個(gè)學(xué)期就要結束了，當然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來(lái)的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通，不知道去到那里要做一些什么。通過(guò)一年的義教，讓我提前感受到作為一個(gè)老師應該有的素質(zhì)和能力，讓我更加明確我在大學(xué)應該學(xué)習什么東西，應該鍛煉什么東西，使我在以后的學(xué)習中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過(guò)程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的，那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習，這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，所以我教起來(lái)也比較輕松，他也沒(méi)有感到有太大的壓力，這樣我們的學(xué)習效果就更加好，再加上家長(cháng)的關(guān)心和支持，我的義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利，也很成功。
通過(guò)我對學(xué)生的義教，我學(xué)生的成績(jì)有了明顯的提高，他的人生觀(guān)有了一定得轉變（當然這是指好的方面啦），他從以前不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)到不僅聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步！
我覺(jué)得義教還是一對一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結。
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