小學(xué)輔導員期末工作總結范文（通用5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)輔導員期末工作總結范文（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)輔導員期末工作總結1
本學(xué)期我擔任了三（2）班的輔導員，我根據學(xué)�？傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，圍繞著(zhù)學(xué)校的少先隊部的宗旨，我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，把班級凝聚在一起開(kāi)展好學(xué)生的各中隊活動(dòng)。
一、開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花
作為一名少先隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神。
開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(cháng)知識、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，在班級建立了圖書(shū)角，引導孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導廣大學(xué)生從小養成讀書(shū)好習慣，要求把讀書(shū)好章節、好段落，好句子摘寫(xiě)，寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成育。
一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，總結出不足及時(shí)糾正。
三、培養隊員的自信心。
我注意運用恰當的方法激發(fā)隊員參與活動(dòng)的熱情，通過(guò)他們感興地、新鮮有趣的活動(dòng)內容，激發(fā)隊員參與，樹(shù)立他們的自信心。
四、以"雛鷹爭章"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節約、奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的精神。通過(guò)該項活動(dòng)培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。
五、積極配合學(xué)校安全教育工作。
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會(huì )時(shí)間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀(guān)看安全教育片”，等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。
面向充滿(mǎn)生機與活力的世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰�？傊�，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。
小學(xué)輔導員期末工作總結2
作為一位少先隊輔導員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章�，F將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：
一、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、學(xué)習 ——實(shí)踐——探索。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
三、鼓勵隊員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會(huì )有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員，鼓勵他們多寫(xiě)作，利用空閑個(gè)別修改指導。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會(huì )茁壯成長(cháng)。
四、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的'，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
五、用心育桃李、傾心奉真情。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。
這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。
六、奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春。
以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有；酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
小學(xué)輔導員期末工作總結3
在班級輔導員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習慣養成的基礎。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉變，作為輔導員，本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對少先隊員進(jìn)行教育：
一、培養少先隊員遵守紀律的習慣
在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者，我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養少先隊員文明禮貌的習慣
要求少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范，衣著(zhù)整潔，現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。隊上的少先隊員團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學(xué)習環(huán)境，積極主動(dòng)捐獻綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們班涌現出一大批的愛(ài)心天使，她們能夠把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)全捐出來(lái)，真的是難能可貴。
四、培養少先隊員良好的衛生習慣
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。平時(shí)，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。
五、做好少先隊員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員
要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，個(gè)別家長(cháng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過(guò)抓一般學(xué)習習慣與生活習慣的養成，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績(jì)和學(xué)習習慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
小學(xué)輔導員期末工作總結4
20XX年度是我擔任學(xué)生輔導員工作的第三個(gè)年頭，回顧即將過(guò)去的一年，是收獲的一年，也是成長(cháng)的一年，更是提高的一年。一年來(lái)，在領(lǐng)導的培養和關(guān)心下，在同事的熱心幫助下，圍繞“以生為本，以德為先”的學(xué)生管理工作理念，本人所做工作總結如下。
一、學(xué)生日常管理工作
1、深入開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，以主題班會(huì )和個(gè)別談心的方式引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標，加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育，提高學(xué)生學(xué)習熱情。認真指導班委會(huì )、團支部等班級各種組織團體開(kāi)展活動(dòng)。
2、按照公平、公正、透明的原則，順利完成四個(gè)班級班委選改選、助學(xué)金評定、獎學(xué)金評定以及各項評優(yōu)工作，包括優(yōu)秀學(xué)生參加黨團課學(xué)習的推薦，以及入黨積極分子遴選、培養工作。
