大學(xué)畢業(yè)生自我總結1500字
自我總結就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份自我總結吧。那么自我總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的大學(xué)畢業(yè)生自我總結1500字，歡迎大家分享。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結1
美好而繽紛的大學(xué)四年生活已然接近尾聲了，在這四年的說(shuō)短暫短暫說(shuō)漫長(cháng)漫長(cháng)的生活中，我曾迷茫過(guò)，失望過(guò)，落魄過(guò)，也曾成功過(guò)，幸福過(guò)，我內心里一直堅定的認為，自己在朝著(zhù)設定的目標不斷前進(jìn)與進(jìn)步。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我對自己大學(xué)以來(lái)的各方面作一個(gè)全方位的審視與鑒定，作為過(guò)去的反省以及以后的借鑒，同時(shí)能夠更好地提升自己。
政治思想方面，可以說(shuō)這是我大學(xué)生活里面很重要的內容，經(jīng)過(guò)努力，本人思想覺(jué)悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發(fā)射、北京奧運的圓滿(mǎn)舉辦、建國60周年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件，祖國的蓬勃發(fā)展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作為有著(zhù)悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會(huì )和諧在我們這片古老土地上的詮釋。
學(xué)習方面，掌握了專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，保持飽滿(mǎn)激情的同時(shí)注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學(xué)能力，強調知識的積累與鞏固，并善于利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)解決問(wèn)題，古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”;再有就是培養了良好的自制力，近四年的學(xué)習使我認識到，大學(xué)是靠自制力來(lái)推進(jìn)學(xué)習的地方，這里我特別慶幸當初選擇了雙學(xué)位，在別人休息的時(shí)候我要自制去學(xué)其它的課程，現在來(lái)看，我用有間去做了更多有意義的事情，是值得的。
大一入學(xué)時(shí)制定了大學(xué)的學(xué)習目標，四年后，我可以說(shuō)兌現了，總體來(lái)說(shuō)我是滿(mǎn)意的，雖然有些條目實(shí)現得不算完美(瀏覽大學(xué)四年計劃書(shū)了解更多本段內容)。我能較快速地掌握一種新的技術(shù)知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發(fā)現問(wèn)題并運用各種方法去解決……這些對于將來(lái)很重要。我的心智在成熟，我沒(méi)有虛度時(shí)光，我也問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動(dòng)，掌握了專(zhuān)業(yè)基本的技能，學(xué)到了為人處事的方法，體味到了分享與互助的快樂(lè )，認清了自身的不足并盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以后，我會(huì )依然珍惜這些良師益友。
實(shí)習實(shí)踐方面，在華中農業(yè)大學(xué)工科基地進(jìn)行了將近兩個(gè)月的金工實(shí)習，內容包括車(chē)、鉗、鑄、焊、銑等常見(jiàn)工種，鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí)也培養了初步的獨立操作技能。2010年暑假，奔赴中國一拖集團(洛陽(yáng))實(shí)習，參觀(guān)一拖各個(gè)事業(yè)部車(chē)間，初步了解了現代化工廠(chǎng)的構成，認識了一拖，同時(shí)學(xué)到了工程師身上優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，更重要的是學(xué)習到了知識，許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然，我也積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，實(shí)踐能力有很大提高。20xx年暑假，組織了“華中農業(yè)大學(xué)赴湖北紅安暑期社會(huì )實(shí)踐團”，在湖北紅安七里坪鎮開(kāi)展了為期一星期的三下鄉活動(dòng)，擔任前期活動(dòng)主策劃，并負責整理、分析后期問(wèn)卷數據和團隊論文最終定稿的工作，團隊最終從總共的88支隊伍中脫穎而出，授予“優(yōu)秀服務(wù)團”稱(chēng)號。做了兩年的寢室長(cháng)，既是壓力也是動(dòng)力，工作期間，創(chuàng )造并維護了和諧的氛圍，培養并保持了良好的衛生習慣，學(xué)到了諒解與關(guān)心。擔任了一年的班長(cháng)，與全班兄弟姐妹共同度過(guò)了激情而溫馨的一年，維持了班級一貫的活力和凝聚力，同時(shí)，在保證學(xué)風(fēng)的基礎上，一定程度促進(jìn)了班級建設，獲得了大家的好評，個(gè)人的組織管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會(huì )在以后的工作中著(zhù)力改正�？傊�，通過(guò)實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的思維和取人之長(cháng)補己之短的發(fā)展觀(guān)念，動(dòng)手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了處事溝通和領(lǐng)導管理的技巧等等。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并將這種理念貫穿于整個(gè)大學(xué)生活中。而獨立、冷靜是這種質(zhì)樸的延續與升華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說(shuō)，大學(xué)教會(huì )了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關(guān)系。與此同時(shí)，生活的規律性節奏性也一直是我追求的，這份執著(zhù)將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
這里，我要深深地感激我的同學(xué)、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學(xué)院和學(xué)校，感激他們贈與我的這一切。
回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨，過(guò)去的四年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的四年，是積極探索，逐步成熟的四年。四年，我學(xué)到了知識，更重要的是獲得了接受新事物的能力，大學(xué)的四年可以用一句話(huà)來(lái)形容：忙碌是主旋律，進(jìn)步是總方向，快樂(lè )是我追求，青春無(wú)悔。四年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結2
珍貴而難忘的四年大學(xué)生活已慢慢接近尾聲，個(gè)人覺(jué)得很有必要總結一下大學(xué)四年以來(lái)的得失，從中繼續發(fā)揚做得好的方面并改進(jìn)做得不到位的地方，使自己回顧來(lái)時(shí)的路，也更是為了看清楚即將要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是最拔尖的，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多意外的東西。首先是我不知不覺(jué)的端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的'學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結3
在我人生的歷程中，大專(zhuān)的三年時(shí)光有著(zhù)抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著(zhù)困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學(xué)到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛(ài)、最最難忘的同學(xué)和朋友，將會(huì )在我的心中駐扎，永久永久在思想品德上我有著(zhù)良好道德修養，在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。同時(shí)在三年的學(xué)習過(guò)程中我也掌握了較為有效的學(xué)習方法，提高了自身的學(xué)習能力，也為以后的繼續學(xué)習打下了良好的基礎。
身體、心理素質(zhì)方面在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
在大學(xué)校園這個(gè)大家庭里，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在即將邁向社會(huì )之初，大專(zhuān)三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
【大學(xué)畢業(yè)生自我總結1500字】相關(guān)文章：
大學(xué)畢業(yè)生鑒定模板-畢業(yè)生自我鑒定12-25
大學(xué)畢業(yè)生班級鑒定意見(jiàn)-畢業(yè)生自我鑒定12-28
大學(xué)畢業(yè)生生就業(yè)自我鑒定01-20
電大大學(xué)畢業(yè)自我鑒定-畢業(yè)生自我鑒定12-30
大學(xué)生軍訓個(gè)人自我總結02-28