關(guān)于青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結（精選5篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結1
在近一年的志愿服務(wù)工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領(lǐng)導和群眾的一致認可。
我一向本著(zhù)常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài)，盡可能為群眾多做一點(diǎn)力所能及的事。青年志愿者行動(dòng)是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會(huì )公益事業(yè)，以青年學(xué)生參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，透過(guò)青年志愿者為他人、為社會(huì )帶給服務(wù)和幫忙，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )公民思想道德建設的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng )造完美明天的行動(dòng)，是有個(gè)著(zhù)眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)，是青年成才和增強社會(huì )職責感的偉大事業(yè)。
在思想上，我端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領(lǐng)導和同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)習中，我認真做好自我的本職，努力學(xué)習自我的專(zhuān)業(yè)知識，刻苦鉆研。同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習自我喜歡的攝影，繪畫(huà)，參加社會(huì )實(shí)踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應這個(gè)社會(huì )。
在工作上，我努力做好領(lǐng)導和老師安排的工作，把自我潛力范圍內的事做好。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)伸出自我的援助之手，盡自我的努力去幫忙他（她）。
社會(huì )實(shí)踐方面，我用心參加志愿活動(dòng)，奉獻自我的青春。每次有什么獻愛(ài)心的活動(dòng)，我都會(huì )獻上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會(huì )帶著(zhù)禮品去慰問(wèn)他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”。
志愿者是指不為物質(zhì)報酬，基于良知信念和職責，自愿為社會(huì )和個(gè)人帶給服務(wù)和幫忙的人，加入志愿者是按照務(wù)必程序在團組織，志愿者組織下，參加服務(wù)活動(dòng)的志愿者。青年志愿者活動(dòng)是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開(kāi)展的以青年資源參加為基本特征，以扶貧幫困和社會(huì )公益事業(yè)為主要資料的一項社會(huì )服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者活動(dòng)面向全社會(huì )，主要是圍繞公益勞動(dòng)，美化環(huán)境，義務(wù)植樹(shù)，搶險救災，文體活動(dòng)，社區服務(wù)、社會(huì )治安，移風(fēng)易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，用心倡導奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的青年志愿者精神。
青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結2
為全面弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，青年志愿者服務(wù)隊與xx醫院就幫扶患者的志愿服務(wù)達成長(cháng)期合作關(guān)系。
從此刻起，青年志愿者服務(wù)隊，這個(gè)特殊的組織將成為xx醫院一道獨特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì )的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì )的溫暖，為建設和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì )的每個(gè)角落，并最終會(huì )匯聚成一股強大的社會(huì )暖流，情暖人間。
在社會(huì )大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì )、我們的生活一定會(huì )更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導醫服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的`他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會(huì )，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機會(huì )，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)社會(huì )和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì )的進(jìn)步需要全社會(huì )的共同參與和努力。志愿者們正是用滿(mǎn)腔豪情和真誠服務(wù)來(lái)鼓勵越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì )的行列中來(lái)。
志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機會(huì )為社會(huì )出力，盡公民的責任和義務(wù)。志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會(huì )的人和事，加深對社會(huì )的認識，這對志愿者自身的成長(cháng)和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領(lǐng)導能力，學(xué)習新知識、增強自信心及學(xué)會(huì )與人相處等。
志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會(huì )的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自?xún)刃牡男袨�，從身邊做起，為他人，為社�?huì )，也是為自己行動(dòng)吧！
青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結3
20xx年4月21日下午兩點(diǎn)，由青年志愿者兼社會(huì )實(shí)踐部主辦的第xx屆大學(xué)青年志愿服務(wù)項目大賽初賽在文南105順利舉辦。
本次共17個(gè)團體參加比賽，各個(gè)志愿項目負責人代表團體講解項目的PPT，評委老師對他們提出關(guān)于項目運行的相關(guān)問(wèn)題并對項目提出相應的建議。之后評委老師為各個(gè)團體項目打分，評選出更具有志愿意義的優(yōu)秀項目。本次評比項目書(shū)占總分的40%，PPT占60%，選出6組獲獎團體。
比賽中所有參賽團體的志愿項目都圍繞著(zhù)新穎、切合實(shí)際、落實(shí)服務(wù)他人的想法，引起我們的強烈志愿愿望，負責人的講解給人極大的說(shuō)服力。
在這次比賽中，所有參賽團體通過(guò)比賽尋找差距、尋找不足，學(xué)習優(yōu)秀隊伍的先進(jìn)經(jīng)驗彌補自己團隊的不足。評委的點(diǎn)評犀利，提問(wèn)一針見(jiàn)血，給出的建議也給人很大啟發(fā)。這次志愿服務(wù)項目大賽已經(jīng)不是單純的比賽，而是一個(gè)互相學(xué)習的過(guò)程。
本次青年志愿服務(wù)項目大賽初賽的成功舉行提升了廣大志愿服務(wù)工作者的項目策劃能力，推動(dòng)了我志愿服務(wù)項目化運作和制度化發(fā)展，給志愿服務(wù)的發(fā)展帶了新的希望。
青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結4
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會(huì )實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì )以一個(gè)學(xué)生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會(huì )本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過(guò)社會(huì )實(shí)踐獲得準確的交通管制數據，為我們學(xué)習交通知識提供實(shí)驗數據。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐流程篇
7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì )實(shí)地走訪(fǎng)了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會(huì )及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)和內容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識與急救常識的宣講地點(diǎn)和調研地點(diǎn)。
7月10日至24日，協(xié)會(huì )組織編寫(xiě)了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì )實(shí)踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分，社會(huì )實(shí)踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團隊分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現狀實(shí)景拍攝、取材。
