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期中考試反思總結作文

時(shí)間:2021-04-28 15:15:45 總結 我要投稿

期中考試反思總結作文

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的期中考試反思總結作文,歡迎閱讀與收藏。

期中考試反思總結作文

期中考試反思總結作文1

  正視成績(jì):查漏補缺更重要

  期中階段檢測是學(xué)習的一個(gè)階段,成績(jì)本身所具備的參考意義,也就是對當前學(xué)習的階段性檢查,因而,考試后的查漏補缺尤為重要,能發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  既然是一種階段性檢測,家長(cháng)就不要太糾結于孩子的成績(jì),趙校長(cháng)提醒道,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)要放下功利心,單純盯著(zhù)成績(jì)是不夠的。要認識到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)只是一個(gè)方面,并不是全部,學(xué)生在校期間還接受多元化的教育,還學(xué)習了一些課程,家長(cháng)要客觀(guān),要看到孩子的努力和進(jìn)步,看到孩子在班級和學(xué)校生活中的快樂(lè ),而不僅僅是這次檢測所反映出來(lái)的問(wèn)題。當前正處于一種多元化的生活,學(xué)生學(xué)知識固然重要,然而其他能力的提升也是學(xué)生自身成長(cháng)一個(gè)非常重要的方面。

  正視心態(tài):夯實(shí)基礎是關(guān)鍵

  提及考試,很輕易就想到心態(tài)調整問(wèn)題,無(wú)論是學(xué)生還是家長(cháng),這時(shí)候都不必過(guò)于焦慮;通過(guò)階段性測試發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)調整就可以了,無(wú)論是知識掌握上的疏漏,還是學(xué)習習慣的.問(wèn)題,這次成績(jì)好不好都可以“過(guò)去”,將檢測所暴露出來(lái)的問(wèn)題一一解決了,就可以了。城陽(yáng)四中物理老師盧衍員表示,就階段性檢測而言,期中考試是一個(gè)階段性考試,只是考察近期一小段時(shí)間的學(xué)習情況,畢竟是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)階段,學(xué)生應該當做一次小的階段,不要太過(guò)于患得患失,要注重查漏補缺,反思得失,彌補不足,在后面的學(xué)習中爭取盡量避免改進(jìn);及時(shí)以這種方式“自查”,然后夯實(shí)基礎是關(guān)鍵。

  據鞍山二路小學(xué)德育主任黃蕾介紹,“階段性質(zhì)量檢測”在小學(xué)而言是一種隨堂檢測,主要是給孩子提個(gè)醒,用成績(jì)檢查學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)如何、學(xué)習哪個(gè)方面弱一些,以在下半學(xué)期進(jìn)行相應的調整,對學(xué)生起一個(gè)督促作用。當前小學(xué)“減負”,小學(xué)階段的學(xué)生更倡導一種“快樂(lè )學(xué)習”氛圍,期中檢測對孩子們無(wú)壓力,孩子們“都很淡定”。

期中考試反思總結作文2

  中考試的成績(jì)下來(lái)了,整體來(lái)說(shuō)考得還不錯,英語(yǔ)100分,數學(xué)100分,語(yǔ)文96.5分,通過(guò)這次考試,我發(fā)現了我在語(yǔ)文方面存在的幾個(gè)漏洞:

  (1)基礎知識掌握不牢固

  這次語(yǔ)文考試,我扣在基礎知識上的就有2.5分,在看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)中,我把“毅力”寫(xiě)成了“毅立”。在改正詞語(yǔ)中,我把“催人奮起”改成了“摧人憤起”······這可是基礎啊,如果我在復習的時(shí)候能把每個(gè)生字和詞語(yǔ)都記牢在心里的話(huà),這2.5分就不會(huì )丟了,那我就是99分了。這僅僅是一個(gè)小小的期中考試,那如果在高考時(shí)也犯這樣的錯誤呢?那將是一個(gè)無(wú)法挽回的重大失誤!在以后考試復習的時(shí)候,我一定要把每一個(gè)字都復習到,這樣就不會(huì )犯不該犯的錯誤了。

  (2)課外知識缺乏

  在這次考試中,有一道題對于我來(lái)說(shuō)較有難度:“請寫(xiě)出我國四大名間故事(牛郎織女)、()、()、()!碑敃r(shí)我就懵了,嘴里不停地喃喃:“四大民間故事是什么?好像有《梁山伯與祝英臺》和《孟姜女》,還有一個(gè)是什么?《后羿射日》?”我怎么想也想不起來(lái),最后只好把這三個(gè)寫(xiě)上去;氐郊,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“小寶,不是媽媽說(shuō)你,你這語(yǔ)文知識也太缺乏了吧,如果你在平常多讀一些語(yǔ)文知識方面的書(shū),在考試的時(shí)候就不會(huì )吃這樣的虧了!四大民家故事是《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》啊!”我聽(tīng)后,不由得慚愧起來(lái),以后我一定要在課外知識方面下工夫啊!

  (3)作文

  這次的作文是寫(xiě)一個(gè)《聞官軍收河南河北》的情景,由于當時(shí)時(shí)間馬上就要到了,我不得不加快書(shū)寫(xiě)速度。試卷發(fā)下后,我發(fā)現我寫(xiě)的作文語(yǔ)句非常不通順,還有一些細節沒(méi)有寫(xiě)到,所以扣了1分,在以后的考試中,我寫(xiě)完作文一定要多讀幾遍,把作文修改修改,折騰折騰,這樣作文就不會(huì )怎么扣分了!

  吸取了這次教訓,我相信我以后一定會(huì )取得更好的成績(jì)!加油!

期中考試反思總結作文3

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少,我這半學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。

  這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才,

  將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去,

  所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,

  當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,

  你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,

  不如現在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)期末考試總結反思范文教學(xué)反思。......

  總結現在有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

期中考試反思總結作文4

  期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jì)出來(lái),我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  1、考試前沒(méi)有好好復習

  2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張

  3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

  4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做,放在了后面來(lái)做,結果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目

  成績(jì)次日就下來(lái)了,結果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線(xiàn)下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們在前進(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):作文

  1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。

  2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì )做的題目。

  3、做作業(yè)認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà),在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事?/p>

  6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機

  7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數學(xué)課的時(shí)候

  8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)念

  這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

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