3、學(xué)期初帶領(lǐng)班委制定班級一學(xué)期工作計劃，學(xué)期末引導班委做好班級總結工作。
4、修改班級各項規章制度，如考勤制度、請假制度、班費使用制度、班級周例會(huì )制度，并嚴格按照制度進(jìn)行班級管理。
5、每周向班委和班級其他同學(xué)了解班級情況，通過(guò)QQ群、飛信等掌握班級思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習風(fēng)氣等。每周邀請個(gè)別或三兩個(gè)同學(xué)到辦公室談心。對思想有波動(dòng)的同學(xué)即時(shí)疏導，進(jìn)行心理輔導，尤其關(guān)注家庭困難同學(xué)、性格內向同學(xué)。
6、開(kāi)展心理健康教育工作，以主題班會(huì )的形式將講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生站在講臺上大膽地向同學(xué)講述自己的情感、成就、挫折，分析校園和社會(huì )現象，排解憂(yōu)慮情緒。
7、多次召開(kāi)安全教育班會(huì )，如用電安全，交通安全，旅途安全，網(wǎng)絡(luò )安全等。
8、到學(xué)生宿舍了解學(xué)生的生活起居，督促檢查宿舍衛生和宿舍安全9、引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，保持好的學(xué)習習慣，倡導班級成立學(xué)習興趣小組，或自由組合，或以寢室為單位。營(yíng)造班級濃厚的學(xué)習氛圍。
10、臨近期末考試，通過(guò)學(xué)習學(xué)生手冊結合違紀處分案例，加強誠信教育，強化考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊。
11、精心備課，認真講授《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程中的相關(guān)內容，傳授面試經(jīng)驗，剖析就業(yè)技巧，在四個(gè)班級開(kāi)展模擬面試活動(dòng)，讓學(xué)生掌握面試前的。準備，面試中的技巧，以及如何調試面試后的心理。
12、認真做好畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習單位落實(shí)工作，與實(shí)習單位溝通，疏通障礙，引導鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，協(xié)助實(shí)習單位管理好實(shí)習學(xué)生。
13、邀請已畢業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生介紹考研或就業(yè)的感悟，引導學(xué)生根據自己條件做好考研和就業(yè)的正確選擇，避免出現盲目跟從現象。
14、積極組織學(xué)生參與校內外活動(dòng)，培養學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，鼓勵并指導學(xué)生參加挑戰杯比賽，職業(yè)生涯設計大賽，企業(yè)模擬大賽、管理決策大賽等等，利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，進(jìn)行暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生接觸社會(huì )，調研社會(huì )，了解社會(huì )。
二、班級取得的成績(jì)：
一份耕耘一份收獲，20XX年度我所帶班級在各種比賽和活動(dòng)中均取得驕人成績(jì)：
1、參加國家級比賽獲有四組獎項。
2、參加省級比賽獲有四組獎項。
3、校級比賽中獲有9組獎項。
三、承擔的其他工作
1、學(xué)院醫藥貿易實(shí)驗室兩學(xué)期后九周的星期二、四開(kāi)放工作，并輔導學(xué)生做實(shí)驗。
2、實(shí)驗設備的日常維護工作。
四、工作不足之處
在輔導員崗位上，深感工作經(jīng)驗不足、工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，今后將更加虛心地向領(lǐng)導和老師們學(xué)習，更加扎實(shí)地做好輔導員工作
小學(xué)輔導員期末工作總結5
作為三個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導員已經(jīng)半年，在這短暫的時(shí)間中，在各位領(lǐng)導的幫助和同學(xué)們的支持下，我圓滿(mǎn)的完成了輔導員工作，積累了更多的經(jīng)驗，在自身的管理知識方面也有了很大提高�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，現將XX年工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、日常管理：
1、在學(xué)生紀律方面：嚴肅學(xué)習紀律。不定期地深入課堂點(diǎn)名，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)習狀態(tài)，了解學(xué)生的上課情況。發(fā)現遲到、早退、無(wú)故曠課的問(wèn)題，除對學(xué)生說(shuō)服教育外，將根據表現予以通報批評，警告等相應的紀律處分。各班級由學(xué)習委員擔任班級考勤員，負責對本班課堂出勤情況進(jìn)行記錄。組織學(xué)生交流學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣。
2、在獎助學(xué)金評定工作方面：為切實(shí)做好此項工作，成立了以輔導員為組長(cháng)，學(xué)生助理輔導員為副組長(cháng)，各班班長(cháng)、生活委員、學(xué)習委員和學(xué)生代表為小組成員的國家獎、助學(xué)金工作小組，確保獎學(xué)金、助學(xué)金評定工作公平、公正的進(jìn)行。
1、建立健全管理體系，規范工作流程
為確保國家資助落到實(shí)處，根據實(shí)際情況建立了嚴格的助學(xué)金評審制度：對本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行貧困生摸底調查工作，了解家庭有突發(fā)事件發(fā)生的學(xué)生建立新的貧困生檔案，評定前召開(kāi)系會(huì )為全體學(xué)生講解國家助學(xué)金政策，和評定方法并將文件上傳到QQ群。
2、以班級為單位，由各班班委會(huì )負責接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規定予以初審；
3、各班級班長(cháng)組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結果和相關(guān)材料一并送交輔導員老師進(jìn)行復審；
4、國家獎、助學(xué)金工作小組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排學(xué)生進(jìn)行信息核對，信息核對無(wú)誤后，提交學(xué)工辦審核；
5、在學(xué)院公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時(shí)予以調整修正，并向學(xué)工辦反映實(shí)際情況。
3、在學(xué)生宿舍管理方面：到學(xué)生寢室檢查學(xué)生的內務(wù)情況，發(fā)現寢室凌亂的，由寢室長(cháng)和寢室人員馬上打掃，確保寢室衛生的整潔，干凈，告知學(xué)生不要用一些違禁的電器，以確保給學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)舒適的，安全的休息環(huán)境。
二、學(xué)風(fēng)建設：
1、在學(xué)風(fēng)建設方面：向同學(xué)們講述英語(yǔ)四六級和計算機等級和考研的重要性。使同學(xué)們確立自己的奮斗方向。
2、在學(xué)風(fēng)日志方面：學(xué)風(fēng)日志必須每節課由任課老師簽字，以確定學(xué)生都來(lái)上課，如有感冒，發(fā)燒等特殊情況，必須有導員的簽字。
3、在科技創(chuàng )新活動(dòng)方面：鼓勵學(xué)生們積極參加科技發(fā)明等活動(dòng)，使他們成為綜合型人才
三、安全教育：
為了積極、穩妥、快速、高效地做好學(xué)生安全工作，維護學(xué)生的教學(xué)、科研、學(xué)習和生活秩序，認真開(kāi)展了安全教育工作。安全教育從不斷分析安全防范工作的薄弱環(huán)節出發(fā)，按時(shí)做好各類(lèi)安全隱患的排查，特別是把提高學(xué)生安全意識、提高應急避險能力作為重要內容。
首先，做好寢室的安全工作，特別是防盜。其次，在宿舍的電器用品上，給同學(xué)們講述一些電器的安全隱患，以確保不出現火災事故。最后，外出的同學(xué)，必須寫(xiě)清自己要上什么地方和什么時(shí)候回來(lái)，并留下家長(cháng)的聯(lián)系方式和請假條，以確保學(xué)生在外的安全。
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