7月26日，青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪(fǎng)當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時(shí)宣傳此次社會(huì )實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區拍攝交通車(chē)輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時(shí)，在該地區發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專(zhuān)門(mén)負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
7月28日，團隊所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識調查。
7月29日，團隊走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì )實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
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團隊最初調查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車(chē)現象比較嚴重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(cháng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡保在調查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規現象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。
然而，團隊調查發(fā)現，在電子大廈的周?chē)�，本�?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄，在護欄的一側，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著(zhù)自己的孩子翻越護欄，我想在如此環(huán)境下成長(cháng)的孩子，他們會(huì )遵守交通安全法律法規嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔憂(yōu)。在調查中發(fā)現，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發(fā)生。根據調查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過(guò)抽樣調查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現象，他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的，大多數未成年人在學(xué)�；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時(shí)，他們對現在交通安全現狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。
對于中年人來(lái)說(shuō)，大多數對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規了解的不夠全面，大多數是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人了解交通法律法規，但是他們卻不遵守交通規則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規則，究其原因就是他們交通安全意識不強。
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前，在我國還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對交通安全知識的了解和認識。
在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對小學(xué)生思維活躍、好奇心強的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數學(xué)，只培養小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養。我認為中小學(xué)的交通安全意識的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(cháng)遠的系統工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現大多數中小學(xué)生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識“實(shí)習”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認識交通標志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現有專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我們編寫(xiě)了針對中小學(xué)生的《交通安全手冊》，并且在社會(huì )實(shí)踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
青年志愿服務(wù)活動(dòng)總結5
青年志愿者行動(dòng)是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會(huì )公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，通過(guò)青年志愿者為他人，為社會(huì )提供服務(wù)和幫助，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )公民思想道德建設的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng )造美好明天的行動(dòng)，是有個(gè)著(zhù)眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)，是青年創(chuàng )業(yè)和增強社會(huì )責任感的偉大事業(yè)。財政局團支以文明單位為契機，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，促進(jìn)青年志愿者服務(wù)工作的規范管理，推動(dòng)團的工作和志愿者行動(dòng)深入到社會(huì )生活的協(xié)調發(fā)展中。
青年志愿者行動(dòng)始終堅持“致力于幫助多層次社會(huì )保障體系的建立和完善；致力于消除貧困和落后，消滅公害和環(huán)境污染，宣傳家電下鄉知識，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展和全面進(jìn)步；致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會(huì )公德，推動(dòng)社會(huì )主義精神文明的建設”的宗旨。我們本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的原則，利用各種志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳志愿者精神，循序漸進(jìn)得拓展了青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域，有力地促進(jìn)了我校的精神文明建設。各項活動(dòng)總結如下：
一、為增進(jìn)青年團員的團員意識和服務(wù)意識，提高青年團員的先進(jìn)性，本著(zhù)服務(wù)群眾的思想，財政局的青年志愿者們開(kāi)展了“進(jìn)社區”的志愿者活動(dòng)。首先是將溫暖送進(jìn)敬老院，然后志愿者們又將愛(ài)心送到了貧困鄉，將愛(ài)心灑向了社會(huì )的每一個(gè)角落。
二、深化我校青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)青年團員良好的精神道德風(fēng)尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛(ài)心捐贈活動(dòng)。
三、他們在學(xué)雷峰活動(dòng)日中做了很多好事，當然平時(shí)的他們也是本著(zhù)“吃苦在前，享樂(lè )在后”的精神盡好志愿者的職責。
四、各類(lèi)活動(dòng)還有很多，例如每周星期五打掃全局衛生活動(dòng)，而且臨近冬日的掃雪活動(dòng)處處可見(jiàn)志愿者們的身影。志愿活動(dòng)讓他們提高正確的道德認識；陶冶高尚的道德情感；磨練堅強的道德意志；培養良好的道德行為習慣。
青年志愿者行動(dòng)是在我國深化改革，推進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的過(guò)程中應運而生的，它是以倡導和推進(jìn)愛(ài)心助人、奉獻社會(huì )為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統，也是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設的新舉措。
青年志愿者服務(wù)隊的成立為青年干部提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺，為滿(mǎn)腔熱情、樂(lè )于奉獻的青年們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極配合縣團委做好常規活動(dòng)，并積極開(kāi)展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)。
我們深信，在局各級領(lǐng)導和老師的大力支持下，在廣大同學(xué)們的熱情參與下，我局青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應有的作用，作出一番成績(jì)！
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