舞蹈學(xué)期自我總結（精選5篇）

　　自我總結是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它可以使我們更加明確目標，是時(shí)候寫(xiě)一份自我總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的舞蹈學(xué)期自我總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　舞蹈學(xué)期自我總結1

　　在xxx舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀四年青春年華時(shí)光，匆匆而過(guò)。四年的時(shí)間足以證明了，我愛(ài)上了xxx的一草一木，一人一事�；叵胨哪昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣、曾經(jīng)舞蹈學(xué)班級里的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)期末考試備戰中的辛勤汗水……所有的一切都歷歷在目。在舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)各位老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　在思想政治上，我有堅定信念和正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，認真學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)本人踴躍參加舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)組織的各項社會(huì )公益活動(dòng)，主動(dòng)投入舞蹈學(xué)班級捐款救災等活動(dòng)行列，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，爭做合格有為青年。

　　學(xué)習方面，我努力認真地學(xué)好每一門(mén)舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)課，基本掌握了舞蹈學(xué)理論方面的一些基礎知識以及舞蹈學(xué)相關(guān)理論實(shí)踐方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和英語(yǔ)相結合方面能力的培養，通過(guò)了全國英語(yǔ)四級考試。四年的大學(xué)舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習生活雖然即將結束，但并不意味著(zhù)我的學(xué)習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的舞蹈學(xué)理論知識與實(shí)際工作相結合，從而達到學(xué)習與實(shí)踐融為一體。

　　舞蹈學(xué)期自我總結2

　　20xx年，我們雀兒山路小學(xué)舞蹈社團在學(xué)校領(lǐng)導及同事們的幫助下，繼續圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操、加強學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難，開(kāi)展了扎實(shí)的培訓活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F把本年度的工作總結如下：

　　一、輔導內容切合實(shí)際，培養學(xué)生舞蹈興趣

　　這學(xué)期每周二、四進(jìn)行正常的舞蹈訓練，加強了基本功訓練，還讓新隊員學(xué)習學(xué)校曾獲一等獎的優(yōu)秀舞蹈《扎西德勒》、《半個(gè)月亮爬上來(lái)》等這些舞蹈，感受這些舞蹈的特點(diǎn)。在幾個(gè)月的訓練中，已在新隊員中涌現出了十幾個(gè)優(yōu)秀的隊員。

　　二、輔導老師不斷提高自身素質(zhì)，力爭取得更大的收獲

　　20xx年，我們不斷提高師資輔導能力，新來(lái)的音樂(lè )老師黃靜舞蹈基本功也很扎實(shí)，創(chuàng )新意識強，工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓練中。我們繼續聘請沙溪鎮文化站胡清珍老師做我們的校外輔導員，在她的指導下，不斷自修、觀(guān)摩，用多種途徑來(lái)提高我們輔導教師自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

　　在今后的舞蹈社團活動(dòng)中，我們會(huì )一如既往地認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生參與，盡可能多排練一些優(yōu)秀的舞蹈節目，讓學(xué)生輕盈地身姿成為我們雀兒山路小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　只要我們善于觀(guān)察，找出學(xué)習中的樂(lè )趣，一定會(huì )使學(xué)生樂(lè )于接受，使學(xué)習成為一件易事，我相信縱橫漢字輸入法一定會(huì )為更多孩子所接受。藝術(shù)成果展示成功，更好打造舞蹈特色教學(xué)：通過(guò)一年的訓練，隊員的舞蹈水平有了很大的提高，隊員學(xué)習舞蹈的興趣也高，她們不怕苦不怕累，自己積極要求訓練。由于學(xué)校領(lǐng)導的重視和全體隊員的共同努力，在今年慶元旦文藝匯演活動(dòng)中，我們社團的舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得了家長(cháng)和孩子們最多的掌聲，也獲得了領(lǐng)導的好評。這是給予我們舞蹈社團的肯定和鼓勵。在今后的日子里，我們將更加努力爭取做到更好！

