暑假師德師風(fēng)的培訓總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的暑假師德師風(fēng)的培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假師德師風(fēng)的培訓總結1
為了全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》、縣教育局有關(guān)加強教師職業(yè)道德的要求，我們學(xué)校于xx年8月25日在我校報告廳正式開(kāi)始為期五天的師德培訓活動(dòng)。收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導重視、管理到位
為了使這次暑期師德培訓活動(dòng)順利有效的進(jìn)行，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)多位領(lǐng)導為小組成員的師德培訓領(lǐng)導小組，并制定了《暑期師德教育活動(dòng)計劃》，明確了培訓活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)了管理措施，嚴格簽到制度，將教師參加培訓考勤情況與師德學(xué)分掛鉤，促進(jìn)了教師學(xué)習的積極性和自覺(jué)性。
二、計劃周全、內容具體
根據師教育局師德培訓的要求，我校采取了集中學(xué)習和自由討論相結合，理論學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)相統一，緊緊圍繞學(xué)習主題展開(kāi)學(xué)習討論，努力提高培訓活動(dòng)的實(shí)效。
1、8月25日，全體教師在階梯教室召開(kāi)“暑期師德培訓動(dòng)員大會(huì )”，認真聽(tīng)取了黃海峰校長(cháng)對此次培訓工作的安排以及要求，明確了今年師德培訓的內容。
2、8月26日，組織教師自學(xué)本校教師先進(jìn)事跡、全國首屆教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。
3、8月27日，由工會(huì )尤修河負責進(jìn)行師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。
4、8月28日，組織教師自學(xué)學(xué)習“全國教書(shū)育人楷�！�、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌先進(jìn)事跡
5、8月29日，由鐘葉培書(shū)記進(jìn)行《做最好老師》講座。組織教師交流，教師寫(xiě)學(xué)習總結材料。
三、嚴格考勤、強調會(huì )風(fēng)
在本次培訓過(guò)程中，我們加強考勤管理。教師要做到不遲到、不早退、不缺席，如遇特殊情況，由校長(cháng)室審批。培訓期間，老師們都能準時(shí)參加學(xué)習，認真聽(tīng)取報告并做好筆記。本次培訓在會(huì )風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
四、形式多樣、效果顯著(zhù)
這次師德培訓活動(dòng)，形式多樣，有專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論、先進(jìn)典型教師報告等，并把師德培訓的內容落實(shí)到實(shí)踐中去，大大提高了培訓的實(shí)效性，進(jìn)一步提高了教師的師德修養，為如何做一名人民滿(mǎn)意的教師指明了方向，構建了新的教育理念體系，使教師對自己的職業(yè)有了新的定位，對自己的職責有了新的認識，對自己的工作目標有了新的要求，對自己的教育教學(xué)方法有了新的探索，取得了良好的效果。
五、認真總結、不斷反思
通過(guò)培訓，教師根據學(xué)習內容，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認真的`總結和反思，每位教師都上交了自己的心得體會(huì )。從這次學(xué)習的內容和過(guò)程來(lái)看，是具有針對性和時(shí)效性的，主要收獲有兩方面。一方面是提升了教師們在師德方面的認識水平，特別是認識到了教育的方向和方法。第二方面是提升了學(xué)校的辦學(xué)形象，為學(xué)校的發(fā)展做了充分的展望。
總之，我校全體教師在此次培訓中深刻認識到教師職業(yè)道德建設的重要性。我們深知，師德建設是一個(gè)永恒的主題，它任重道遠。在當前落實(shí)科教興國個(gè)人才強國戰略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全社會(huì )加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強各改進(jìn)未成年人思想道德建設的新形勢下，駕駛職業(yè)道德建設要常抓不懈，以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升，為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展保駕護航。
暑假師德師風(fēng)的培訓總結2
在新形勢下對廣大教師不斷加強師德教育，是一項深入持久的重要工作任務(wù)，根據永教辦政函〔xx〕63號文件精神，結合本校實(shí)際，從8月24日開(kāi)始到8月28日止，對全體教師進(jìn)行為期5天的師德培訓，現做簡(jiǎn)要總結。
一、提高認識、加強領(lǐng)導
學(xué)校領(lǐng)導對這次培訓十分重視，根據有關(guān)精神于8月23日下午專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子會(huì )議，成立了暑期師德專(zhuān)題培訓領(lǐng)導小組，組長(cháng)：潘守仗，副組長(cháng)：洪嘉興，組員：林勁強、黃勝爽、全顯忠、劉賢炎、陳曉敏、徐忠祥、吳淑清。領(lǐng)導小組全面負責這項培訓工作。
二、具體做法
1.作到“四個(gè)落實(shí)”，即：
�。�1）形式落實(shí)。這次培訓形式多樣，有集中學(xué)習，分組討論，自由學(xué)習等多種形式，效果良好。
�。�2）時(shí)間落實(shí)。這次培訓時(shí)間從8月24日到8月28日為期5天，其中8月24－25日集中學(xué)習，26日上午素養測試，下午集中學(xué)習，其余時(shí)間為分組或分散自由學(xué)習。
�。�3）內容落實(shí)。這次培訓內容十分豐富，有理論學(xué)習、有互動(dòng)討論、有社會(huì )實(shí)踐、有撰寫(xiě)心得體會(huì )等。
�。�4）措施落實(shí)。這次培訓措施落實(shí)十分有力，集中學(xué)習實(shí)行半日制簽到，分散自由學(xué)習有記錄，有督促檢查。
2.把好“三個(gè)關(guān)”
�。�1）是集中學(xué)習。集中學(xué)習時(shí)確定主講，確定內容，講究紀律，作好筆記。
�。�2）把好社會(huì )實(shí)踐關(guān)。通過(guò)理論學(xué)習來(lái)指導時(shí)間活動(dòng)，時(shí)間內容有慰問(wèn)、 調查“問(wèn)題生”，家訪(fǎng)宣教育政策法規等豐富多彩的內容，并作好記錄。
�。�3）把好個(gè)人學(xué)習心得關(guān)。每位教師通過(guò)這次學(xué)習培訓均寫(xiě)了不少于800字充滿(mǎn)真情愛(ài)意的個(gè)人心得體會(huì )，材料中寫(xiě)出了培訓收獲、學(xué)習心得、思想差距、整改意見(jiàn)等。
三、存在問(wèn)題
個(gè)別教師認為師德培訓是形式主義而采取走過(guò)場(chǎng)的方法，從而削弱了培訓的實(shí)效性。
四、整改措施
今后在教育教學(xué)管理中要進(jìn)一步加強理論學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)潛移默化，使全體教師具有良好的職業(yè)道德，必要的法律知識，精深的專(zhuān)業(yè)知識，高超的業(yè)務(wù)水平。
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