　　舞蹈學(xué)期自我總結3

　　從9月份開(kāi)始，靈靈在重慶廣播電視學(xué)校開(kāi)始學(xué)習舞蹈。一學(xué)期15節課，今天晚上是最后一節課，老師允許家長(cháng)進(jìn)去看孩子們上課，于是拍到了寶貝舞蹈課上的照片。

　　總結靈靈這學(xué)期的舞蹈課，感覺(jué)寶貝進(jìn)步很大哦。

　　一是基本功很扎實(shí)。之前在幼兒園學(xué)習了一年的舞蹈，但是那里的老師不教練習基本功，只是教孩子們跳舞。靈靈一直對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣，轉到廣播學(xué)校來(lái)之后，小家伙并沒(méi)有對比較枯燥的基本功練習感到厭煩，而是一如既往地喜歡上舞蹈課。這里的老師非常注重孩子們練習基本功，幾乎每節課都要練習一些基本動(dòng)作，靈靈每次完成得很好。

　　二是當上了小老師。靈靈上課很認真，每節課上老師幾乎都會(huì )讓她上去當小老師。靈靈很享受當小老師的感覺(jué)。今天在回家的路上，小家伙還跟我說(shuō)，是因為她表現好老師才讓她上去當小老師的。從她的語(yǔ)氣中可以看出寶貝自我感覺(jué)良好哦。

　　三是遵守紀律認真上課。班上有兩三個(gè)孩子總是喜歡說(shuō)話(huà)，被老師批評。靈靈小朋友上課嚴格遵守紀律，思路跟著(zhù)老師走。每節課按時(shí)到達，從不遲到。就是今天小家伙肚子有些不舒服，但還是堅持上完了最后有一次課。而且在今天的課上，靈靈自己會(huì )做“小皮球”這個(gè)動(dòng)作了，小家伙非常開(kāi)心。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)在家里靈靈練習基本功的時(shí)間比較少，一般就是每周的課堂上練習。這個(gè)寒假，老師布置了作業(yè)，要求孩子們在家里練習基本功，媽媽認真記錄了作業(yè)內容，利用寒假時(shí)間讓靈靈自己練習一下吧。

　　舞蹈學(xué)期自我總結4

　　孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來(lái)舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長(cháng)們真切的目光里，我真正體會(huì )到作為舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任�；仡檸啄陙�(lái)的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　“學(xué)高為師，身正為范�！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿(mǎn)，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導他們樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師！”立刻驅走我一天的疲勞。握著(zhù)他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作，因為我在想：他們中的他？還是她？在不久的將來(lái)會(huì )成長(cháng)為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。

　　我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節的編排，用活潑節奏感強的音樂(lè )，和自己規范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

　　每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì )欣喜地告訴他（她）：你真棒！當他們?yōu)榱艘粋�(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì )親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行！喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著(zhù)一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

　　教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結束時(shí)，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們 ”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì )上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

　　我愛(ài)孩子們，我愛(ài)舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長(cháng)中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì )用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話(huà)：態(tài)度決定一切！

　　舞蹈學(xué)期自我總結5

　　日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的'完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。

　　一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

　　通過(guò)軟開(kāi)度的訓練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高。在成品舞蹈的基礎練習中，學(xué)生對音樂(lè )的節拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

　　二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好

　　本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開(kāi)端的訓練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習成品舞蹈奠定一個(gè)基礎。同時(shí)也學(xué)習了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，請學(xué)生相互學(xué)習和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì )，加強了舞蹈學(xué)習的成效。

　　三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現力較好

　　實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。

　　在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足：

　　一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。

　　二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

　　在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上。這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒，而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分。所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續留在舞臺上？

　　三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　作為舞蹈教師，雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣，調整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調能力。在以后的教學(xué)中我會(huì )一如既往認真教學(xué)，多培養一些特長(cháng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

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